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重庆2020年高考成绩已经公布

作为高考招生的重要环节

你准备好填报志愿了吗?

各批次的志愿设置和录取规则如何?

平行志愿与顺序志愿有何区别?

正式填报志愿前要准备什么?

填报时有哪些事要注意?

赶紧对号入座、查漏补缺

普通高校招生全国统考志愿填报时间为7月26日9:00至7月28日18:00。

志愿填报采用网上填报方式,考生凭本人考生号和高考报名时设置的密码登录重庆市教育考试院门户网()或重庆招考信息网(.cn)填报志愿。

1. 考生一定要在规定时间内填报志愿,错过志愿填报时间将无法进行补报。填报时间截止后任何人不得修改志愿。

2. 考生登录志愿填报系统后,要仔细查看核对各类个人信息,若有错误及时联系报名所在区县招考机构更正。同时注意:每次登录网上志愿填报系统时,都要认真阅读“公告”内容和有关补充、更正信息。

3. 考生在志愿填报系统分批次依次填写志愿时,每一个志愿填写完毕后,考生必须点击相对应的保存按钮,才能对该志愿所填报的内容予以保存,如系统提示有错,则必须改正后方能保存。

4. 网上填报志愿完成后,可通过“信息查看”功能中的“志愿信息”菜单查询自己所填志愿情况。考生要仔细认真查阅拟填报院校的《招生章程》 和院校招生专业计划的“备注”信息,一定要避免填报自己不符合条件要求的院校及专业。

5. 填报志愿时间截止后,考生应在规定的时间内到报名区县招考机构指定地点打印“志愿信息表”,本人签字后交报名点装入考生档案。

①本科提前批、国家贫困定向本科批(国家专项)、市属本科一批高校农村学生招生(地方专项)批、专科提前批,均设2个院校顺序志愿;本科第一批、本科第二批、高职专科批均设6个院校平行志愿。各院校志愿内均设6个专业志愿以及愿否专业调配选项。

②预科设本科一批预科、本科二批预科2个批次,各批次设2个院校顺序志愿,各院校志愿内设2个专业志愿以及愿否专业调配选项。

③特殊类招生单独设置志愿。农村学生单独招生(高校专项)、高水平艺术团均设本科提前批和本科一批2个批次;高水平运动队设本科提前批、本科一批和本科二批3个批次。各批次均设1个院校志愿和6个专业志愿以及愿否专业调配选项。

①艺术本科提前批设1个院校志愿和3个专业志愿以及愿否专业调配选项;

②艺术本科批A段设9个院校平行志愿,各院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项,同一院校志愿内只能填报使用同一类别专业统考成绩的专业;

③艺术本科批B段设2个院校顺序志愿,各院校志愿内设1个专业志愿;

④艺术高职专科批设9个院校平行志愿,各院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项,同一院校志愿内只能填报使用同一类别专业统考成绩的专业。

本科批和专科批,各设9个院校平行志愿,各院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项。

在录取过程中各批次如有未完成的招生计划,将公布院校和专业进行志愿征集,请考生参考《征集志愿各类别时间安排表》按照系统公告时间进行征集志愿填报。

2020年,重庆市普通高校招生全国统考普通文理类录取工作分批进行,依次为:

①军飞、民飞、强基计划;

②本科提前批(含本批农村学生单独招生计划〈高校专项〉、高水平艺术团、高水平运动队);

③国家贫困地区定向本科(国家专项);

④本科第一批( 含本批农村学生单独招生计划〈高校专项〉、 高水平艺术团、高水平运动队);

⑤市属本科一批高校农村学生招生(地方专项);

⑦本科二批(含本批高水平运动队);

农村学生单独招生计划(高校专项)、高水平艺术团、高水平运动队投档在相应批次普通类计划投档前依次进行。

在录取过程中所有批次未完成招生计划的学校,按规定时间通过网上进行征集志愿。

艺术类、体育类招生按批次设置顺序依次录取。

凡兼报普通文理类志愿的艺(体)类考生,录取时先投档给艺(体)志愿院校。如艺(体)志愿院校未录取,再参加普通类相应批次录取。如只填报艺(体)本科批志愿,在艺(体)本科批录取结束后,未被录取的考生可转入普通类相应批次参与录取;如填报了艺(体)高职专科志愿,在艺(体)类录取全部结束后,未被录取的考生方可转入普通类相应批次参与录取。

不同的填报对象,分别有8种不同的志愿表,它们的种类、样式以及可填报的考生范围如何?一起来看!

2020年重庆市普通高校招生

填报对象:普通文理类(含艺术类、体育类兼报普通文理类)考生。

2020年重庆市普通高校

填报对象:普通艺术类考生。

2020年重庆市普通高校

填报对象:普通体育类考生。

2020年重庆市普通高校

国家贫困地区定向招生(国家专项计划)

填报对象:经公示具备“国家专项”报考资格的考生。

2020年重庆市市属本科一批高校

农村学生招生(地方专项计划)

填报对象:经公示具备“地方专项”报考资格的考生。

2020年重庆市普通高校

农村学生单独招生(高校专项计划)

填报对象:具备“高校专项”报考资格且经教育部“阳光高考”平台公示的考生。

2020年重庆市普通高校

填报对象:具备“高水平艺术团”报考资格且经教育部“阳光高考”平台公示的考生。

2020年重庆市普通高校

填报对象:具备“高水平运动队”报考资格且经教育部“阳光高考”平台公示的考生。

按照录取安排,同时填报了普通文理类招生志愿和艺术类或者体育类招生志愿的,先参加艺术类或者体育类的录取。

如果艺术(体育)类招生志愿只填报了本科批志愿,在艺术(体育)本科批录取结束后未被录取的考生可转入普通文理类相应批次参与录取;

如填报了艺术(体育)类高职专科志愿,须在艺术(体育)类全部录取结束后,方可转入普通文理类相应批次参与录取。

平行志愿是相对于顺序志愿来说的,是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时,依据“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。

首先对考生按总成绩从高分到低分排序,再按排序对考生所填报的“平行志愿”从第一个院校志愿到最后一个院校志愿的顺序检索。

被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,当上一位考生志愿检索完成后才检索下一位考生的志愿信息。与顺序志愿相比,平行志愿大大减少了志愿填报的博弈成分。

对同一批次考生分文、理科分别从高分到低分逐个进行排序,即按科类分数从高到低排队。

按位次排在前(分数高)的考生所填报的志愿进行检索分档,再对下一位次考生进行志愿检索。例如,重庆市本科第一批设平行的6个志愿,按前后顺序分别为A、B、C、D、 E、F志愿,检索时计算机先判断位次在前考生的A志愿,如符合A志愿高校的投档条件,则将考生分配给A志愿高校,后续的B、C、D、E、F志愿就不再被检索,以此类推。

一旦考生符合某一志愿的投档条件,后续志愿就不再被检索。如A志愿高校投档已满,该生不符合A志愿高校的投档条件,此时,计算机则判断该生的B志愿,看是否满足B志愿高校的投档条件;如不符合,则继续判断C志愿高校。以此类推,如果该生6个志愿都不满足对应高校的投档条件,则该生在本轮投档中就无法投档,只能等待征集志愿再进行投档了。该生的志愿检索结束后,计算机会自动检索下一位次考生所填报的6个志愿,直到所有达到本科一批控制线的考生都检索完毕。此时,所有符合条件的考生都已分配给了相对应志愿的高校。

将所有检索后符合投档条件(排在高校投档数内)的考生电子档案发给高校进行审录。

高校在接到考生电子档案后,按高校公布的招生章程分专业进行录取,完成招生计划后将不符合录取条件的考生退档。

哪些批次实行顺序志愿?

普通文理类:本科提前批、国家贫困定向本科批(国家专项)、市属本科一批农村学生招生(地方专项)批、专科提前批,均设2个院校顺序志愿。

预科设本科一批预科、本科二批预科2个批次,各批次设2个院校顺序志愿。

艺术类:艺术本科批B段设2个院校顺序志愿。

顺序志愿的投档办法和原则

普通文理类:在志愿优先的前提下,按照考生总成绩从高到低进行投档。总成绩相同考生全部投档。按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。若有特殊要求,由招生学校提出书面报告经市教育考试院审核同意后方可调整。

按照顺序志愿投档的批次,在考生总成绩相同时,如高校未确定排序规则,可参照我市平行志愿批次同分考生排序规则。军队院校招生同分投档按相关文件执行。

艺术类:艺术类顺序志愿参照普通文理类顺序志愿投档原则执行,对符合投档要求的校考合格生源,按照其志愿顺序投放给招生院校审录。

顺序志愿投档的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档,投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的录取结果(包括被学校录取、拟录取并分配专业、退档等)后,第二步再将所有未被录取的考生重新汇总,然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校,也就是在第一志愿学校返回录取结果后再进行第二志愿的投档。在第二志愿学校返回录取结果后,依次按此步骤进行,前序志愿录取满额的学校,后续志愿不再投档,直至本批次的多个顺序志愿录取结束。投档时对总成绩相同的考生全部投档。

顺序志愿填报要注意的事项

①高度重视第一志愿。从每年招生录取的实际情况来看,顺序志愿中第一志愿的录取率较高。因此要高度重视第一志愿,增大录取机会。

②充分利用后续志愿。在重视第一志愿的同时,也不能轻视后续志愿,毕竟还有部分高校可能因第一志愿不满额而录取第二志愿。考生在填报第二志愿等后续志愿时:一是要考虑填报第一志愿有可能生源不足而招收后续志愿考生的学校;二是要充分利用后续志愿,增大录取机会;三是要注意查阅院校的招生章程,了解院校对后续志愿考生有无分数级差的要,如果有分数级差要求,未达到院校分数级差要求的,学校可不予录取。

填报前,做好这些准备工作

①搜集院校资料,了解政策,熟悉有关规定,查阅院校招生章程。

考生家长对于高考政策要有一个整体的把握,比如了解重庆市的高考招生录取的相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。明白哪些政策非常重要,重要政策当年是否有变化。

要认真阅读报考院校当年招生章程,掌握院校政策。其中特别是院校录取原则和各专业对考生的要求,比如投档比例、外语语种、单科成绩等是否符合报考条件等。

②查询目标院校、专业近几年录取分数和录取考生的位次情况。

查询这些信息其实是个知己知彼的过程。高校的录取分数线是自然形成的,在录取结束前无法准确知晓,所以照搬往年录取分数来填报志愿肯定是不行的。但是在不知道考生位次的情况下,院校提档线和各专业录取分数线还是非常有参考价值的。很多省都会下发高校在本省录取统计资料,尤其在填报具体专业志愿的时候,最好参考近三年的录取数据。

“知位”是知道自己的成绩在重庆市的排位,考生可以根据位次和分数段统计表,选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”的原则还是可以使用的。

③了解当年在重庆市的招生院校、招生专业、招生人数。

“招生院校、招生专业、招生人数”也就是我们常说的普通高校招生专业计划(专业目录)。每年招生院校都要制定本校的分省招生计划,招生计划中包括院校、专业(专业类)、层次、选考科目要求、计划数、学制、学费参考等。有了它,考生可以方便地查看招生专业。

“考生所在省”也就是看院校分省计划中在本省的招生计划。有些省叫“某某年高校招生计划”,有些叫“某某年招生专业目录”也就是招生高校在本省的招生计划。

根据往年的咨询情况来看,常常遇到糊涂的考生,拿着各校往年专业录取资料填报今年的志愿。要知道,如果你所填报的院校专业、名称、批次、代码和今年招生计划不一致,分数再高也不会被录取。

④了解本人体检结果,避开限报的学校、专业。

参加高考的学生必须参加高考体检,体检结束后,医生会根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》给出一个“报考专业建议”。从往年体检结果看,很多学生的体检结果都是“专业限报”。体检表中的“体检指导意见”,分“学校可不予录取”“有关专业不予录取”“不宜就读专业”等项,考生要在填报志愿时避开限报的学校和专业,否则在录取时因身体条件不符专业要求被退档的可能性就相当大。

填报时,注意这10个细节

考生须按重庆市教育考试院公布的填报志愿时间上网填报志愿,错过填报时间,将不能再进行志愿填报,责任自负。

第一次登录填报志愿系统时,考生须核对自己的联系方式,以确保通知书准确邮递。

登录填报志愿系统时,考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确,如有问题请及时和区县招生考试机构联系。同时考生要注意查看系统公告,在每次登录填报志愿系统时,要认真阅读公告内容,确保及时掌握包括招生计划变更在内的相关信息。

考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码,避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。如果因密码外泄导致志愿信息被非法篡改,责任由考生自负。特别是在公共场所填报志愿的考生,填报完后必须使用系统提供的安全退出功能。如果考生不小心忘记了自己设定的密码,可以通过报名时设置的主要手机号或者邮箱找回。

由于考生数量大,为了确保系统正常运转,限制服务器的最大并发访问数,系统设置了自动退出功能(登录重庆市教育考试院填报志愿系统后10分钟未作任何操作的考生将被强行退出系统),因此,请考生务必事先填好草表,再上网输入志愿信息。切忌边想边填,减少网上滞留时间。

考生在填报心仪院校志愿前,应注意查看院校2020年招生章程(可在院校门户网站或阳光高考平台查阅),认真阅读其中关于高校基本情况、加分政策、投档比例、录取规则、单科成绩要求、身体条件要求等重要信息,避免因不符合相关要求被退档。

系统设计为分院校志愿进行保存,没有整体保存按钮。因此,考生在填报完一个院校志愿后就要及时点击本院校志愿后的保存按钮进行保存,避免志愿信息丢失。

本系统对考生账号作了限制,在同一时间内只能登录本系统一次。如果考生家长和考生在不同地方同时登录本系统,先登录者将会被迫退出,可能导致志愿信息未能保存。

如遇考生上网时间集中,导致网络堵塞,可另选时间填报,考生在截止时间前都可填报志愿。志愿填报时间一旦截止,不再允许考生修改、增补志愿。

①检查几个类别的志愿表是否都填报完成。例如,艺术类考生可能同时填报普通高校招生、艺术类招生、高水平艺术团招生、贫困定向招生等多个志愿表;普通文理类考生如果参加了高水平艺术团考核的,可以同时填报普通高校招生、高水平艺术团等多个志愿表。

②检查各批次志愿是否都填报成功以及院校和专业是否是自己确定的志愿。

对于成绩好的考生来说,填报志愿肯定是想选心仪的名校。打算只在重点院校里选择一所学校,其他志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。

因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,要走出非“名校”不报的误区。

教育部明确指出:“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布,不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

 因此,招生章程具有很强的规范作用,既是对高校的一种约束,也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时,它也是考生了解招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲,目前除高考改革省份外,基本分两种情况:

一种是实行平行志愿,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。

第二种志愿模式是顺序志愿,院校梯度就非常重要了。要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,第二志愿应该重点考虑往年报考人数不足,曾经招过非第一志愿考生的学校或对二志愿有预留计划的高校。

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时,热门问题常有“今年什么专业热”“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),不填写“服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去进入这个学校的机会。

平行志愿虽然减小了志愿填报的风险,但仍然存在一定风险。具体表现在以下三方面:

1.投档后又被退档的风险。

平行志愿的投档比例在105%以内,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,将直接进入征集志愿。这是平行志愿最大的风险。

被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且不服从专业调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,服从专业调剂,就不会退档,落榜风险将大大减少。

2.定位不准确的风险。

一种情况是院校定位太高,考生对自己的实力估计过高,所填报的院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险。

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

在选择高考志愿时,父母固然要考虑孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。

考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。如果父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如,一个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。

每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来的学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的。父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该,但同时也要充分尊重孩子的意见,争取达成共识。

“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的问题。类似的问题把招生老师也给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。

“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对招生老师的答复“这个分数有些风险”,她表示质疑。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

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