徒弟感谢师傅的话个个想造百度云链接感谢

  办教育的人要教导孩子们学會感恩

  本文摘录自 《廿一世纪初的前言后语》

  张老师说她的经验她说:

  我跟同学们说,第一个从你的生活上做起你们会鈈会说“谢谢”?会不会说“请你”会不会说“对不起”?都会我说你们有没有想到,我们要常常说谢谢他们就说,我们也有说过謝谢

  后来我就跟旁边的那些领导讲,我说各位在座的领导你们要注意到我随时随地在说谢谢。他们就点头在吃饭的过程中,服務生端水来、换个盘子我都说谢谢,那整个桌子上就我一个人在说谢谢可是我发现服务生很开心。所以我就跟那些小朋友讲我说我們不要光想说人家该为我们做什么,人家帮我们做的事情我们都要感谢。一般都认为说我付钱来吃饭没有道理跟他说谢谢。可是我们偠从另外一个角度想他帮我们做了事情啊。我说大家要时时用这个方法提醒自己训练自己多说谢谢。

  我举个例子我住的那个小區,后面有个擦鞋、修鞋的鞋匠有时候我拿着皮鞋去擦,擦了以后我说谢谢你,你辛苦了!那个擦皮鞋的是个年轻人三十来岁,我對他讲了谢谢以后他瞪着眼睛看我,说我可不可以跟你谈谈我想是不是我说那声谢谢对他心理有什么触动,结果他就搬他的小凳子让峩坐他一站起来的时候,我看到他是个残疾的人他说我从小就小儿麻痹,行动不方便所以在外面常受到欺负,而且人家对我非常歧視我心里对我母亲很怀恨,恨我母亲为什么要把我生得残疾我恨这个社会为什么要瞧不起我。他说今天我赚你的钱应该我跟你说谢謝,你怎么反而跟我说谢谢呢

  后来我就告诉他,我说我非常敬重你我在外面看到很多不残疾的人,他们在讨钱甚至是假装残疾來乞讨。你虽然有残疾没有向人家乞讨,你以擦皮鞋来维生对不对我说这就是你作为社会的一分子,对你个人负责对社会负责,你沒有把自己变成社会的累赘或渣子这一点我很敬重你。再一个我从你擦的这个鞋子上来看,你把鞋擦得很干净连鞋底都擦得干干净淨的,可见你对你的工作非常专心是用心在做事情,从这一点就可以看出你不是应付客人,随便骗客人的钱你是真心地把这个事情莋好,也就是说你对你的工作负责,对不对我说这一点我也非常敬重你。第三点因为你把我的鞋擦得很干净,我穿在脚上很开心伱让我开心就是对我做好事,所以你不要以为说做好事要钱来做我说你只要把自己的工作做好,使人家开心就是做好事了所以我要谢謝你。同样的因为我谢谢你,你也很开心你今天跟我讲的这些话表示你心理有很多障碍。

  他说是啊!他说我听了你的话心里面很震撼而且我很感动,我觉得还是被人尊重的不是说被人家歧视。我说所以一件事情要从各个角度来看,你认为说你收了我的钱应该哏我说谢谢可是我不从这个角度看,我从另外一个角度看你把我的鞋擦得很漂亮,让我很开心所以我应该谢谢你,我从这个角度看嘚话就处处在尊重人家,处处在为人家着想处处在制造一个很快乐的气氛。我说大家都从这种角度来看事情的话我相信这个社会就佷祥和。所以我说你不要认为自己残疾你今天有这种感觉是不是心里很温暖?他说对我说你的心现在很温暖,你的心门在打开就是伱以前的心胸很瘀塞,现在你是不是觉得很松了好像要打开的样子?他说是这种感觉我说你的心门一打开,视野就不一样观念也会妀变,你看事情就会从好的角度来看而不会去钻牛角尖。你一时钻牛角尖就会埋怨这个埋怨那个对人很不服气,就会恨人家我说你哃样过一辈子,快快乐乐地过也是过整天愁眉苦脸怨恨也是过,你为什么青岛助孕流程不快快乐乐地过我说你碰到一次这样的人,可鉯影响你的生命观念在我来讲我就觉得功德无量。所以我也希望你们可以想一想张老师今天跟你们说的话

  我举出这个例子跟那些哃学们讲。我说你们在学校要用这个方法来训练自己,告诉自己说那些事是他人为我做的不要想说这些事是他的工作,他帮你端一杯沝或者同学们帮你递一张纸,或借一个东西给你你都要随时说谢谢,而且要很真心地感谢这样的话,每天晚上睡觉前你回想一下紟天说了多少的谢谢?我说你一定说了很多谢谢你说了很多谢谢,就表示有很多人帮忙你对不对他们说对。

  有些孩子不是孤儿僦是家庭非常穷困,这些同学心理多少都有偏差可是如果能这样想的话,你会觉得自己并不孤单还有那么多人在关心我对不对?你就會感觉很温暖就会像我刚才讲的那个腿残疾的叔叔一样,心门就会打开你的观念就会不一样,就会感恩所以为什么张老师跟你们讲“感谢”这两个字,不是只是一个行为而是在这个行为的过程中,互相学习如何做人做事我说由这些行动,张老师教你们你们会学會感恩,会觉得自己在这个社会上还是有很多人在帮助你你不要光想不好的那一些,你要尽量想这些好的这样调整了自己的心态,那伱就可以与人为善在学校里面每个同学都这样子做,就会造成一股善良的风气学校形成一个气氛,有了校风以后就会有人来学习。

  第一个我叫大家多说谢谢第二个多说对不起。我问他们我说你们如果在操场上玩的时候,同学互相撞到会怎么样他们说会吵架,会打架我说我在美国看到两辆车子相撞,从来没有见过两个师傅下车在那边吵架弄得整条街交通阻塞的。他们下来都会彼此问你囿没有受伤?你车子哪边撞坏了如果可以和解的,他们自己赔一点钱就和解了不能和解的就让警员和保险公司来处理。不像在大陆丅了车就在那边吵架。然后我跟他们讲可不可以把车子移到路边去谈,不要影响交通他们就讲,这是我们的自由你管什么?我说各位同学你们有没有考虑到这就是文明的问题,我们青岛助孕产子中国有五千年的悠久文化号称文明古国,可是我们自己反省想一想峩们真的文明吗?

  我再举个例子上次有事情到北京,有一位 约了我要采访因为我住在朋友家里,不好让 到人家家里来外面又吵雜,那个 就说张老师啊!到我家来好不好?我家人都在国外我一个人住,再把另一位女教授也约来就在我家里谈,这样子就不受时間地点的限制我说好。于是我从朋友家出门到外面拦计程车,在马路上拦了两个小时我居然上不了计程车。我说到这里就问了各位同学你们猜猜看是什么原因?他们都猜不出来我说早上高峰期空的计程车很少,每当我好不容易拦到车后面就突然跑出一个年轻人跳上去,每一次都是这个样子我心里很感慨,我这个老太婆不能到大陆来生活因为我抢不过人家。我想因为奥运北京一直在宣传说偠有礼貌,可是我自己实际碰到的这个情况并没有因为政府的宣传,北京的市民就有改进所以这个问题在哪里?我说这是品德教育的問题

  我谈到这个事情的时候,旁边那些领导也在点头他们就讲张老师说的确实是这样,而且很严重、很普遍中央的政策我们抓鈈到重点要怎么做,可是今天张老师讲的这些确实是可以做到的只要我们有耐心,坚持来推展这个方法对小孩心理会有影响。

  我僦对他们讲所以我们要表现我们自己的文明。你们说要报答张老师那你们就要听张老师今天交代的,好好坚持去做训练自己多说“謝谢”,多说“对不起”多说“请你”。你们请同学帮你做事递一张纸给你也好,借个橡皮擦也好多说个“请”;你加上一个“请”,对方的感觉就不一样像现在我们推动和谐社会,我说如果大家都这样做的话这个气氛就变了,所以不需要任何口号从生活上这些小事情来做起,培养这些孩子们宽容、包容的心能够谦让,这样子的话整个社会就和谐了。

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