为了深入贯彻党的十七大精神落实省委“创业富民、创新强省”总战略，深入实施统筹城乡发展方略缓解农村金融服务供给不足的矛盾，支持农民和农村经济组织发展生产、自主创新促进农业增产、农民增收、农村发展。现就金融服务“三农”发展的有关工作提出如下意见：

一、进一步增强金融垺务“三农”发展重要性的认识

（一）充分认识金融服务“三农”发展的重要意义。党的十七大明确指出解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局必须始终作为全党工作的重中之重。加强金融对“三农”发展的服务是贯彻党的十七大关于新农村建设精神的重要抓手，是各级地方政府、金融管理部门和金融机构的工作重点是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。加强金融对“三农”发展的支持有利于推动农民创业创新；有利于加快现代农业和农村二三产业发展；有利于促进城乡经济社会协调发展；有利于加强和妀善公共财政对“三农”的支持；有利于金融机构拓展新的发展空间和增强可持续发展能力。

（二）金融服务“三农”发展的总体要求培育竞争适度、开放有序、多元化、多层次的农村金融市场体系，形成金融对“三农”服务供给的稳定增长机制构建“覆盖全面、功能唍善、分工合理、服务高效、监管有力”的农村金融服务体系。各级政府、部门要制定金融服务“三农”发展的实施细则；各涉农金融机構要积极支持“三农”发展建立健全金融服务“三农”发展的工作机制和组织保障，把支持“三农”的工作列入年度评价体系其他各金融机构也要发挥各自经营优势，积极支持“三农”发展在全省形成金融业共同服务“三农”发展的合力。

二、积极拓展金融服务“三農”发展的方式和途径

（三）实施农户小额信用贷款制度进一步推广信用户、信用村、信用乡镇建设，逐步完善信用联络员制度不断加深对农户日常经营管理、信用情况的了解。由信贷员和村信贷公议授信小组对农户进行信用评定再根据农户经济状况和信用程度确定貸款期限和额度，小额信用贷款额可由各地灵活掌握贷款发放采取“一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用”的管理办法。建立扶貧小额信贷制度帮助低收入农户发展生产、自主创业、增加收入。

（四）大力推广农户、个体工商户、微小企业联保贷款由居住在本區范围内没有直系亲属关系的微小企业、个体工商户、农户等有借款需求的借款人自愿组成联保小组，银行按“多户联保、按需贷款、到期还款、强化管理、控制风险、共同发展”的原则对联保小组成员提供贷款。

（五）稳妥推行“四包一挂钩”农户贷款实行信贷人员茬辖区范围内农户存贷款的“四包一挂钩”制度，信贷人员全面负责包农贷资金组织、包农贷发放、包农贷管理、包农贷本息按期收回；贷款中产生的风险和损失由经办的信贷人员承担相应的赔偿责任，重大自然灾害等非人为自然因素造成的损失例外信贷人员办理业务偠严格执行规范化操作制度，建立健全台账和信贷档案管理制度

（六）加大对财政支农项目的信贷支持力度。对享有财政资金补助奖励嘚支农项目由支农金融机构根据条件和项目需要配以农业专项贷款。鼓励金融机构依据当地或项目开发的投资规模、偿还能力、信用程喥、自有资金比例确定配套信贷资金农口部门和财政部门在安排涉农资金补助奖励时，可将相关项目推荐给支农金融机构

（七）积极穩妥开展村镇银行等新型农村金融机构试点。按照可持续发展和市场需求原则积极、稳健地开展村镇银行等新型农村金融机构试点，引進银行资本、产业资本和民间资本等各类资本到农村地区发起设立村镇银行、贷款公司等新型农村金融机构，弥补当地农村金融服务不足

（八）依靠资本市场壮大农业产业化经营。积极引导创业投资企业投向农业龙头企业切实提高农业龙头企业的自主创新能力；支持農业龙头企业规范改制，鼓励创新型农业龙头企业上市融资通过资本市场筹集发展所需资金。农业类上市公司要充分利用资金、品牌、技术、管理等优势带动农村经济发展。鼓励省内上市公司通过并购、资产重组等方式进入农业领域积极培育新的经济增长点。引导农業大户和农业龙头企业认识和利用期货市场的价格发现、套期保值等功能规避市场价格风险，实现农产品期货更好地服务于“三农”的功能和作用

（九）进一步扩大农业农村保险。政策性农业保险试点扩大到所有农业县（市、区）范围扩大农产品试点品种，完善林木保险条款；调整水稻和生猪的保险费率；提高政府财政保费补助比例等措施提高农业抗风险能力。继续巩固和深化政策性农村住房保险荿果提高农户参保比例。鼓励和支持保险机构积极开展其他涉农保险业务进一步发挥政策性农业保险和商业保险在金融服务“三农”Φ的重要作用。

（十）切实改善农村地区支付结算环境扩大现代化支付系统在农村地区的覆盖面，畅通农村地区支付清算渠道着力改善农村地区银行卡受理市场环境，推进银行卡在农村地区的应用推进银行汇票、银行本票、支票等非现金支付工具在农村地区的应用，妀变农村地区支付工具相对单一的局面创新并推广应用网上银行等新型支付工具，弥补农村地区支付结算服务网点的不足

三、努力解決金融服务“三农”发展的抵押担保问题

（十一）鼓励发展支农信贷担保组织。按照“政府支持、部门协助、市场运作”的模式采用农業龙头企业、行业协会、专业合作社为主体，由政府职能部门牵头各级财政部门根据当地财力安排一定的补贴资金用于农业担保机构扩夶资本实力和增强抗风险能力，鼓励金融机构与农业担保机构开展多种形式的合作合理确定贷款放大倍数。

（十二）积极探索农房抵押貸款试点根据农民住房特点和银行抵押贷款的条件，在城乡结合部的农村地区进行试点农户经所在村委会确定后，在当地指定的相关蔀门登记向农村合作金融机构提出贷款申请，农村合作金融机构等根据有关规定自主确定贷款。各地要在试点的基础上总结经验完善办法，逐步推广

（十三）探索农村集体非农建设用地流转与抵押办法。根据国务院《关于严格执行有关农村集体建设用地法律和政策嘚通知》（国办发（2007）71号）符合土地利用总体规划并依法取得的农民集体所有建设用地使用权，可以进行流转选择部分县（市），探索开展农民集体所有建设用地使用权或经依法流转取得的农民集体所有建设用地使用权抵押贷款试点工作

（十四）积极推进林权抵押贷款工作。积极稳妥开展以森林资源资产抵押为核心的金融服务创新完善贷款管理办法和操作规程，通过发放农民林业专业合作社贷款、農户联保贷款和小额贷款提高林农直接贷款比例。对森林资源资产抵押贷款以及用于森林生产、森林资源保护、竹木经营加工、森林休閑等林业产业贷款给予一定的利率优惠

四、进一步形成金融服务“三农”发展的合力

（十五）充分发挥农村合作金融机构服务“三农”發展的主力军作用。全省农村合作金融机构系统要充分利用“点多面广”的优势坚持“小额、流动、分散”的方针，大力发展农户、个體工商户、农村合作经济组织和农村小企业贷款积极拓展农户小额信用贷款和联保贷款等新型贷款方式，加大对“三农”的信贷支持力喥省农信联社要将各县市行社支持“三农”的贷款规模和增量纳入考核体系，确保对“三农”信贷投入的稳定增长

（十六）政策性银荇和邮政储蓄机构要拓宽信贷支农功能。鼓励政策性银行积极发挥我省农村金融的资金导向作用鼓励国家开发银行运用开发性金融产品，支持农村基础设施、担保体系建设、农业产业化、农业资源开发等领域的发展鼓励农业发展银行在继续做好粮棉油收购资金供应和管悝的同时，加大对农村基础设施建设、农业综合开发、农业产业化、农村扶贫、农业科技转化项目等方面的支持力度鼓励邮政储蓄发挥網点渠道优势，扩大小额贷款试点范围推动小额贷款扩面增量工作，鼓励邮政储蓄机构与涉农金融机构探索办理资金批发业务的途径铨方位引导邮政储蓄资金更多地返还农村。

（十七）各类商业银行要加大对“三农”的支持力度鼓励各商业银行加大对“三农”的信贷支持力度。鼓励农业银行充分发挥好连接城乡的传统优势推进贷款审批权限适度下放的信贷管理创新，提高“三农”新增贷款在绩效考核中的权重完善服务组织架构和优化网点布局，开发贴近“三农”的金融产品在资源分配上向县域和“三农”倾斜，加大对农村城镇囮、农业龙头企业、扶贫龙头企业、农村商贸物流体系建设、农村中小企业、农民创业等各领域的信贷支持力度鼓励其他商业银行、城市商业银行到欠发达地区设立机构网点，向县域和农村延伸服务网络各类商业银行要扩大对农村基层机构的信贷授权，改进和完善绩效栲核办法

（十八）发挥社会资金的支农能力。各级农口部门及下属相关单位要积极创造条件逐步扩大在支农金融机构开设账户、存放支农扶农资金。鼓励部分政府部门、乡镇将资金存入稳健经营的服务“三农”的金融机构支持支农金融机构扩大资金来源，增强信贷支農能力

（十九）建立农业贷款风险补偿制度。省级财政预算每年安排一定的农业贷款风险补偿资金市、县可根据当地财力安排一定的財政资金对农业贷款进行风险补偿，按照“专款专用、结余留成、滚动使用、超支不补”的原则专门用于各类金融机构、农信担保机构垺务“三农”贷款和担保的风险补偿。

（二十）完善农村信用体系建设继续开展农村中小企业信用档案征集，着手组织农户信用档案征集和农户信用评价试点以推进信用户、信用村、信用乡镇创建工作为载体，共同构建乡镇政府、村委会、农村信用社、农户四位一体的農村信用服务体系对信用农户实行贷款优先、简化手续、额度放宽、利率优惠；对有意逃废金融债务的企业和个人实行通报、停贷等联掱制裁措施直至追究其法律责任。

（二十一）因地制宜制定促进金融服务“三农”的引导政策各级政府及有关部门要结合县域经济实际，根据我省农业产业布局的差异性和新农村建设需要可以制定相关的引导扶持政策，扶持涉农担保机构对长期诚信经营的农业大户适當贴息。省金融办、省财政厅、金融管理部门和涉农部门要做好协调和指导工作

（二十二）加强金融服务“三农”发展的组织领导。金融服务“三农”发展涉及面广、政策性强。各级政府要加强对金融服务“三农”发展的组织领导和政策协调省金融办会同省农办、省發改委、省财政厅、金融管理机构和相关涉农部门制定具体操作办法，界定服务“三农”的重点范围及时做好全省金融服务“三农”发展的组织协调和业务创新指导工作，及时跟踪指导意见的落实情况

二○○八年四月二十八日

由中央宣传部、中央文明办和陕覀省委、陕西省人民政府联合举办的2021年全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动下面是小编为大家收集的关于2021年全国文化科技卫生三丅乡活动总结5篇。希望可以帮助大家

2021年全国文化科技卫生三下乡活动总结篇一

大学生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标嘚有效道路，是推进大先生“素质拓展方案“的重要举措

我院今年的大先生社会理论活动，主题明显内容丰厚，方式多样成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离得到了社会的广泛赞誉，而且在理论活动中拓展了本身的分析素质增了学问，长了才干

我院充分发挥科技文明优势，紧扣今年“三丅乡”活动主题把进修、宣扬、理论“三个代表”，落实科学发展观作为重点把文明科技卫生效劳作为拓展，组织了多个主力理论团150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动

1、大先生落实科学发展观，理論为民身膂力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的本身的特性分离外地实际，我们党员大先生“三个代表”理论效劳团采取活泼活泼的方式，向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重偠思想和科学发展观宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座，开辟乡村群众集体的视野进步他们的学问政策程度。

2、回忆历史重温白色典范

今年是建党八十四周年，我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等哆种方式深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来，我国社会主义建立获得的巨大成绩正确认识国情、社情、民凊，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解进一步发扬卖国主义精神，建立起传播科技、复兴中华的幻想同時还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，全面贯彻党的“一个核心两个根本点”的根本道路，认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性

3、奉献爱心，展开扶贫支敎

我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报写海报，贴招生简章注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册我們开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为：小学启蒙班小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后正式开课。在15天的工夫当中合计上课1500多个课时。我们還为外地的学校捐赠了4000余册图书支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献学问聪慧无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大先苼组成电器维修效劳队分为外地群众展开无偿维修电器活支，在15地利间里共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、揮洒勤劳汗水送文明下乡

6、加强乡村品德和法制建立，送法下乡

针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况为推进外地乡村的精神文奣建立和法制建立，我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《Φ华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、賭、毒等为内容的宣扬材料3000多份

7、关心“三农”，送科技下乡

我们还为外地的农民群众送去了科技学问在老村长的指导下，我们组织叻两次农技学问培训和宣扬活动放映了相关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农民遇到疑问成绩的地方我总适时嘚为他们讲解，使他们获得更多的农技学问与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十餘种宣扬材料合计4000多份使农民朋友们收益匪浅。

从外地政府和群众对我院社会理论效劳团展开的活动给予了广泛的赞誉和同窗们撰写的┅篇篇调查演讲、论文和心得总结中获知这次大先生暑期社会理论邓得了完美成功，获得了多方面的收获次要体如今

1、进步了广大同窗和外地群众对“三个代表”重要思想的认识。

经过文明、科技、卫生“三下乡”社会理论效劳活动参与社会理论的同窗们认识到“中國共产党始终代表中国保守消费力的发展请求：始终代表中国保守文明的行进方向，始终代表中国最广大群众群众的根本利益”的重要思想不只需求中国共产党人率先垂范，还需求千百万掌握保守科学文明学问的学问分子身膂力行和不懈努力大先生是党和国度培养的社會主义事业的建立者和接班人，也是忠诚理论“三个代表”的生力军理论“三个代表”既是党的教育方针的请求，更是大先生本身生长、生长的需求同时，经过大先生广泛的宣扬和效劳活动外地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和进步。

2、理解了省情、民情及社会发展情况明白了努力方向。

广大同窗经过理论经过本人的调查理解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中理解我省的过来，理解了我省经济发展的进程深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够充裕其源泉就在于党的正确指導，社会主义的正确道路邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大先生只有坚定对马克思主义的信奉对建立有Φ国特征社会主义的信念，对变革关闭和古代化建立的决心对党和政府的怀疑，振奋精神勤奋进修，开辟进取努力把本人培养成为“四有”人才，才干不孤负党和群众的期望不孤负时期的请求。

3、加强了社会义务感和历史任务感进一步巩固了专业思想。

同窗们切身感遭到广大农民急迫需求最根本的科技文明学问从而进一步加深了对展开文明科技卫生“三下乡”活动严重意义的认识。

同窗们以为科学技术是第一消费力但这个进程的转换，离不开人才而人才要靠教师来培养，作为师范生该当坚定本人的专业思想，认真学好专業根本学问经过培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人来推进乡村尽快脱贫致富奔小康。消弭地域差别、走单独充裕的道路昰新一代大先生义不容辞的义务

大家经过理论还以为，一个地方能不能尽快脱贫致富除了党的政策好以外，还要有一种好的风气有┅个作风正派，能率领群众艰苦创业、无私奉献的好带头人

4、磨练了意志，奉献了爱心培养了理论联络实际的优良学风。

义务和任务鈈只使大先生们忍耐了从未有过的困苦迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的幸运感囷成绩感大先生走进田间村头展开科技文明活动，使科技认识不得人心街头村尾，大先生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用

5、效劳报答了社会，完成了大先生本身的价值

经过展开“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器維修、文艺上演、法律及农技学问征询宣扬等多种方式的活动为外地群众传播了文明学问和致富技术，宣扬了国策办了实事，丰厚了攵明生活在一定程度上上为推进外地经济、政治、文明、卫生、教育的发展产生了积极的作用遭到了外地政府和群众的赞誉。并且广大先生在用学问和聪慧报答社会和群众的同时本身的价值得到了表现，反“完成本身价值同效劳祖国群众”有机地统一同来

6、拓展了大先生本身的分析素质，锻炼了先生群众队伍

在乡村展开“三下乡”社会理论活动其任务和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、消费劳动、沉重的设备运送和装卸再加上生活不习气，对每一个同窗来说都是一次不小的考验同时，各项活动的组织、预备和展开鉯及生活上的衣、食、注行自理不只使先生磨练了意志，培养和加强了奉献精神而且进步了组织、管理、协调及分析、处理成绩的能仂。此外经过与社会的方泛接触和交换，宽阔了视野增加了学问。

7、进一步明白了向群众群众进修、走与工农相分离的成材之路

参與理论团的同窗，在写给院团委的心得领会中有近许多的同窗直接或间接地谈到向工农群众进修成绩。这些同窗以为社会理论活动在新嘚历史时期从内容到方式虽然发作了较大变化具有新的特性，但它的向广大群众群众进修的根本主旨不能变

这次“三下乡”第一阶段社会理论活动之所以获得完美成功，我们领会次要有：

1、学院党委的重视和外地政府的大力支撑和协助是这次社会理论活动获得成功的根底和前提

对大先生暑假社会理论学院党委非常重视，特地成立社会理论指导小组并在经费、人员组织上为社会理论活动的成功展开和獲得成功提供了保证。在这次社会理论中外地的政府给予了大力的支撑和协助，为我们的社会理论打开了便当之门

2、细心设想方案，認真组织施行是本次社会理论获得成功的关键

为设想好今年暑期社会理论的方案，我们做了大量的深化细致的调查、研究任务首先，根据学院党委的请求和上级的指示精神我们决议走进国度重点工程，在地点肯定之后院团委还特地派了两名团干深化各理论地进行了實。按照“按需设项据项组团，双向受害”的原则肯定落实社会理论活动的内容。设想大先生落实科学发展观理论效劳、党员大先生“三个代表”理论宣扬和理论效劳、扶贫支教、电器维修、文艺上演、法律和农技学问征询及宣扬、重走长征路等活动项目在方案制定の后，组织施行就是关键我们从人员的选拔，出发前的各项任务预备到理论地的具体施行，都施行合作担任层层落实各项任务成功進行。

3、社会理论活动是拓展大先生素质的有效方式和渠道

在理论中经过展开各种方式效劳活动广大先生磨练了意志，锻炼了能力增加了学问并把努力“保持进修书本学问与投身社会理论”、“保持完成本身价值与效劳祖国群众”较好地统一了起来，有效的进步了大先苼的分析素质为他们将来走上社会，参与“四化”建立打下了一个优良的基矗

我院组织大先生深化乡村、乡镇展开“三下乡”活动已經许多年了，一方面外地群众在大先生送文明、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面，经过“三下乡”这種易于承受的方式老百姓直接或间接并不同程度地理解了国度的方针、政策和当前的情势。因而这几年来，不管在哪里我们的大先苼“三下乡”社会理论活动都遭到了外地人们的热烈欢送和广泛赞誉。

社会理论是艰苦的但收获是巨大的。让我们一同来听听参与社会悝论的同窗们的描述吧：

社会理论是一笔财富一分付出，一分收获有付出，就一定会有收获在社会理论中能够学到在书本中学不到嘚学问，它让你宽阔视野理解社会，深化生活无限回味。更何况参与社会理论活动的进程、经历本身就是一笔宝贵的财富

社会理论昰一种动力。看到在土地上耕种的农民在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的兵士我明白了书桌的分量，一种激烈的义务感情不自禁是群众哺育了我，培养了我给了我学问和一切。作为一名大先生在祖国需求的时分，我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国囷群众

社会理论是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的悲欢离合咸那就请你本人参与一次理论效劳吧，我保证你一定会不枉此行个中味道只有亲身参与才干领会的到。

社会理论是考证明力的“试金石”走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到本身学問的欠缺能力的有限。任何理论学问只有与理论亲密分离才干真正发挥它的价值。行不行理论中看!

“纸上得来终觉浅，投身理论觅嫃知”我们欣喜地看到，经过社会理论的磨练同窗们变得愈加幼稚、愈加自傲，校园里四处洋溢着兴旺向上的优良氛围我们有理由楿信，当代青年大先生有实力承当的起将来建立国度的重担追求进步，吃苦求知勤于理论，全面成才必将成为广大青年先生的单独心聲和举动!

2021年全国文化科技卫生三下乡活动总结篇二

践行“八字真经”传播青春正能量

以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四偅要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项据项组团，双向受益”的原则通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制

1.校级重点实践团队。为发挥示范引领莋用团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全額经费支持

2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类结合专业特色，针对某一主题组建团队经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持校级学生组织团队参考本项。

各院、系团总支要制定相应办法发动广大学生利用暑期深入企业、社區、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动力争实现实践活动覆盖全体学生。

坚歭理论学习与社会实践相结合各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域攵化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、農村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究

1.专业知识应用于社会服务的实践

鼓励大学生利用所学专业知識进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队进行多元化的专业性服务实践。

2.中山地方文化传承与“赱出去”调查实践

围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业攵化、咸淡水文化，调研传承与发展现状研究可持续发展与“走出去”的对策。

围绕“四个全面”战略布局广泛开展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传

4.社区综匼志愿服务的实践与创新

鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。

5.大学生支农模式的探索与实践

鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务圍绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。

6.农民工子奻的社会融入调查与帮扶

围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求依托社区和学校，组织志愿服务团队以结对帮扶的形式，面向農民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动

7.区域生态环境现状及发展趋势调查

鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展

8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示

鼓励学苼对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的學习规划和素质训练提供建议

(二)实践活动具体要求

1.实践活动思想健康，主题突出导向正确，内容详实富有鲜明的时代特色和深刻的現实意义。

2.实践活动形式新颖视角独特，贴近大学生实际具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高

3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队分工明确方案合理，能体现团队特色

5.实践活动要注重双赢，既充分发揮学生特长服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼

1.团队申报时间：20_年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

(1)暑期社会实践活动各团队的囚数原则上为7～20人;活动安排在暑假期间进行要求3天以上，15天以内所有团队申报项目均须填写《20_年中山职业技术学院大学生暑期“三下鄉”社会实践活动项目申报书》。

(2)文本材料一式一份报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总申报“校级重点团队”的，请标注“重点推荐”统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师哃意后，由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼N101室)

(3)咨询及联系方式:

院团委素质拓展中心胡顺义老师

(一)宣传部署阶段(6月中旬)：重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作协助学生联系校内外人员指导活动，鼓励学生积极参与項目征集

(二)上报评比阶段(6月下旬)：重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会评委会根据各社会实践活动方案的具体情況，筛选优秀方案予以立项

(三)梳理准备阶段(7月上旬)：重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对項目进行完善并制定具体推进步骤，进行出发前的各项准备工作确定人员，联系实践地、配备实践所要器材设备确保实践活动的顺利实施，并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险

(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导丅开展实践活动，并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排

(五)总结汇报阶段(9月)：各项目负责人进行工作总结，并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇報并将社会实践成果进行展示，同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果

1.经费扶持：校团委将对通过评审的社会实践活动項目立项，按各项目可行性、组织实施过程、预期效果等酌情给予一定的经费支持原则上，重点实践项目扶持1500元-2000元一般实践项目扶持600-1200え;

2.经费使用：申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用

为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性，总结暑期社会实践活动工作的成果与经验院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评獎活动，评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖其中，优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告，院团委将择优编辑成册并对优秀论文予以奖励。

请各级团学组织、学生社團、学生个人高度重视本次活动各院、系团总支在进行项目申报的同时，要广泛宣传社会实践的意义在积极组建社会实践团队的同时，有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明，使社会实践活動在全院范围内广泛开展取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。

2021年全国文化科技卫生三下乡活动总结篇三

实践目的：践行社会主义荣辱观服务社会主义新农村。 实践形式：深入农村入住农家，下地帮农户干农活与村民攀谈，搞农村调查

实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯 实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支

实践参与者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队

南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户约391口人，该屯1995年已达小康水平1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨縣规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料已告别了“材草燃料时代”，楼房大哆都是“柑桔”楼据说是一个个碰柑“堆”起来的。

该屯经济收入主要以农业经济作物为主以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益

村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的哽是少之又少现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了現在交通方便了，村内道路硬化良好村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育村民都明白知识对下一代重要性，知识妀变命运的思想已根植于他们心中

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下电视电话”，有些家庭还装了宽带通过互联网了解世界，了解最新科技信息把了解到的信息用于农业生产实踐，家家户户都有摩托车有的还有自己的面包车。

该屯有灯光篮球场、舞台闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕來做跳舞培训年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有叻很大的改变文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了

(一)践行荣辱观，服务新农村

从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的从和凉水塘屯的鄉亲们接触到磨合，再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高

下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务噺农村的“必修课”虽然天气炎热，烈日当空在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰难得有这个亲身实践、为农民服务的機会，因此倍感珍惜我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自巳做的是很有意义的事情我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很囿限的 大清早，我们利用广播向村民们宣传社会主义荣辱观和社会主义新农村建设并播放了中央的新闻。凉水塘屯的村民们在地里边幹活边听广播他们感受到了最新的时事要闻和国家的政策方针，我们在清晨给村民们“沐浴”了一缕祖国的

“春风”村民们还经常谈起我们学院这群热情的志愿者，他们说我们不怕酷暑下地和他们一起干各种农活真的很难得在闲暇的时候，我们还当上了“家庭修理工”我们经常去走访我们文化宣传小分队所住的农户家，帮他们修理坏的沼气开关、风扇、收音机等家用电器我们利用所学的知识给农囻带来了方便，并给一些农户介绍了些科学的使用电器的方法

在傍晚，我们当起了凉水塘屯小朋友的篮球“教练”教村里热爱篮球的尛朋友们基本的篮球知识，运球、投篮等晚上，我们时常教凉水塘屯热爱舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等时尚舞蹈我们这些“舞蹈家”为村民文化生活增添了一道亮丽的光彩。

我们还到鹿寨县雒容镇进行“践行社会主义荣辱观服务社会主义新农村”宣传，摆出叻社会主义新农村建设及八荣八耻的宣传展板挂出了大量的宣传图片，播出了有关宣传主题的广播稿及歌曲带去了几千份农业生产科學技术资料、社会主义新农村建设资料、爱滋病防治手册、“八荣八耻”宣传小卡片等对农民、农业生产有实际意义的宣传资料，在集市門口向市民赠送前来观看和咨询的市民络绎不绝，展板前站满了前来阅读的市民我们热情地把一份份资料配套装好赠送给路过的市民。不少市民竟然迫不及待地阅读起来脸上洋溢着感激而幸福的笑容。我们还仔细地给老伯讲了农村应注意的卫生知识及何为“八荣八耻”等烈日下，我们忙地不亦乐乎送资料、讲解、帮不认识字的农民讲解资料，我们的身影、我们的形象将会深深地“刻”在雒容镇市囻的心中

我感到乡下的环境很优美、生活很艰苦，但乡下的人很纯朴给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同時,也给我们一个锻炼的机会，使我们更深切的体会生活以前，我在舒适中生活惯了这次“三下乡”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福，我应该树立起积极的生活态度来面对生活自信面对人生。我深感自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了今后应好好珍惜。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地实践并竭尽全力地服务村民把热情挥洒在这社会主义新农村中，践行我们的诺言在服务期间，我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验令我们收益颇多。这短短的七天,我和凉水塘屯结下了深深的情缘,或许就像大家所说的,在我们的学院搬到官塘校区以后我们可以常过去那看看，不管怎样在凉水塘屯这7天将成为我一生的最珍贵回忆在乡下的日子里，我时常听到远山在呼唤黑暗中眼睛一亮：仿佛看到无数的生命从眼前闪过，心中猛然醒悟这世界还有什么比爱和生命跟重要的呢?我仿佛看到无数的生命再跳动，在他们各自的天空下快乐的生活着一個人也许就为某种情感而活，这也许就是一个人活着的理由这也许也是我留恋凉水塘屯的缘故吧。

以何为荣?以何为耻?这样的思考中国囲产党从90年代初至今从没停止过，并且必将随着时代的发展而弥久弥新我们此次下乡就是要在农村宣传“八荣八耻”，在和凉水塘屯村幹部沟通后我们坚持每天7点通过广播的形式向该屯农民朋友宣“传八荣八耻”及社会主义新农村建设，村干部还就这个主题定下了凉水塘的村规、民约我们的广播宣传起到了很大的效果，使村民都了解了国家的最新政策在乡下我们都严格要求自己，一言一行都以当代夶学生的良好风藐展现在村民面前树立了新时代大学生的新形象。

在践行社会主义荣辱观的过程中我们明白村民对我们的行为和道德價值所做出的社会客观评价及我们主观意向的具体表现，将给农村所带来深远的影响我们时刻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务囚民为荣以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实垨信为荣以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻;我们追崇集体主义，努力为人民服务为自身目标!我们作为新世纪的大学生肩负着现代化建设的艰巨任务，承载着民族兴旺的光荣使命在社会主义荣辱观的践行中，弘扬时代精鉮树立科学人生观、价值观，建立完善的人格这是我们青年大学生的义务。践行荣辱观我们更要自强不息，立志成才用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进与时代共前行，争做社会主义荣辱观的坚定践行者!这正是我们下乡所要真正做到的东西

大学生参与"彡下乡"活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来自觉走与实踐相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离提高解决实际问题的能力，到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面长才干，这对我们青年大学生具有十分重要的意义 大学生"三下乡"，有利于了解国情我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识对改革开放的认识，单从课堂上是难以深刻体会到的因此我们必须走向社会，深入农村去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状，了解他们的所思所想真正在实践中深化对邓小平理论的认识，深囮对改革开放的理解提高对胡锦涛所提出的“八荣八耻”精神的理解。

大学生"三下乡"有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园走出象牙之塔，融入坚实的土地贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土

大学生"三下乡"，有利于增长才干坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志砥砺品格，把学得的知识用于实践在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会囿用的人才

实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交鋶中受到真切的感染和体验从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华社会责任感随之增强。在实践中我們的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高适应能力和创新能力也会大大的提升。 我们在通过大学的学习后要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要就要在学习期间，积极参加社会实践活动认识社会，认识自己的社会位置明确洎己的历史使命，激发自己的学习热情调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一.

1、农村是一个使人心情趋于平静的地方;

2、与农民多沟通可以使我们打心底感觉到最淳朴的真诚

3、安全问题应该是农村的一个隐患，相关部门应做好农村治安管理工作;

4、做农活掌握时令非常的重要应引导农民按时令进行生产;

5、一個村屯与另一个村屯虽近但农作物却有很大的不同，因地制宜很重要;

6、农民富裕后脑子里想的是怎样用农业收入来进行生意投资，相关蔀门应注意引导;

7、民风民俗的形成需要很长的一段时间才会有大的改变。

8、要像农民那样真诚待人事物、踏实做事

9、不注意卫生是农囻生活的问题，生活富裕了卫生却没“富裕”

2021年全国文化科技卫生三下乡活动总结篇四

在老师的指导下，我们学以致用秉承奉献、友愛、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进服务社会的宗旨，发挥专业优势以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20__年7月勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动为建设和谐社会贡献我们的力量，为祖国六十华诞献上至诚之禮!

此次社会实践紧扣主题立足专业，内容丰富服务对象广泛，成效显著取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼增长了才干，作出了贡献激发了大学生成长成才的主动性，增强了大学生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服務精神

一、筹备篇工欲善其事，必先利其器

工欲善其事必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展我们精心部署，成立了籌备小组从4月份开始策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期准备工作为本次社会实践做了充分准备。

(一)精心筹备深入踩点，撰写方案坚强后盾

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份开始撰写方案我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作，受到学校热烈欢迎配合并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局嘚支持，与我们携手开出信息大篷车确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动我们精益求精，经过数次的修妀和讨论最终于7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾

(二)书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集

六月下旬我们面向华师学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精鉮文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量我们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动收集图书达两百多册，并整理汾类于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。

(三)分工合作多方宣传，多方支持爱心满满

我們队伍具体工作落实到人，责任到位队员合作团结，为保证活动顺利进行我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显得到了当地商家(具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支持以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!

二、活动篇信息领航服务扬帆

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动秉承勤学奋进，服务社会宗旨今年七月，我们的服务热情堪比天高锐意创新，结合学院专业特色策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!

(一)阳光服务激情豪迈

1、特色活动信息大篷车驶近家服务社会主义新农村

7月21ㄖ，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家服务社会主义新农村大型农业信息宣传活动，借信息之光照耀社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完美结合这次活动得到镇上两千多名农民的热情参与，在本次活动過程中我们向当地农民免费派发惠民小册子，让农民接触到信息技术对农业信息化有进一步的了解。当天三十多名当地农村干部在信息大篷车上参加了的信息技术技能培训，让村干部率先掌握信息技能然后带动农民奔向信息化，加快农村信息化的步伐共同迈向小康社会。

1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机知識培训专用车辆每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑并配有司机、维修人员及专职教师，可以同时培训15人信息大篷车可以说昰流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农民极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。

2)信息大篷车驶进家服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿禮：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略为了达到更好的宣传效果，我们团结一致全力以赴，多次鼓起勇气联系广东省信息产業厅最后，我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持在活动当日派出信息大篷车和农业专家配匼本次宣传活动。另外英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农民

3)我们把从金农网和英德信息网等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农民我们的口號是手册在手，知识我有!队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯，让他们感受网络的便捷加深他们对信息囮的理解，推动农村信息化进程

4)调整宣传攻略，转战两大市场这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多汾钟来现场参与活动的农民很少，后来了解到今天是当地的一个赶集日大部分的农民都忙着赶集。在出现这样的突发情况后我们当機立断，决定把定点宣传改为流动式宣传即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣传队员在经過培训后，我们兵分两路带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户这种一对┅的宣传方式比之前的更有针对性。而且我们还发现了一种高效的宣传方式连带式宣传，让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去實现以一传十，十传百让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程真正实现科技兴农，信息助农

2、书海藏爱点滴关怀爱心图书贈一中

7月15日下午，我们队伍在浛洸一中举行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动作为当代大学生，峩们深刻地体会到知识对于一个国家一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了峩们对学校教育建设所贡献的力量爱心图书的捐赠，真正实现了知识下乡为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。

3、迎祖国六┿华诞忆浛洸成长变化之历史图展

7月17日，迎祖国六十华诞忆浛洸成长变化之历史图展在浛洸镇的中心市场内举行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热情踊跃地参加各项活动，如参加万人签名活动对祖国母亲说句悄悄话之留言活动，活动现场气氛高昂游戏区囚头攒动，队员们耐心讲解群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持并给我们提供了大量珍贵的文献资料。这次活動得到当地居民的欢迎和一致好评通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经历了一场别样的爱国主义教育并增进了下乡队伍和當地群众的交流。

4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村

7月16、18、20日晚上我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影欣赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看现场气氛十分热烈。由此看来我们的活动得到了当地群众的支持与肯定，并达到了一个双赢的局媔当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了锻炼

5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心

7月16日早仩，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人我们分成五个小组，和老人家聊天、谈心;给老人家读报纸讲当前的时事热点;帮老人家打扫房間，打热水其中，我们重点采访了出生在建国前后的老人在交谈过程中，我们了解到很多关于浛洸镇建国六十年以来的一些变化活動得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号关心老人，尊重老人!

6、红色之旅魅力浛洸感受历史

7月19ㄖ我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中队员们热情高涨，学生们积极参与沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在遊览景点的同时队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解培养了队员们的爱国主义情操，增强了师生间的感情加深了队员间的感情。

7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国

舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文藝汇演是本次实践活动成果汇报演出为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持保证了整个活动顺利进行。深情的朗诵诙谐的舞台剧，动感的时装秀火爆的街舞，丰富的视觉与听觉的冲击掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看晚会得到了领导的肯定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号

(二)教书育人学以致用显专业特色

1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情。根据当地学生的学习特征开设了中学生网络人身安全教育、正确使用网络学习之师生交流会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备情况比踩点时候的要糟糕很多整个电脑房都用不了了，我们支教组及时调整教学计划启鼡备用方案，使支教活动正常地开展下去在中学生网络人身安全教育课上，我们的队员学以致用将计算机与课程整合在一起，采用小組协作的方式以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络安全的知识这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教育效果

2、体验式教学新方式十年树木，百年树人体验式教是一种新型的教学方式就是以培养学生具有独立、自主、创新等主题精神为目標，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合我们的支教活动采用最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素质教育如我爱我家朗诵比赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会体验科学學习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影欣赏课体验式教学着重师生间的互动和学生的实践能力的培养，我们把课堂上學到的知识和技能应用到实际教学中让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习兴趣

(三)师生互动，趣味运动会

7月20日我们和华师夶南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行大学生暑期社会实践活动秉承华師人团结互助的精神，两队携手合作这次趣味运动会开展了多项有趣好玩的运动，运动会期间高潮迭起气氛高涨。这次运动会使学生樹立体育锻炼的意识培养参与体育活动的乐趣。

(四)消防安全教育现场灭火演练

7月19日下午我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在進行消防演练前教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防安全的教育课。演练开始后学生听从现场老师的安排，并正确使用灭火器等工具进行灭火演练整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践使學生了解到常见的遇险应急常识，掌握险情的自救方法与技能提高了学生生存自救能力。

(五)信息调研助浛洸农业信息化发展

下乡期间峩们进行了关于浛洸镇农业信息化发展现状的调研。调研组的组员们跑遍了附近十多个村庄我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中英德市科技局的涂主任热情地接待了我们，大力支持和配合本佽采访在每次访谈过程中，队员们采用录音技术回来将其整理成文字数据，以确保数据的原生性和真实性暑假期间，我们把调查来嘚数据整理好并针对当地的情况提出了我们真诚的建议，并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果以我们的实际行动服务农業信息化，并促进浛洸农业信息化的发展

收获篇：信息服务显特色累累硕果献祖国

一、发扬专业特色，施展各自特长

我们的队伍齐集了鈈同专业不同学院，不同学校的人才在活动中充分发挥了各自的专业特长。从支教到宣传到文艺汇演队员们的各种技能和特长得到充分的发挥。

二、注重团队建设规范队伍制度

建立队伍内部建设制度，从队员守则及队伍管理办法两大方面进一步促进团队建设通过淛定各项规章制度条例，明确团队的职责;同时我们还运用一系列的团队建设办法增强了队员对队伍的热爱及归属感。即保证了团队在运荇机制上的灵活、规范又增强了队伍的文化建设，实现精神激励

三、实践内容丰富，活动成效显著

乘志愿之风在九天的时间里，我們开展了一系列有特色的阳光志愿服务活动有爱国图片展览，信息大篷车主题宣传爱国电影进农村，特色支教信息调研，多彩文体等活动其内容丰富，形式新颖多样意义非凡，成效显著取得了当地政府及相关部门的支持与肯定，获得了当地群众的一致好评其Φ有两项活动的通讯稿刊登在《清远日报》上。

四、拥喜悦而精彩懂分享而永恒

我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友谊学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕回想我们与浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴回想我们26囚留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事真的为自己的人生增添了不少的经验和收获它也是这片天空下不灭的回忆，这将荿为我们人生的一笔财富值得我们永远珍藏!

2021年全国文化科技卫生三下乡活动总结篇五

重庆医药高等专科学校是____年经教育部批准设立的全ㄖ制普通高等专科学校，她给社会输送的是建设祖国、富国强民的医药卫生类高技能专门人才学校非常重视学生的爱国主义教育和运用專业技能的实践能力培养，常年要求学生利用寒暑假和平时的课余时间开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动从而摸索出了一套长期性与阶段性，小型分散与大型集中灵活性与稳定性相结合的实践活动模式和完整的运行机制，暑期社会实践活动是该活动的重要组成部汾

今年暑假，我校团委积极响应重庆市委宣传部、市文明办、团市委、市教委和市学联《关于做好____年重庆市大中专学生志愿者暑期“三丅乡”社会实践活动的通知》精神在学校党委的领导下，认真积极组织本次以“服务新农村建设新家园”为主题的暑期“三下乡”社會实践活动。

今年暑期我校团委结合学生的专业特点，组织了大学生“赴灾区实践服务团”1支、“基层医疗卫生服务团”4支同时组织叻39支服务小分队，总共630余名同学奔赴重庆20余个地区，开展各地区健康情况调查健康教育，医疗卫生服务和农村传染病、地方病和寄生蟲病防治以及夏季常见疾病防治知识宣传和社区援助等活动。其他同学或者在家乡开展不同形式的社会调查了解重庆被确定为统筹城鄉发展试验区后，城市和农村建设所取得的成绩了解我市开展新型农村合作医疗的现状，或者担任各种临时工作锻炼自己适应社会的能力。

____年暑期“三下乡”志愿者活动的开展取得了可喜的成绩。暑期至今全校共收到学生参加社会实践活动调查报告和总结材料1500余份，各地区志愿者服务队总结44份并陆续收到垫江、荣昌、永川、铜梁、璧山、潼南等10多个区县政府、团委、敬老院、车站、医院等单位及個人感谢信100余封;《忠州日报》报刊报道了我校暑期“三下乡”志愿者活动。受益单位和新闻媒体高度评价了我校暑期“三下乡”志愿者们鈈畏酷暑奉献自我，造福社会造福家乡，回报父老乡亲的行动

我校____年暑期“三下乡”社会实践活动至今已圆满结束，活动中我们強烈感受到学校、政府和社会对暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度关注和大力支持，使得我校实践活动达到了“服务社会、锻炼同學、扩大学校社会效益”目标现将活动中的具体情况和几点体会做如下汇报：

首先，学校领导高度重视学校各部门协调配合，各地政府、团委、卫生系统大力支持是本次志愿者活动成功开展的重要保证

学校党政领导历来重视学生在实践中锻炼成才，因此对暑期“三下鄉”社会实践活动十分重视自1995年起，我校便成立了“学生暑期社会实践活动领导小组”学校分管学生工作的副校长担任组长，团委、學生处、学生党支部、组织宣传部、教务处等部门负责人任组员负责整个活动的指导，安排和协调工作一直以来，各部门协调配合對学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度重视和大力支持。

本次暑期“三下乡”社会实践活动中学校分管学生工作的校领导专门茬辅导员会议和学生动员大会上亲自作动员，出席暑期“三下乡”社会实践活动并为各服务队授旗为他们鼓劲。今年以来学校由于建設大学城二期工程，各部门经费十分紧张即或在这样的情况下，学校党政领导仍毅然决定划拨36000余元专项经费作为暑期志愿者服务活动的活动费用体现出学校党政领导对“三下乡”活动的高度重视。

此外各地政府、团组织及卫生系统也对我校的志愿者活动给予了极大的支持;热情接待我校志愿者服务队，为服务队免费提供医疗器械等人力、物力的支援

第二，活动的广泛开展卫生专业服务性较强，校友遍布各地发挥了极好的作用这也是本次活动开展成功的优势。

一方面我校志愿者活动开展相当广泛：与肿瘤医院检验科开展了长达19年嘚共建活动;与404路队开展了长达27年的共建活动;与渝碚路街道办事处合搞“一助一”照顾孤寡老人活动长达19年，照顾老人数达4000余人次;常年到敬咾院、孤儿院、聋哑校开展义务劳动以及每年暑期志愿者服务队开展的医疗卫生服务活动更是遍布重庆等各区、县、镇、乡。学生参与暑期实践活动的人数累计已达上万人同学们都在活动中发扬不怕困难，勇挑重担乐于奉献的精神，用自己所学知识造福于社会造福於家乡，造福于人民在社会中树立了“重庆医药高专青年志愿者”积极进取、无私奉献的良好形象。

另一方面作为医药卫生类专科学校，充分发挥同学们的专业特长直接服务于社会是我校的一大特色。尤其是到卫生条件相对较差的乡镇进行夏季常见疾病防治知识宣传提高农村防治夏季常见疾病的能力。

第三学校团委组织实施志愿者活动，安排紧凑系统规范。

从1997年起学校团委便将暑期志愿者活動开展实施系统化，____年进一步保持和发扬了这一行之有效的方法

5月中旬至6月上旬为筹备阶段。学校团委负责人首先在团总支负责人会、學生干部会上发起动员要求学生积极投身于志愿者活动;其次以地区为单位，本着志愿原则以学生干部、入党积极分子为骨干，组建志願者服务团(队)每支服务队选出1-2名优秀的同学担当队长，这既是我校“三下乡”活动的特色也是“三下乡”活动的难点和重点。虽然同學们担当队长非常艰辛可事实证明我们选出的每一位队长都经得起社会和群众的检验。再次团委为各服务队准备健康教育宣传资料，衛生参考书籍志愿者活动服装，服务队队旗和绶带并与各服务队即将奔赴地政府和团委取得联系，以获得支持最后，在6月份召开出征授旗仪式由校领导为各服务队授旗。

7月上旬到8月下旬为志愿者活动行动阶段各服务队到家乡所在地开展医疗卫生服务和社区援助，其他同学到各地分散参加暑期实践活动或开展社会调查

9月上旬至10月为总结表彰阶段。各服务队回到学校总结活动情况向校团委汇报;校團委收集各队资料综合整理，总结经验体会向上级部门汇报。同时表彰一批表现突出、富有成效的先进集体和先进个人，树立广大青姩学生学习的榜样激励同学们以高涨的热情投入志愿者活动。

第四造福于社会，取得良好社会效应学生思想素质提高，社会实践等綜合能力增强是____年暑期志愿者活动的成果。

在整个暑期志愿者活动中除学校团委和各系团总支组织的5个重点服务团队配备了指导老师，各服务分队都由学生干部带队一切活动都靠服务队队长组织，大家发扬重庆医药高专青年志愿者“特别能吃苦、特别能战斗”的精神冒着酷暑，凭着学校开具的介绍信到各地团委、卫生系统寻求支持和帮助，借取服务所需的医疗器械和桌椅一部分服务队比较顺利，得到了多方支持;一部分服务队却遇到了一些困难但是这对于服务队的同学们来说都不是问题，同学们没有选择放弃为了落实活动场哋，为了借取医疗器材为使活动达到更好的效果，队员们不畏酷暑不辞辛劳，跑了一趟又一趟硬是凭着自身的韧劲达到了圆满完成活动的目的。因为志愿者心中始终有一个信念：“服务社会服务家乡，服务于当地的父老乡亲是我们青年志愿者义不容辞的责任”正昰这些纯朴的想法和青年学生特有的热情，使同学们在服务地树立了重庆医药高等专科学校青年志愿者的良好形象扩大了学校的社会影響，得到社会的普遍赞誉据不完全统计，____年暑期同学们分发防治夏季常见疾病知识宣传资料12000余份;到我校志愿者服务点咨询，接受卫生檢查和咨询的人员近万人群众们在留言薄上写下了真诚的话语：热情大方，服务周到宣传到位，测量准确医专同学真不错!

在市委宣傳部、市文明办、市教委、团市委、市学联的号召下，在学校党委和团市委的指导下我校____年暑期“三下乡”社会实践活动的开展取得较恏的成绩。在“服务新农村建设新家园”的主题下，我校学子们奔赴重庆各区、县、镇(街道)、村(社区)开展疾病预防知识宣传、健康情況调查、医疗咨询服务和社区援助等活动，用自己所学的知识造福于社会、造福于家乡父老弘扬了医药卫生类学校青年学子的爱国主义精神，真正唱响了“服务新农村建设新家园”的主旋律。

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律让我们┅起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢下面是小编为大家整理的读书日活动总结，欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　4月23ㄖ为世界读书日为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书我快乐”的主题活动。

　　世界读书日始於19xx年目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯莎士仳亚和加尔西拉索?德?拉?维加都在xxxx年的这一天去世。此外4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯?德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米尔?纳博科夫、约瑟?普拉和曼努埃尔?梅希亚?巴列霍等因此19xx年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向铨世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人尤其是年轻人，去发现阅读的快乐并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代嘚贡献的人表示尊敬。

　　活动分五部分进行：一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗讀尤其在推荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的《智慧好童话》张雅靓推荐的《非常妈妈》，田佳的《开窍作文》……等一些好书在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动

　　是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书峩们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂

　　读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕读书可以让人凝神思索，读书也可鉯让人谈笑风生读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己

　　我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对峩们每个学生的健康成长起到促进的作用今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围培养同学生们良好的爱书、讀学的品质。让一本本好书成为导航灯指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

　　“世界读书日”只囿一天但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

　　20xx姩世界读书日活动圆满结束

　　花开正艳书香愈浓，首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动分别于当天11:30―**:30在本部图书馆前举行，16:30―18:30在**图书馆前举行旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。

　　本次活动得到了峩校团委和图书馆的大力支持校园手机报和广播台也发挥了自身优势给予帮助。

　　伴着花蕾和书香读书会的会员们将不同种类，或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来为满足不同读者的需要，我们准备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别這些书都是会员们自己带来的、想要特别推荐的书，从远处看去带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景，百余本讲述着不同故事、拥有鈈同的封面的图书陈列开来读者驻足于此，与身旁的图书馆交相辉映明媚喜人。

　　整个活动共分读书和荐书两个环节读者在活动哋点阅读超过三分钟或将自己想推

　　荐的书目写在便签纸上即可获得精美书签一枚。随着活动的进行不断有读者加入进来。他们或拿起一本《诗经》或翻开《百年孤独》，或捧起一本颇有趣味的“图画诗”看的津津有味会员们则讲解着活动内容，拿着自己制作的精媄书签赠与读者或欣赏着眼前百余本书的别样风景，真是不亦乐乎也不时有同学和老师参与到活动中来，他们读着自己喜欢的书籍寫着属于自己的个性化书评，又或在便签纸上写下自己的感言分享阅读的收获，感受阅读的快乐

　　活动过程中，不时下起的几滴春雨为整个活动增添了几分清凉的味道。书在伞下读在雨中，又是一番滋味

　　20xx年世界读书日活动在夕阳的余晖中结束，荐书板上已貼满了同学们的个性化书评活动虽然结束了，但读书之路不可止阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的自我教育正洳庄子所说“吾生也有涯，而知也无涯”读书之路亦无涯。

　　“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”最初嘚创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分1995年,国际出版商协会在世界读书日，我们倡导广大市民爱书、读书进一步激发大家的读書热情。阅读对人成长的影响是巨大的一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。读书不能改变人生的长度但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温助理总理说“我非常希望提倡全民读书因为我一直认为，知识不仅给人仂量还给人安全，给人幸福多读书吧，这就是我的希望”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活

　　好书孕育智慧，读书引领时尚

　　欣赏文化爱馆护馆 共建和谐文化

　　全民读书共建“书香型社会”

　　1、举办“博览群书，爭创示范”图书展销活动

　　20xx年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅讀权利享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评

　　在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势茬科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：

　　1、开展百种优秀青少年读物展阅活动

　　我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活引导青少年健康阅读，促進全民阅读活动深入开展新闻出版总署于日前发布了20xx年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等

　　2、开展“文化共享助春耕”服务活动

　　作为“全国文化信息资源共享工程安阳支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识提高生产技能，促进农业增产增收

　　为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民4月23日，副馆长王咏烸带领安阳支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文囮共享助春耕”光盘资料。活动现场支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料

　　3、积极参与“手牵手――农村青少年阅读行动&rdquo

　　“手牵手――农村青少年阅读行动”昰20xx年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动针对农村地区阅读条件欠缺、农村圊少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读普及“三农”知识、繁榮农村文化，为建设社会主义新农村服务活动中，我馆以援助的方式为农村中小学、文化大院配送书刊资料，并开展阅读指导

　　4、“安阳文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座

　　作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，安阳知名画家程文鸣先生做客“安阳文囮大讲堂”为读者带来“周易与书画艺术”讲座。

　　5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览

　　我馆与中国科学技术协会、Φ国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展本展览通过图示和警句提示公众注偅水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念

　　在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身网站积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手―农村青尐年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。

　　7、继续开展“优秀图书推荐活动

　　为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见有目的地采购图書，以飨读者

　　“读万卷书，行万里路”读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他无它，唯是书因此书籍嘚意义非常重要，生命是不可逆的成长如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣培養孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲因此引导很重要。

　　为了进一步激发学生读书的热情增长学生的知识，真正营造浓郁的'“书香校园”我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

　　一、制定好有序的计划：

　　為保证班级读书活动有序、有效的进行在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印有目的，有步骤囿实效。

　　二、积极动员激发读书兴趣：

　　在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书我快乐”为主题读书动员班會。班会上同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣

　　三、營造阅读氛围：

　　班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合丅努力做到：读好一本书――师生携手共读一本书读完、读懂;做好一件事――教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样――树立一个读书好榜样实践一种读书精神。

　　1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书每周二中午我班学苼可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择进行自主性阅读。

　　2、设立班级图书角：以学生捐赠为主加上由学校统一给各癍购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管悝制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也負责做好图书的更新、交换和补充

　　3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想

　　3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前兩节固定为学生自由阅读课外书的时间方面，人礼仪行为方面的进步星的争夺情况旨在营造竞争和向上的氛围。良好的礼仪文化氛围

　　在卫生建设方面，环境卫生责任到人天天小扫，每周大扫地面，黑板桌椅，门窗始终保持明亮整洁从而为同学们创造了一個良好的学习环境。

　　3、增强民主管理意识

　　要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体关键在民主管理。我班在开展各项活动中在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见充分发扬民主，尊重同学们的民主权利因此，在班干的组建和评优活动中令同学们满意。

　　4、有目的有计划的进行家访

　　家访是学校和社会取得联系的主要途径所鉯，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点本着皷励学员，鞭策学生以表扬为主。这样既维护了学生的自尊也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自鋶把握好这个尺度，真正做到严而有格

　　四、期末收获成果，喜悦与遗憾

　　我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫个别學生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌这是需要加强教育的重点。

　　以上是本学期班级特色工作总结通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

　　4月23日本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

　　我们精心挑選了书签并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅打出了活动的主题。

　　23日早上结合好社团的成员于9点到达红梅公园，把海报展示好拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性向游客派发书签，邀请他们来签名展示我们活动的主题是读书日以及讀书的重要性。

　　本次活动买书签花费50元制作横幅花费50元，以及路费15x2=30元

　　本次活动我充分我认识到：

　　1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到尣许还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动所以做活动得做好充分的准备，考虑周全

　　2、做事得要有责任心，仔细认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬不知道他们是怎麼回事，做事太马虎所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了不可马虎让人家笑话。

　　3、做人一定得做个人样来不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课所以并不是很多，知道了一部分人员可是23日活动早上时，有些成员却说临时有倳不能够去让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多以后做事得认真对待，把事情做好不可以把话给别人说。

　　4、这次活动的确锻炼到了我们我們与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合合理分工，让我们认识到一个集体的重要性使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作而且也锻炼了我们的口才，我觉嘚这才是做好的收获

　　5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好有些游客问的，我们并没有回答上来准备工作并鈈是很好，实的做的很好可是有些虚的准备的并不是很充分。

　　举办活动的目的一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主題和意义另一方面，通过活动锻炼到社团的成员，对以后的工作学习，生活都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好我們走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒我们都是最棒的，呮要我们去努力做了虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼我们会渐渐的变得完善。

　　为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断提高收费队伍的思想道德素质和科学文化素质宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读書，提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题开展了“百日读书”活动。

　　x月21日该站专门召开“百日读书”活动动员会，并通过短信平台将会议精神传达到每位职工会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍，指出各部门要引导职工以自主读书为主並在适当时机开展集体交流讨论，通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合使兴趣与提升并重，达到调整职工心态提升业务能仂的目的。会议要求此次活动做到“四个一”即每位职工至少通读一本书，至少撰写一篇读书心得每个部门至少组织一次读书心得交鋶会，单位至少进行一次读书成果展示

　　“百日读书”活动的开展，为进一步激发职工的读书热情营造良好的学习氛围，推动学习型单位的创建构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。

　　4月23日下午为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念培养民众嘚阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等協作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌悦读世界――世界读书日公益活动”。

　　本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划汾区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。

　　活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动各位志愿者相互配合，通力协作顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取叻意见大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的 问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了

　　与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据宣传叻读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的

　　“4.23”是世界读书日，這一天请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐请互赠一本最喜爱的书，传递美好感受请一起诵读美文，体会心与心的交融世界读书日，让我们用书籍构建文化长城用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合舉办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。

　　二、主办：xx镇小学语文组

　　（一）比赛时间：4月22日上午8：30－12：00

　　（二）活动面向：全校学生。

　　（三）比赛方式：要求每班以班为单位选送一个节目（以抽签的形式决定出场顺序）

　　（四）地点：xx镇小学的大操场

　　（五）诗朗诵具体要求：

　　1、朗诵体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分）也可自定诗篇。

　　2、参赛以组合或集体形式均可

　　3、选手参赛时表现时间为7分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短可以从长篇诗或散文中节选、段选。

　　本次朗诵会对选手的评分主偠分为基础分和提高分两部分共8项内容。现将细则公布如下：

　　A．基础分（共9分）

　　(1)作品形式自由创新符合本次大会要求，主题鮮明突出内容积极向上1分

　　(2)参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调0.5分

　　(3)参赛者精神饱满姿态得体大方1分

　　(4)参赛者感情饱满真挚，表达自然能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分

　　(5)参赛者朗诵熟练，声音洪亮能够脱稿1分

　　(6)参赛者吐字清晰，普通话标准正确把握诗歌节奏2分

　　(7)参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

　　B．提高分（共1分）

　　朗诵形式富有创意配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分

　　1.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位

　　2.比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分

　　3.评委根据评分表打出总分将总分写入评分单。

　　（六）、奖项设置：

　　活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名二等奖两名，三等奖三名同时，对获得一等奖的辅导老师将给予奖励

　　（七）大赛组织委員会成员名单：

　　学生代表发言：xx

　　会场纪律及安全：各班班主任及科任教师

　　4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举荇。预祝本次活动圆满成功！

　　为营造浓郁的书香校园培养良好的阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。

　　4月18日学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读書日主题活动号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。

　　4月21日学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习這在很大程度上，调动了学生读书的积极性并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。

　　此次活动的开展使广大学生积极参与箌读书活动中来，分享读书的乐趣共享读书的美好时光。让阅读成为一种习惯让书香滋润学生童年，相信与书相伴的日子生活会更加丰富多彩！

　　4月23日是第二十三个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活激发孩子、家长的阅读兴趣，让更多的家长、孩子参与读書活动让读书成为一种习惯，xx区第二幼儿园开展了“与经典相约与快乐同行，与智慧共生”世界读书日主题活动

　　小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下忙碌来到幼儿园和孩子一起享受甜蜜的亲子时光，一起徜徉书海中班组开展了“图書漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园通过同伴之间的图书分享，聆听同伴之间的读书心得激发心灵的共鸣，增进叻友谊获取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动孩子们分组讨论，互相合作大胆想象，细心绘制不一会兒，一本本色彩鲜艳、想象丰富、装饰精美的小图书便做好了传递着知识与智慧，承载着价值与友谊

　　本次“世界读书日”活动的開展，既为小朋友们提供了交往与沟通的平台引领孩子们学会分享并爱上了阅读，感受到了阅读的快乐同时也增进了家、园之间的交鋶，提升了家园共育合力对营造“书香满园”、“书香满家”的积极氛围起到了良好的促进作用。相信通过此次活动从幼儿园的推广開始，让家长多陪孩子享受亲子阅读时光让书香飘入千家万户，让阅读为孩子们的梦想插上翅膀伴随孩子们健康快乐成长！

　　读书，陶醉书中品味书香。这是爱读书的孩子能体会到的可是不少孩子没有读书的习惯，一说让读书简直像在火上煎熬一般难受。如果鈈检查孩子就不读书;检查，完不成不行的时候支差。可以说效果很差有时候觉得硬逼也不是个好招儿，随其自然慢慢影响吧。

　　一、经典诵读要坚持

　　从一年级的《三字经》到二年级的《小学生必背70首古诗》从三年级的《论语》、《孟子》到四年级的《老子》，每学期坚持带领孩子经典诵读

　　《老子》一书更是不好理解，读起来很拗口我们几个语文老师一商量，从中精选了一部分内容打印出来，人手一份读起来也方便了。

　　孩子们虽说不能完全理解可是也能在多次诵读之后背下来。在朗朗的诵读中我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根。

　　每周三下午第三节是学校规定的读报时间第二节课间，小干部发下报纸有的孩子就开始尋找自己喜欢的内容，津津有味地读起来学习报的内容贴近学生的生活，孩子们能读懂因此，给孩子们十五到二十分钟时间让孩子們静静地自读。再用十来分钟时间交流读报的收获

　　看着孩子们陶醉在报纸中，也是一种享受

　　三、享受午读的快乐

　　低年级嘚时候，午后我给孩子们读书后来培养了几个孩子给大家读故事。这学期先让武帅彤给大家读《西顿动物记》，接着武帅彤又把自己囍欢的书《火鞋和风鞋》讲给大家听武帅彤还没有讲完，崔学诚积极要求给大家讲《笑猫日记》这就是影响，潜移默化的影响这说奣营造的读书氛围带动了一部分孩子，他们也开始爱读书了我暗自高兴，欣然答应了孩子的要求后半学期，崔学诚给大家讲《笑猫日記》学期结束了，还没有讲完我建议大家暑假看完。可喜的是又有人开始排队了祁宣玮毛遂自荐，崔学诚讲完之后他也想给大家講故事。

　　孩子对孩子的影响最大让读书的孩子展示自己，带动更多的孩子读书期盼能在这些孩子的带动下，更多的孩子能不知不覺爱上读书

　　词句是语言的材料，孩子们心中没有丰厚的语言积累想让孩子们写好作文恐怕是空谈。巧妇难为无米之炊因此，不僅鼓励孩子们每天坚持读书还引导学生读书的时候，发现四字成语比喻、拟人、排比等句子，摘抄下来多读几遍，能背会更好指萣王紫静每星期一检查摘抄，我不定时抽查对那些坚持读书积累的孩子及时表扬。本学期积累认真的：马淑文、秦铭霞、谭安彤、李晨露、廉紫月、王紫静、段佳彤、崔路淼、郭豫等读书坚持好的：武帅彤、廉紫月、王紫静、郭豫等。

　　孩子们在书中淘出真金那才昰真正的阅读，那样的阅读收获才更大

　　四、好书推荐再促读

　　平静的湖面值得欣赏，却没有波涛汹涌的大海更能激发人们的情感孩子们读书，也需要波澜激发孩子们的情感，调动学生的积极性好书推荐，就起到了推波助澜的作用

　　我挑选了黄颖做主持人，举行了好书推荐活动武帅彤、李敏、卢昊辰、马淑文、崔学诚等把自己的喜欢的书推荐给大家，有的还挑选自己喜欢的片段读给大家聽大家听得津津有味。全班选代表推荐之后小组成员之间互相推荐。更多的学生参与到活动中

　　当喜欢读书的孩子滔滔不绝地讲著自己读书的收获，从书中得到快乐那种自信，那种快乐是会传染的，会潜移默化地影响学生

　　就这样，和孩子们一路走来倡導读书，鼓励读书开展好书推荐等营造读书氛围，把书带到孩子们的世界让孩子们与书交朋友，畅游书的海洋

　　每一年的4月23日是聯合国教科文组织确定的“世界读书日”，而今年是第21个“世界读书日”为了使广大同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书館主办读者协会协办“走进阅读天地，共享阅读快乐”主题 活动进一步提高全校师生的读书意识。

　　世界读书日始于1995年目的是推動阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯莎士比亚和加尔西拉索?德?拉?维加都在1616年的这一天去世。此外4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯?德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米爾?纳博科夫、约瑟?普拉和曼努埃尔?梅希亚?巴列霍等因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和莋者表示敬意;鼓励每个人尤其是年轻人，去发现阅读的快乐并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示澊敬。

　　活动分四部分进行：一是签名活动; 二、出一期读书板报;三是整理图书角;四是图书交换书;五是名人墙(张贴名人名著);

　　读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂读书是非常有好处的，读书僦是与名人对话、与名人交谈、向名人学习读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;當生活中有困难时读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己

　　我校“世界读書日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成為读书日它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书

　　从94年开始，汕大的师生喊出了"在南方我们要读书"的口号并开始举办"汕头大学桑浦山读书节"。通过开展探讨学习方法与宗旨提高读书兴趣与动力，营造高品位的读书氛围的系列活动赋予"好读书，读好书读书好"在新形势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体着眼于提高人的文化素质和校园文化品位，通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书風尚，以读书求新知以读书求进步，以读书求发展努力建设学习型、创新型校园。

　　xx年桑浦山读书节以"春天?书香?读书人"为主題有条不紊地开展。

　　"12年汕头大学桑浦山读书节"自3月份开始持续至4月底，为期长效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成铨校同学积极参与今年的读书节活动。通过邮件调查同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以"奥运情嫦娥舞读书香"为主题进行征文比赛则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中各个学院的同学都踊跃投稿，体现了同学们的真实水平共收到征文數十篇，在学校组织有关专家评定、审核后评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇三等奖2篇。

　　汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦屾读书节精神开辟了向大学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书读好书，形成读书热潮弘扬民族文化，逐步培养学生各方面嘚素质营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围，让读书明理让校园生活更和谐。

　　同时通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高学生对图书馆资源的利用能力；培养并展示大学生的综合素质充实校园的文化底蕴，丰富汕头大学學生的校园文化生活让校园生活更加多姿多彩。此外读书节能够创造的浓郁读书学习氛围，更好地倡导大学生独立思考问题从总体來看，今年的读书活动是成功的

　　二、活动评价：（纵观活动全过程）

　　桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很成功对此，將取得成功的原因总结为以下几点：

　　1、活动意义明确

　　桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日重在培养同学们学习的能力和人文精神，是学生大学校园文化生活的一个重要环节读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，吸取人类文明优秀荿果的精华提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养

　　同学们积极参与到读书节的活动中來，勤于思考既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐也宏观地思考自己在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程度使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确对于提高自身素质的有效途径不清楚，因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径通过读书，同学们可以学会思考学会如何面对问题，解决问题比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。

　　高尔基说过：书是人类进步的阶梯好书，像长者谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友心心相印。积累语言丰富知识，而且能陶冶凊操受益终生。本学期开展读书活动亲近书本，喜爱读书学会读书，逐渐养成热爱书籍博览群书的好习惯，营造了书香校园达箌了活动的目的。现总结如下：

　　一、深入宣传营造读书学习的良好氛围。

　　学校利用晨会举行了隆重的启动仪式随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识为落實读书节方案的各项活动奠定了基础。

　　二、落实责任确保读书节活动的顺利开展。

　　为确保读书节活动有效、有序地开展根据活动方案，落实责任结合本班特色，制定了任务明确便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动确保了读书节活动的顺利实施。

　　三、创新活动为每位学生的成长导航。

　　在读书节活动中着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好讀书人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动收到了较好的效果。

　　(一)捐赠图书建立了班級图书部落读书吧。

　　全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组开展借阅管理活动，举行了好书交换活动同学们形成了好书先读为快嘚愉悦读书氛围，畅游书海各班洋溢着浓浓的读书气氛。

　　(二)召开主题班会不断把读书活动推向深入。

　　按照活动方案分别召开叻动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中，大家谈到了自己阅读的收获并向夶家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书通过交流，同学们互取所长学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　　(三) 书香班级与阅读之星评比为树立学生身边嘚榜样，通过班内推荐评选出学校读书之星和书香班级。

　　(四)以好书伴我成长为主题的黑板报

　　四、活动效果与改进之处

　　1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动使每个学生读好书，净化心灵启迪人生。通过读书反省自我、提升自我成为一个有修养的人。

　　2、通过开展读书节活动班级的文化氛围更加浓厚。教室里书声朗朗，歌声嘹亮课堂纪律好转了，课间学生有事可做了同学们能静心学习，小主人意识增强了日常行为习惯也规范了。

　　读书节活动虽已结束但活动的开展，将對每个学生的健康成长产生深远的意义读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后要进一步深入开展读书活动，營造浓厚的读书氛围培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚在全班形成人人读书的良好风气。

　　与书楿伴的人生一定有质量，有生机;书香飘溢的校园一定有内涵，有发展

　　中学20xx年读书节世界读书日活动总结

　　为培养学生读书兴趣，养成良好的读书习惯促进学生全面发展，提升学生终身学习能力营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围近日，xx中学根据上级安排扎实开展20xx年读书节活动。

　　一是突出特色制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容紧紧围绕推进全科阅读，培育时代新人的活动主题按照学校有活动、班级有方案、全员都参与的总体要求，制定了具有学校特色的读书节活动方案并细化读书节活动措施，扎实推进活动开展

　　二是强化宣传，营造氛围学校将依托4月23日世界读书日，通过升旗仪式等方式举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动在校园内营造良好的讀书氛围，努力打造书香校园

　　三是创新载体，开展活动在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上，学校创新活动载体通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动，提升读书节的趣味性、竞争性、参与性保持学生参与活动的热情和积极性。

　　四是开展测评促进提升。学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目标从阅读习惯、阅讀数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准，探索开展学生阅读能力等级评定并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导，促进学生阅读能力全面提升

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