螃蟹几条腿有几条腿?

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甲鱼和螃蟹共有6只,数一数有32条腿.甲鱼和螃蟹各有几只?①假设6只都是甲鱼,就有______条腿,这样就少了______条腿,1只甲鱼比1只螃蟹少4条腿,就是把______只螃蟹看成了甲鱼.②假设6只都是螃蟹,就有______条腿,这样就多了______条腿,1只螃蟹比1只甲鱼多4条腿,就是把______只甲鱼看成了螃蟹.③假设甲鱼和螃蟹各有3只,你能像上面一样把思路说清楚吗?
题型:解答题难度:中档来源:不详
①假设全是甲鱼;则腿少了:32-6×4=8(条);螃蟹有:8÷4=2(只);甲鱼有:6-2=4(只);答:甲鱼有4只,螃蟹有2只.②假设全是螃蟹,腿多了:6×8-32=16(条);甲鱼有:16÷4=4(只);螃蟹有:6-4=2(只);答:甲鱼有4只,螃蟹有2只.③假设甲鱼和螃蟹各有3只,腿多了:(4+8)×3-32=4(条);螃蟹有:3-4÷4=2(只);甲鱼有:3+1=4(只).答:甲鱼有4只,螃蟹有2只.故答案为:(1)24、8、2;(2)48、16、4.
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据魔方格专家权威分析,试题“甲鱼和螃蟹共有6只,数一数有32条腿.甲鱼和螃蟹各有几只?①假设6只..”主要考查你对&&鸡兔同笼&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鸡兔同笼:是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型。是指已知鸡与兔的总头数和总足数,求鸡和兔各是多少只的应用题。解决鸡兔同笼一般用“假设法”来求解。即假设全是鸡或是全是兔,然后根据出现的足数差,推算出鸡或兔的只数。最后求出另一种动物(鸡或兔)的只数。基本数量关系式,可分两个方面:①假设全是鸡,则有:兔的只数=(总足数-2×总头数)÷2;鸡的只数=总头数-兔子只数。②假设全是兔,则有:鸡的只数=(4×总头数-总足数)÷2;兔的只数=总头数-鸡的只数。鸡兔同笼公式:公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数总只数-鸡的只数=兔的只数公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数总只数-兔的只数=鸡的只数公式3:总脚数÷2—总头数=兔的只数总只数—兔的只数=鸡的只数公式4:鸡的只数=(4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数)÷2兔的只数=鸡兔总只数-鸡的只数公式5:兔总只数=(鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数)÷2鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数公式6:(头数x4-实际脚数)÷2=鸡公式7 :4×+2(总数-x)=总脚数(x=兔,总数-x=鸡数,用于方程)
例1 、(古典题)鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?分析 如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28,只要用28只鸡去置换28只兔就行了.所以,鸡的只数就是28,兔的只数是46-28=18。解:①鸡有多少只?(4×6-128)÷(4-2) =(184-128)÷2 =56÷2 =28(只)②免有多少只?46-28=18(只)答:鸡有28只,免有18只。&& 这道题的解题思路:先假设它们全是兔.于是根据鸡兔的总只数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看相差多少.每差2只脚就说明有一只鸡;将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只鸡。我们称这种解题方法为假设法。解鸡兔同笼问题的基本关系式是:鸡数=(每只兔脚数× 兔总数- 实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数)兔数=鸡兔总数-鸡数  当然,也可以先假设全是鸡。  例2 、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?分析 这个例题与前面例题是有区别的,没有给出它们脚数的总和,而是给出了它们脚数的差.这又如何解答呢?假设100只全是鸡,那么脚的总数是2×100=200(只)这时兔的脚数为0,鸡脚比兔脚多200只,而实际上鸡脚比兔脚多80只.因此,鸡脚与兔脚的差数比已知多了(200-80)=120(只),这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡,鸡的脚数将增加2只,兔的脚数减少4只.那么,鸡脚与兔脚的差数增加(2+4)=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只).有鸡(100-20)=80(只)。解:(2×100-80)÷(2+4)=20(只)。100-20=80(只)。答:鸡与兔分别有80只和20只。常见思想:中国古代:孙子的解法“上置三十五头,下置九十四足。半其足得四十七。以少减多,再命之,上三除下四,上五除下七。下有一除上三,下有二除上五,即得”。翻译成算术方法就是:兔数(94÷2)-35=12鸡数35-12=23这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。
美国数学家美国杰出数学教育家G ?波利亚对这种解法创设了教学情景:意外地看见笼中的禽畜正在作一种古怪的姿式,每一只鸡都用一条腿站着,而每一只兔子都用其(两条)后腿站着,在这个不寻常的情况下,只用了半数的腿,即47条腿。在70这个数目中,鸡的头只计算了一次,而兔子的头则计算了两次,从47这个数减去所有头数35,就剩下兔子的头数了。当然,鸡的只数可立刻求出。这种解法是巧妙的,但它需要清晰地掌握题中的数量关系,不是所有学生都能理解的。
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1013922100250056690933290935237612531螃蟹有几条腿?它有八条腿。帮个忙翻译一下_百度知道
螃蟹有几条腿?它有八条腿。帮个忙翻译一下
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How many legs dose the crab have? It has eight legs.
你的妈妈有许多漂亮连衣裙吗?
Dose your mother have many beautiful dress?
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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螃蟹几条腿?
《劝学》上书“蟹六跪而二螯”,但实际上螃蟹有八条退。这是怎么回事?
提问者采纳
学界一般认为其中的&六&字乃&八&字之误。最早见于李治的《敬斋古今黈》。“蟹八足而二螯。天下人无不识者。而荀卿子谓蟹六跪而二螯。杨倞云。跪、足也。韩子以刖足为刖跪。螯蟹首上如钺者。许慎说文亦云。蟹六足而二螯。荀卿赵人。仕齐三为祭酒。后适楚为兰陵令。赵、齐皆有蟹。而楚又蟹之乡也。荀子大儒而谓蟹六跪。何耶。许叔重尝撰五经异义。当时号为博物。而亦以蟹为六足者。非不识蟹。?循荀子之说而忘其所以为误耳。蟹之为物。至贱而甚广者也。荀说之误。至损八足而六之。乃知移符坊州索杜若者。未足多诮也。” 但根据&神农本草经&、&本草纲目&等药物学文献,说明古代确有一种被称为&蛫&或&鼠负&的蟹类动物,&蟹六跪&在荀子时代抑或是实有其事.另有一说八跪是因后2跪只能划水不能走路而不算跪
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首先我向您表示感谢,你能够重视我的问题,不以“六小腿两大鳌”算八条腿的回答来敷衍。回答得很精练。
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螃蟹8条腿是肯定的是不是荀子煮螃蟹的时候把螃蟹腿煮掉俩…………
六跪,小腿也二螯,就是前面那俩钳子
有两个钳子 再加六条小退就是八条了
自己抓一只看看
太苛刻了,所有就成6了
估计作者抓的螃蟹是个瘸子。
6是腿2是那两个钳子
八条,“六跪”就是那六条“小腿”,“二螯”就是那两只大钳子呀,呵呵。
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