2020年长沙市优秀体育教练员风采

辉煌背后，是他们在默默付出

2020年，长沙市青少年体育工作稳步开展，亮点纷呈，尤其在赛场上取得了相当不错的成绩：雅礼外国语学校获得全国初中男足冠军，雅礼中学女篮获得耐克高中联赛冠军，地质中学男篮获得耐克高中联赛亚军;参加31个项目的省青少年锦标赛，长沙市运动员共获得金牌220枚，保持金牌总分全省第一。

取得如此优异的成绩，除了要把掌声献给那些领奖台上英姿飒爽的身影，也不能忘记了那些在背后默默付出的教练。2021年1月4日，长沙市体育局评定邓毅、刘亚中、刘花谊(女)、徐建军、曹瑞林、龚茜(女)、彭志强、彭丽君(女)、彭胜洪、曾琥10位为“长沙市十佳体育教练员”，于庆吉等102名教练员被评定为“长沙市优秀体育教练员”。

他们，是全市500多名注册教练员的先进代表。他们，有的带领队伍走出低谷，有的填补了我市青少年体育项目的空白，有的延续着昔日的辉煌。在喧嚣中，他们坚守着自己的初心，凭着对体育事业的满腔热情，不断传承着体育技艺和体育精神。他们，是长沙青少年体育教练员群体的缩影，撑起了长沙青少年体育的过去、现在和未来。现在，让我们一起来聆听他们的感人故事。

邓毅(长沙市南雅中学女足教练员)

突出事迹：他是南雅女足创始人，也是省级中学生(青少年)足球比赛26个冠军的缔造者，更是全国校园女足发展的引领者。

自2004年接过刚组建的南雅女足教鞭，邓毅16年磨一剑，用纯粹与坚韧、拼搏与智慧不断探索着教体深度融合下培养高水平青少年女足的道路。在他的带领下，南雅女足从无到有，从弱到强，已经成为长沙市青少年女足发展的一面旗帜，近年来先后取得2019年第二届青运会足球项目社会俱乐部组十一人制女子U14岁组亚军、2020年省锦标赛冠军、2名运动员入选全国青少年校园足球女足国家队等骄人成绩。南雅中学也先后被评为中国女足国家队后备人才培养基地、首批“全国青少年校园足球特色学校”、“全国开展校园足球工作优秀学校”。

他的学生刘思菁说：“邓教练不仅是教练，也是我们的朋友，他总给我们创造一个大家庭的感觉，同时也不断给我们灌输努力奋斗、团结协作的体育精神，让我们通过足球、通过体育磨砺品质，实现自己的人生价值。”这或许就是一名优秀教练的成功秘诀。

获奖感言：“带领南雅女足问鼎全国冠军是我的梦想。”

刘亚中(长沙市体操学校男子体操教练员)

突出事迹：过去他是体操学校的学子，现在他是体操学校扎实训练成绩优异的青年教练。从一名学生变成一名教练，刘亚中只为重现母校昔日的荣光。

2012年，大学刚毕业的刘亚中展现出了对体操的热爱、对母校的使命感，选择回到长沙市体操学校担任教练。在当年的师傅邱琦教练的再次悉心指导下，刘亚中结合自己的专业能力以及在大学学到的理论知识，勤奋刻苦、努力上进，工作8年来执教取得了相当不错的成绩，向湖南省体操队输送运动员2名，获得省常规赛金牌37枚，其中2018年省运会5枚、2019年省锦标赛8枚、2020年省锦标赛19枚，为体操学校增了光，为长沙体操事业添了彩。

师傅邱琦说：“刘亚中本身就有很强的专业水平，虽然是个年轻教练员，但他在工作中的较真程度让我印象深刻，碰到问题了就一定要解决。加上他虚心好学，对小孩子也关爱有加，取得现在的成绩也是情理之中。”

获奖感言：“我希望能像师傅(邱琦)一样，培养出一个奥运冠军。”

刘花谊(长沙市体育训练竞赛管理中心网球教练员)

突出事迹：她是长沙市网球队的组建者之一，24岁就投身于网球教练工作，一干就是23年，现在她已是享誉全国的青少年网球教练。

长沙市网球队成立初期，队伍连最基本的场地条件都无法保障，面对艰苦的条件，刘花谊从未想过放弃，一直坚守这份工作。20多年来，她始终把事业放在第一位，工作中任劳任怨、吃苦耐劳，做到了既教球又育人。

学生曾子皓的家长说：“刘教练是一位很有耐心，同时也很专业的网球教练。记得我儿子刚进队的时候刘教练指导网球的握拍、挥拍，孩子挥拍动作出现任何错误她都不会放过，每一个小细节都要抓住纠正。刘教练教球的同时也教孩子们如何做事做人，她总是督促孩子们的学习，教育孩子们如何专注，教育孩子们如何自信，教导他们永不言败。”

在刘花谊的努力下，长沙市网球队的成绩不断提升，在省内长期保持领先，在全国参赛的成绩也是非常醒目。2019年，长沙队在湖南省青少年网球锦标赛夺得10块金牌，在全国中学生网球锦标赛拿下女子初中组团体冠军、双打亚军、高中组双打亚军;2020年，在湖南省青少年网球锦标赛上拿下8枚金牌，在全国中学生网球锦标赛上夺得高中男子双打亚军、初中女子团体第三名。

获奖感言：“我希望能继续通过网球，培育孩子的技能和人格，使他们成为全能型人才。”

徐建军(长沙市贺龙体育运动学校摔跤教练员)

突出事迹：他是长沙市摔跤队的领军人物，他把自己的青春都献给了长沙市的摔跤事业，33年如一日，他还在继续为长沙体育事业添砖加瓦。

1988年，23岁的徐建军到贺龙体校担任摔跤教练，在这个岗位上徐建军一干就是33年。徐建军忠诚于党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，坚持一线教学工作，兢兢业业、刻苦专研，30多年来输送20多名运动员进入省队，省比赛获金牌无数。2019年全国第二届青年运动会，由徐建军培养的江文豪获体校组男子古典式乙组110公斤冠军，汤丰获体校组男子古典式乙组60公斤第三名;2020年湖南省青少年摔跤锦标赛上，徐建军带队获得7金、6银、10铜，金牌、总分均排名第二。由于带队成绩突出，徐建军2020年被长沙市体育局授予“长沙市优秀教练员工作室”称号。

在同事的眼中，徐建军不但教授技能，更关心运动员成长的道路，在运动员和家长有松懈想放弃的时候，他不辞辛劳反复上门做思想工作，积极为运动员争取输送机会，为学生谋划、创造升学条件。同时，他也注重年轻教练员的培养，鼓励年轻教练员积极参加进修培训，不断学习新的知识，更新理念，同时毫无保留把自己的带训经验分享给年轻教练员，在他的带领下，摔跤队才能取得如此出色的成绩。

获奖感言：“作为一名教练，我会继续选好人才、育好人才、培养人才、输送人才，为长沙体育事业作出新贡献。”

曹瑞林(长沙市贺龙体育运动学校跆拳道教练员)

突出事迹：看到学生拿到冠军的时刻，他感同身受备受鼓舞，运动员生涯留下的遗憾，被他转化为当教练员时的热情与动力。2002年，因伤退役不久的曹瑞林进入贺龙体校担任长沙市跆拳道队的教练，那个时候队伍刚起步，曹瑞林一个人要带100多名学生，什么都是他亲力亲为，条件非常艰苦。

不知经历了多少严寒酷暑，心无旁骛的曹瑞林一干就是18年，凭借满腔热情和对跆拳道事业的热爱，曹瑞林将长沙市跆拳道队带到了全省老大哥的位置，近几年保持省比赛团体第一，同时输送欧阳熊彬进入国家队，杨文杰、李子俊等7人进入省专业队。所培养的运动员郭一龙参加2019年第二届青运会获第三名，黄锦诚参加2020年中国跆拳道公开赛获第二名，李烨岑获2020年世界中学生运动会跆拳道选拔赛第一名;带队参加2020年湖南省青少年跆拳道锦标赛获得8金、9银、6铜。

家长都说：“很幸运孩子能成为曹教练的弟子，数年下来，不仅学到了跆拳道技能，更是学会了勇敢、坚韧、进取和突破。训练场上的曹教练，火眼金睛、明察秋毫，孩子想偷懒的心总是无处遁逃;赛场上的曹教练，洞若观火、料敌如神，总会一语道破天机;生活中的曹教练，博识多通、乐天达观，将日子过得热气腾腾。把孩子交给曹教练，我们很放心。”

获奖感言：“自己当运动员时没有拿到全国冠军，就希望带学生拿个全国冠军。现在我已经有学生拿到了全国冠军，所以未来我希望能培养出一个世界冠军。”

龚茜(长沙市体育训练竞赛管理中心游泳教练员)

突出事迹：20岁就进入长沙市体育局工作，担任游泳队教练，22年来始终在一线，龚茜把自己的青春倾注于她所钟爱的游泳教育事业上，倾注于她的每一名学生身上。

1998年，长沙市游泳队成立，第一批教练两人，龚茜是其中之一。刚成立的队伍面临的困难很多，选人、学训冲突、训练场馆紧张等问题都令龚茜头痛。凭借着高度的责任心和强烈的事业心，龚茜克服了诸多困难，22年来带领长沙市游泳队参加全国、全省游泳比赛成绩优异、硕果累累，学生杨之贤更是参加了2012年伦敦奥运会。

从训练竞赛管理中心了解到，每当别人还在香甜的睡梦中的时候，龚茜和孩子们已经开始晨跑;每当别人躲避风雪，在家里享受温暖的时候，龚茜和孩子们依旧在训练。训练场上，大到姿势，小到动作分解，都是她手把手地教。在努力做好教学、训练的同时，龚茜还不忘钻研，博采众家之长，改进训练方法，与国际接轨。她的扎实、肯干和务实得到了领导和同事们、家长们的认可。

近几年，为了解决训练场地问题，龚茜积极走进学校，先后创建桂花坪小学游泳基地、长沙市怡雅中学游泳基地。训练场地有了保障后，长沙市游泳队的成绩更上一层楼。2018年省运会获金牌11枚，2019年省比赛获得金牌15枚，2020年省比赛金牌10枚，金牌总分第一;2018年全国U系列游泳比赛26枚金牌，2019年全国U系列游泳比赛24枚金牌。

获奖感言：“我想一直当游泳教练，因为我热爱游泳，想用一辈子来做好这件事。”

彭志强(湖南省地质中学男篮教练员)

突出事迹：2000年，彭志强进入地质中学任教，彼时的地质中学男篮水平一般，而且学校在长沙也不属于第一集团的名校，所以招生很困难。没有招生优势，队伍缺少高大内线，这逼着彭志强为队伍确定了“小快灵、稳准狠”的比赛风格。虽然是一群“小个子”在打球，但他们的比赛有着鲜明的风格特点，让人过目难忘。而为了稳定队伍的风格，彭志强还建立了从初中到高中的梯队，保持教练稳定、体系稳定、人心稳定。

卢曦菱是地质中学2010届毕业生，他在彭志强手下当了5年的球队队长。据他回忆，那个时候队伍正处在走上正轨的重要阶段，彭志强几乎没有缺席任何一次训练课，“彭教练极其负责，和我们沟通非常多，非常关心关爱我们，感觉我们可能比他的家庭还重要一些。”

通过20年的慢慢打造，地质中学一跃成为湖南省篮球名校，多次获得全省冠军，2019年获全国中学生篮球锦标赛冠军，2020年获中国耐克高中篮球联赛南区冠军、全国亚军，还输送了6名球员进入CBA。

获奖感言：“球队一直以来的梦想就是夺取(耐克高中篮球联赛)全国冠军，虽然去年没有实现，但今年我们会继续发起冲击。”

彭丽君(长沙市体育训练竞赛管理中心女篮教练员)

突出事迹：36年前，她是长沙市尝试体教结合派出的“先行者”，而现在，她已经成为带领雅礼女篮创造无数辉煌的“功勋女帅”。36年前，彭丽君由长沙市体育局派驻到雅礼中学，正式担任学校女篮队伍主教练一职，开始利用课余时间抓业余训练。

多年的教学中,彭丽君摸索出了一套符合青少年篮球训练的方法和经验，培养了一大批优秀青少年篮球苗子，同时也将雅礼女篮打造成了一支在全国中学生篮球赛场上的常胜之师，在近几年的全国青少年篮球比赛中，获得冠军六次，创造了湖南省青少年女篮60年来最好成绩，还曾作为主要班底代表中国参加2018年中日韩青少年运动会篮球赛获得冠军。

2019年1月，雅礼中学被中国篮协授予“全国篮球优秀后备人才基地基石奖”，彭丽君被评为“最佳教练员”。2020年1月，彭丽君又获得了中国篮协青委会授予全国基层教练员的最高荣誉——“苔花奖”。

30多年扎根基层，彭丽君靠的是始终强烈的责任心，对此彭丽君的女儿深有感触：“有一年母亲生病住院，出院后医生叮嘱她要在家静养一个月，结果刚出院第一天她就坐到了球场边。看到球队训练出现的问题，她忍不住，又当自己是个没事人一样就开始带队了。所以有时候我说，母亲是拿命在赌学生的未来。”

获奖感言：“做一行，爱一行，认认真真干一行。只要我还有能力去做，我就会尽全力把这支队伍带得更好。”

彭胜洪(长沙市长郡中学田径教练员)

突出事迹：他并非专业出身，但却阴差阳错当了体育老师;田径训练很枯燥，他的课堂却充满快乐……三十多年的苦干、实干、巧干，彭胜洪的“野路子”里有智慧有专注，还有对学生的关爱和全身心付出。

在多年的教学中，彭胜洪身体出过不少问题，胃病、摔断跟腱、痔疮导致大出血，但彭胜洪始终放不下那片场地，只要回到了田径场上，他就像是什么事都没有。“风里雨里，我在田径场等你!”彭胜洪是这样说的，也是这样做的。

凭借这样的执著与专注，彭胜洪一次又一次把自己培养的学生送上全省、全国乃至世界中学生田径比赛的最高领奖台，带出了多名一级运动员及健将级运动员一人，为长沙田径作出了突出贡献。在2020年的省青少年田径锦标赛上，彭胜洪带训的学生取得了3金1银4铜的好成绩，所有适龄运动员全部注册湖南队。

妻子章桂圆是这样说的：“结婚20多年，你陪我的时间很少，但我非常理解你对学生的爱，非常懂得你为何不顾休息甚至于不顾伤病去训练。这么多年，你把田径训练融入到了你的生命里，我听得最多的情话就是关于你的学生，我最浪漫的事情就是在田径场看你训练。”

获奖感言：“未来我还想让孩子们飞得更高，并组建好教练员梯队，为长沙田径后续发展储备力量。风里雨里，我在田径场等你!”

曾琥(长沙市雅礼外国语学校男足教练员)

突出事迹：在外人眼中他是默默无闻的足球教练，在学生眼中他是高大伟岸的老师，26年风雨无阻，曾琥最快乐的时光就是在足球场上指导训练，用平凡的每一天搭建孩子们不平凡的未来。

1994年，曾琥大学毕业后来到雅礼中学，从雅礼本部到南雅，到雅礼雨花，再到现在的雅礼外国语，曾琥一直负责学校初中足球队的训练工作。在这个平凡的岗位上,曾琥工作了26年，为足球坚守了26年。

怀着对工作的高度责任感，曾琥百分百地投入。一堂90分钟的训练课，曾琥至少要准备三个小时，每天的训练计划写得整整齐齐。在女儿曾爽的眼中，父亲一直是忙碌的状态，“他平时工作挺忙的，而且一到假期就更看不见人了，别人都休息，就他工作。我很小的时候跟他说过，你就管别人家孩子不要管我了。”

正是有这样的敬业和执着，曾琥带队拿了无数的荣誉。特别值得一提的就是，2020年11月11日，雅礼外国语学校在中国初中足球锦标赛暨第18届世界中学生运动会足球项目选拔赛终极对决中，3比2战胜卫冕冠军广州第五中学，首次夺得全国冠军，为长沙足球事业再添荣耀。

获奖感言：“我想继续做好这份工作，尽自己老师的本分，教踢球，教做人。”

本版图片均为受访者供图

关于篮球比赛策划方案（精选8篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的关于篮球比赛策划方案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。

　　篮球比赛策划方案 篇1

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

　　团结、奋进、拼搏、进取。

　　勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

　　共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

　　1、每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

　　2、比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

　　3、参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线；若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

　　4、淘汰赛阶段，A1对阵B2，对阵B1，由A2胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。

　　5、一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

　　6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

　　7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

　　六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排

　　1、赛程安排x月x日举行篮球赛开幕式，揭幕战

　　x月x日共进行3场小组赛。

　　x月x日进行最后2场小组赛。

　　x月x日进行2场淘汰赛。

　　x月x日进行三四决赛。

　　x月x日进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

　　2、人员安排每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。

　　篮球比赛策划方案 篇2

　　通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。

　　1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为__公司内部所有在职员工（在职员工指截止到比赛当天还在职的员工）。

　　2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。

　　3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

　　4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

　　5、x月x日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：xx，邮箱：xx。

　　6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

　　7、本次赛事只安排男子组赛事。

　　1、比赛场地：__大学室内篮球场。

　　20xx年xx月xx日淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排

　　3、淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛（如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中）。

　　4、半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。

　　5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。

　　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　　2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

　　3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。

　　4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

　　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

　　1、比赛时间：每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

　　2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

　　3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

　　4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

　　5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。

　　6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

　　7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

　　8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

　　9、其它参考正式比赛规则。

　　篮球比赛策划方案 篇3

　　“更高。更强”篮球比赛

　　通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

　　勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

　　1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

　　2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

　　3、上下半场之间休息2分钟。

　　4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

　　1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

　　2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

　　3、每队各出两名裁判员。

　　1、禁止在赛场上打架斗欧。

　　2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

　　3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

　　4、各队出一名负责统计分数。

　　负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

　　篮球比赛策划方案 篇4

　　（1）新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

　　（2）商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

　　（3）活动时间：xx年9月26日―9月28日。

　　（4）活动地点：东校区乒乓球台前篮球场。

　　1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报；

　　2、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表。

　　1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排；

　　2、各专业上报球队负责人联系方式；

　　3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人。

　　1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员；（现场可以挑选球队的后备球员）

　　1、确认所有物品都准备到位；

　　2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地。

　　1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；

　　2、4点40分球队签到；

　　3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位；

　　4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到。

　　1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；

　　2、4点40分球队签到；

　　3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位。

　　1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；

　　2、4点30分球队签到；

　　4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛；

　　5、5点比赛开始，裁判、记分员就位；

　　6、奖品奖状的颁发。

　　1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品；

　　2、比赛开始前五分钟未到视为弃权。

　　以专业为单位组，一个球队打全场（分男篮和女篮），比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟。（中场无休息）

　　三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点（三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶），每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛。

　　罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

　　女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样，再赛。

　　第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+足球一个，第三名奖状+硬排球一个。

　　罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状。

　　（1）报名表的制作以及赛事的安排；

　　（2）裁判、老队员的邀请；

　　（3）通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场；

　　（4）向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量；

　　（5）新生杯赛事的总结。

　　（1）桌椅、篮球的租借；

　　（2）药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地；

　　（3）所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件。

　　（1）商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂；

　　（2）各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报；

　　（3）赛后新闻的发布。

　　篮球比赛策划方案 篇5

　　为了促进组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

　　团委组织部部内篮球赛

　　以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4―5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动，比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共xx支队伍。

　　1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

　　2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

　　3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

　　4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

　　5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

　　6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

　　7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

　　8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

　　9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

　　10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

　　11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

　　12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

　　2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

　　3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

　　4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

　　5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励。（可以是证书）

　　6、赛后组织合影留念。

　　7、各部员注意自己带伞，以免中暑。

　　8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

　　1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。

　　2、主持人2名。（部内选择）

　　3、赛前布置赛场各部出人。（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运）

　　秘书处：各部门签到。

　　信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序。

　　技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。

　　4、颁奖礼仪。（决赛）

　　5、打扫会场各部出人。（集体参加）

　　6、比赛当天各部出人接站。

　　7、各部门出人领水。

　　1、海报、条幅、展板、喷绘

　　2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

　　4、比赛用球10个

　　5、记分牌，裁判用哨

　　9、喇叭（能有几个）

　　10、打扫卫生工具

　　12、照相机或摄像机

　　13、义卖时的桌椅

　　16、彩旗（可以为商家宣传）

　　19、围场地的彩旗（三角形的那种）

　　20、比赛用的抽签纸、箱

　　21、准备创可贴等应急药品

　　篮球比赛策划方案 篇6

　　为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：

　　一、比赛日期与地点

　　时间：20xx年xx月27日党团活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。

　　地点：学校篮球场。

　　1、各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。

　　2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

　　比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；

　　1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

　　2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟、

　　1、组织部门：xx职业技术学校政教科、校团委、学生会。

　　2、比赛裁判：xx老师及学生若干。

　　3、比赛计分、计时：校团委。

　　4、比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。

　　5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

　　6、后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

　　1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。

　　2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

　　3、每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

　　4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

　　2、精神文明奖一个

　　3、最具有价值球员

　　1、第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；

　　2、精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；

　　3、最具有价值球员：奖励精美纪念品、荣誉证书。

　　篮球比赛策划方案 篇7

　　为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2―6年级篮球比赛。

　　（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

　　（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

　　三、活动时间和地点

　　活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。

　　地点：xxx小学小学篮球场

　　四、参赛人员和方法

　　参赛方法：2―6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

　　参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4―6年级每班报名人数10人（男6、女四），2―3年级每班报名8人（男女不限）。

　　1、比赛采用分组单循环制。

　　3、4―6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2―3年级半场比赛，时间为15分钟。

　　4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

　　每场比赛30分钟（半场15分钟）包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

　　以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

　　比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

　　4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

　　5、篮球服由体育组统一发放

　　七、裁判及工作人员名单

　　一号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

　　二号场地裁判员及记录员：xx、xx老师及相关学生。

　　安全负责：xx校长、xx老师、xx老师、各班班主任及科任教师。

　　各班班主任及科任老师。

　　六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

　　篮球比赛策划方案 篇8

　　“园林本xxxx班趣味篮球赛“

　　“娱乐第一，比赛第二”

　　通过本次班级趣味篮球赛活动，调动起我班同学

　　锻炼身体的积极性，让大家拥有强健的体魄，同时增进同学们之间的沟通与了解，增强班级的凝聚力，丰富同学们的课余文化生活。

　　xx月xx日宣读本次活动策划书

　　xx月xx日进行抽签，决定组队方式及出场顺序xx月xx日下午xx时xx分正式比赛

　　七、活动赛制及比赛规则：

　　1、本次比赛采用淘汰赛制，由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行，决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名，决赛中产生冠亚军。

　　2、晋级赛和决赛都是全场比赛，单场比赛分上下半场，上下半场时间各为15分钟。

　　3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3

　　女组成（如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场，由队长负责安排个别队员重复替其上场）。

　　4、本次趣味篮球赛本着“娱乐第一，比分第二”的原则，各队男女队员应通力合作，男队员充分给予女队友机会，共同努力得分夺冠。

　　5、根据男女队员体力与技巧的实际情况，为了充分给予女队员得分机会，特制定以下特权规则：

　　①比赛中，男队员主要防守对方男队员，女队员主要防守对方女队员。

　　②在比赛过程中，女队员可适当走步及二次违例。

　　③女队员在运球至前场过程中，对方男队员不可上前阻挡（对方女队员可以阻挡）。

　　④女队员投球时，对方男队员不得盖帽。

　　⑤半场男队员得分有封顶，封顶分值为8分。

　　6、裁判人员由主办方公开选派，比赛规则由裁判员公平执行。

　　本次比赛分组安排，原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和

　　1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题，自动合并为一队。其他6个宿舍（3男3女）由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍

　　第一名：“冠军“（奖品为大瓶装雪碧2瓶）

　　第二名：“亚军”（奖品为中瓶装雪碧2瓶）

　　第三名：“季军”（奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问）

　　本次活动最终解释权归园林本xxxx班班委所有。

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