在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的那个影响我的人作文800字，希望能够帮助到大家。

　　那个影响我的人作文 篇1

　　总有一本书，总有一个人，会在你人生的某一阶段内影响着你。

　　去年的暑假里，炎炎烈日，我与青年作家张嘉佳的作品不期而遇。他在的文字给了我不少的启发，使我的心灵更加充实。

　　假期的那段时间，我是孤单的。一个人享受着阳光的炽烈，但还是无法驱散心中的那片阴霾。我总在反思为什么我的身边总是很少有朋友的存在？

　　直到那个夜晚，月光穿过窗户温柔地照进卧室，我随意打开《哲思》，翻到张嘉佳的一篇文章，上面有他对自己的金毛狗梅茜说的一句话“梅茜啊，肉丸可以是工作，可以是房子，可以是车子，可以是饿的时候想要的一切。但是真正的朋友呢，就算再饿，也会先问对方，你想吃什么。”看到这里，我好像明白了交朋友需要的是你的诚意，是需要你真正有一颗想要成为朋友的心。

　　时间在渐渐向前，每天都是学校、家、食堂，三点一线的生活，我感到自己的内心再也没有了往日的静如止水，剩下的只有浮躁不安。

　　我再次翻找张嘉佳的书籍，又一句话呈现在我面前“每个人的人生都在不停单曲循环。每段时你就只能单曲循环一首曲子。你停不住，它停不住，等到换了曲子说明到了另一个阶段，然后开始新的单曲循环。”

　　月亮在云中不声不响的穿梭，不知又是谁悄悄将它挂在了那里。默读这句话几遍后，我的心慢慢的平稳了下来。也许人生可能就是单曲循环。

　　初三的生活慢慢迫近，随之而来的还有接连不断的各种大小考试。渐渐的我我有些力不从心，开始想要躲避，不想再去捡拾满地的狼藉。这是张嘉佳的一句话浮现在我的眼前“最大的勇气就是守护满地的破碎，然后它们会重新在半空绽开，如彩虹般绚烂，携带着最美丽的风景，高高在上，晃晃悠悠地飘落向落脚地。”在这句话的激励下，我最终还是找回了自信，将那一片又一片的破碎拼凑在了一起。

　　正如张嘉佳所说“我从一些人的世界路过，一些人从我的世界路过。”

　　在我生命的这个重要阶段，张嘉佳带着他的梅茜从我的世界路过，是他带给我深远的影响。

　　那个影响我的人作文 篇2

　　在我的生命中，有许多形形色色的人，有的只是生命中的过客，悄然而去；有的人，却给了我巨大的影响，永生难忘。

　　他戴着一副黑框眼镜，瞪着铜铃般的大眼睛，虎视眈眈。脸是个标准的正六边形，上面长满了痘子，就像月球上的环形山。在我的印象中，他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子，脚蹬一双很旧的运动鞋，气势汹汹地走进教室，用公鸭一般的嗓子喊着：“没带科学书的站起来！”双手交叉在胸前，凶狠的目光先扫视着同学们，可每次，教室里都会乱作一团，即使是没带书的同学，也会放肆地大笑。他可不管这些，如果心情好，他就会做出一个如鲠在喉的动作，好像痛苦地咽下了什么东西，然后轻声说一句：“下次记得带。”便开始上课。

　　这样看来，他似乎是个特别严厉的人，可其实不是这样，除了嗓门大，他也没有别的“特长”。他既不打我们，又不让我们罚抄，就算同学在模仿他上课时的样子，他也不会生气。

　　记得那是一个星期三，天气阴沉闷热，在快要下课时，同学们都无精打采，可他却用轻柔的声音说：“下节课，我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样，振奋起来，高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求，简直是成为了废话，大家都在谈笑风生，还有谁会听要求？

　　第二天下午，我们冒雨向实验室冲去，他已经在等我们了。今天，他出奇地和蔼，不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天，告诉我们许多科学知识。到了实验室中，他也没有说出那些经典名言，而是告诉我们注意事项，一遍又一遍地提醒，不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会，我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导，让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好，他却没有生气。我这才发现，只要我们都遵守纪律，他还是很和蔼的。

　　他只是一位普通的小学教师，将自己的青春奉献给了教育事业，教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学，他所教学的内容可能是不被重视的，可就是因为这样可爱认真的老师，才让我们全面发展，成为社会的人才。他就是我的小学科学老师――袁康老师！我将永远不会忘记他！

　　那个影响我的人作文 篇3

　　“唱一曲风花雪月，吟一阙岁月静好。”烟火，流年，红尘，沧桑。我们既生活在这红尘之中，那就都是俗人。回忆起过往，总是美好的，回忆起从前，总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。

　　那时的我，从未想过，如此优秀之人，竟会和我打起交道，并且还会和我成为好朋友。

　　以前的我过于羞涩，以至于刚转到那个学校的那天，说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。而后便一直沉默不语。说巧不巧，在放学的路上，我意外的碰见了她。相比于我的避开，她是以微笑回应我的。一路上我沉默不语，而她却“自来熟”地和我聊起了天。快到家时，心里竟有些感慨路程如此之短，最后却发现，她家就在我家楼下。而后，多半是她来找我一起去学校。

　　后来的几天，在与她的聊天中了解到，她也是这个学校的转学生，且只有半年。一天一到班上，她便拉着我一起去找别的同学玩。当中却有一人道：“你是谁啊，怎么到我们班上来了？”听到这句话后，我难堪不已，脸颊也迅速的红了起来，就那样傻傻的杵在那里，低头咬唇，沉默不语。

　　“她是我们班的同学啊，我告诉你哈，你可不能欺负她。”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说，那人不仅不生气，反而顺从地应道答着，想必是她人缘好吧！

　　她作文也写得很好。有一次，老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听，她当时只是愣了一下，随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。全班寂静无声。窗外的沙沙声也能听得见，一袭清风过，吹起同学们的课本，书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。而她额前的流海，也随之拂了起来，台上的她看起来是那么的耀眼，那么的优秀。

　　她还是如此的善良。学校的路上有许多街头乞讨的人，只要有零花钱，她都会伸以援手。我多次劝说过她，世态炎凉，别太善良，她每每都只是低头沉默。大概是后来关系更近了一步，她便与我诉说其原因：“小时候家里的经济条件不是很好……”

　　心里也不免为这个坚强的女孩悲伤，后来，她还是一往如前，我就静静地看着她，有时也会加入到她一起。现在，每次看见路边上的乞讨者，我都会想起她。

　　古云：“近朱者赤近墨者黑。”我希望就这么一直被她影响下去。得此一友，终身受益。

　　那个影响我的人作文 篇4

　　人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石，渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你，那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人，那个人就是我的父亲。

　　我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重：手执着手术刀，站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父亲也不例外，十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理，说话是那样不紧不慢，做事是那样细致严谨，甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的冷静。

　　父亲这样的性格，我并不喜欢。生活充满温情，又不是病房，不是医院，需要如此严谨与认真吗？这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时，我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。

　　记得小学五年级期末考试，我得了班上第一名，兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人，得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时，父亲又是一脸平静地走了过来，问我要试卷看。我自然二话不说，哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的脸色瞬间凝固了，再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹，对我呵斥道：“这么潦草的卷面，可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎，我又难堪又恼怒地回敬了一句，甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久――做事要严谨细致。

　　时间飞逝，随着我渐渐长大，走向成熟，我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加，我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分，这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗？父亲的认真细致让我明白：聪明的人不一定能成功，然而严谨细致的人却能百战不殆。

　　感谢那个影响了我的人――我的父亲，您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。

　　那个影响我的人作文 篇5

　　“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》，望着窗外淅淅沥沥的雨丝，思绪飘回了那个雨天，那在雨中触动了我的人。

　　又熬过了一节钢琴课，那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去，刺激着我的神经。一头扎进雨幕中，隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶，顺着脸颊流入嘴角，咸涩咸涩。“我也想弹好啊，可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听，谁知道这么累？越学越扎心！”雨水打湿的衣衫贴在身上，刺骨的凉。

　　“把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着，边哼着歌……”《最初的梦想》？！钢琴破碎的声音被吉他的流利取代，我寻着声音跑去――

　　近了，近了，是一位……流浪歌者。

　　估摸三下出头的年纪，抱着一把木吉他，皮肤黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓，一撮撮贴在脖子上，样子十分狼狈。目光移向他的脚前，没有想象中的小铁碗，有的只是一台音箱，音箱上几枚零星的硬币，5角，1元……为什么在他的歌声中没有失望，没有焦虑？难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗？

　　路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了，一大早在那扰民，他要真的唱的好，就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长，一身邋遢样，我要是他妈，非得被他气死……”

　　这些刺耳的话，他知道吗？应该……知道的吧。

　　他的手指在琴弦上轻拨着，没有华丽的技巧，却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏，也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉，更多的微微抬头，望着远方，眼中闪着点点亮光，那是――

　　对音乐源于内心的喜爱与执着追求！不在乎弹唱出多大的成就，只要每天一把吉他，与音乐为伴，就够了。

　　端坐在琴椅上，琴声行云流水般从指尖倾泻而出，耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达，实现了真的愿望，才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴，不求自己以后成为钢琴家，只要在苦闷时，有钢琴来平和心境。快乐时，用音乐来传递喜悦，就够了。谢谢，那个无畏风雨弹唱的人，那个用音乐，影响了我的人。

　　那个影响我的人作文 篇6

　　念往昔，大宋悠悠岁月，尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中，隐匿在残垣断壁间，停留在灯火阑珊处，轻飘飘牵动着我的心弦……

　　那时你我还未相见。桃林街道，踏遍各处繁华，闲庭信步。漫漫求学路，逢假日，携俗友，小履轻调，谈天论地佯风流。无忧学习，自诩与书无缘，浑身不染书卷气。只等闲，一日三秋而不觉。

　　若非有缘牵线，跨百年，与你初相见。露浓花瘦，及笄之年，遇你戏于田。正蹴罢秋千，慵整纤纤手，薄汗沾衣透。不知不觉间，悄声上前，念之问候，可你却“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。见状，只好作罢，立于门前，回味那戏于田的曼妙倩影，痴然间，便萦绕心头。

　　自此，每当满天繁星时，人头攒动的桃林街道，终于少了一位忽蹿的身影，而在大宋章丘斑驳的路口，却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我，也拿起典籍诵读，只为与袜

那个影响我的人作文800字（精选72篇）

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的那个影响我的人作文800字，希望能够帮助到大家。

　　那个影响我的人作文 篇1

　　总有一本书，总有一个人，会在你人生的某一阶段内影响着你。

　　去年的暑假里，炎炎烈日，我与青年作家张嘉佳的作品不期而遇。他在的文字给了我不少的启发，使我的心灵更加充实。

　　假期的那段时间，我是孤单的。一个人享受着阳光的炽烈，但还是无法驱散心中的那片阴霾。我总在反思为什么我的身边总是很少有朋友的存在？

　　直到那个夜晚，月光穿过窗户温柔地照进卧室，我随意打开《哲思》，翻到张嘉佳的一篇文章，上面有他对自己的金毛狗梅茜说的一句话“梅茜啊，肉丸可以是工作，可以是房子，可以是车子，可以是饿的时候想要的一切。但是真正的朋友呢，就算再饿，也会先问对方，你想吃什么。”看到这里，我好像明白了交朋友需要的是你的诚意，是需要你真正有一颗想要成为朋友的心。

　　时间在渐渐向前，每天都是学校、家、食堂，三点一线的生活，我感到自己的内心再也没有了往日的静如止水，剩下的只有浮躁不安。

　　我再次翻找张嘉佳的书籍，又一句话呈现在我面前“每个人的人生都在不停单曲循环。每段时你就只能单曲循环一首曲子。你停不住，它停不住，等到换了曲子说明到了另一个阶段，然后开始新的单曲循环。”

　　月亮在云中不声不响的穿梭，不知又是谁悄悄将它挂在了那里。默读这句话几遍后，我的心慢慢的平稳了下来。也许人生可能就是单曲循环。

　　初三的生活慢慢迫近，随之而来的还有接连不断的各种大小考试。渐渐的我我有些力不从心，开始想要躲避，不想再去捡拾满地的狼藉。这是张嘉佳的一句话浮现在我的眼前“最大的勇气就是守护满地的破碎，然后它们会重新在半空绽开，如彩虹般绚烂，携带着最美丽的风景，高高在上，晃晃悠悠地飘落向落脚地。”在这句话的激励下，我最终还是找回了自信，将那一片又一片的破碎拼凑在了一起。

　　正如张嘉佳所说“我从一些人的世界路过，一些人从我的世界路过。”

　　在我生命的这个重要阶段，张嘉佳带着他的梅茜从我的世界路过，是他带给我深远的影响。

　　那个影响我的人作文 篇2

　　在我的生命中，有许多形形色色的人，有的只是生命中的过客，悄然而去；有的人，却给了我巨大的影响，永生难忘。

　　他戴着一副黑框眼镜，瞪着铜铃般的大眼睛，虎视眈眈。脸是个标准的正六边形，上面长满了痘子，就像月球上的环形山。在我的印象中，他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子，脚蹬一双很旧的运动鞋，气势汹汹地走进教室，用公鸭一般的嗓子喊着：“没带科学书的站起来！”双手交叉在胸前，凶狠的目光先扫视着同学们，可每次，教室里都会乱作一团，即使是没带书的同学，也会放肆地大笑。他可不管这些，如果心情好，他就会做出一个如鲠在喉的动作，好像痛苦地咽下了什么东西，然后轻声说一句：“下次记得带。”便开始上课。

　　这样看来，他似乎是个特别严厉的人，可其实不是这样，除了嗓门大，他也没有别的“特长”。他既不打我们，又不让我们罚抄，就算同学在模仿他上课时的样子，他也不会生气。

　　记得那是一个星期三，天气阴沉闷热，在快要下课时，同学们都无精打采，可他却用轻柔的声音说：“下节课，我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样，振奋起来，高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求，简直是成为了废话，大家都在谈笑风生，还有谁会听要求？

　　第二天下午，我们冒雨向实验室冲去，他已经在等我们了。今天，他出奇地和蔼，不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天，告诉我们许多科学知识。到了实验室中，他也没有说出那些经典名言，而是告诉我们注意事项，一遍又一遍地提醒，不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会，我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导，让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好，他却没有生气。我这才发现，只要我们都遵守纪律，他还是很和蔼的。

　　他只是一位普通的小学教师，将自己的青春奉献给了教育事业，教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学，他所教学的内容可能是不被重视的，可就是因为这样可爱认真的老师，才让我们全面发展，成为社会的人才。他就是我的小学科学老师――袁康老师！我将永远不会忘记他！

　　那个影响我的人作文 篇3

　　“唱一曲风花雪月，吟一阙岁月静好。”烟火，流年，红尘，沧桑。我们既生活在这红尘之中，那就都是俗人。回忆起过往，总是美好的，回忆起从前，总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。

　　那时的我，从未想过，如此优秀之人，竟会和我打起交道，并且还会和我成为好朋友。

　　以前的我过于羞涩，以至于刚转到那个学校的那天，说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。而后便一直沉默不语。说巧不巧，在放学的路上，我意外的碰见了她。相比于我的避开，她是以微笑回应我的。一路上我沉默不语，而她却“自来熟”地和我聊起了天。快到家时，心里竟有些感慨路程如此之短，最后却发现，她家就在我家楼下。而后，多半是她来找我一起去学校。

　　后来的几天，在与她的聊天中了解到，她也是这个学校的转学生，且只有半年。一天一到班上，她便拉着我一起去找别的同学玩。当中却有一人道：“你是谁啊，怎么到我们班上来了？”听到这句话后，我难堪不已，脸颊也迅速的红了起来，就那样傻傻的杵在那里，低头咬唇，沉默不语。

　　“她是我们班的同学啊，我告诉你哈，你可不能欺负她。”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说，那人不仅不生气，反而顺从地应道答着，想必是她人缘好吧！

　　她作文也写得很好。有一次，老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听，她当时只是愣了一下，随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。全班寂静无声。窗外的沙沙声也能听得见，一袭清风过，吹起同学们的课本，书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。而她额前的流海，也随之拂了起来，台上的她看起来是那么的耀眼，那么的优秀。

　　她还是如此的善良。学校的路上有许多街头乞讨的人，只要有零花钱，她都会伸以援手。我多次劝说过她，世态炎凉，别太善良，她每每都只是低头沉默。大概是后来关系更近了一步，她便与我诉说其原因：“小时候家里的经济条件不是很好……”

　　心里也不免为这个坚强的女孩悲伤，后来，她还是一往如前，我就静静地看着她，有时也会加入到她一起。现在，每次看见路边上的乞讨者，我都会想起她。

　　古云：“近朱者赤近墨者黑。”我希望就这么一直被她影响下去。得此一友，终身受益。

　　那个影响我的人作文 篇4

　　人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石，渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你，那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人，那个人就是我的父亲。

　　我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重：手执着手术刀，站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父亲也不例外，十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理，说话是那样不紧不慢，做事是那样细致严谨，甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的冷静。

　　父亲这样的性格，我并不喜欢。生活充满温情，又不是病房，不是医院，需要如此严谨与认真吗？这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时，我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。

　　记得小学五年级期末考试，我得了班上第一名，兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人，得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时，父亲又是一脸平静地走了过来，问我要试卷看。我自然二话不说，哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的脸色瞬间凝固了，再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹，对我呵斥道：“这么潦草的卷面，可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎，我又难堪又恼怒地回敬了一句，甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久――做事要严谨细致。

　　时间飞逝，随着我渐渐长大，走向成熟，我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加，我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分，这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗？父亲的认真细致让我明白：聪明的人不一定能成功，然而严谨细致的人却能百战不殆。

　　感谢那个影响了我的人――我的父亲，您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。

　　那个影响我的人作文 篇5

　　“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》，望着窗外淅淅沥沥的雨丝，思绪飘回了那个雨天，那在雨中触动了我的人。

　　又熬过了一节钢琴课，那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去，刺激着我的神经。一头扎进雨幕中，隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶，顺着脸颊流入嘴角，咸涩咸涩。“我也想弹好啊，可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听，谁知道这么累？越学越扎心！”雨水打湿的衣衫贴在身上，刺骨的凉。

　　“把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能边走着，边哼着歌……”《最初的梦想》？！钢琴破碎的声音被吉他的流利取代，我寻着声音跑去――

　　近了，近了，是一位……流浪歌者。

　　估摸三下出头的年纪，抱着一把木吉他，皮肤黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓，一撮撮贴在脖子上，样子十分狼狈。目光移向他的脚前，没有想象中的小铁碗，有的只是一台音箱，音箱上几枚零星的硬币，5角，1元……为什么在他的歌声中没有失望，没有焦虑？难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗？

　　路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了，一大早在那扰民，他要真的唱的好，就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长，一身邋遢样，我要是他妈，非得被他气死……”

　　这些刺耳的话，他知道吗？应该……知道的吧。

　　他的手指在琴弦上轻拨着，没有华丽的技巧，却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏，也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉，更多的微微抬头，望着远方，眼中闪着点点亮光，那是――

　　对音乐源于内心的喜爱与执着追求！不在乎弹唱出多大的成就，只要每天一把吉他，与音乐为伴，就够了。

　　端坐在琴椅上，琴声行云流水般从指尖倾泻而出，耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达，实现了真的愿望，才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴，不求自己以后成为钢琴家，只要在苦闷时，有钢琴来平和心境。快乐时，用音乐来传递喜悦，就够了。谢谢，那个无畏风雨弹唱的人，那个用音乐，影响了我的人。

　　那个影响我的人作文 篇6

　　念往昔，大宋悠悠岁月，尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中，隐匿在残垣断壁间，停留在灯火阑珊处，轻飘飘牵动着我的心弦……

　　那时你我还未相见。桃林街道，踏遍各处繁华，闲庭信步。漫漫求学路，逢假日，携俗友，小履轻调，谈天论地佯风流。无忧学习，自诩与书无缘，浑身不染书卷气。只等闲，一日三秋而不觉。

　　若非有缘牵线，跨百年，与你初相见。露浓花瘦，及笄之年，遇你戏于田。正蹴罢秋千，慵整纤纤手，薄汗沾衣透。不知不觉间，悄声上前，念之问候，可你却“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。见状，只好作罢，立于门前，回味那戏于田的曼妙倩影，痴然间，便萦绕心头。

　　自此，每当满天繁星时，人头攒动的桃林街道，终于少了一位忽蹿的身影，而在大宋章丘斑驳的路口，却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我，也拿起典籍诵读，只为与袜

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的拾忆的作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　阳光下，一只油漆斑驳的破旧木船，倾斜在黄灿灿的沙滩上，眼前是蔚蓝的大海，木船望着大海，闭上了双眸――也许她太疲倦了，也许她在搜寻深处的记忆，也许……张起帆，驶像大海深处去寻找记忆――前世回眸遗留下的印痕。海水潺潺，贯穿着她的童年，终于汇集成一条白色的绦带，隐藏着前世的记忆，她沉溺其中，甘愿做记忆的奴仆。

　　用手抚摸深藏记忆的贝壳，像奏起一曲流浪的踏歌，不知路在何处，家在何方，只知道沿着螺旋状的楼梯一直走下去，一直走下去，直到海风塞满耳朵，灰尘蒙上眼睛，荆棘缠住双脚，那刻，便会找到记忆，成为它的主人。听起来是一件荒唐的事情，但是她的执着打动着每一个接触她的人，幽幽然，人们为她诵起赞美诗。

　　她想找到记忆，回到曾经的美好：幽然快乐。钗凤头下茗清茶，小园香径影三人的年华。她想看到心爱人为她作画题诗，想为他抚琴载歌，亦想投入他的怀抱，尽享温馨。只是现在墙橹灰飞烟灭，爱人去了第三世界，自己双目业亦看不到红尘琐事。心打结，欲望促动她的心结，她不信离世，她要找到记忆，讨要曾经。

　　她不得不航行去打捞贝壳，因为“死去的人的骨骸沉入海底，肉体在浸泡中慢慢松开，记忆像新生的鱼卵，逃逸到温暖的水里，又附在结实的贝壳上……”越来越多的贝壳被捕捞，又被抚摸，都不曾找到想要得那颗载有自己记忆的――泛着青草气息的湖面，满天的星辰撒在上面，为他们照明，缓缓的脚步，那么柔和，连栖息在树上的鸟儿，也不曾惊醒，他们怀有一颗赤诚的心，彼此心有灵犀。一切总会在平静中度过，时间像一位处于妊娠期的母亲，又一次分娩，让她失去心爱人――看来今生无缘，注定来生再续，这来生却成了谜！――只有在记忆中得到答案。

　　寻不到藏有自己记忆的贝壳，她并不甘心，仍就痴痴的希望出现奇迹。在海上，遇到了狂风暴雨，她停止了前行，在一个孤岛靠岸，岛上树木丛生，虫兽怪异，也没有消磨她的念头――虔诚的心拯救了她，让她在这里停留，风雨过后又会是一条寻找者。上天有时也会故意捉弄人，让她失去爱人也罢，却让她成为母亲――或许这是命，要孩子来代替爱人，不在让它寻找记忆。只是，倔强的她没有服从上天的安排，抱着襁褓中的婴孩重新开始了行程。

　　记忆像种子种在她的心田，让她无法淡忘过去；痴罪更像一剂麻药麻痹了她，使她把寻找记忆施与她的孩子。母子二人不停的寻找贝壳，抚摸，再寻找，再抚摸，如此周而复始。记忆如梦可以停息但是生命仍会继续，终究变成记忆，如此循环。记忆真的是那么神奇，能让人听它摆布――把生命看作玩物，为了那不曾存在的事物苦苦搜寻。

　　母子二人依然没有停止他们的脚步，然而记忆是何物？谁也不晓得！

　　夕阳划过，留下一道弧线，一切的一切到底还是化做一道静谧的默痕，成为记忆，保存在人们的脑海中……

　　古香古色的庭院，廊中穿行的身影，初绽新芽的香樟，惬意暖人的阳光，一切是那样的令我如痴如醉，令我舒畅释然……

　　坐在教室里矮矮的小木凳上，向窗外搜寻大自然的美妙，原来，生命可以如此斑谰。也许是曾经的年少轻狂，让我忽视那么美的一隅；也许是曾经的淘气浮躁，让我对这份纯真心生厌恶。可幸运的是，我今天还可以坐在这间朴素的教室里，去拾起那些遗失的美好，也许已经太晚，也许还不算太晚……

　　轻轻地起身，走在那些陌生而又熟悉地小路上，尾随着成长地脚步，我一点一点长大了。

　　长大意味着什么，我不知道，但我知道，我总会要长大的，不是现在，就是将来。长大了，也许会是件好事，起码自己可以更坚强，更勇敢，可以做自己想做的事。但长大兴许也是件坏事，它带走了我的韶华，还有许多最朴实，天真的岁月。

　　走着曾经走过的路，却做着和曾经不一样的梦，风拂过细柳，要抓住那些易逝的流年，但展开手掌，依旧空空如也，失落涌上心头……

　　踱着踱着就来到了那棵小树旁，这是那年暮春亲手栽下的小树。他长高了，站在那儿，童年的细枝末节开始将我慢慢地缠绕。是啊，逝者如斯夫，不舍昼夜。当年栽下时，他还只到我肩膀嘞，现在，我应该也刚好齐他的肩吧！很久没来看你了，你孤独吗？肯定会有一点儿吧，其实我也跟你一样。还记得年少时的欢笑吗？还记得你那张用彩笔画上的面孔吗？那可是我一个下午的杰作，为了这个我还跟妈妈吵了一架，因为我把刚买的彩笔全部弄坏了，还记得轻轻依在你身上，喂你吃棉花糖的那个女孩吗？我知道你都还记得，就像我怎么也忘不掉和你的点点滴滴一样，因为我们的记忆早已打成了一个结，死死地拴在一起，拉得越远，越用力，结就越紧，记忆也就越清晰。

　　告别小树，轻轻地哼着那首熟悉的歌，踢踏着青春的舞曲，就这样漫步在生意盎然的季节里，重复着那样单调的小径，想找些什么来填满心灵的空缺。

　　“还记得年少时的梦吗？象朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，那些曾为爱所付出的代价，是永远都难忘的啊，所有真心的痴心的话，永在我心中，虽然已没有她，走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎，走吧，走吧，为自己的心找一个家，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价。”哼着这首歌，我慢慢长大。

　　心中的两个“馒头”，现在嚼起来仍然津津有味，那是我童年中小而快乐的回忆。

　　远看，两座山峰像两个圆鼓鼓的馒头，又像骆驼的驼峰一样，一左一右被放在群山的脊背上，所以大家都叫它――马鞍山。而我喜欢叫它――馒头山。两个“馒头”随着车子的前行，慢慢放大，慢慢清晰。“馒头”上夹杂了绿色，那绿色是松树吗？再近一些，可以看到“馒头”大块大块凸起凹下的石头，就像这座山紧紧绷起的肌肉，大片大片，强壮又发达。

　　上山的路上，眼睛也是手忙脚乱，这一路怪石嶙峋，让我们如入“世外石源”，应接不暇。一旁的石头宛如两个老者下棋，一个正低头苦思，似乎要把棋盘看透；另一个把头转向一旁，似乎胸有成竹。这盘棋他们下了多少年？谁胜，谁败……

　　开始爬山， 松树形成了结实的保护盾，紧紧扣在一起，不让阳光有半点机会。 也遮挡了我向上视线。阳光被迫分成了几个“小分队”，小小的光斑投在地面上，像是一只只小脚丫，轻轻抚弄有些霉味的泥土。 只有在巨石丛生的地方，阳光可以逗留。

　　路旁最常见的，还是要数石头，大大小小的石头……似乎是刻意站在那里的拉拉队，欢迎着来访者；又似乎是一个个严肃的卫兵，守卫大山的安全。

　　山路越来越陡，树木也慢慢变少，大石头成了路旁的主要“建筑”，这些石头就像是一块块橡皮泥，被大自然轻松拿起随意捏成了各种东西――有的像飞碟，有的像公牛，有的像蝴蝶……旁边一块巨大的石壁被大自然用风的刀子划了几道口子，难道大自然也像个孩子？

　　两座山峰高度差不多，但也有着差别――左边的山被阳光包围，看起来热情似火；右边的山不知怎的，像个羞涩的孩子，躲在阴影里不敢出来。对于受阳光眷顾的，我们叫它“太阳山”，而宁可躲在阴影里也不敢出来交个朋友的，我们叫它“月亮山”。

　　这次我们打算挑战“太阳山”。山虽然不高，真正爬起来可费劲了，有些地方没法落脚，只能靠走钢丝一样小心；有些地方被荆棘拦路虎挡了去路，只得一边防止磨破裤子，一边扶着滚烫的墙壁小心翼翼地前行；有些路地方及其窄，必须紧紧贴着墙壁，一点点移动双腿……

　　经过一个小小的石头矮门，终于爬上了山顶，从近处看它，的确应该叫“马鞍山”，两边高高隆起，中间深深凹进，真的像是巨人的马鞍！山上的绿色植物不多，寥寥几棵小松树，凭着惊人的毅力和生存力，从石缝中间露出头来，挺直了娇小的身板，骄傲地淋浴这阳光

　　经历千辛万苦，征服了山顶最高的一块岩石，从上面往下鸟瞰，湖水、别墅、公路，树林组成了一幅画圈。汽车、小船在画中移动。本以为爬上“馒头山”就爬上了最高峰，到了山顶才发现山外有山。

　　下山时，我兴奋的与风儿赛跑。妈妈在后面大声呼喊我的名字，我却不以为然，大声唱了起：“我像风一样自由！我要去想去的地方……”双腿越跑越快，脚下土石如一枚枚导弹，飞起又落下……

　　直到开车离开“馒头山”，望着越来越小的它……它像一枚小小的贝壳，深深的镶嵌在我记忆的沙滩上。

　　时间在陈旧，记忆在渗透。大片的时光如浮云流过，记忆单薄地穿梭在蓝天上，穿梭在这片写满岁月华章的大海之中，默默地做着一颗小小的珍珠在蚌中。

　　学会在时间里挑拣记忆，笨拙的脑袋里跳出的全是当初受尽磨难的一段一段的过往。

　　记得十岁的那一年，我因为生性调皮，爱动，为此父亲毅然决定送我去练书法。当父亲向我说出这个决定的时候，我感到异常的的好奇，就在那时，我那洪亮的的声音爆发出了一个字：“好”！因为我从小到大非常羡慕同学和老师的一手好字，至此我才有勇气说好。爸爸听了，脸上露出了久违的笑容，虽然有点僵硬。

　　第二天，父亲带我去到了一个陌生人的家里，一进去，墨香味扑鼻而来，从父亲与那名陌生人的交谈和墙壁四处的山水画中我略知了这个陌生人是一名书法老师，还是山水画的专业爱好者，并且在全国比赛中名次还不低呢1随着父亲的“再见”把我的魂儿从幻想中拉了回来，老师开始教我握笔，看着老师握着我的手在纸上纸落云烟地书写着那神奇的字体，一横一竖一撇一捺，书写着构成中华民族几千年来构成汉字的基础。我顿时对书法产生了浓厚的兴趣，也开始拿起毛笔生疏的在那泛黄但却纸质柔韧的宣纸上书写着程邈那古色古香、轻重有致的字体，但是却写的不尽人意，一会儿不是墨荡开了，就是太湿了导致纸破了，顿时感到灰心丧气，歪歪扭扭的字仿佛在嘲笑我笨手笨脚，我不禁感到有些气馁。

　　不一会儿，老师开始讲解隶书的写法，说：“写隶书时一定要‘蚕头燕尾’……”这时我在想“蚕头燕尾”到底是什么样子的，我随即在宣纸上写下了我心中所理解的“蚕头燕尾”：一个圆圆的“头”，分叉的“尾巴”。哈哈，好一个“一”字啊！老师看到了之后微微一笑，觉得非常的有创意，说到：“同学，这个字非常有创意，但这个字不是这样子写的，应该这样子写的`”。话音刚落，老师拿起毛笔如云流水地一笔一划缓慢而有力地书写着隶书，轻重有致，点划分明，仿佛不是在书写那毫无生气的字体，而是在充满诗意的字体，我渐渐的融入到了书法那如峡谷般若隐若现的世界。

　　之后的几天以来，老师要求我每天写100个字，我只好拿起毛笔一个人默默的练了起来，渐渐地我开始厌烦起来了，拿着粗大的毛笔。面对着如猛虎般泛黄的宣纸，额头上豆大的汗珠顺着脸颊的"河道"流下，手不禁的在颤抖，一阵阵疼痛传回到大脑的神经中枢，感到非常的疲劳，心中不禁打起来退堂鼓。

　　“为什么我要在这里练书法，难道是为了好玩吗？”

　　“为什么别人可以写一手好字，我却不行呢？难道别人就天生比我聪明吗？”我暗自的想着。心中不禁燃起了希望，相信自己，一定行的。

　　自我暗示之后，我重拾信心拿起毛笔开始全神贯注的写了起来。自那之后，我努力地练毛笔，功夫不负有心人，在镇上的比赛中，我深信自己一定能赢，最后我得了第二名，心中不禁为自己感到高兴。

　　墨味，好浓：记忆，好深：珍珠：好美。

　　父母是小船，用各种可能的方式把我们带到生命的海洋中。父母就像船帆，指引我们向四面八方前进。父母总是紧紧地握着我们生命之舟的舵，指向正确的方向。一个接一个的训诫，一个接一个的劝诫，一个接一个的批评，一个接一个的教导，就像一串永远挂在你心上的珍珠。

　　据我记忆所及，最多的是我父亲对我每次考试后表现不佳的批评。直到有一次，当我给爸爸看我的试卷时，爸爸又批评了我，但是当时很多同学都在我家。我立刻感到我的脸火辣辣的，羞愧难当。他兴奋地对他的父亲喊道，“别再说我了！”这句话好像一根钢针扎进了我父亲的心里。他立刻站在那里，呆住了，不知道该说什么。我看着他呆滞的眼睛，什么也没说。我转身溜进房间，关上门，蒙着头哭了起来。之后，几个同学说是我的错。从那以后，我一直想抓住机会向父亲坦白一个错误，但面对他多年的冷漠，我放弃了。

　　一天晚上，当我做作业的时候，我总觉得一双眼睛从敞开的门进来，落在我身上。当我出去看的时候，只有妈妈在扫地，爸爸在看报纸，没有别人。但是那种奇怪的感觉是从哪里来的？这是幻觉吗？我心想，又回到我的房间继续我的作业。坐下吧，那双充满爱意的眼睛是从后面来的。一连好几天。我找不到原因，所以我把它归类为幻觉。这样过了几天，我觉得我父亲已经一个多星期没有批评我了，相反，他还不习惯。但是被监视的感觉一点也没有消失。

　　在家长会上，老师点名批评了我。会后，我低下头去找父亲，等待他的批评，但他仍然没有批评我。当我到家时，我放下书包，来到我父亲身边。但是他仍然在那里看报纸，好像什么也没发生，我的心脏不舒服。

　　只想承认自己的错误，但爸爸走开了。我不得不走进房间，妈妈跟着我。她锁上门，把我拉到床边坐下。她对我说，“你为什么不向你父亲道歉？”我心不在焉地摇摇头。“你学习的时候，你父亲一直透过门缝看着你。你没感觉到吗？”母亲和蔼地说。我的心不禁颤抖:“爸爸，你还在看着我，还没有放弃我？”"出去向爸爸坦白你的错误。"我被母亲拉了出来。

　　爸爸还在看报纸。我走向他，想说“爸爸，我错了”，但是说“爸爸，再批评我一次！”母亲和父亲都很震惊。我父亲拥抱着我说，“我们也知道学习很难，但没有现在难。你未来的幸福来自哪里？”努力学习，取得好成绩！”这时，我的眼泪像决堤一样涌了出来。

　　事实上，严厉是一种爱，就像珍珠一直挂在你的心里。父母一直爱你，但方式不同。只要你有勇气，你就会振作起来，让自己一次又一次充满爱的力量，朝着你的目标前进。

　　珍珠，闪闪发光，是世上少有的东西，在我们平静的生活中，总有一些不引人注意的珍珠：老师的教诲，是散落在教室里的珍珠；朋友的关心，是遗落在病房的珍珠；古人流传下的诗句，是珍藏在书本中的珍珠……在我的众多记忆中，有一颗散落在公交车上的耀眼珍珠。

　　“终于下课放学了！”我心中暗喜，如同犯人听见了释放的消息，欣喜若狂。阳光照射着大地，万物有了光辉。离开教室，经过几分钟，我到达了公交车站，手上拿着我的公交卡，静静地等待着那公交车的到来，好似港湾等待船只的到来。