家电博览会会展创意大赛参赛作品品名称?

网页端报名地址:.cn/taihu(网页端即日起开放报名,手机端自6月21日起开放报名)

绿色标准·普适价值·科技前沿

通过“绿色标准·普适价值·科技前沿”三个关键词,倡导设计师及大众:

· 将绿色可持续理念作为适用于所有产品或服务的普遍设计原则,并以此提倡绿色生活方式,促进商业可持续发展。

· 强调设计思维的普适性特征,推动设计思维从有形到无形、从产品造型到品牌战略,全产业、全方位发挥价值创造作用。

· 鼓励前沿科技成果的创新应用,让科技更好地服务民生,推动文明进步。

本届大赛共设“创意组”“产品组”两个组别进行征集和评审,主要类别涵盖:

智能科技类(可穿戴设备、电子通讯、人工智能、虚拟现实、交互与界面、移动传播等);

装备制造类(机械装备、交通运输、新型技术装备等领域);

生活方式类(家电、家具、灯具、厨卫产品、智能家居系统、医疗健康产品、运动休闲、文创设计、服装设计、品牌系统、公共设施等);

新兴产业类(商业创新、金融服务、新材料、教育与娱乐等)

其中,创意组:对尚未量产的创新作品进行征集与评比,可以是面向未来生产生活方式的概念设计,也可以是传统产品的替代解决方案,且具有较强的可实现性。

产品组:对已完成设计或已批量生产的作品进行征集与评比,要求参赛作品具备较强的创新性、实用性、美观性、经济型和安全性。

三、参赛范围与提交要求

全球范围内的企业、机构、大学及科研院所、设计室、独立个人及团体均可参赛,并需满足以下条件:

1、参赛主体对提交的参赛作品需具备自主的知识产权;2、没有任何单位或者个人就同样的创意概念或产品在作品提交日以前向中国国家知识产权局提出过相关申请;3、同一个创意概念或产品仅能提交一个大赛组别;4、创意组参赛作品须为具有外观设计等自主知识产权的原创性概念设计作品,如因参赛者的剽窃作品、窃取商业秘密等行为所引起的法律责任由参赛者自负,且大赛组委会有权在大赛的任何阶段单方面取消其参赛及获奖资格;5、产品组参赛作品须为企业和设计机构在上年度已产业化的或即将产业化的,无知识产权纠纷的,且未获得过本赛事奖项的产品。以有形、高价值的工业产品和消费品类参赛,在产品的外观、结构、材料、功能、色彩或其结合上体现创新设计点,并具有实用性;6、提交内容:产品类作品需包含作品名称、整体效果图、结构图、局部效果图、基本外观尺寸图、实物作品照片(产品组必须提供)、设计说明(中英文)及作品介绍(版面中不得出现作者姓名及任何标记,否则视为无效作品)。系统、服务、概念等作品需提供足够说明设计概念的图片。详见网站提交要求。7、参赛提交方式

太湖奖官网报名提交,网址:

(网页端即日起开放报名,手机端自6月21日起开放报名)8、大赛最终入围作品须以图形、模型、视频、产品等方式体现创意创新,请关注网站提交作品状态,并及时提交相应的路演答辩资料。主办方对最终入围的创意组作品委托江苏阳光惠远知识产权运营有限公司提供免费知识产权申请服务。产品组需提交知识产权授权证明材料。最终入围作品实物或模型须在中国(无锡)国际设计博览会太湖奖展台展出,否则视为主动放弃入围资格。

组委会将对获奖单位和获奖者进行表彰,并颁发证书、奖杯及奖金,奖项设置如下:

(一) 太湖奖绿色设计大奖

太湖奖绿色设计大奖1组,奖金50万+落地支持50万,证书/奖杯。(落地支持50万包括:办公用房、人才公寓3年最高不超过30万租金减免、知识产权质押信用贷款不超过1000万元,知识产权质押贷款贴息、保险补贴不超过50万元。)

“创意组”将评选出太湖奖创意设计金奖、银、铜奖3类奖项,其中:

太湖奖创意金奖3组,奖金10万元/证书/奖杯

太湖奖创意银奖5组,奖金2万元/证书/奖杯

太湖奖创意铜奖10组,奖金1万元/证书/奖杯

“产品组”分设太湖奖产品设计金奖、银、铜奖三类奖项,其中:

太湖奖产品金奖3组,奖金20万元/证书/奖杯

太湖奖产品银奖5组,奖金5万元/证书/奖杯

太湖奖产品铜奖10组,奖金1万元/证书/奖杯

(四)其他类奖项若干组,奖金5万元

由于国家对授证活动的政策限制,本次活动落款为组委会。

.cn/taihu,微信公众号:第十七届中国无锡国际设计博览会,网页端即日起开放报名,手机端自6月21日起开放报名)了解详细报名流程,并根据要求提交完整报名材料。参赛选手必须对所填信息的准确性和真实性负责。

为体现太湖奖绿色和可持续主题,响应国家科技扶贫、文化扶贫政策号召,太湖奖将联合北京绿色设计促进会,在内蒙古阿拉善盟左旗举办太湖奖系列论坛“绿色设计”论坛,进行科技创新、文化创新、可持续发展等大赛理念宣传。

联合和北京光华设计基金会“地球公民”专项基金,在腾格里沙漠马兰湖治沙基地设置50亩“太湖林”,作为太湖奖组委会的绿色宣言和社会责任宣言。

八、系列论坛(2场:6月下旬,7月中旬)

2021年6月、7月,每月举办一次线上高端论坛,届时将邀请行业领袖、学者、先锋设计师,围绕2021年太湖奖主题,为公众带来分享。

(网页端即日起开放报名,手机端自6月21日起开放报名)

  一、大赛名称 

  二、大赛主题与宗旨 

  (一)大赛主题 

  设计引领创新 

  1、集聚全球创新设计资源 

  链接全球设计类高校资源,聚焦东莞产业,创新产品设计。 

  2、培育东莞企业创新设计氛围 

  开展竞赛宣传培训,广泛发动东莞企业参赛,培育设计创新氛围。 

  3、树立设计创新与产业深度融合样板 

  聚焦本土优势产业,依托大赛挖掘创新设计理念,打造创新设计与产业融合的案例。 

  4、促进东莞产业创新发展 

  通过大赛选拔优秀的工业设计理念,为东莞产业的转型升级、创新发展提供新思路。 

  三、大赛组织架构 

  主办单位:东莞市人民政府 

  承办单位:东莞市工业和信息化局、东莞松山湖管委会、东莞华南设计创新院、东莞广州美院文化创意研究院

  协办单位:广东省工业设计协会、东莞市高新技术产业协会、东莞理工学院机械工程学院、东莞名家具俱乐部、广东现代会展管理有限公司

  四、大赛评奖活动 

  1、所有参赛作品必须是参赛者本人(或本单位)的作品; 

  2、所有参赛者和作品都采用网络进行报名和提交的方式; 

  3、所有参赛者可用同一个账号,提交多份不同作品;一个作品只能提交一次,不得重复多次提交;不得使用同一个作品参加不同类别的比赛; 

  4、所有参赛者免费报名参赛,评奖不收取任何费用;所有进入终评的各奖项作品选手(或单位)由组委会根据需要提供资金来东莞参加相关活动。 

  (二)时间安排 

  2、大赛宣传发动推广:5 月至10 月 

  3、大赛报名提交作品:8 月1 日至10 月15 日止 

  5、大赛颁奖典礼:11 月下旬 

  6、大赛系列活动:5 月至11 月 

  1、产业融合奖 

  (1)参赛规则:所有来自世界各地的设计师、发明人、学生、专业人士和设计爱好者,以及企业、设计公司、产品公司、学院、研究院所、实验室都有资格参赛。 

  (2)参赛作品要求:围绕各分赛场主题,对尚未量产的概念设计作品进行征集。要求参赛作品兼具创新性、功能性、宜用性、普遍性,以及能与市场和产业融合度高的作品。 

  (3)参赛作品内容: 

  A 类——智能终端产业融合奖:指智能终端应用产品设计及智能终端设备设计。比如智能手机、平板、手表、手环;可穿戴设备;智能家居;3G 智能终端;会议桌面智能终端;金融智能终端等等智能终端及周边产品的设计作品。 

  B 类——泛家居产业融合奖:指家居用品及其延伸产品的设计。比如家具、灯具、饰品、家电、厨卫;地板、窗帘、床上用品、壁纸、涂料、布艺;以及整体家居设计、整屋定制设计等等和家居有关的设计作品。 

  2、产品创新奖 

  (1)参赛规则:只能以企业名义报名参赛,且参赛企业需为注册地为东莞市的企事业单位。 

  (2)参赛作品要求: 

   a、参赛作品必须为完整的终端产品。

   b、参赛作品必须为企业或单位三年内的已量产或已开发准备量产的产品。 

  (3)参赛产品内容: 

  参赛产品分为以下8 个类别:生活、工作、沟通、出行、健康、休闲、服务及其他相关专业领域。 

  A 生活:家用电器、视听设备、厨卫设备、家具、餐饮器皿、照明器具、日用杂货、园艺用品、婴童用品等。 

  B 工作:工业生产用机械装备、检测设备、加工设备、智能机器人、生产工具、商务活动用品、办公设备等。 

  C 沟通:电脑、电话、移动电话及周边设备、传真、通讯终端、个人用导航设备等。 

  D 出行:汽车、卡车、摩托车、自行车、船只、飞行器等各类交通工具。 

  E 健康:医疗用品、保健用品、运动用品、户外用品、训练装备等。 

  F 休闲:玩具、乐器、游乐设备、娱乐设备等。 

  G 服务及专业领域:以整合创新理念进行商业模式的服务设计创新所完成的包含产品、传播、物流、渠道、终端在内的完整新型业态系统,以及其他相关专业领域产品。 

  3、产业设计奖 

  (1)参赛规则:只能以企业名义报名参赛,且参赛企业需为注册地为东莞市的企事业单位。 

  (2)推荐评奖企业要求:通过东莞市各地街、镇、市政府部门或国内(国际)行业协会推荐参赛。针对过去一年内其所在行业在工业设计领域取得的重大成就,代表本地区产业优秀设计水平的企业。 

  (3)参赛作品内容:围绕东莞市的五大支柱产业(电子信息制造业、电气机械及设备制造业、纺织服装鞋帽制造业、食品饮料加工制造业、造纸及纸制品业)、四大特色产业(玩具及文体用品制造业、家具制造业、化工制造业、包装印刷业)、五大新兴领域(信息技术、高端装备制造、新材料、新能源、生命科学和生物技术)和十大重点产业(新一代人工智能、新一代信息通信、智能终端、工业机器人、高端智能制造装备、先进材料、新能源汽车、高性能电池、生物医药、高端医疗器械)的高科技产品。 

  4、港澳创新产业融合奖(参考官网专门介绍规定) 

  1、产业融合奖 

  A 类:智能终端产业融合奖 

  金奖1 名:奖金5 万元人民币奖杯证书 

  银奖2 名:奖金2 万元人民币奖杯证书 

  铜奖5 名:奖金1 万元人民币奖杯证书 

  优秀奖10 名:奖金万元人民币证书 

  入围奖若干名:证书 

  B 类:泛家居产业融合奖 

  金奖1 名:奖金2 万元人民币奖杯证书 

  银奖2 名:奖金1 万元人民币奖杯证书 

  铜奖5 名:奖金万元人民币奖杯证书 

  优秀奖10 名:奖金万元人民币证书 

  入围奖若干名:证书 

  2、产品创新奖 

  金奖1 名:奖金10 万元人民币奖杯证书 

  银奖2 名:奖金5 万元人民币奖杯证书 

  铜奖5 名:奖金2 万元人民币奖杯证书 

  优秀奖10 名:奖金万元人民币证书 

  优秀组织奖10 名:奖金万元人民币 

  入围奖若干名:证书 

  3、产业设计奖 

  产业设计奖10 名:奖金5 万元人民币奖杯证书 

  4、港澳创新产业融合奖(参考官网专门介绍规定) 

  (五)参赛方式 

  参赛选手报名及提交作品都通过网上报名提交。具体为: 

  a)登录大赛官网,点击页面中间的“报名参赛”,点击注册,填写注册信息; 

  b)进行邮箱认证,并完善个人资料; 

  c)登录官网,进入会员中心,选择想要参加的奖项; 

  d)上传作品,并完善作品资料。 

  e)关注微信公众号: 东莞杯国际工业设计大赛DIDAward,跟踪了解大赛情况。 

  (六)参赛要求 

  A、如因参赛者的剽窃作品、窃取商业秘密等行为所引起的法律责任由参赛者自负,且大赛组委会有权在大赛的任何阶段单方面取消其参赛及获奖资格,并追回奖金。 

  B、个人及单位参赛作品或产品须无知识产权纠纷,且未获得过本赛事奖项。如出现知识产权纠纷由参赛者自负,且大赛组委会有权在大赛的任何阶段单方面取消其参赛及获奖资格,并追回奖金。 

  C、提交的作品资料中不得出现参赛者所在单位、姓名(包括英文或拼音缩写)或与参赛者身份有关的任何图标、图形及其他信息提示,否则视为无效作品。 

  D、参赛选手根据官网报名参赛要求,完善个人及作品资料,将能够给评委提供更全面的评选依据。 

  E、其他规定以官网公布为准。 

  (七)评审作品 

  邀请国内外工业设计领域及其他相关领域专家、投资人、企业家、设计总监等担任评委,根据“公平、公正、公开”原则,对参赛作品进行预评、初评、复评和终评等多轮严格认真地评审,最终评选出获奖设计作品及其设计者个人或企业。 

  为了推动2019 DiD Award(东莞杯)国际工业设计大赛的影响力,在大赛期间组委会将通过系列活动的形式宣传推广大赛的参选优秀作品、参选优秀选手和重要的评委。 

  (一) “东莞杯”启动仪式活动 

  在广东国际机器人及智能装备博览会期间举办2019 DiDAward(东莞杯)国际工业设计大赛启动仪式。大赛组委会对大赛办赛模式及相关活动进行推介,并宣布大赛启动。 同时举办工业设计产业对接高峰论坛。邀请国内、港澳等地区知名工业设计专家,分享和交流优秀工业设计的先进理念及先进做法,探讨企业设计创新模式,为企业管理与创新带来新的思路与想法,促使企业在新形势下加强对创新发展的认知与实践,助推制造企业转型升级。 

  (二) “东莞国际设计周”活动 

  为加强大赛与东莞产业的结合度,提升大赛对产业设计能力提升的推动作用,本届大赛将举办“东莞杯”东莞国际设计周活动,作为本届大赛的主要活动之一,为我市传统产业注入设计元素,设计周活动旨在以设计创新引领传统产业转型升级,对传统产业的转型发展具有重要的探索和示范作用。 以大家居产业为链接点,将设计与产业深度融合,展示东莞特色产业之一的家具制造业的优秀设计成果,邀请国内外知名设计师参与,期间举办论坛、对接活动、设计展示等系列活动,打造家具产业的工业设计盛事,真正的将设计与产业融合。 

  (三)国际创新设计夏令营活动 

  开展工业设计的培训、企业调研和对接。本活动以考察、宣传推广的方式,加强与工业设计发达地区间的交流与合作,宣传推广“东莞杯”,提高“东莞杯”的国际知名度,吸收国外、港澳及国内优秀设计师及设计专业优秀学生参加,让参赛选手深入东莞企业调研学习,深度了解产业现状及需求,以设计出更具产业发展前景的产品方案。 

  (四)高级工业设计研修班活动 

  高级工业设计研修班将邀请业界知名专家对设计机构、企业设计师及设计专业学生开展工业设计免费培训,提升专业技能,锻炼、培养、引进一批优秀设计师加盟东莞设计创新事业,推动东莞设计人才职业化发展,深度促进人才与产业的对接。 

  (五)设计大讲堂活动 

  围绕工业设计与产业融合发展的主题,在全球范围内组织开设“设计大讲堂”公益宣讲活动。通过不同议题的名家讲座,与我市制造企业、设计机构、院校师生共同探讨工业设计的发展趋,为推动设计产业与设计的融合发展搭建交流对话的平台。 

  (六)设计大师下企业活动 

  组织工业设计专家、设计师及设计机构,走访东莞产业,特别是龙头企业,推动设计与产业的深度融合,并邀请港澳设计师和设计机构参与。宣传推广东莞杯,吸引和促进优秀工业设计资源与东莞产业进行对接合作。

  (七)“湾区设计之旅”交流活动 

  围绕东莞打造大湾区先进制造业中心的发展定位,组织一批内地及港澳龙头企业、设计机构、设计师,走访“粤港澳大湾区”工业设计水平较高的城市,拜访相关设计组织和重点设计机构,推动东莞杯与国际先进工业设计机构间建立友好交流与合作关系,特别是加强与港澳的交流合作,推动东莞产业与设计的深度融合,引导优秀设计资源为东莞产业的高质量发展提供助力。 

  (八)“东莞杯”大赛总决赛颁奖典礼及设计嘉年华活动

  邀请主办、承办单位等相关领导及评委专家、企业家等对在本届大赛中获奖作品及个人和单位进行颁奖表彰。举办设计嘉年华活动,包含“设计师之夜”主题晚会、优秀作品展等系列活动。

  “设计师之夜”主题晚会上,专家、获奖设计师、获奖企业代表齐聚一堂,分享参赛心得体会和优秀设计案例及设计理念,为设计师与专家、企业提供更多沟通与交流的机会,擦出设计思维新火花。举行丰富多彩的文化与设计创新相结合的表演,设计师与企业家们在轻松、愉悦的氛围中举杯畅谈,交流心得,碰撞思想,通过视觉、听觉、动觉的参与,打造一场别具一格的盛大晚宴,共同畅享一场美好的设计邂逅。 

  举办优秀作品展,主要以视频、图片展板、模型实物等方式展出大赛优秀作品,宣传设计创新成果,强化“东莞设计”品牌,打造设计服务交易平台,为优秀的设计作品提供面向市场的好机会。 

  六、联系方式 

  联系单位:东莞华南设计创新院 

  地址:广东省东莞市松山湖新城路大学创新城D-1栋 

  联系人:陈文华、贺璇 

  大赛微信公众号:东莞杯国际工业设计大赛DiD Award

2022小学元旦活动方案(精选16篇)

2022小学元旦活动方案 篇1

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

  4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:展我风采 喜迎新春

  四、活动地点:各班教室

  1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

  2.各班开展展我风采 喜迎新春活动。

  1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采 喜迎新春活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

2022小学元旦活动方案 篇2

  一、活动主题:2019年班级庆元旦联欢

  二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接2019年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:2019年元旦放假前一天下午14:5015:50

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

2022小学元旦活动方案 篇3

  一、 活动主题:我的童话我做主

  二、 活动时间:2019年12月31日全天

  三、 活动地点:各班教室

  通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。

  (一)看一看我喜爱的童话影片

  (上午第1-2节课)

  各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

  (二)讲一讲我最爱的童话故事

  (上午第3-4节课)

  各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。

  (三)扮一扮我心中的童话角色

  各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。

  1. 学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

  2. 各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。

  3. 鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。

  4. 妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。

  5. 各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。

  1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。

  2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。

  3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

  为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时,各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

2022小学元旦活动方案 篇4

  小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始

  游戏活动与文艺表演交叉进行:

  游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

  游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合

  游戏一:全体总动员

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)

  各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!

  道具:24个沙包,三个小筐

  游戏二:快乐对对碰

  游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。

  学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)

  音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)

  道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。

  游戏三:羊角球大比拼

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

  各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

  道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道

  游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)

  游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西

  道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个

  游戏五:快乐的小司机

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

  各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

  道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套

  男孩子:歌表演《小海军》

  女孩子1:舞蹈《悄悄话》

  女孩子2:环保创意时装秀

  1、公布竞赛结果,发奖品

  2、歌表演《让爱传出去》

  为妈妈送出自己亲手制作的礼物

2022小学元旦活动方案 篇5

  在2019年元旦到来之际,通过丰富多彩的活动,以“少年向上,祝福2019”为主题,使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观,拥有一颗积极向上、向善的心灵,充分享受成长的快乐,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前,举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛,有关事宜安排如下:

  1.训练时间:12月15日至12月31日

  2.比赛时间:12月31日下午第1节课(暂定)

  一至六年级全体学生

  1.国歌(必唱歌曲)

  六、比赛有关要求:

  1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。

  2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

  3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

  1. 声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。

  2. 表达出歌曲的意境。

  3.精神饱满,有朝气。

  4.上下台安静、迅速、有秩序。

  5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

  6.节奏准确、到位,富有激情。

  八、评委成员及责任

  1.评委成员:朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

  2.王文娟老师负责放音乐。

  3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

  4. 音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。

  5. 冯涛老师负责摄像。

  1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

  2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5. 评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

  全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。

2022小学元旦活动方案 篇6

  一 活动主题:xx是我家,腾飞靠大家

  二 活动目的:加强企业文化建设,促进公司员工团结。

  1、评选 “20x年度深圳有心人”

  2、“团队就是力量”拔河比赛

  协助部门: 所有部门

  五 活动对象:公司全体在职员工

  1、“有心人”评选:所有部门

  2、拔河比赛:公司篮球场

  1、“有心人”评选:20x年12月11日~20x年12月27日

  2、拔河比赛:20x年12月28日~20x年12月31日两天中午

  1、准备宣传单和要发的通知;

  2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

  3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

  4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

  5、海报宣传,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

  活动准备工作与实施:

  身边的榜样,前进的力量

  ——201x深圳“有心人”评选活动

  在将要过去的20x年里,公司整体发展状况良好,取得了优异的成绩,这离不开广大员工的辛勤劳动与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性,经总经办研究决定,将在公司内开展 “20x年度深圳有心人” 的评选活动,现将有关评选事宜通知如下:

  1、评选基本条件与标准

  (1)在公司连续任职时间半年以上。

  (2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。

  (3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

  (4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

  (5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

  (6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。

  (1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

  (2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

  (3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

  (4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

  根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。

  1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

  2、制作出合理的调查表(附选票),并全数打印出来;

2022小学元旦活动方案 篇7

  为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。

  1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;

  2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;

  3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

  2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动礼品。

  活动地点:班级教室。

  活动形式:儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

  活动内容及程序安排:

  1、亲子游戏:吹鸡毛

  目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

  玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  儿歌《老师的手》、《别说我小》

  歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3、亲子游戏:运气球

  目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  儿歌《家》、《月亮》

  歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5、亲子游戏:蹲蹲乐

  目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“蹲,蹲,蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

  儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

  歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

  7、亲子游戏:贴鼻子

  目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

  歌曲《逛公园》、《郊游》

  9、 亲子游戏:两人三足

  目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  儿歌《小熊砍树》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  11、亲子游戏:拷贝不走样

  目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

  玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

  儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》

  歌曲《请你和我跳个舞》

  13、亲子游戏:奇趣口香糖

  目的:锻炼家长面部的协

  调能力和控制能力。

  玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

  儿歌《拜年》歌曲《听》、

  15、亲子游戏:踩气球

  目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。

  玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

2022小学元旦活动方案 篇8

  一、活动主题:畅想陕铁,舞动管理

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的x级及x级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上"潮平两岸阔,风正一帆悬"。

  三、主办方:xx职业技术学院管理工程系

  承办方:管理工程系学生会

  四、活动对象:管理工程系全体师生

  五、嘉宾:校领导,其他系领导及老师

  六、活动地点:文体中心

  1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

  2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(11月29-12月25)::

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

  4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;策划书网

  7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  1、学院领导和学生会团总支干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

  1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

  4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

  5、礼仪服准时到位。

  1、开场舞(开门红);

  2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  3、根据策划小组安排的节目进行演出;

  5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

  整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19::00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

  九、工作人员及工作安排:

  1统筹组:主席部、主任处

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、准备好晚会所需的一切服装道具

  3、宣传组:学宣部

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

  b、负责现场摄影、照相等

  c、负责晚会现场布置、

  4、后勤组:纪检部

  a、负责会场后勤保障

  b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

  5、机动组:治保部、体育部

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

  8、舞台组:体育部

  a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

  b、负责晚会演员的服务工作

  c、负责晚会灯光及幕布策划书网

  9、催台组:生活部

  任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

  10、礼仪组:女生部

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

  11、外联组:团学会

  十、活动预算:策划书

  横幅(包括宣传横幅)(xx元)

  背景幕布(xx元)

  彩球(xx元)内容来自

  泡泡油(xx元)内容来

  服装(xx元)(部分服装可以借用)

  灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)

  荧光棒、哨子等(xx元)

  拍照、话筒电池(xx元

  后勤备用及舞台装饰(xx元)

  本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

  1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

2022小学元旦活动方案 篇9

  小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始

  游戏活动与文艺表演交叉进行:

  游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

  游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合

  游戏一:全体总动员

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)

  各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!

  道具:24个沙包,三个小筐

  游戏二:快乐对对碰

  游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。

  学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)

  音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)

  道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。

  游戏三:羊角球大比拼

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

  各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

  道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道

  游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)

  游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西

  道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个

  游戏五:快乐的小司机

  游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

  各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

  道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套

  男孩子:歌表演《小海军》

  女孩子1:舞蹈《悄悄话》

  女孩子2:环保创意时装秀

  1、公布竞赛结果,发奖品

  2、歌表演《让爱传出去》

  为妈妈送出自己亲手制作的礼物

2022小学元旦活动方案 篇10

  展示风采 喜迎新年

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、 活动内容及负责人

  1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)

  2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)

  3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)

  四、相关活动安排与说明

  内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日

  评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生

  评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。

  奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名

  2、元旦书法、绘画比赛

  绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

  书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

  ①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。

  ②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

  ③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

  ④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

  ⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

  目 的:展示师生风采 活跃校园文化

  于林生:(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)

  音响: 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

  服装: 各班班主任

  化妆: 各班班主任

  舞台布置: 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师

  后勤:徐子信、李柏彬老师

2022小学元旦活动方案 篇11

  为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

  时间:7:00——8:30

  5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

  2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  第二阶段:自由联欢活动;

  时间:8:30——10:00

  4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

  游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后

  由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

  道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

  奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

  每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以

  对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,12 345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

  奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负

2022小学元旦活动方案 篇12

  活动参与人员:中班年级组全体

  活动时间:201x年12月30日下午13点

  活动地点:学校操场

  二、 幼儿迎新表演1

  三 、幼儿迎新表演2

  游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

  五 、家庭才艺表演

  每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。

  六、 亲子游戏《运气球》

  游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。

  七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

  九 、音乐响起,幼儿与家长有序退场

2022小学元旦活动方案 篇13

  1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  1.给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

2022小学元旦活动方案 篇14

  1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;

  2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩

  3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识

  夺取智慧数果实,智力游戏

  1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

  2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

  1、教师共致新年贺词。

  2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

  3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。

  4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

  有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

  1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

  2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

  3、猜词。方法同上。

  活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。

2022小学元旦活动方案 篇15

  活动时间:20xx年12月29日

  1. 元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日

  2. 促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3. 元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4. 元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  购物满2019元,再花15元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地 商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)2019朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共2019支,赠完为止。

  此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  1. 活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2. 展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3. 展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

  (四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

  活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

  一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右;

  二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右;

  三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

  报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是2019年12月25日-31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

  为加快比赛进度,可以设立2-3台跑步机。

  活动地点:门前广场

  (五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

  活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

  义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

  元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

  商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

  邀请公证人员现场公证。

  联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

  邀请有关新闻媒体到场采访。

  (六)会员感恩大回报

  旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。

  1. 会员大抽奖或积点兑奖活动。

  2. 会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场POP海报标明是会员特价。

  3. 开展新卡换旧卡活动和优惠。

2022小学元旦活动方案 篇16

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐。

  1、布置欢庆元旦场地。

  2、气球,十二生肖卡片

  3、塑料呼啦圈、塑料筐,纸球。

  幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场

  炮竹声声,新年到,辞旧迎新真热闹,过去的一年我们携手走过,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,孩子是我们的未来,我们的骄傲,看着他们一天天长大,我们自豪,我们欣慰,新的一年新的希望,我们欢歌,我们舞蹈共同庆祝美好的一刻,大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序:第一项问候时刻,第二项幼儿学习成果展示,第三项:亲子制作,第四项:亲子游戏。下面进行第一项:过去的一年,我们伴随着爸爸妈妈的爱,伴随着伙伴的爱,如今我也要表达我的爱,爱你我会亲亲你,爱你我会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来,用你喜欢的方式问候爸爸妈妈,问候朋友吧,幼儿随音乐与家长,同伴互相问好,拥抱。

  在过去的一学期我们学会了很多本领,请爸爸妈妈来欣赏我们的汇报活动,伴随着新年的到来,我们的新年祝福也开始了:

  1、请欣赏英文歌曲《新年好》

  2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》

  3、我是中国娃,我们爱祖国,国旗飘飘多美丽,我向国旗敬个礼,请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》

  4、勤快的孩子人人爱,懒惰的孩子没人喜欢,请欣赏《勤快人和懒惰人》,

  5、一匹大马没尾巴,一只小兔圆耳朵,哎,真是粗心的小画家,请欣赏歌曲《粗心的小画家》。

  6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不说话,我做他爸爸,我做他妈妈,永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》

  7、我们爱唱,我们更爱跳,请欣赏纸盒韵律操。

  8、数学王国奥秘多,数学游戏乐趣多,请欣赏数学小游戏:1、我问你答2、一把钥匙一把锁

  平时我是妈妈的小帮手,今天我要请妈妈来当我的小帮手,一起制作一个艺术花瓶。(制作材料:各色彩纸,即时贴,橡皮泥,油画棒等)

  1、能大胆选用自己喜欢的材料制作,装饰瓶子

  2、体验与家长一同制作的乐趣

  1、瓶宝宝参加展示会引出活动:

  2、装饰瓶宝宝,参加展示会

  游戏是我们的最爱,爸爸妈妈,游戏中有你们的身影,我们会更快乐,请你牵起我的手,让我们一同游戏。

  请欣赏亲子游戏:1、《投篮蹦蹦跳》

  幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物

  2、家长游戏《十二生肖成语大全》

  运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠

  家长与幼儿站成两队,排头的家长将呼啦圈从头上套下来,双脚跳出,孩子捡起地上的圈,从头上套下来,再双脚跳出,后面的人依次进行,看哪对先套完圈。

  时间过的真快,转眼就要迎来新的一年,我们的联欢就要结束了,在这里,我再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

我要回帖

更多关于 展会创意 的文章

 

随机推荐