我们为什么要你敢不听老师的话话

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-03-20 07:24 标签： 听老师的话
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在我们成长的过程中，听得最多的就是那句话：在家里要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话。“听
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在我们成长的过程中，听得最多的就是那句话：在家里要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话。“听话”这个词语耳熟能详，对于“听话”，你有什么理解和感悟？请以“听话”为题，写一篇不少于800字的议论文。
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图形验证：“要听老师的话”，更要敢于说“不”
　　告诉孩子对老师明显超出教书育人范畴的要求以至威逼利诱，要敢于说“不”
　　海南万宁小学校长带小学生开房案刚被提起公诉，广东湛江小学校长涉嫌强奸女生案、湖南嘉禾某小学老师猥亵女生案又刺痛人们心灵。性侵小学生案件不断发生，让人不得不反思一个问题:在嘱咐孩子“要听老师的话”的同时，家长该如何培养孩子的自我保护意识?
　　“师者，所以传道授业解惑也”。现代社会，绝大多数人都接受过学校教育，都有“师恩难忘”的老师。因为教师群体在人类社会发展过程中的巨大作用，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，教师职业被誉为“太阳下最光辉的职业”。尊师重教既是中华文化的优良传统，也是当代中国现代化建设必不可少的要求。从大的方面讲，教师值得敬重，学生应当听老师的话。
　　需要注意的是，上面讲的敬重，对象是教师这个群体而不是个体。无论是近段时间发生的数起猥亵、强奸小学女生案还是前几年发生的“禽兽教师”案、猥亵男童案等无不提醒我们，任何职业群体中的个体都存在道德品质、职业素养、专业能力差异，教师队伍也不例外，也可能有品行不端甚至违法犯罪的人。
　　诚然，上小学的孩子涉世未深，辨别是非能力差，需要家长、老师的教育引导，但绝不能忽视培养他们的自我保护意识。
　　“六一”儿童节临近，学生安全问题却愈发让人揪心。改变要求孩子们“听话”的“一边倒”教育观念，别再把“不听话”与“坏孩子”画等号，鼓励孩子们自尊自强、独立思考，告诉孩子对老师明显超出教书育人范畴的要求以至威逼利诱，要敢于说“不”，这将有助于减少孩子人身遭受侵害案件，让全社会牵挂的小学校园多一分安全。（伍鲲鹏）
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为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话？
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因为他是聋子
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知名评论员，专栏作者，《燕赵都市报》评论部主任。
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一定要听老师的话？
―― “幼儿园服药门”的另一侧
幼儿园“喂药”是不是已经成了常态？西安枫韵幼儿园在长达6年的时间里私自喂无病的孩子病毒灵，这骇人听闻的消息被媒体曝光后，我们打心眼里希望这只是个“新闻”而已。可惜西安枫韵幼儿园发生的事并不是那“仅仅的一起”，短短几天，类似的幼儿园之恶不断被媒体挖出，从西安到吉林再到宜昌，这些地方的一些幼儿园都存在私自喂孩子药的情况。梳理已有的信息可知，背着家长私自喂孩子病毒灵的幼儿园，多半都是私立的民办幼儿园，喂孩子药只有一个目的，提高出勤率。从这一目的出发不难推断，往往是收费比较高的幼儿园容易发生这一情况，公立的幼儿园不在乎出勤率，收费太低的民办幼儿园也没必要冒这个风险。“沦陷”了！当新闻进一步披露那些长期“被服药”的孩子身体已经出现各种不适，人们愤怒了。那些喂孩子药的幼儿教师的职业道德和良知沦陷了，在长达数年时间里监管部门竟然对此毫不知情，幼教市场的监管也沦陷了。这些孩子的遭遇更加呈现了成人世界逐利的疯狂与人性失守的可怕，舆论对此的反思已足够沉重。可是新闻里呈现出的某些细节，总促使我还想说点什么。西安枫韵幼儿园被曝光的当天，一位远在重庆的朋友说，那天她从幼儿园接孩子回家后，问孩子的第一句话就是，“宝宝，老师有没有喂过你白色的药片啊”？她的反应应该不算夸张，我对自己家孩子所在的幼儿园有十足的信任，可我也像条件反射似的问了孩子同样的问题。当越来越多的幼儿园被曝出“服药门”后，我相信会有更多的家长询问孩子“老师有没有喂过你药片”。其实这样的询问都是事后诸葛，在“幼儿园服药门”被曝光之前，谁又能想到幼儿园会做出这般勾当呢？人性之恶有时候会超出我们的想象。在和一位5岁孩子的母亲讨论这个问题时，她突然问我，这么长时间，为什么从来没有孩子主动告诉家长老师喂药呢？3岁以上的孩子，基本有了完整的表达能力，幼儿园里发生的事情，大体上也能叙述清楚。为什么从来没有孩子主动向家长讲述过幼儿园发生的一切？必须得承认一个现实，对于绝大多数孩子来说，老师的话永远比父母的话管用。我从来没有有意识地向孩子灌输过“一定要听老师的话”，但他从上幼儿园开始，老师在他心目中的权威已经超过了家长。老师给他一个小红花，他的高兴程度远远胜过父母给他买个冰激凌；老师给他叠个小纸船，他的珍惜程度也远远胜过父母给他买的玩具。不知道国外的小朋友是什么状况，中国的绝大多数小朋友从进入幼儿园的那一刻起，似乎就开始“天然地”崇拜老师。也许是有这个心理基础，所以，在吉林高新区芳林幼儿园里，当老师告诉孩子，你吃的“聪明豆”是老师和你之间的秘密时，孩子们保守了秘密。如果说老师骗取孩子保守秘密可以理解，那么在西安枫韵幼儿园，孩子们因为咳出了药片被罚站或者因为吃药不让上厕所，这些“伤害”他们为什么不会对父母讲呢？也许，孩子们心存恐惧，担心他们给父母讲了这些遭遇会被老师批评。但还有一种可能，他们担心向父母打了老师的“小报告”，再也得不到老师的小红花了。总之，幼儿园的老师利用他们“天然”的权威，利用孩子们对他们的天然“迷信”，掩藏了他们私自喂孩子药的秘密。有没有一种可能，鼓励孩子讲述幼儿园发生的一切？有没有一种可能，让孩子不要那么迷信老师？在中国式的家庭教育中，其实我们很少告诉孩子，老师的所作所为不一定都是对的。相反，我们常常有意无意地顺从孩子去支持老师的一切决定，只是为了让孩子高兴，为了让孩子在老师面前有面子，为了让孩子能得到老师更多的关注。说好听点，这是为了培养孩子的自信――小红花多了、老师的表扬多了，更有利于孩子身心健康；说不好听点，这也是在培养孩子的虚荣心――我们总是通过别人的肯定来证明自己。当然，让一个两三岁的孩子去辨别是非甚至完整讲述幼儿园里的一切，那是很扯的事情。只是，打开这一扇扇“幼儿园服药门”后，在主流舆论的追问反思之外，我们是不是也可以从家庭教育的方面思考一下，孩子们到底为什么那么听老师的话？（版权声明：本文系腾讯《大家》独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。）（责任编辑：代金凤）
知名评论员，专栏作者，《燕赵都市报》评论部主任。
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要听老师的话
小故事网 时间: 作文字数: 500字
昨天科学老 师让孔老师监督我，把科学课堂记录抄50遍，要在明天给孔老师看。我心想：早知道就马上听科学老师的话了，我非常后悔。
放学的时候妈妈来接我了，妈妈还问了孔老师：&作业明天要交吗?&孔老师说:''是的。&回家的路上妈妈千叮咛万嘱咐，要我以后乖乖听老师的话，我惭愧地低着头跟妈妈说：&知道了。&
回到家，我就看见阿舅坐在客厅里，我很开心，我叫了声阿舅，然后我就放下书包去洗手了。我每天回到家的第一件事就是洗手，我想今天晚上可有得写了，50遍啊！
于是，我赶紧把书包从客厅拎到去写作业了，我首先做家庭作业，我一刻也不敢耽误呀!等我写好了作业，妈妈的晚饭也做好了，我们一家人就开开心心地吃妈妈准备的晚餐。妈妈做了好多好吃的，吃饭的时候，我和阿舅聊了一会儿，气氛很温馨，我也吃得很快，差不多快七点20了， 妈妈说：&快吃吧！一会儿还要抄写呢！&&嗯！&我听了之后就没再说话了。
&&& 7点30了，我开始进房间准备抄写，刚开始的时候我写得很快，可是一眨眼的功夫就到9点钟了，我慢下来了，因为我想睡觉了，这时候妈妈过来了，说：&很累吧，休息一下吧，下次不能这样了，这是一个教训！&我又接着继续抄，妈妈帮我数着还剩多少遍，一边我继续努力 ，一边说坚持就是胜利，我听着妈妈的话语，又继续抄到10点钟，终于抄好了，我在心里想，以后再也不要不听老师的话了。
对作文的表态

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