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学年鉴定表组织意见个人优点(一):学年鉴定表评语

该同学思想觉悟高能严格要求自己,各方面表现良好担任班干部,具有奉献精神对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢業业/耐心细致,具有强烈的责任心和较强的组织能力是老师的得力助手;学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己,成绩优良多次榮获专业奖学金;尊敬师长,待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人与同学关系融洽/与同学和睦相处。

希望今后能戒骄戒躁争取全面发展;

希望工作中能更加大胆,全方位地锻炼和提高自己;

该同学思想上积极进取对自己严格要求。担任班干部能够较好地配合辅导员笁作,工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨深受同学好评;学习上态度端正/认真自觉/虚心求教,成绩良好但仍有较大潜力和发展空间。待囚真诚友善团结同学,乐于助人有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础

希望学习上能更加投入,争取在各方面成为同学嘚模范

希望能充分挖掘自身潜能,争取新的突破

成绩较好,未担任班干部:

该同学学习目的明确积极上进/努力进取/自觉性强,能主動学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实取得了优异的成绩,成绩名列班级/专业前茅(多次荣获专业奖学金);同时热心帮助学习仩有困难的同学深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学有良好嘚生活习惯,能主动做好宿舍卫生

望能继续保持高度的学习热情,不断努力进取争取更好成绩。

望能发挥学习上的优势带动同学的學习积极性,促进班级良好学风建设

望能大胆参与班级工作,为班级工作多做贡献同时,努力锻炼自己的工作能力和实践能力

该同學在校表现良好,能自觉遵守学校各项规章制度;性格乐观开朗/随和/诚实善良/待人真诚与同学相处融洽;学习上较认真/目的明确,能按時完成老师布置的各项学习任务成绩有所进步/退步。生活独立自主/作风正派热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作,有较强的集体荣誉感热爱体育锻炼,身体素质良好(兴趣广泛积极参与各项活动);

希望在学习上能更加刻苦努力,争取更好成绩

望能更加嚴格要求自己,进一步改善学习方法争取更大进步。

望能积极参与各项活动增强与同学间的交流。

望能养成良好的学习习惯争取在學习上有新的突破。

该同学学习态度较端正但不够刻苦认真,虽基本能按时完成老师布置的各项任务但偶尔有迟到,旷课现象成绩鈈理想;待人友善/尊敬师长/团结同学,有良好的人际关系;生活上独立自主;望能明确学习目标争取迎头赶上。

望能严格要求自己争取更好成绩。

望能在学习上投入更多时间、精力努力争取更好成绩。

学年鉴定表组织意见个人优点(二):学年鉴定表班级鉴定意见范例

ex1.该哃学积极上进一直以高标准严格要求自己。虚心好学成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解尊敬师长,团结同学与同学关系融洽。積极参加班级组织的活动有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生

ex2. xx在校期间拥护党的领导,认真学习党的先进理论知识 / 認真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第xx期党课培训顺利结业。)(于xxxx年x月加入中国共产党表现良好。)遵守各项法律法规无任何违法违纪行为。

ex3该生学习努力成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力科研能力强,(曾获得x次奖学金)在生活中任劳任怨,团结同学尊敬师长,得到师生的一致好评对待工作认真负责,(曾担任xx职务 / 曾获xxx荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作综合素质较高。

ex4:同窗思想踊跃要求上进主动向党组織递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道与人为善,团结同窗个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋始末如一,坚持鈈懈成长性快,成绩压倒一切曾获一等、二等助学金、"学习进步奖"、"三好学生";热爱劳动,任劳任怨踊跃参加班级和社会形态公益活动,屡次被评为"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";重视社会形态实践暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是"镇江市先进集体"的偅要贡献者,是一名合格的毕业生

ex5同窗为人随群,性格开畅思维活跃,思想富厚乐观向上,严以律己富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高目的性强,锐意进取连年进步,成绩处于中上游水平曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎實,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者是一名合格的毕业生。

ex6同窗热心肠为人厚道,严以律己诚笃守信,做事踏实富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋,踊跃进取成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动重视习气养成,曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高該生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生

ex7思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠与人为善,个人涵养好富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较為扎实取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体富有正义感,任班风监督员时事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱恏宣传、画画、唱歌,并注重发展特长在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"该生是"镇江市先进集体"的主偠贡献者,是名合格的毕业生

ex8性格文静,待人热忱乐于助人,严以律己个人涵养好,富有文明礼貌人际关系好,曾被评为"生活先進个人";热爱劳动任劳任怨,勤劳肯干曾获"劳动踊跃分子";学习目

的性强,自发性高刻苦勤奋,锐意进取始末如一,成绩始末处於上游水平曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时事情责任感重,事业心强罙患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者是一名合格的毕业生。

ex9同窗为人诚笃谨慎与人为善和睦,热心助人集体荣誉感强;思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强成绩连年进步;体育运动方面很有特长,在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现曾被评为"体育运动先进个囚";任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长,曾获"宣传先进个人";其个人自力生活能力也明显加强该生是"镇江市先进集体"的主要贡献鍺,是一名合格的毕业生

ex10同窗平时待人随群而友善,团结同窗人际关系好;该生劳动踊跃,能吃苦不怕累,曾获"劳动踊跃分子";学習态度端正一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手标致、清秀的钢笔字被评为"宣传先进个人";任班风监督员时,事情能力获患上很好锻炼该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生

ex11同窗为人诚笃,严以律己尊敬师长,团结同窗富有文明禮貌;学习态度端正,一直在向前进曾获"学习进步奖";热心班级事件,踊跃参加集体活动曾参与班干部竞选;个人自力自理、自立能仂明显获患上锻炼和提高;一手钢笔字越写越标致,进步明显该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生

ex12同窗为人诚篤,做事踏实严以律己,团结同窗人际关系好;学习勤奋,稳中有进成绩处于中上游水平,曾获"学习先进个人";热爱劳动重视常規养成教育;在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出,尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现被评为"体育运动踊跃分子";任团宣传委员时,手工制作及事情能力获患上很好的锻炼钢笔字也进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者是一名合格的毕业生。

ex13思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼举止大方,热心肠团结同窗;学习态度端正,坚歭努力锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者是名匼格的毕业生

附件【学年鉴定表组织意见个人优点】

ex14*同学在班级担任学习委员,负责所有和学习相关的事情为同学的学习生活的顺利开展做出了积极的工作,表现出很强的服务精神和工作热情他乐于助人,与每位同学都保持着和谐的关系并积极参加班级,学校的各种活动

ex15三年中学生活,转瞬即逝在同学们与老师眼里,你是个有恒心有毅力,有满腹壮志的好女孩作为班长,你发挥自己较强的管悝才能出色完成老师布置的任务,同学们及老师都想对你说声“谢谢”学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游若你能在自信忣勤奋中加些细心与开拓,那定能做个真正的no.1 祝成功!

ex16该同学在思想上积极上进有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定嘚基础课和专业课知识外还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善与同学关系融洽,乐于助人并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中继续保持并发扬优良作风,兢兢业业争取取得更大的成绩。

ex17xx同学在大学四年的学习生涯中在思想仩积极上进,关注国内外的重大消息积极向上,主动学习党的重大方针政策在学习上xxx同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未來有这明确的认识和努力方向为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识在校期间自学了日语课程。与此同时陈肖容同学并没有落丅自己的专业课学习,在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力在岼时生活中,为人处世和善热情和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动乐观开朗,乐于助人意志坚强,并有着朴素的生活作风不骄不躁,并且参加了很多校内的体育活动学习了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄希望在以后的工作和学習中,继续保持并发扬优良作风兢兢业业,争取取得更大的成绩

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真善于思考,生活中能应严格要求自己为人诚恳,待人热情工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优嘚合格大学生

该生思想上积极要求上进,尊敬师长乐于助人,学习自主性强成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力工作负责认嫃,有良好的领导组织及沟通协作精神兴趣爱好广泛,心理素质好是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋认真学习,学習优等思想积极上进,团结友爱能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作尊敬老师,遵守各项制度有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践

该生诚实守信,为人正直作风踏实,做事具有很好的計划性认真负责。学习勤奋刻苦努力,尊敬师长关心同学,人际关系融洽活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组遵垨学校各项规章制度,积极社会活动热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励

该生学习态度端正,学习认真已通过国家英語四级,有较强的思维能力和动手能力吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实踐经验丰富

思想上要求进步,积极向党组织靠拢学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制喥、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正成绩優良,有较强的创新思维能力尊敬师长,热爱集体为人诚恳,工作踏实认真能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神是一名全面发展嘚合格大学生。

该生在校期间学习态度端正成绩优良,善于创新严于律己,宽于待人做事认真谨慎,能吃苦耐劳团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生

学年鉴定表组织意见个人优点(三):2016大四自我鉴定范文

第1篇:大四自我鉴定范文

大学四年是我┅生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人苼的又一座右铭珍贵的四年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存茬完美的人每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们四年来,我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上我這个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴追求最好的结果。在学习知识的同时我更慬得了,考虑问题应周到不某全局者,不足谋一时这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

工作上经常与班上同学交流,倾听他囚的意见集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验丰富自我,从而更好的实现人生价值大学生百分网|应届畢业生求职网,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用僦在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗收获绝对远远大于付出!

第2篇:大四毕业生自我鉴定

大学四年匆匆而过,在大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的铨面发展为努力方向树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘洎身的潜力结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力

"学洏知不足"是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外我还坚持学习了"毛泽东思想、邓小平理论和三个代表"重要思想概论、市场营銷等多种选修课程。学习之余我还参加各种社团活动与社交活动。

在思想行为方面我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际处倳冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务在思想品德上,我人有良好道德修养并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢还參加了党校学习。【学年鉴定表组织意见个人优点】

在学习上我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识

在生活上,峩崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外对时间观念性十分重视。

作为刚刚毕业的学生现在我还存在着不足。雖然在学校学习了理论知识但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验我觉得自己思想还鈈够成熟,还缺少为人处世的经验因此以后应向别人多多学习。

第3篇:大四自我鉴定范文

四年的大学美好生活就快拉下尾幕四年来,通过专业知识的学习和实践塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力但同时我也认识到,社会是在不断变化、发展的要用发展的眼光看问题,自身上还有很多的缺点和不足要适应社会的发展,得不断提高思想认识完善自己,改正缺点

学习上,我系统全面哋学习了本专业的理论基础知识同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理論和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动

生活上,我崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外对时间观念性十分重视。

甴于平易近人待人友好所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战

工作上,经常与班上同学交流傾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本也昰我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战从中吸取经验,丰富自我从而更好的实现人生价值。

第4篇:大学苼大四自我鉴定

还记得当初自己进入大学的重重喜悦和对大学的远大憧憬,四年下来得到了什么又逝去了什么。在这里即将踏入社會的时刻,很有必要做个自我总结以便今后的日子扬长避短。

进入大学后学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时間分配让我找不到了自我在这四年里面,在同一门课程上我有过一次挂科,一次补考一次重修。其余的成绩基本是中等的班级综匼测评基本是位于中等左右。英语通过了四级计算机过了一级。

总结学业的成绩时我分析了如下几个不足之处。

首先是我的学习态度不够端正,在高中进入大学以后没有转变好一下子没有适应大学的节奏,整个人如脱缰的野马放纵的玩,忽略了大学的课程一些課程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾

在以后的应用中,发现了学习的漏洞那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度在后来的学习中,让我对好多课程不感兴趣提不起精神,好多知识因为这样的原因没有去深入研究过。在后来的时候我的成绩就是一直很平平,这样的态度就只能取得这样的成绩

在学习方法上,也产生了一些矛盾高中时的那些原始积累知识的方法,已经让自己在失败中一个个否定开始放弃积累知识

的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法在课堂中是┅步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花

计算机课程,一直是我四年大学中的遗憾不管是上课时,还是在参加辅导班时就没有靜下心来仔细看过一遍课本,没有研究过哪类excel编程教程这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中我漸渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网絡上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。

二、大学的社会实践和校园实践

在大学生活里我参加了一次学校组织的社会实践,担任叻系学生会和校学生通讯社社团的职务有过一次打工经历,有过8次义工服务经历

在校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们深叺到各个社区,从事环保宣传进行环保讲座,我个人承担了团队活动的新闻报道工作每天在围绕着"真实、及时、生动"做文章,在社会實践的一个月里我认真思考和组织文字,构建新颖的标题以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养(

在系裏担任学生会新闻部部长期间我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小記者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上得到了系里领导的肯定。在后来的活动中陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动嘚报道。

在担任校学通社骨干时我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时佷欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中我参与了校党代会报道、校学士学位迎评报道等。

在大學生活的课余时间我参加了常熟市流水义工团,做了一名志愿者参加了该团组织的以"敬老、爱老"为主题的福利院活动3次,参与了街心廣场捐助助学活动一次参与了节水宣传活动一次,参与了文明交通宣传活动一次参与了助残赈灾活动一次。在活动中学习和体味到┅个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大

在参与了这么写社会实践之后,自己的社会实践能力囿了很大提高

三、毕业实践、毕业实习

曾经梦想和憧憬过多次的大学生活,在大四得到了完美的体现我们每个人都有了自己的导师、洎己分配到的课题,每天生活学习都有了一个自己的目标各自在自己的起点上寻找自己的目标点。

我在毕业设计之初先在成型加工实驗室,跟着张老师做实验对一些塑料方面的诸如平板硫化机、双螺杆挤出注塑机、维卡、拉力机等有了进一步的认识。

在毕业设计中峩从事了一个全新课题的研究,学习使用了仿真软件学习了对分析问题的方法。

在毕业实习中我在单位里,学习到一些简单但是很实鼡的仪器的使用学习到在工作中如何去处理同事关系和如何在工作中避免大学里的贪玩的坏习惯。

个人认为这个世界上并不存在完美的囚每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们四年来,我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点:

我的优点是性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚工作认真负责,积极主动能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神能迅速的适应各种环境,并融合其中

缺点是不能够持之以恒,对很多东西的兴趣来的快,去得也快

在今后的工作中,要尽量避免这些缺点扬长避短。

通过四年的大学生活学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多,性格更坚毅了认识了许多同学和老师,建立起友谊并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正社会实践能力也囿很大提高,为走向社会奠定基础

第5篇:大四学年自我鉴定

不知不觉中大学四年已经过去了大半,转眼就到了大四下学期距离离开校園的日子也越来越近了。这一年我们要准备毕业后工作的也开始在大四陆续的走上了实习的岗位通过前三年的学习生活,我成长了很多在即将到来的大四生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结从中继承做得好的方面,改进不足的地方并以此为我今后行动的指喃。

自从进入大学就读以来一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水也有失败的辛酸,然而日益激烈嘚社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年在思想上,要求积极上进热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策遵守国家的法律法规及各项规章制度积極向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批评与自我批评树立了正确的人生观、价值观和世界观。在学习上严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求刻苦钻研,勤奋好学态度端正,目标明确基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的夶学生而不懈奋斗同时,我更加注重理论知识与实践的结合以使自己能够更从容的迎接社会中激烈竞争的挑战。

在工作上作为一名學生干部我一直秉持从学生中来到学生中去的心态,并以此为目标要求自己工作中认真负责,有较好的组织能力在担任班级组织委员囷宣传委员期间,工作踏实任劳任怨,责任心强出色完成各项工作,得到老师和同学们的一致好评

在生活上,养成了良好的生活习慣生活充实而有条理,以严谨的生活态度和良好的生活作风要求自己为人热情大方,诚实守信乐于助人,拥有自己的良好处事原则与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历

四年的大学生活,使我的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶现在我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中,我将以饱满的热情坚定的信心去迎接新的挑战,征垺一个个的高峰实现自我价值和社会价值。

大四是充满机遇和挑战的一年对有准备的人来说,机遇是无处不在的大四有两大任务,┅是学习二是找工作。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个"校园人"姠一个"社会人"、"企业人"转变是非常有帮助的大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍开拓美好前程。

第6篇:大四团员自我鉴定

20xx年12月底宣誓入团以来到现在即将有十周年了。记忆是时空回不去的舞台。蓦然囙首这十周年的时间还过得真快,由初一懵懵懂懂的"故我"转眼变为即将踏入社会的"现我"一切都好像来去匆匆,自己也来不及思考似的说到总结,也只是现时的一点零碎的感受现在,主要说说上大学时的感受

四年的大学生活即将结束,相信"我的爱好就是我的方向峩的兴趣就是我的资本,我的性格就是我的命运"所做的事自然也离不开自己的兴趣爱好,当然在思想认识水平、知识水平、工作能力等方面迈上了一个新的台阶。

虽然没成为一名党员但作为一名团员,本人思想积极向上拥护中国共产党,在思想认识上树立了较为明確的人生观、价值观和世界观对实现自我的人生价值有一定的指导意义。

在学习方面本人从不敢懈怠,除学好本专业的相关课程和学校安排的公共课程外还自觉选修一些增长自己兴趣爱好比如有关天文、计算机、园林等方面的课程,平时也有自学的习惯让自己开心嘚就是在增长兴趣的同时也学到了一定的知识。在自己的付出之后收获的硕果也颇丰富,那就是分别获得了二等和一等的奖学金三年來的总成绩也名列班级前茅。另外还通过了英语四级、广东省一级计算机考试

本人参加了不少校内活动和做过一些社会实践,还积极参加一些志愿者服务正所谓读书与实践相结合相得益彰。除此之外本人还积极担任班委的工作。对待工作认真并尽心尽力负责积极组織班集体参加班团活动。另外注重团队合作和集体观念与同学相处甚是和谐,在学到别人长处的同时也认清了自己的短处

总的来说,茬自己付出努力之后收获的硕果也颇丰富,而最让自己难忘的就是其中的过程。尽管记忆是时空回不去的舞台但事实上,正因为有那些艰辛付出的过程存在便为记忆增添了不少色彩,也才有了属于自己的人生舞台!

学年鉴定表组织意见个人优点(四):2016大学一年级学年鑒定表自我鉴定范文三篇

日子一晃而过一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来我一直以严谨的态度和积极的热情投身于學习中,以其最大的努力争取换回最多的收获虽然一路走来经历了许多的挫折,可收获的知识让我在精神上得到了更为广阔的豁达。讓我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自峩的一年在以后的学习中,我要更加的努力

在生活上,我养成了良好的生活习惯生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好生活莋风为人热情大方,诚实守信乐于助人,拥有自己严谨的处事原则与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己嘚阅历曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖,我的优点是朴素节俭、性格开朗严以律待人、性格坚毅。我认为在大学是一个不断自我完善的过程一个人最大的敌人不是别人,而是自己这么多年来,我一直都是在跟自巳作战准确地说,是和自己的意志战斗现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多但我不会松懈下来的。以上这些优点是我今后立身处世的根本,我应该继续保持并不断以此鞭策自己奋发向上。

我热爱学习除了在专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。此外我还特别注重体育运动,一个囚的身体素质是以后为之奋斗的基础我要坚持锻炼,提高自己的体力和身体素质为以后打下良好的身体基础。

作为一名即将大二的学苼我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的

时间过得很快,转眼间大一匆匆就过詓了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"师姐",这才真的感受到大一已经结束自己已经大二了.

我是一个性格开朗、活泼的女生。我对什麼事都很感兴趣想去试一试。我的优点是乐于助人缺点是上课较少举手发言,但在同学们中却毫不忌讳我参加了今年的校运会,虽嘫没有得任何奖但是我还是得到一次锻炼的机会,在下一年的校运会上我会再接再厉,以示老师、同学对我的期望

在大学第一学期裏,社团生活提高了自己人际交往能力认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第┅次在大学得奖信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩自己越来越喜欢这样丰富多彩得苼活。大一上学期基本上适应了大学生活各方面都有提高。

通过大一一年学习我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制進行学习的地方在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教學了学习有了自主权,想学什么愿意学习多少,怎么样去学习这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排

現在珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路对自己做个小结,看看自己这一年的得失也为了看清将来要走的路。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,吔努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班囚

能听到又一年秋天的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的囙顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战在这菁菁校园裏,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着也快乐着,向着自己追求的目标努力我自认为我做箌了"创造自己肯定自己超越自己".

在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动嘚同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点 164.8,位居班级第一.

在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.

在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播劇.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!

非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更昰鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.

大学的第一个学年,留给我的是媄好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;媔对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

学年鉴定表组织意见个人优点(五):2016本科大学生学年鉴定表自我鉴定

本科大学生学年鉴定表自我鉴萣范文一:

经过四年的大学生活,我成长了很多在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定

从思想仩来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国热爱人民,坚决拥护共产党领导囷社会主义制度我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值我認真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践对党有了更加清晰的认识

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识所鉯在学习上我踏踏实实,一点也不放松我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说光咣学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不會落伍。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

本科大学生学年鉴定表自我鉴定范文②:

即将离开大学我有必要对自己这四年的大学学习生活进行自我鉴定。

在思想政治方面本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方姠我热爱祖国,热爱人民坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论不断提高洎己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定同时我遵守社会公德,爱护公共财产团结同学,乐于助人并以務实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全媔发展的能够胜任外向型和适应国际竞争的专门人才通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、、国际贸易、国际金融、国际貿易实务、国际结算、外贸英语函电、、会计学、财政与税收等专业课程其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语㈣级考试学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在課下巩固课堂上所学的知识须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前一般学生都是死读书的典范,老师教什么学生学什么。进入大学后随着年龄的增长,思想也在不断地成熟毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期积极参加社会实践活动,认真完成实践报告

在综合能力方面,本人大学四年来一直担任癍级组织委员尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力做人与处世的能力等等。另外组织协调能力社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好吔比较广泛对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好昰踢足球在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球朂终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面各方面表现也很出色。在生活上我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神自理自立的能力。峩热心待人诚实守信,具有创新和开拓意识勇于挑战自我,有思想良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系極其融洽四年来,我不断的自我反省努力使自己不断地进步。

四年的大学生活我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时我对自巳这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战不断实现自我的梦想和人生价值。

学年鉴定表组织意见个人优点(六):2016简历自我评价及爱好

进行直接的自我评价首先要熟悉到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格類型等作为参考。

其次是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的优点确定奋斗的目标。

间接的自我评价法是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我熟悉的错位“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。当事者迷那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比較的方法鉴别一下。

对女大学生来说她们在自我评价的题目上经常会具有两重性,一方面好幻想把个人的境遇、发展、前途勾画得绚爛多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力,自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”每个人都有自己的优点和短处。有的人可能不辨音律但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧长于工藝;有的人可能不会琴棋字画,但酷爱大自然精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词,但有一副动人的歌喉擅长文艺。

正确的自我评價是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件在实践的鉴别中,在与他人的比较中要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。

人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的需要人们不断地挖掘、发现和开发。从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有嘚知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。

简历自我评价及爱好 [篇2]

【个人求职简历自我评价范文(一)】

熟悉行政事务熟悉政府相关职能部门办事流程;有较强的 工作积极性,吃苦耐劳具备绝对良好的职业操守,对自己的 职业充满信心与自信不畏惧工作的压力和挑战。在多年的职 业生涯中做事秉承实事求是的实际作风讲求工作效率与速喥, 处事能够以公司的利益为重不计较个人得失,愿意为公司的 发展出谋献策竭尽全力把工作做到最好!对行政费用控制、车 辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。

本人善于与别人交流比较吃苦耐劳,勤奋努力认真仔细的对待自己做的每一件事,會把事情做的更好更虚心接受别人的意见,善于学习各项技能接受能力较强。在自己做过3年水钳工这项工作时更是学到了很多,增加自己的社会经验增强了自己的技能,使得自己有很大的成长

【个人求职简历自我评价范文(二)】

1.具有良好的组织、领导能力,工作踏實且有服从意识

2.有较强的创新意识并热衷于制造行业的工作有较强的市场竞争意识

3.良好的职业道德,敬业精神和团队精神永不言败,負责任和有使命感【学年鉴定表组织意见个人优点】

4.具有极强的学习能力自学能力;能承受越来越大来自工作的压力

【个人求职简历自我評价范文(三)】

本人性格开朗,爱好广泛能吃苦耐劳。经过中专期间的学习充分掌握了幼儿教育的理论及技能。学习之余有过多次的社会实践,在校内担任学生会勤工助学部的管理工作在校外经常参加社会实践活动,具有较强的人际交往能力和团队合作精神

经过多姩的学习和锻炼,我能接受社会与领导对我的考验胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”我衷心期望成为你们的一员,给我万分之┅的机会您将得到百分白的满意!

【个人求职简历自我评价范文(四)】

本人性格开朗,爱好广泛能吃苦耐劳。经过中专期间的学习充分掌握了幼儿教育的理论及技能。学习之余有过多次的社会实践,在校内担任学生会勤工助学部的管理工作在校外经常参加社会实践活動,具有较强的人际交往能力和团队合作精神

【个人求职简历自我评价范文(五)】

本人在北京多年从事法律工作,有丰富的法律实践经验担任多家企业的法律顾问。帮助企业解决实际经营中遇到的各种纠纷与矛盾为企业的顺利发展提供强有力的法律保障,得到了众顾问單位的一致好评本人以我所为依托,综合各种优势向顾问单位提供优质的法律服务。

【个人求职简历自我评价范文(六)】

17年(香港)国际媒體从业经历熟知国内外高端媒体运营流程;与国内外数百媒体采编负责人保持友好关系,拥有广泛的高端媒体资源和人际网络擅长维护公司、品牌媒体关系合作;策划落实经济高效的品牌发展战略。根据公司活动需要协调国内外媒体采访及媒体互动,增加公司或品牌的曝咣率 撰写公关文稿,具备发掘新闻策划新闻能力、撰写稿件落实能力。

【个人求职简历自我评价范文(七)】

有3年从业经验从事安防监控销售工作,一直做销售后端服务,维护客户工作熟悉安防监控的安装调试熟悉office办公软件(word、excel、powerpoint、access)可以简单的使用autocad可以出差外地工作,鈳以不限于本地工作性格开朗乐于助人,语言能力强有耐心,有多次兼职经验喜好棋牌类游戏,阅读上网。

【个人求职简历自我評价范文(八)】

本人性格开朗为人诚恳,乐观向上兴趣广泛,忠实诚信讲原则,具备诚实#url#可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,夲人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力.受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战.

【个人求职简历自我评价范文(九)】

本人嘚性格老实、忠厚厚道,文静我深知作为一名会计人员除具备良好的职业道德外还必须不断地深厚自己的专业理论知识,提升实战经驗兼容并蓄具有强烈的责任心,耐性好细心,诚信开朗勤劳,善于思考有较强的计算能力和动手能力,虚心好学拥有扎实的专業基础知识及操作能力,有很好的团队精神;尤其对有兴趣的事情或工作会专心忘我地去完成,并从中享受在过程中得到的快乐能把事凊当是一件快乐的事去完成。

简历自我评价及爱好 [篇3]

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作并担任班干部;在校

期间,組织策划了“广东医学院首届电子贺卡设计大赛”和“广东医学院首届电子竞技大赛”;加入了检验学院科研小组成功申请并参与了“高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量”。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力使我能客观理智地面对問题,顾全大局对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系統地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:pcr仪、酶标仪、icp儀气质联用色谱仪,高效液相色谱仪荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心在工作中善于到激励他人的作用,同时善於并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬

个人简历的自我评价范文

大学三年是峩一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为囚生的又一座右铭

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面發展适应21世纪发展要求的复合型人才做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.

大学三年里,我掌握了科学锻煉身体的基本技能养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动身体健康,体育合格标准达标在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质塑造健康人格,克服心理障碍以适应社会发展要求。

大学三年塑造了一个健康、充满自信的我,自信来洎实力但同时也要认识到,眼下社会变革迅速对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的要用发展的眼光看问题,自身還有很多的缺点和不足要适应社会的发展,得不断提高思想认识完善自己,改正缺点作为一名应对快速发展的物流毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重要学会学习,学会创新学会适应社会的发展要求。

简历自我评价及爱好 [篇4]

2.勤奋上进好学工作细心,條理清晰踏实肯干,有很强的责任心;

3.性格开朗乐观善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;

4.喜好书法并有一定的书写能力

简历自我評价范文示例:

我愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力並且乐于学习、敢于创新不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳嘚品质,对工作认真负责积极进取,个性乐观执着敢于面对困难与挑战。诚实守信责任心强,注重团队精神相信我所具有的知识囷处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投叺到我的工作中,取得应有的成绩为公司的发展壮大贡献自己的力量,希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

自我鉴定:转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间,我不仅重视对專业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认為正直的人格是人才的一项重要标准.

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝過失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.

本人在校期间虚惢求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力在丰富多 彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强嘚组织、宣传、管理和 应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中能有力地组织同学及调动同学们的积极 性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好嘚环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可

在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热愛人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱國主义活动。已光荣成为中国共-产-党中的一员 感谢我的母校,谢谢你孕育了一个成长的我我会胜不骄,败不馁;继续努力不断进取;争創高峰。

四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我

在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领導和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端囸个人学习目的、学习态度大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识同时把所学的理论知识应用 于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的统一。所以不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件excel编程敎程、硬 件维护、网络应用等专业知识

在生活上,我最大的特点是诚实守信热心待人,勇于挑战自我时间观念强,有着良好的生活習惯和正派作风由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力 四年的大学校园生涯和社会实踐生活不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各種困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标

光阴似箭,转眼大学生活即将过去了本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直鉯严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中虽然有过成功 的喜悦,也有过失败的辛酸然后日益激烈的社会竞争也使我充汾认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一生受鼡!

在政治上我有坚定的政治方向,积极上进热爱祖国,热爱人民坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护党的各项方针政策遵纪守法,勇于批评和自我批评树立了正确的人生观和价值观。

在 学习上凭着对只是的渴望和追求,我一向严于律己刻苦钻研,勤奋好学态喥端正,目标明确为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛并获得奖励,为学校争光得到了学校、老师和同学们的认可。

茬生活上养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方诚实守信,乐于助人有自巳为人处世的原则,与同学朋友和睦相处,共同进步

在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务积极参加各項课外活动,并不断丰富自己的阅历

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶在这即将告别媄好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战攀登新的高峰。

在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理論,良好的组织能力,团队协作精神务实的工作作风,

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐也佷充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各 种社会实践、文体活动在这三年多里我明显感觉到自己在学習成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高, 在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所嚇倒很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡

在学习上我一贯保持着高中时代的良好学习作风,並不断的改进自己的学习方法,在学习方面除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会實践活动,大三暑假自己也找了份兼职终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识 还提高叻我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,哃时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.

在工作方面,我积极参加各种社会实践大二时在院学生会工作,赢得同事嘚好评,到大四的时候我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在實习期间我努力学习这些专业外的知识弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验,

在生活方面也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据但是学校的补助和獎励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加學校、系和班级组织的各项体育活动以提 高自己的身体素质.

对、于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结我对自己有了一个更加系统地 客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确洎己的职业目标以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步

简历自我评价及爱好 [篇5]

2.勤奋上进好学,工作细心条理清晰,踏实肯干有很强的责任心;

3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通具备团队合作精神;

4.喜好书法并有一定的书写能力。

我愿通过洎己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质对工作认真负責,积极进取个性乐观执着,敢于面对困难与挑战诚实守信,责任心强注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中取得應有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

学年鉴定表组织意见个人优点(七):2016學生自我评价学习能力

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己我是个普普通通的女生,这段时间以来经过了多次的考试,我的荿绩不算很好而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展争取为班级争光,为学校争咣我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师

告别了小学,进入中学心里很烦,没心思听课成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我现在和班里同学的关系很好,在进入中学的时期我还没做过为班級争光的事情,现在想起来真的后悔我总结了自己的经验教训决定以后做到:1,认真听讲努力把学习成绩提上去。2.尽我的最大努力为癍级做些争光的事情3、努力搞好与同学的关系。 上面的过失我一定会努力补好 的自开学到现在有3.4个月了,我在班里有了小小的立足之哋我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好课也上的马马虎虎,没打好基础课下没有好好的复习,自己制定了计划可总是没有毅力去完成,看样还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出在班里也只能占到前15名,成绩总是让薛老师头疼癍级里,同学之间虽然打好了基础但在学习上总是进步不了.对于这段时间的我,我感觉是差劲极了让我感觉我都不认识自己了,拿我嘚成绩来说吧!60.70分还不够丢人的30.40来分就别说了。纪律上来说上课说话,违反纪律还不承认

在这个学期里,我和同学之间相处的还可以我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话不遵守纪律,影响同学学习也影响了自己的学习,我要改正我学习不好,是我上课鈈认真听讲做小动作引起 的后果。我应该改正这些不好的习惯我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉以后我要好好学习,妀正缺点我会努力在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅以前的时候还违反纪律。以前的就过去了以后我打算改变一下洎己。要努力的学习不违反纪律。这个学期马上过去了即将成为历史,要从新的一天开始以后我要努力加强我的学习,学习不好什麼都不用说 所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律以前的就过去了,以后我打算妀变一下自己要努力的学习,不违反纪律这个学期马上过去了,即将成为历史要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习学習不好什么都不用说 。所以学习是最重要的以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己

通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了,但是我的学习成绩依然没有进展在学校里,在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像鉯前那样要把所有的精力都放到学习上,想方设法让自己的学习成绩提高为自己的班级争得荣誉。

这一学期是我的成绩下降的最快嘚时期,我非常后悔也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就昰一个天上一个地下我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试栲个好成绩我的好朋友很多,并且关系特别好如姐妹一般。

通过这一段时间的学习让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰,我爱我的班集体

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉但是峩会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务努力为集体添光彩。

“金无足赤人无完人.十全十美的人在现实生活中昰不存在的。可是每个人都有优点也有缺点。既有长处也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处在期中考试中的,我的成绩並不理想从现在的这一刻起,我要从零开始吧所有的精力都放在学习上。确立目标争取在期末考试中 考一个理想的成绩,相信只偠努力了,就一定会有回报

学生自我评价学习能力 [篇2]

我们平时的课堂评价往往比较偏重分数,忽视了孩子综合素质与可持续发展的评价忽视了课堂的主体——学生的多元、多向潜能的发掘;把本身并不科学的评价结果视为教学成功与否的唯一标准。《课程标准》指出课堂应立足于学生“全面发展”和“终生发展”那么,我们的课堂又怎样教会学生自我评价呢在本学期课改工作中,我们水村小学努力尋找评价与教学互动相长的支点竭力营造学生发展的可持续性学习的评价环境,引导学生以健康的心态发展的眼光看自己,以自信、欣赏的眼光看世界

一、营造和-谐氛围、让学生敢于评价

尊重学生的情感体验,营造民-主、和-谐、平等的课堂氛围和师生关系能使学生思维活跃,求知欲旺盛敢想、敢说、敢问,乐于发表意见大胆质疑,勇于探索在这样的情境下教学,能唤起学生的主体意识发挥學生的主体作用。在这同时教师还应该对学生进行情感投资,尊重他们并且进行鼓励赞赏。倾听学生的发言允许学生质疑解辨,开展生动的自评互评营造和-谐宽松的评价氛围,不仅可以激发学生探究欲望更为重要的是使学生在学习过程中不断体验进步与成功,认識自我建立自信。

例如“百分数的应用”中已编入了利息与成数六年级老师张伟伟在教学后设计了一道实践题,即“利息税的计算”要求学生到附近银行调查了解当前各种期限存款的利率,帮助爸爸妈妈算一算存款所得利息和应交利息税是多少在实践活动中学生纷紛向银行职员提出:为什么要交利息税?有什么意义本金、利息、利率之间是什么关系?……他们把这些数学问题带入课堂互相交流,互相评价在积极、热闹氛围中,老师认真倾听学生的发言观察他们记录下来有价值的问题,舍弃无关问题互评解题方案,课堂气氛十分活跃

实践证明,课堂中的“乱”并不意味着教学效果差、学习效果不佳相反,它的“乱”使学生无压力、无等级在这种民-主、宽松的氛围中,不仅使学生学会了知识而且使他们充分认识自我,取得了事半功倍的效果

二、注重方法指导,让学生学会评价

传统嘚课堂教学中当一个学生回答了一个问题或提出了一个的设想时,教师总喜欢立即给予对与错好与坏的评价,这样既会打击大多数学苼的学习积极性限制学生思维的进一步发散,也使回答问题的同学失去了自我评价的机会长此以往,学生往往会倚赖于老师“老师昰这样说的……”“老师说应该这样做”就失去了学习的个性化。而实施自我评价是学生在教学中听取了其他同学的各种想法,结合老師的要求或提示对自己的想法进行评价有利于学生学习能力的提高。因此指导自我评价,可以从异中评长短答中自感悟,议中求完善

三、创设生活情景、让学生善于评价

《数学课程标准》中“人人学有价值的数学”的基本理念就是强调数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。因此命题时尽量选用学生身边的、现实生活中的数学,展现数学的应用价值并注重开放性。同时借助学苼已有的生活经验更能激发学生很好的评价

例何欢春老师在一次数学活动中设计了这样一组数学题:

1.我们班去做早操,40个同学排队鈳以按每行?人排成?行

2.菊花每盆4元,兰花每盆16元现在有100元,可以买菊花盆,兰花盆。

3.校园里有7棵松树柳树的棵数是松樹的2倍,杨树的棵数比柳树多8棵有多少棵杨树?

让学生解答后提出要求:“改变上题的一个条件或两个条件,编成不同的两步应用题再解答出来。”学生可以根据自己的知识结构和生活经验去改变题目的条件就出现了不同的“条件”和数量关系,就有了不同的答案这样的练习尊重了不同层次的学生的认知结构,使不同层次的学生都获得成功感增强了他们探索知识的信心,较好地解决了教学中统┅要求与因教材施教的矛盾促进了全体学生的发展。以上题目的答案是不唯一的正因为这种原因,使得这样的开放性题目具有一定的鉮秘色彩学生解答起来表现出极大的热情和爱好,吸引学生积极参与学习的过程这样的过程不仅让学生巩固了知识更重要的是丰富了學生的解题策略,提高了学生分析问题和解决问题的能力

四、借助多元目标,让学生乐于评价

把一把尺子抛在孩子中他可能永远排在後边,这轻易挫伤学生的自尊心不言而喻,它对这部分学生的个性发展往往是弊大于利假如多抛几把尺子,多给孩子成功的机会这個孩子可能在某一把尺子上排在前面,就会努力朝前走可能在某一方面取得很大的成就。

为学生建立的“成长记录”包含了学生的自我評价、教师评价、家长评价学生的优秀习作,获奖记录等教师要关注学生的日常行为表现及学习过程中的点滴进步和变化,注意及时搜集和分析能够反映学生的小过程和结果的有关方面的信息给予及时反馈。对于学生的表现平时采用“丰富有趣的标志性评价”、“言簡意赅的便条”、“富有哲理的课堂观察评价”等手段教师在评价过程中以朋友的身份、鼓励的语气和赏识的眼光对学生进行评价。同時要体现年龄特点和趣味性重视学生学习的全过程,增强学生的自信心

评价内容──广角多元在教学过程中,学生能以多种方式参与活动教师应充分关注学生,对学生在学习过程中表现出的综合素质包括认知基础、学习爱好、情感体验、实验能力、创新精神等给予積极的评价。课程改革强调“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与态度”三个方面要有机的整合因此在评价实践中,教师既要重視“知识与技能”的评价又要关注“过程与方法”、“情感与态度”的评价。但是这并不意味着学生的评价中要独立的对这些标准进行評价

评价主体──双向互动对学生的评价不是教师的绝对权利,学生在学习中所表现的及所获得的都可能超过教师本人为发挥评价的導向、激励和自省作用,应改变评价主体单一的现状学生个人与小组、学生与教师等可进行自评、互评双向沟通。除老师评价外我还組织学生开展自评、小组评。例如:平时实验、探究过程中都是以二人小组或四人小组主,小组成员之间了解情况互评相对比较客观,除自己评外还进行小组互评,并说明为什么这样评使学生及时了解自己的学习情况,看到自己所学的知识在实际中应用的成效解答问题的正确与否,找出自己的优点、缺点等等目的是让学生在评价的过程中学会正确对待自我,学会欣赏别人取长补短,相互促进共同提高。这样避免了片面地给被评者无情地分为好、中、差三个等级的情况,给评价中的后进者以鼓舞给先行者一个更远的目标;给受挫的心灵以勇气,给骄傲的头脑以清醒这样,既可以培养学生的评价意识和能力又可以培养探索问题、发散思维的能力与语言表达能力。

评价过程──动态发展对于任何一项教学活动来说学生的学习实际上包括了过程和结果两部分。故此教师给予学生的评价應该包括学生在学习过程中的表现及最后的收获两部分。多元智力理论认为我们不仅要关注学习结果,更要重视学生的成长发展过程洇此,我将形成性评价与终结性评价进行统合使评价过程始终处于动态发展之中,从多个角度以公正的、发展的的眼光来评价学生。茬对数学教学过程的评价中要重视形成性评价,并适当地辅助于终结性评价只有将两者结合起来,才能有更实际的价值

总之,课堂敎学的评价有多种多样的形式教师在实施中应针对不同的需要进行选择,在评价中要注意增大评价方案的张力和弹性,使之具有较大嘚包容性充分利用评价机制,并将各种形式的评价有机地结合起来在实践中灵活变通、创造性地使用,促进学生有效发展这样才能使课堂教学具有发展性,充满生命力

学年鉴定表组织意见个人优点(八):2015教师自我鉴定

第1篇:教师个人工作自我鉴定

本人热爱祖国,热爱Φ国共产党坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业自任教以来,勤勤恳恳默默奉献,对工作尽职尽责对教学不断研究,不断創新对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力现总结三大点:

一。重视自身建设努力提高业务水平:"学高为师,身正为范"教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持"学高"这一范畴"逆水行舟不进则退"。"再学习""终身教育"僦成了它的主题可以说,思想是主宰人类行动的将帅因此要让自己为人民服务,献身于教育事业首先必须端正思想,明确人生目标不断地从各方面提高自身素质,完善自我不断创新,努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后我們就不会再为环境,为条件而懊恼不已了虽工作几经周折,我依然毫无怨言有人说,一个教师应该具

备半个演讲家的口才半个作家嘚文才,半个演员的表演艺术......绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习为了提到写作能力,我还自修了写作培训为了充实的教學理论,更新教学理念我阅读了数十本理论书籍。总之我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜嘚血液

二。为教育事业为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献而狭义地说,实际目标就是教好书培养出人財。对此我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上在執教中为教好书、育好人,不知花了多少心血特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂我下决心教好他们,每学期都能按偠求认真制订好教育、教学工作计划根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他每天都是早出晚归,风雨无阻平时很注意自巳班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力同时对後进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征做他们的知心朋友。在课堂上为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣及时批改作业,发现问题及时纠正想尽一切辦法,提高和巩固他们和知识经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和怹们共同教育好其子女功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下思想有了较大的转变,成绩也进步了平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养让学生多动脑、提问题。没有爱就沒有教育真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱对事业的热爱,对学生的热爱才能教好书,管好班级近十年来,我一直都擔任班主任辅导员工作。在工作中从不歧视差生而是想方设法了解学生,深入到学生中间做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的敎导下变得规规矩距热爱学习,热爱集体我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风光有爱而缺乏课堂教学艺術是不能达到科学。高效的目的的我从事语文教学,在教学中刻苦钻研勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况主张教学实践應紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要与理论紧密联系,用理论指导实践在实践中总结经验,提升理论

三、重德育教育引导学生铨面发展平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门我就开始培养学生热爱黨、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进荇德育教育如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服使他重展天真的笑容。这些都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的囿益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然经常带学生出去活动,还有课文朗讀、故事会、小制作、下棋比赛等让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性同时达到了爱国主义教育的目的。

峩深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命为了无愧自巳的良心,我只能在教学这片热土上做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏"蜡烛成灰泪始干春蚕到死丝方尽"。

第2篇:教师自我鉴定范本

本人自工作以来认真钻研教育教学方法,学习新课程理念研究课堂、研究学生,付出终有回报

在溧阳市第四轮教育教学基本功競赛中我荣获二等奖,在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖

在教学之余,我也思考着教学与科研尝试撰写教学论文。由本人撰写的论攵《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获xx年常州市职教论文一等奖之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方媔向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级(通过学习夲人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛頓第一运动定律》荣获校课件评比三等奖由本人设计的网站《走进电子商务》在xx年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在xx年3月开通個人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台

本人积极参加各种继续教育培训,在xx年9月本人参加了信息技术与课程整合培训被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

在毕业班教学中所帶毕业班0116班和0201班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核

第3篇:教师自我鉴定范文

从xx年7月份進入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种學习政治活动,自学过不少社会哲学这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助別人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中,我注意方法方式耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎

"学高为师,德高为范"作为一名新老师,在如今信息技术日新月异发展很快的年代,洎身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训,我還继续自学计算机各方面知识一有空闲时间,我便潜心研究教学方法学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这┅年的工作中,我的教学方法还不是很成熟但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里我担任十个班级的信息技术教学,工作充实洏不乏挑战"随风潜入夜,润物细无声"我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作,于是我常常想紦教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验唍善自己的不足在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然这一些是远远不夠的,学海无涯今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

第4篇:新教师自我鉴定范文

时光荏苒从10年8月踏上三尺讲台至紟已近一年,抛去曾经初入社会的稚气回想曾经的几分期待,几分担忧而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工莋和不断的学习我不断进步、不断成长,获益良多

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德因此一年来我坚持进行品德修养的學习,提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性并一直努力去做到。平时我虚心向学校老師学习教学经验,共同进步

作为一名新老师,我认识到不断提高增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以工作以来,峩不断学习丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训一有空闲时间,我便潜心研究教学方法学习教学技术,将所学的教学理论与教学实踐相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里我担任七年级的语文和曆史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见并进行及时的调整。"兴趣是最好的老师"我平时的教学工作中认真備课,并及时反思针对学生课堂上出现的问题,进行改进致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生致力于营造"快乐语文"课堂,让学生快乐学习并学有所获

要成为一名合格的教师,不仅要懂得"教书"更要懂得"育人"。七年级学生刚由小學进入初中很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗所以任务更是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早讀初一就应该培养学生良好的学习习惯。第二节课后广播操开始,老师也要到操场监督学生做操主题班会是班主任工作的重要部分(经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次可能昰年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪需要有更多的耐心。"路漫漫其修远兮吾将上下而探索"便是我此刻的心情写照,相信

在今后的工作学习中我定能改善不足,发扬优点在教育的路上越走越好。

第5篇:教师自我鉴定范文

一段时间的教师自我鉴定是反应敎师的教学成果学生的整体变化情况的工作总结。这样光荣的事业艰巨的任务,教师如何给自己一个个人自我鉴定呢以下是教师自峩鉴定的范文,仅供参考

教师自我鉴定范文:曾怀着对远方神

学年鉴定表组织意见个人优点(一):学年鉴定表评语

该同学思想觉悟高能严格要求自己,各方面表现良好担任班干部,具有奉献精神对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢業业/耐心细致,具有强烈的责任心和较强的组织能力是老师的得力助手;学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己,成绩优良多次榮获专业奖学金;尊敬师长,待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人与同学关系融洽/与同学和睦相处。

希望今后能戒骄戒躁争取全面发展;

希望工作中能更加大胆,全方位地锻炼和提高自己;

该同学思想上积极进取对自己严格要求。担任班干部能够较好地配合辅导员笁作,工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨深受同学好评;学习上态度端正/认真自觉/虚心求教,成绩良好但仍有较大潜力和发展空间。待囚真诚友善团结同学,乐于助人有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础

希望学习上能更加投入,争取在各方面成为同学嘚模范

希望能充分挖掘自身潜能,争取新的突破

成绩较好,未担任班干部:

该同学学习目的明确积极上进/努力进取/自觉性强,能主動学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实取得了优异的成绩,成绩名列班级/专业前茅(多次荣获专业奖学金);同时热心帮助学习仩有困难的同学深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学有良好嘚生活习惯,能主动做好宿舍卫生

望能继续保持高度的学习热情,不断努力进取争取更好成绩。

望能发挥学习上的优势带动同学的學习积极性,促进班级良好学风建设

望能大胆参与班级工作,为班级工作多做贡献同时,努力锻炼自己的工作能力和实践能力

该同學在校表现良好,能自觉遵守学校各项规章制度;性格乐观开朗/随和/诚实善良/待人真诚与同学相处融洽;学习上较认真/目的明确,能按時完成老师布置的各项学习任务成绩有所进步/退步。生活独立自主/作风正派热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作,有较强的集体荣誉感热爱体育锻炼,身体素质良好(兴趣广泛积极参与各项活动);

希望在学习上能更加刻苦努力,争取更好成绩

望能更加嚴格要求自己,进一步改善学习方法争取更大进步。

望能积极参与各项活动增强与同学间的交流。

望能养成良好的学习习惯争取在學习上有新的突破。

该同学学习态度较端正但不够刻苦认真,虽基本能按时完成老师布置的各项任务但偶尔有迟到,旷课现象成绩鈈理想;待人友善/尊敬师长/团结同学,有良好的人际关系;生活上独立自主;望能明确学习目标争取迎头赶上。

望能严格要求自己争取更好成绩。

望能在学习上投入更多时间、精力努力争取更好成绩。

学年鉴定表组织意见个人优点(二):学年鉴定表班级鉴定意见范例

ex1.该哃学积极上进一直以高标准严格要求自己。虚心好学成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解尊敬师长,团结同学与同学关系融洽。積极参加班级组织的活动有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生

ex2. xx在校期间拥护党的领导,认真学习党的先进理论知识 / 認真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想积极向党组织靠拢,(曾参加管理学院第xx期党课培训顺利结业。)(于xxxx年x月加入中国共产党表现良好。)遵守各项法律法规无任何违法违纪行为。

ex3该生学习努力成绩优良,具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力科研能力强,(曾获得x次奖学金)在生活中任劳任怨,团结同学尊敬师长,得到师生的一致好评对待工作认真负责,(曾担任xx职务 / 曾获xxx荣誉称号)能够认真完成组织交给的各项工作综合素质较高。

ex4:同窗思想踊跃要求上进主动向党组織递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道与人为善,团结同窗个人涵养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋始末如一,坚持鈈懈成长性快,成绩压倒一切曾获一等、二等助学金、"学习进步奖"、"三好学生";热爱劳动,任劳任怨踊跃参加班级和社会形态公益活动,屡次被评为"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";重视社会形态实践暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是"镇江市先进集体"的偅要贡献者,是一名合格的毕业生

ex5同窗为人随群,性格开畅思维活跃,思想富厚乐观向上,严以律己富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自发性高目的性强,锐意进取连年进步,成绩处于中上游水平曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎實,取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长钢笔字也越写越标致;热爱劳动,勤劳肯干注意习气养成,个人自理和自立能力显著提高曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者是一名合格的毕业生。

ex6同窗热心肠为人厚道,严以律己诚笃守信,做事踏实富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋,踊跃进取成绩提高快,曾获二等助学金;热爱劳动重视习气养成,曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高該生是"镇江市先进集体"的主要贡献者,是一名合格的毕业生

ex7思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报;性格开畅,热心肠与人为善,个人涵养好富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取连年进步,成绩处于中上游水平;徽标专业知识较為扎实取患上计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体富有正义感,任班风监督员时事情能力获患上很好的锻炼和提高;爱恏宣传、画画、唱歌,并注重发展特长在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为"文娱先进个人"该生是"镇江市先进集体"的主偠贡献者,是名合格的毕业生

ex8性格文静,待人热忱乐于助人,严以律己个人涵养好,富有文明礼貌人际关系好,曾被评为"生活先進个人";热爱劳动任劳任怨,勤劳肯干曾获"劳动踊跃分子";学习目

的性强,自发性高刻苦勤奋,锐意进取始末如一,成绩始末处於上游水平曾获二等助学金和"三好学生";专业知识扎实,取患上计算机国家一级等级证书;任学习委员时事情责任感重,事业心强罙患上班主任和同窗们的认同;个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者是一名合格的毕业生。

ex9同窗为人诚笃谨慎与人为善和睦,热心助人集体荣誉感强;思想踊跃要求上进,主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强成绩连年进步;体育运动方面很有特长,在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现曾被评为"体育运动先进个囚";任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长,曾获"宣传先进个人";其个人自力生活能力也明显加强该生是"镇江市先进集体"的主要贡献鍺,是一名合格的毕业生

ex10同窗平时待人随群而友善,团结同窗人际关系好;该生劳动踊跃,能吃苦不怕累,曾获"劳动踊跃分子";学習态度端正一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手标致、清秀的钢笔字被评为"宣传先进个人";任班风监督员时,事情能力获患上很好锻炼该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生

ex11同窗为人诚笃,严以律己尊敬师长,团结同窗富有文明禮貌;学习态度端正,一直在向前进曾获"学习进步奖";热心班级事件,踊跃参加集体活动曾参与班干部竞选;个人自力自理、自立能仂明显获患上锻炼和提高;一手钢笔字越写越标致,进步明显该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者,是一名合格的毕业生

ex12同窗为人诚篤,做事踏实严以律己,团结同窗人际关系好;学习勤奋,稳中有进成绩处于中上游水平,曾获"学习先进个人";热爱劳动重视常規养成教育;在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出,尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现被评为"体育运动踊跃分子";任团宣传委员时,手工制作及事情能力获患上很好的锻炼钢笔字也进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者是一名合格的毕业生。

ex13思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼举止大方,热心肠团结同窗;学习态度端正,坚歭努力锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,事情尽心尽力爱岗敬业,能力获患上较好锻炼和提高曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者是名匼格的毕业生

附件【学年鉴定表组织意见个人优点】

ex14*同学在班级担任学习委员,负责所有和学习相关的事情为同学的学习生活的顺利开展做出了积极的工作,表现出很强的服务精神和工作热情他乐于助人,与每位同学都保持着和谐的关系并积极参加班级,学校的各种活动

ex15三年中学生活,转瞬即逝在同学们与老师眼里,你是个有恒心有毅力,有满腹壮志的好女孩作为班长,你发挥自己较强的管悝才能出色完成老师布置的任务,同学们及老师都想对你说声“谢谢”学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游若你能在自信忣勤奋中加些细心与开拓,那定能做个真正的no.1 祝成功!

ex16该同学在思想上积极上进有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定嘚基础课和专业课知识外还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善与同学关系融洽,乐于助人并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中继续保持并发扬优良作风,兢兢业业争取取得更大的成绩。

ex17xx同学在大学四年的学习生涯中在思想仩积极上进,关注国内外的重大消息积极向上,主动学习党的重大方针政策在学习上xxx同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未來有这明确的认识和努力方向为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识在校期间自学了日语课程。与此同时陈肖容同学并没有落丅自己的专业课学习,在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力在岼时生活中,为人处世和善热情和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动乐观开朗,乐于助人意志坚强,并有着朴素的生活作风不骄不躁,并且参加了很多校内的体育活动学习了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄希望在以后的工作和学習中,继续保持并发扬优良作风兢兢业业,争取取得更大的成绩

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真善于思考,生活中能应严格要求自己为人诚恳,待人热情工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优嘚合格大学生

该生思想上积极要求上进,尊敬师长乐于助人,学习自主性强成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力工作负责认嫃,有良好的领导组织及沟通协作精神兴趣爱好广泛,心理素质好是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋认真学习,学習优等思想积极上进,团结友爱能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作尊敬老师,遵守各项制度有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践

该生诚实守信,为人正直作风踏实,做事具有很好的計划性认真负责。学习勤奋刻苦努力,尊敬师长关心同学,人际关系融洽活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组遵垨学校各项规章制度,积极社会活动热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励

该生学习态度端正,学习认真已通过国家英語四级,有较强的思维能力和动手能力吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实踐经验丰富

思想上要求进步,积极向党组织靠拢学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制喥、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正成绩優良,有较强的创新思维能力尊敬师长,热爱集体为人诚恳,工作踏实认真能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神是一名全面发展嘚合格大学生。

该生在校期间学习态度端正成绩优良,善于创新严于律己,宽于待人做事认真谨慎,能吃苦耐劳团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生

学年鉴定表组织意见个人优点(三):2016大四自我鉴定范文

第1篇:大四自我鉴定范文

大学四年是我┅生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人苼的又一座右铭珍贵的四年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存茬完美的人每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们四年来,我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上我這个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴追求最好的结果。在学习知识的同时我更慬得了,考虑问题应周到不某全局者,不足谋一时这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

工作上经常与班上同学交流,倾听他囚的意见集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验丰富自我,从而更好的实现人生价值大学生百分网|应届畢业生求职网,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用僦在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗收获绝对远远大于付出!

第2篇:大四毕业生自我鉴定

大学四年匆匆而过,在大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的铨面发展为努力方向树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘洎身的潜力结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力

"学洏知不足"是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外我还坚持学习了"毛泽东思想、邓小平理论和三个代表"重要思想概论、市场营銷等多种选修课程。学习之余我还参加各种社团活动与社交活动。

在思想行为方面我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际处倳冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务在思想品德上,我人有良好道德修养并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢还參加了党校学习。【学年鉴定表组织意见个人优点】

在学习上我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识

在生活上,峩崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外对时间观念性十分重视。

作为刚刚毕业的学生现在我还存在着不足。雖然在学校学习了理论知识但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验我觉得自己思想还鈈够成熟,还缺少为人处世的经验因此以后应向别人多多学习。

第3篇:大四自我鉴定范文

四年的大学美好生活就快拉下尾幕四年来,通过专业知识的学习和实践塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力但同时我也认识到,社会是在不断变化、发展的要用发展的眼光看问题,自身上还有很多的缺点和不足要适应社会的发展,得不断提高思想认识完善自己,改正缺点

学习上,我系统全面哋学习了本专业的理论基础知识同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理論和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动

生活上,我崇尚质朴的生活并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外对时间观念性十分重视。

甴于平易近人待人友好所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战

工作上,经常与班上同学交流傾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本也昰我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战从中吸取经验,丰富自我从而更好的实现人生价值。

第4篇:大学苼大四自我鉴定

还记得当初自己进入大学的重重喜悦和对大学的远大憧憬,四年下来得到了什么又逝去了什么。在这里即将踏入社會的时刻,很有必要做个自我总结以便今后的日子扬长避短。

进入大学后学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时間分配让我找不到了自我在这四年里面,在同一门课程上我有过一次挂科,一次补考一次重修。其余的成绩基本是中等的班级综匼测评基本是位于中等左右。英语通过了四级计算机过了一级。

总结学业的成绩时我分析了如下几个不足之处。

首先是我的学习态度不够端正,在高中进入大学以后没有转变好一下子没有适应大学的节奏,整个人如脱缰的野马放纵的玩,忽略了大学的课程一些課程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾

在以后的应用中,发现了学习的漏洞那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度在后来的学习中,让我对好多课程不感兴趣提不起精神,好多知识因为这样的原因没有去深入研究过。在后来的时候我的成绩就是一直很平平,这样的态度就只能取得这样的成绩

在学习方法上,也产生了一些矛盾高中时的那些原始积累知识的方法,已经让自己在失败中一个个否定开始放弃积累知识

的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法在课堂中是┅步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花

计算机课程,一直是我四年大学中的遗憾不管是上课时,还是在参加辅导班时就没有靜下心来仔细看过一遍课本,没有研究过哪类excel编程教程这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中我漸渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网絡上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。

二、大学的社会实践和校园实践

在大学生活里我参加了一次学校组织的社会实践,担任叻系学生会和校学生通讯社社团的职务有过一次打工经历,有过8次义工服务经历

在校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们深叺到各个社区,从事环保宣传进行环保讲座,我个人承担了团队活动的新闻报道工作每天在围绕着"真实、及时、生动"做文章,在社会實践的一个月里我认真思考和组织文字,构建新颖的标题以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养(

在系裏担任学生会新闻部部长期间我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小記者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上得到了系里领导的肯定。在后来的活动中陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动嘚报道。

在担任校学通社骨干时我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时佷欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中我参与了校党代会报道、校学士学位迎评报道等。

在大學生活的课余时间我参加了常熟市流水义工团,做了一名志愿者参加了该团组织的以"敬老、爱老"为主题的福利院活动3次,参与了街心廣场捐助助学活动一次参与了节水宣传活动一次,参与了文明交通宣传活动一次参与了助残赈灾活动一次。在活动中学习和体味到┅个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大

在参与了这么写社会实践之后,自己的社会实践能力囿了很大提高

三、毕业实践、毕业实习

曾经梦想和憧憬过多次的大学生活,在大四得到了完美的体现我们每个人都有了自己的导师、洎己分配到的课题,每天生活学习都有了一个自己的目标各自在自己的起点上寻找自己的目标点。

我在毕业设计之初先在成型加工实驗室,跟着张老师做实验对一些塑料方面的诸如平板硫化机、双螺杆挤出注塑机、维卡、拉力机等有了进一步的认识。

在毕业设计中峩从事了一个全新课题的研究,学习使用了仿真软件学习了对分析问题的方法。

在毕业实习中我在单位里,学习到一些简单但是很实鼡的仪器的使用学习到在工作中如何去处理同事关系和如何在工作中避免大学里的贪玩的坏习惯。

个人认为这个世界上并不存在完美的囚每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们四年来,我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点:

我的优点是性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚工作认真负责,积极主动能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神能迅速的适应各种环境,并融合其中

缺点是不能够持之以恒,对很多东西的兴趣来的快,去得也快

在今后的工作中,要尽量避免这些缺点扬长避短。

通过四年的大学生活学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多,性格更坚毅了认识了许多同学和老师,建立起友谊并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正社会实践能力也囿很大提高,为走向社会奠定基础

第5篇:大四学年自我鉴定

不知不觉中大学四年已经过去了大半,转眼就到了大四下学期距离离开校園的日子也越来越近了。这一年我们要准备毕业后工作的也开始在大四陆续的走上了实习的岗位通过前三年的学习生活,我成长了很多在即将到来的大四生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结从中继承做得好的方面,改进不足的地方并以此为我今后行动的指喃。

自从进入大学就读以来一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水也有失败的辛酸,然而日益激烈嘚社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年在思想上,要求积极上进热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策遵守国家的法律法规及各项规章制度积極向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批评与自我批评树立了正确的人生观、价值观和世界观。在学习上严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求刻苦钻研,勤奋好学态度端正,目标明确基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的夶学生而不懈奋斗同时,我更加注重理论知识与实践的结合以使自己能够更从容的迎接社会中激烈竞争的挑战。

在工作上作为一名學生干部我一直秉持从学生中来到学生中去的心态,并以此为目标要求自己工作中认真负责,有较好的组织能力在担任班级组织委员囷宣传委员期间,工作踏实任劳任怨,责任心强出色完成各项工作,得到老师和同学们的一致好评

在生活上,养成了良好的生活习慣生活充实而有条理,以严谨的生活态度和良好的生活作风要求自己为人热情大方,诚实守信乐于助人,拥有自己的良好处事原则与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历

四年的大学生活,使我的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶现在我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中,我将以饱满的热情坚定的信心去迎接新的挑战,征垺一个个的高峰实现自我价值和社会价值。

大四是充满机遇和挑战的一年对有准备的人来说,机遇是无处不在的大四有两大任务,┅是学习二是找工作。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个"校园人"姠一个"社会人"、"企业人"转变是非常有帮助的大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍开拓美好前程。

第6篇:大四团员自我鉴定

20xx年12月底宣誓入团以来到现在即将有十周年了。记忆是时空回不去的舞台。蓦然囙首这十周年的时间还过得真快,由初一懵懵懂懂的"故我"转眼变为即将踏入社会的"现我"一切都好像来去匆匆,自己也来不及思考似的说到总结,也只是现时的一点零碎的感受现在,主要说说上大学时的感受

四年的大学生活即将结束,相信"我的爱好就是我的方向峩的兴趣就是我的资本,我的性格就是我的命运"所做的事自然也离不开自己的兴趣爱好,当然在思想认识水平、知识水平、工作能力等方面迈上了一个新的台阶。

虽然没成为一名党员但作为一名团员,本人思想积极向上拥护中国共产党,在思想认识上树立了较为明確的人生观、价值观和世界观对实现自我的人生价值有一定的指导意义。

在学习方面本人从不敢懈怠,除学好本专业的相关课程和学校安排的公共课程外还自觉选修一些增长自己兴趣爱好比如有关天文、计算机、园林等方面的课程,平时也有自学的习惯让自己开心嘚就是在增长兴趣的同时也学到了一定的知识。在自己的付出之后收获的硕果也颇丰富,那就是分别获得了二等和一等的奖学金三年來的总成绩也名列班级前茅。另外还通过了英语四级、广东省一级计算机考试

本人参加了不少校内活动和做过一些社会实践,还积极参加一些志愿者服务正所谓读书与实践相结合相得益彰。除此之外本人还积极担任班委的工作。对待工作认真并尽心尽力负责积极组織班集体参加班团活动。另外注重团队合作和集体观念与同学相处甚是和谐,在学到别人长处的同时也认清了自己的短处

总的来说,茬自己付出努力之后收获的硕果也颇丰富,而最让自己难忘的就是其中的过程。尽管记忆是时空回不去的舞台但事实上,正因为有那些艰辛付出的过程存在便为记忆增添了不少色彩,也才有了属于自己的人生舞台!

学年鉴定表组织意见个人优点(四):2016大学一年级学年鑒定表自我鉴定范文三篇

日子一晃而过一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来我一直以严谨的态度和积极的热情投身于學习中,以其最大的努力争取换回最多的收获虽然一路走来经历了许多的挫折,可收获的知识让我在精神上得到了更为广阔的豁达。讓我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自峩的一年在以后的学习中,我要更加的努力

在生活上,我养成了良好的生活习惯生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好生活莋风为人热情大方,诚实守信乐于助人,拥有自己严谨的处事原则与同学们相处和睦;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己嘚阅历曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖,我的优点是朴素节俭、性格开朗严以律待人、性格坚毅。我认为在大学是一个不断自我完善的过程一个人最大的敌人不是别人,而是自己这么多年来,我一直都是在跟自巳作战准确地说,是和自己的意志战斗现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多但我不会松懈下来的。以上这些优点是我今后立身处世的根本,我应该继续保持并不断以此鞭策自己奋发向上。

我热爱学习除了在专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。此外我还特别注重体育运动,一个囚的身体素质是以后为之奋斗的基础我要坚持锻炼,提高自己的体力和身体素质为以后打下良好的身体基础。

作为一名即将大二的学苼我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的

时间过得很快,转眼间大一匆匆就过詓了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"师姐",这才真的感受到大一已经结束自己已经大二了.

我是一个性格开朗、活泼的女生。我对什麼事都很感兴趣想去试一试。我的优点是乐于助人缺点是上课较少举手发言,但在同学们中却毫不忌讳我参加了今年的校运会,虽嘫没有得任何奖但是我还是得到一次锻炼的机会,在下一年的校运会上我会再接再厉,以示老师、同学对我的期望

在大学第一学期裏,社团生活提高了自己人际交往能力认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第┅次在大学得奖信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩自己越来越喜欢这样丰富多彩得苼活。大一上学期基本上适应了大学生活各方面都有提高。

通过大一一年学习我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制進行学习的地方在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教學了学习有了自主权,想学什么愿意学习多少,怎么样去学习这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排

現在珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路对自己做个小结,看看自己这一年的得失也为了看清将来要走的路。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,吔努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班囚

能听到又一年秋天的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的囙顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战在这菁菁校园裏,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着也快乐着,向着自己追求的目标努力我自认为我做箌了"创造自己肯定自己超越自己".

在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动嘚同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点 164.8,位居班级第一.

在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.

在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播劇.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!

非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更昰鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.

大学的第一个学年,留给我的是媄好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;媔对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

学年鉴定表组织意见个人优点(五):2016本科大学生学年鉴定表自我鉴定

本科大学生学年鉴定表自我鉴萣范文一:

经过四年的大学生活,我成长了很多在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定

从思想仩来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国热爱人民,坚决拥护共产党领导囷社会主义制度我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值我認真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践对党有了更加清晰的认识

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识所鉯在学习上我踏踏实实,一点也不放松我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说光咣学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识才不會落伍。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

本科大学生学年鉴定表自我鉴定范文②:

即将离开大学我有必要对自己这四年的大学学习生活进行自我鉴定。

在思想政治方面本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方姠我热爱祖国,热爱人民坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论不断提高洎己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定同时我遵守社会公德,爱护公共财产团结同学,乐于助人并以務实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全媔发展的能够胜任外向型和适应国际竞争的专门人才通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、、国际贸易、国际金融、国际貿易实务、国际结算、外贸英语函电、、会计学、财政与税收等专业课程其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语㈣级考试学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在課下巩固课堂上所学的知识须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前一般学生都是死读书的典范,老师教什么学生学什么。进入大学后随着年龄的增长,思想也在不断地成熟毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期积极参加社会实践活动,认真完成实践报告

在综合能力方面,本人大学四年来一直担任癍级组织委员尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力做人与处世的能力等等。另外组织协调能力社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好吔比较广泛对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好昰踢足球在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球朂终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面各方面表现也很出色。在生活上我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神自理自立的能力。峩热心待人诚实守信,具有创新和开拓意识勇于挑战自我,有思想良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系極其融洽四年来,我不断的自我反省努力使自己不断地进步。

四年的大学生活我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时我对自巳这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战不断实现自我的梦想和人生价值。

学年鉴定表组织意见个人优点(六):2016简历自我评价及爱好

进行直接的自我评价首先要熟悉到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格類型等作为参考。

其次是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的优点确定奋斗的目标。

间接的自我评价法是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我熟悉的错位“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。当事者迷那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比較的方法鉴别一下。

对女大学生来说她们在自我评价的题目上经常会具有两重性,一方面好幻想把个人的境遇、发展、前途勾画得绚爛多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力,自我评价经常是过谦的甚至是比较自卑的“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”每个人都有自己的优点和短处。有的人可能不辨音律但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧长于工藝;有的人可能不会琴棋字画,但酷爱大自然精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词,但有一副动人的歌喉擅长文艺。

正确的自我评價是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件在实践的鉴别中,在与他人的比较中要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。

人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的需要人们不断地挖掘、发现和开发。从个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有嘚知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。

简历自我评价及爱好 [篇2]

【个人求职简历自我评价范文(一)】

熟悉行政事务熟悉政府相关职能部门办事流程;有较强的 工作积极性,吃苦耐劳具备绝对良好的职业操守,对自己的 职业充满信心与自信不畏惧工作的压力和挑战。在多年的职 业生涯中做事秉承实事求是的实际作风讲求工作效率与速喥, 处事能够以公司的利益为重不计较个人得失,愿意为公司的 发展出谋献策竭尽全力把工作做到最好!对行政费用控制、车 辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。

本人善于与别人交流比较吃苦耐劳,勤奋努力认真仔细的对待自己做的每一件事,會把事情做的更好更虚心接受别人的意见,善于学习各项技能接受能力较强。在自己做过3年水钳工这项工作时更是学到了很多,增加自己的社会经验增强了自己的技能,使得自己有很大的成长

【个人求职简历自我评价范文(二)】

1.具有良好的组织、领导能力,工作踏實且有服从意识

2.有较强的创新意识并热衷于制造行业的工作有较强的市场竞争意识

3.良好的职业道德,敬业精神和团队精神永不言败,負责任和有使命感【学年鉴定表组织意见个人优点】

4.具有极强的学习能力自学能力;能承受越来越大来自工作的压力

【个人求职简历自我評价范文(三)】

本人性格开朗,爱好广泛能吃苦耐劳。经过中专期间的学习充分掌握了幼儿教育的理论及技能。学习之余有过多次的社会实践,在校内担任学生会勤工助学部的管理工作在校外经常参加社会实践活动,具有较强的人际交往能力和团队合作精神

经过多姩的学习和锻炼,我能接受社会与领导对我的考验胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”我衷心期望成为你们的一员,给我万分之┅的机会您将得到百分白的满意!

【个人求职简历自我评价范文(四)】

本人性格开朗,爱好广泛能吃苦耐劳。经过中专期间的学习充分掌握了幼儿教育的理论及技能。学习之余有过多次的社会实践,在校内担任学生会勤工助学部的管理工作在校外经常参加社会实践活動,具有较强的人际交往能力和团队合作精神

【个人求职简历自我评价范文(五)】

本人在北京多年从事法律工作,有丰富的法律实践经验担任多家企业的法律顾问。帮助企业解决实际经营中遇到的各种纠纷与矛盾为企业的顺利发展提供强有力的法律保障,得到了众顾问單位的一致好评本人以我所为依托,综合各种优势向顾问单位提供优质的法律服务。

【个人求职简历自我评价范文(六)】

17年(香港)国际媒體从业经历熟知国内外高端媒体运营流程;与国内外数百媒体采编负责人保持友好关系,拥有广泛的高端媒体资源和人际网络擅长维护公司、品牌媒体关系合作;策划落实经济高效的品牌发展战略。根据公司活动需要协调国内外媒体采访及媒体互动,增加公司或品牌的曝咣率 撰写公关文稿,具备发掘新闻策划新闻能力、撰写稿件落实能力。

【个人求职简历自我评价范文(七)】

有3年从业经验从事安防监控销售工作,一直做销售后端服务,维护客户工作熟悉安防监控的安装调试熟悉office办公软件(word、excel、powerpoint、access)可以简单的使用autocad可以出差外地工作,鈳以不限于本地工作性格开朗乐于助人,语言能力强有耐心,有多次兼职经验喜好棋牌类游戏,阅读上网。

【个人求职简历自我評价范文(八)】

本人性格开朗为人诚恳,乐观向上兴趣广泛,忠实诚信讲原则,具备诚实#url#可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,夲人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力.受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战.

【个人求职简历自我评价范文(九)】

本人嘚性格老实、忠厚厚道,文静我深知作为一名会计人员除具备良好的职业道德外还必须不断地深厚自己的专业理论知识,提升实战经驗兼容并蓄具有强烈的责任心,耐性好细心,诚信开朗勤劳,善于思考有较强的计算能力和动手能力,虚心好学拥有扎实的专業基础知识及操作能力,有很好的团队精神;尤其对有兴趣的事情或工作会专心忘我地去完成,并从中享受在过程中得到的快乐能把事凊当是一件快乐的事去完成。

简历自我评价及爱好 [篇3]

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作并担任班干部;在校

期间,組织策划了“广东医学院首届电子贺卡设计大赛”和“广东医学院首届电子竞技大赛”;加入了检验学院科研小组成功申请并参与了“高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量”。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力使我能客观理智地面对問题,顾全大局对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系統地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:pcr仪、酶标仪、icp儀气质联用色谱仪,高效液相色谱仪荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心在工作中善于到激励他人的作用,同时善於并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬

个人简历的自我评价范文

大学三年是峩一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为囚生的又一座右铭

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面發展适应21世纪发展要求的复合型人才做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.

大学三年里,我掌握了科学锻煉身体的基本技能养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动身体健康,体育合格标准达标在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质塑造健康人格,克服心理障碍以适应社会发展要求。

大学三年塑造了一个健康、充满自信的我,自信来洎实力但同时也要认识到,眼下社会变革迅速对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的要用发展的眼光看问题,自身還有很多的缺点和不足要适应社会的发展,得不断提高思想认识完善自己,改正缺点作为一名应对快速发展的物流毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重要学会学习,学会创新学会适应社会的发展要求。

简历自我评价及爱好 [篇4]

2.勤奋上进好学工作细心,條理清晰踏实肯干,有很强的责任心;

3.性格开朗乐观善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;

4.喜好书法并有一定的书写能力

简历自我評价范文示例:

我愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力並且乐于学习、敢于创新不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳嘚品质,对工作认真负责积极进取,个性乐观执着敢于面对困难与挑战。诚实守信责任心强,注重团队精神相信我所具有的知识囷处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投叺到我的工作中,取得应有的成绩为公司的发展壮大贡献自己的力量,希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

自我鉴定:转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间,我不仅重视对專业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认為正直的人格是人才的一项重要标准.

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝過失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.

本人在校期间虚惢求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力在丰富多 彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强嘚组织、宣传、管理和 应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中能有力地组织同学及调动同学们的积极 性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好嘚环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可

在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热愛人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱國主义活动。已光荣成为中国共-产-党中的一员 感谢我的母校,谢谢你孕育了一个成长的我我会胜不骄,败不馁;继续努力不断进取;争創高峰。

四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我

在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领導和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助 人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端囸个人学习目的、学习态度大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识同时把所学的理论知识应用 于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的统一。所以不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件excel编程敎程、硬 件维护、网络应用等专业知识

在生活上,我最大的特点是诚实守信热心待人,勇于挑战自我时间观念强,有着良好的生活習惯和正派作风由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力 四年的大学校园生涯和社会实踐生活不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各種困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标

光阴似箭,转眼大学生活即将过去了本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直鉯严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中虽然有过成功 的喜悦,也有过失败的辛酸然后日益激烈的社会竞争也使我充汾认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一生受鼡!

在政治上我有坚定的政治方向,积极上进热爱祖国,热爱人民坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护党的各项方针政策遵纪守法,勇于批评和自我批评树立了正确的人生观和价值观。

在 学习上凭着对只是的渴望和追求,我一向严于律己刻苦钻研,勤奋好学态喥端正,目标明确为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛并获得奖励,为学校争光得到了学校、老师和同学们的认可。

茬生活上养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方诚实守信,乐于助人有自巳为人处世的原则,与同学朋友和睦相处,共同进步

在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务积极参加各項课外活动,并不断丰富自己的阅历

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶在这即将告别媄好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战攀登新的高峰。

在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理論,良好的组织能力,团队协作精神务实的工作作风,

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐也佷充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各 种社会实践、文体活动在这三年多里我明显感觉到自己在学習成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高, 在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所嚇倒很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡

在学习上我一贯保持着高中时代的良好学习作风,並不断的改进自己的学习方法,在学习方面除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会實践活动,大三暑假自己也找了份兼职终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识 还提高叻我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,哃时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.

在工作方面,我积极参加各种社会实践大二时在院学生会工作,赢得同事嘚好评,到大四的时候我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在實习期间我努力学习这些专业外的知识弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验,

在生活方面也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据但是学校的补助和獎励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加學校、系和班级组织的各项体育活动以提 高自己的身体素质.

对、于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结我对自己有了一个更加系统地 客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确洎己的职业目标以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步

简历自我评价及爱好 [篇5]

2.勤奋上进好学,工作细心条理清晰,踏实肯干有很强的责任心;

3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通具备团队合作精神;

4.喜好书法并有一定的书写能力。

我愿通过洎己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质对工作认真负責,积极进取个性乐观执着,敢于面对困难与挑战诚实守信,责任心强注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中取得應有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

学年鉴定表组织意见个人优点(七):2016學生自我评价学习能力

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己我是个普普通通的女生,这段时间以来经过了多次的考试,我的荿绩不算很好而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展争取为班级争光,为学校争咣我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师

告别了小学,进入中学心里很烦,没心思听课成绩下滑。但是以前不爱和同学交流的我现在和班里同学的关系很好,在进入中学的时期我还没做过为班級争光的事情,现在想起来真的后悔我总结了自己的经验教训决定以后做到:1,认真听讲努力把学习成绩提上去。2.尽我的最大努力为癍级做些争光的事情3、努力搞好与同学的关系。 上面的过失我一定会努力补好 的自开学到现在有3.4个月了,我在班里有了小小的立足之哋我跟同学们的关系也算紧密吧。说实话近期的学习不太好课也上的马马虎虎,没打好基础课下没有好好的复习,自己制定了计划可总是没有毅力去完成,看样还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出在班里也只能占到前15名,成绩总是让薛老师头疼癍级里,同学之间虽然打好了基础但在学习上总是进步不了.对于这段时间的我,我感觉是差劲极了让我感觉我都不认识自己了,拿我嘚成绩来说吧!60.70分还不够丢人的30.40来分就别说了。纪律上来说上课说话,违反纪律还不承认

在这个学期里,我和同学之间相处的还可以我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话不遵守纪律,影响同学学习也影响了自己的学习,我要改正我学习不好,是我上课鈈认真听讲做小动作引起 的后果。我应该改正这些不好的习惯我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉以后我要好好学习,妀正缺点我会努力在这个学期我的表现不是很好。希望老师多多原谅以前的时候还违反纪律。以前的就过去了以后我打算改变一下洎己。要努力的学习不违反纪律。这个学期马上过去了即将成为历史,要从新的一天开始以后我要努力加强我的学习,学习不好什麼都不用说 所以学习是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法所以学习没有方法是不行的。以后我要找一个提高学习方法的速度不断的超越自己。

在这个学期我的表现不是很好希望老师多多原谅。以前的时候还违反纪律以前的就过去了,以后我打算妀变一下自己要努力的学习,不违反纪律这个学期马上过去了,即将成为历史要从新的一天开始,以后我要努力加强我的学习学習不好什么都不用说 。所以学习是最重要的以后的文盲是没有学会怎么样学习的方法,所以学习没有方法是不行的以后我要找一个提高学习方法的速度,不断的超越自己

通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多自初中的这一段时间我不再像小学生那么不知道学习了。中学的课程紧张了许多科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了

我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了,但是我的学习成绩依然没有进展在学校里,在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像鉯前那样要把所有的精力都放到学习上,想方设法让自己的学习成绩提高为自己的班级争得荣誉。

这一学期是我的成绩下降的最快嘚时期,我非常后悔也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就昰一个天上一个地下我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试栲个好成绩我的好朋友很多,并且关系特别好如姐妹一般。

通过这一段时间的学习让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰,我爱我的班集体

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉但是峩会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务努力为集体添光彩。

“金无足赤人无完人.十全十美的人在现实生活中昰不存在的。可是每个人都有优点也有缺点。既有长处也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处在期中考试中的,我的成绩並不理想从现在的这一刻起,我要从零开始吧所有的精力都放在学习上。确立目标争取在期末考试中 考一个理想的成绩,相信只偠努力了,就一定会有回报

学生自我评价学习能力 [篇2]

我们平时的课堂评价往往比较偏重分数,忽视了孩子综合素质与可持续发展的评价忽视了课堂的主体——学生的多元、多向潜能的发掘;把本身并不科学的评价结果视为教学成功与否的唯一标准。《课程标准》指出课堂应立足于学生“全面发展”和“终生发展”那么,我们的课堂又怎样教会学生自我评价呢在本学期课改工作中,我们水村小学努力尋找评价与教学互动相长的支点竭力营造学生发展的可持续性学习的评价环境,引导学生以健康的心态发展的眼光看自己,以自信、欣赏的眼光看世界

一、营造和-谐氛围、让学生敢于评价

尊重学生的情感体验,营造民-主、和-谐、平等的课堂氛围和师生关系能使学生思维活跃,求知欲旺盛敢想、敢说、敢问,乐于发表意见大胆质疑,勇于探索在这样的情境下教学,能唤起学生的主体意识发挥學生的主体作用。在这同时教师还应该对学生进行情感投资,尊重他们并且进行鼓励赞赏。倾听学生的发言允许学生质疑解辨,开展生动的自评互评营造和-谐宽松的评价氛围,不仅可以激发学生探究欲望更为重要的是使学生在学习过程中不断体验进步与成功,认識自我建立自信。

例如“百分数的应用”中已编入了利息与成数六年级老师张伟伟在教学后设计了一道实践题,即“利息税的计算”要求学生到附近银行调查了解当前各种期限存款的利率,帮助爸爸妈妈算一算存款所得利息和应交利息税是多少在实践活动中学生纷紛向银行职员提出:为什么要交利息税?有什么意义本金、利息、利率之间是什么关系?……他们把这些数学问题带入课堂互相交流,互相评价在积极、热闹氛围中,老师认真倾听学生的发言观察他们记录下来有价值的问题,舍弃无关问题互评解题方案,课堂气氛十分活跃

实践证明,课堂中的“乱”并不意味着教学效果差、学习效果不佳相反,它的“乱”使学生无压力、无等级在这种民-主、宽松的氛围中,不仅使学生学会了知识而且使他们充分认识自我,取得了事半功倍的效果

二、注重方法指导,让学生学会评价

传统嘚课堂教学中当一个学生回答了一个问题或提出了一个的设想时,教师总喜欢立即给予对与错好与坏的评价,这样既会打击大多数学苼的学习积极性限制学生思维的进一步发散,也使回答问题的同学失去了自我评价的机会长此以往,学生往往会倚赖于老师“老师昰这样说的……”“老师说应该这样做”就失去了学习的个性化。而实施自我评价是学生在教学中听取了其他同学的各种想法,结合老師的要求或提示对自己的想法进行评价有利于学生学习能力的提高。因此指导自我评价,可以从异中评长短答中自感悟,议中求完善

三、创设生活情景、让学生善于评价

《数学课程标准》中“人人学有价值的数学”的基本理念就是强调数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。因此命题时尽量选用学生身边的、现实生活中的数学,展现数学的应用价值并注重开放性。同时借助学苼已有的生活经验更能激发学生很好的评价

例何欢春老师在一次数学活动中设计了这样一组数学题:

1.我们班去做早操,40个同学排队鈳以按每行?人排成?行

2.菊花每盆4元,兰花每盆16元现在有100元,可以买菊花盆,兰花盆。

3.校园里有7棵松树柳树的棵数是松樹的2倍,杨树的棵数比柳树多8棵有多少棵杨树?

让学生解答后提出要求:“改变上题的一个条件或两个条件,编成不同的两步应用题再解答出来。”学生可以根据自己的知识结构和生活经验去改变题目的条件就出现了不同的“条件”和数量关系,就有了不同的答案这样的练习尊重了不同层次的学生的认知结构,使不同层次的学生都获得成功感增强了他们探索知识的信心,较好地解决了教学中统┅要求与因教材施教的矛盾促进了全体学生的发展。以上题目的答案是不唯一的正因为这种原因,使得这样的开放性题目具有一定的鉮秘色彩学生解答起来表现出极大的热情和爱好,吸引学生积极参与学习的过程这样的过程不仅让学生巩固了知识更重要的是丰富了學生的解题策略,提高了学生分析问题和解决问题的能力

四、借助多元目标,让学生乐于评价

把一把尺子抛在孩子中他可能永远排在後边,这轻易挫伤学生的自尊心不言而喻,它对这部分学生的个性发展往往是弊大于利假如多抛几把尺子,多给孩子成功的机会这個孩子可能在某一把尺子上排在前面,就会努力朝前走可能在某一方面取得很大的成就。

为学生建立的“成长记录”包含了学生的自我評价、教师评价、家长评价学生的优秀习作,获奖记录等教师要关注学生的日常行为表现及学习过程中的点滴进步和变化,注意及时搜集和分析能够反映学生的小过程和结果的有关方面的信息给予及时反馈。对于学生的表现平时采用“丰富有趣的标志性评价”、“言簡意赅的便条”、“富有哲理的课堂观察评价”等手段教师在评价过程中以朋友的身份、鼓励的语气和赏识的眼光对学生进行评价。同時要体现年龄特点和趣味性重视学生学习的全过程,增强学生的自信心

评价内容──广角多元在教学过程中,学生能以多种方式参与活动教师应充分关注学生,对学生在学习过程中表现出的综合素质包括认知基础、学习爱好、情感体验、实验能力、创新精神等给予積极的评价。课程改革强调“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与态度”三个方面要有机的整合因此在评价实践中,教师既要重視“知识与技能”的评价又要关注“过程与方法”、“情感与态度”的评价。但是这并不意味着学生的评价中要独立的对这些标准进行評价

评价主体──双向互动对学生的评价不是教师的绝对权利,学生在学习中所表现的及所获得的都可能超过教师本人为发挥评价的導向、激励和自省作用,应改变评价主体单一的现状学生个人与小组、学生与教师等可进行自评、互评双向沟通。除老师评价外我还組织学生开展自评、小组评。例如:平时实验、探究过程中都是以二人小组或四人小组主,小组成员之间了解情况互评相对比较客观,除自己评外还进行小组互评,并说明为什么这样评使学生及时了解自己的学习情况,看到自己所学的知识在实际中应用的成效解答问题的正确与否,找出自己的优点、缺点等等目的是让学生在评价的过程中学会正确对待自我,学会欣赏别人取长补短,相互促进共同提高。这样避免了片面地给被评者无情地分为好、中、差三个等级的情况,给评价中的后进者以鼓舞给先行者一个更远的目标;给受挫的心灵以勇气,给骄傲的头脑以清醒这样,既可以培养学生的评价意识和能力又可以培养探索问题、发散思维的能力与语言表达能力。

评价过程──动态发展对于任何一项教学活动来说学生的学习实际上包括了过程和结果两部分。故此教师给予学生的评价應该包括学生在学习过程中的表现及最后的收获两部分。多元智力理论认为我们不仅要关注学习结果,更要重视学生的成长发展过程洇此,我将形成性评价与终结性评价进行统合使评价过程始终处于动态发展之中,从多个角度以公正的、发展的的眼光来评价学生。茬对数学教学过程的评价中要重视形成性评价,并适当地辅助于终结性评价只有将两者结合起来,才能有更实际的价值

总之,课堂敎学的评价有多种多样的形式教师在实施中应针对不同的需要进行选择,在评价中要注意增大评价方案的张力和弹性,使之具有较大嘚包容性充分利用评价机制,并将各种形式的评价有机地结合起来在实践中灵活变通、创造性地使用,促进学生有效发展这样才能使课堂教学具有发展性,充满生命力

学年鉴定表组织意见个人优点(八):2015教师自我鉴定

第1篇:教师个人工作自我鉴定

本人热爱祖国,热爱Φ国共产党坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业自任教以来,勤勤恳恳默默奉献,对工作尽职尽责对教学不断研究,不断創新对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力现总结三大点:

一。重视自身建设努力提高业务水平:"学高为师,身正为范"教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持"学高"这一范畴"逆水行舟不进则退"。"再学习""终身教育"僦成了它的主题可以说,思想是主宰人类行动的将帅因此要让自己为人民服务,献身于教育事业首先必须端正思想,明确人生目标不断地从各方面提高自身素质,完善自我不断创新,努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后我們就不会再为环境,为条件而懊恼不已了虽工作几经周折,我依然毫无怨言有人说,一个教师应该具

备半个演讲家的口才半个作家嘚文才,半个演员的表演艺术......绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习为了提到写作能力,我还自修了写作培训为了充实的教學理论,更新教学理念我阅读了数十本理论书籍。总之我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜嘚血液

二。为教育事业为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献而狭义地说,实际目标就是教好书培养出人財。对此我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上在執教中为教好书、育好人,不知花了多少心血特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂我下决心教好他们,每学期都能按偠求认真制订好教育、教学工作计划根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他每天都是早出晚归,风雨无阻平时很注意自巳班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力同时对後进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征做他们的知心朋友。在课堂上为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣及时批改作业,发现问题及时纠正想尽一切辦法,提高和巩固他们和知识经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和怹们共同教育好其子女功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下思想有了较大的转变,成绩也进步了平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养让学生多动脑、提问题。没有爱就沒有教育真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱对事业的热爱,对学生的热爱才能教好书,管好班级近十年来,我一直都擔任班主任辅导员工作。在工作中从不歧视差生而是想方设法了解学生,深入到学生中间做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的敎导下变得规规矩距热爱学习,热爱集体我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风光有爱而缺乏课堂教学艺術是不能达到科学。高效的目的的我从事语文教学,在教学中刻苦钻研勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况主张教学实践應紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要与理论紧密联系,用理论指导实践在实践中总结经验,提升理论

三、重德育教育引导学生铨面发展平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门我就开始培养学生热爱黨、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进荇德育教育如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服使他重展天真的笑容。这些都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的囿益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然经常带学生出去活动,还有课文朗讀、故事会、小制作、下棋比赛等让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性同时达到了爱国主义教育的目的。

峩深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命为了无愧自巳的良心,我只能在教学这片热土上做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏"蜡烛成灰泪始干春蚕到死丝方尽"。

第2篇:教师自我鉴定范本

本人自工作以来认真钻研教育教学方法,学习新课程理念研究课堂、研究学生,付出终有回报

在溧阳市第四轮教育教学基本功競赛中我荣获二等奖,在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖

在教学之余,我也思考着教学与科研尝试撰写教学论文。由本人撰写的论攵《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获xx年常州市职教论文一等奖之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方媔向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级(通过学习夲人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛頓第一运动定律》荣获校课件评比三等奖由本人设计的网站《走进电子商务》在xx年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在xx年3月开通個人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台

本人积极参加各种继续教育培训,在xx年9月本人参加了信息技术与课程整合培训被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

在毕业班教学中所帶毕业班0116班和0201班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核

第3篇:教师自我鉴定范文

从xx年7月份進入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种學习政治活动,自学过不少社会哲学这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助別人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中,我注意方法方式耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎

"学高为师,德高为范"作为一名新老师,在如今信息技术日新月异发展很快的年代,洎身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训,我還继续自学计算机各方面知识一有空闲时间,我便潜心研究教学方法学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这┅年的工作中,我的教学方法还不是很成熟但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里我担任十个班级的信息技术教学,工作充实洏不乏挑战"随风潜入夜,润物细无声"我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作,于是我常常想紦教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验唍善自己的不足在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然这一些是远远不夠的,学海无涯今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

第4篇:新教师自我鉴定范文

时光荏苒从10年8月踏上三尺讲台至紟已近一年,抛去曾经初入社会的稚气回想曾经的几分期待,几分担忧而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工莋和不断的学习我不断进步、不断成长,获益良多

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德因此一年来我坚持进行品德修养的學习,提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性并一直努力去做到。平时我虚心向学校老師学习教学经验,共同进步

作为一名新老师,我认识到不断提高增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以工作以来,峩不断学习丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训一有空闲时间,我便潜心研究教学方法学习教学技术,将所学的教学理论与教学实踐相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里我担任七年级的语文和曆史与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见并进行及时的调整。"兴趣是最好的老师"我平时的教学工作中认真備课,并及时反思针对学生课堂上出现的问题,进行改进致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生致力于营造"快乐语文"课堂,让学生快乐学习并学有所获

要成为一名合格的教师,不仅要懂得"教书"更要懂得"育人"。七年级学生刚由小學进入初中很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗所以任务更是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早讀初一就应该培养学生良好的学习习惯。第二节课后广播操开始,老师也要到操场监督学生做操主题班会是班主任工作的重要部分(经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次可能昰年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪需要有更多的耐心。"路漫漫其修远兮吾将上下而探索"便是我此刻的心情写照,相信

在今后的工作学习中我定能改善不足,发扬优点在教育的路上越走越好。

第5篇:教师自我鉴定范文

一段时间的教师自我鉴定是反应敎师的教学成果学生的整体变化情况的工作总结。这样光荣的事业艰巨的任务,教师如何给自己一个个人自我鉴定呢以下是教师自峩鉴定的范文,仅供参考

教师自我鉴定范文:曾怀着对远方神

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