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哪些玩具是可以提高孩子的智力的？
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&&&&课程咨询电话：020-&　　父母是孩子成长路上的指引者，生活中的启发者，同时也是孩子学习中的导师，作为导师，我们应该如何根据孩子爱玩的天性更进一步的让孩子边的更聪明呢？经研究表明，有一些玩具是可以让孩子更加聪明的，那有哪些玩具可以玩孩子玩的开心又可以变的聪明呢？今天就和大家说说吧：　　拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具　　孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。　　塑料套膜照片和小镜子　　这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。　　可挤压或吸吮的玩具　　一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。　　小挂件　　那些转动的小部件会吸引他的注意力；注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。　　柔软的玩具或球类　　最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。更多相关咨询或培训课程可咨询：&&&&&&&&&相关新闻：?????
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对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。
一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于实用价值。当然，设置科学的级别考试是正确教学方法的导向，不过在选择时应向有关专业人士咨询。英语单词这么多，怎样才能有效地记住单词呢？这是一位叫小超的同学的疑问。的确，记忆单词使许多同学望而生畏。实际上，记忆是有规律可循的，用科学的方法去记会事半功倍，在此，我就给同学们介绍几种有效的记忆方法，它们既有联系又有区别。方法一：单词分类记忆法。课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容&梳成辫子&，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。方法二：同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear&listen；look&watch&see；desk&table等。方法三：反义词记忆法。归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long&short，tall&short，dirty&clean等。方法四：同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write&right，no&know，by&buy等。
给您推荐个论坛吧，52求学网论坛，里面有很多免费的学习资料，也有很多家长老师在里面讨论孩子的学习问题。类似 英语 信息&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心5000元&/&英语&/&宁波朗阁培训中心1000元&/&英语&/&宁波朗阁培训中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心5000元&/&英语&/&宁波朗阁培训中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心&/&英语&/&沃尔得国际英语宁波中心该用户其他信息14年8月28日&鄞州 - 详细地址请拨打400电话详询&/&英语&/&宁波英孚英语14年8月28日&鄞州 - 详细地址请拨打400电话详询&/&英语&/&宁波英孚英语14年8月28日&鄞州 - 详细地址请拨打400电话详询&/&考试类英语&/&宁波英孚英语
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& 孩子上不上早教中心，到底有什么区别
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导语：经常有家长问，孩子上不少到底有什么区别呢？我家孩子上了中心也没看到明显的效果啊。今天，我们就来认真的讨论下这个问题，看看孩子上早教中心到底能起到什么效果？一、早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友，这是现在独生子女孩子特别需要的。强调：“不能关起门来做早教”，这是很有道理的。也就是说，参加的宝宝从整体上，在社会交往、与人互动方面会比没有参加早教的宝宝强一些。二、是孩子每周1-2次或者半日早教课，这件事本身就是对孩子最好的教育，首先不管天气好坏，我们作为家长如果能够坚持带孩子上课，其实就是在告诉孩子，学习是很重要的一件事，我们一定要认真对待，一定要坚持，这既让从小养成了爱学习的好习惯，又锻练了孩子的意志品质，这是良好习惯和性格养成的一项重要环节。这样看来，参加早教课程的宝宝从整体上在时间概念、学习习惯等方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。三、是家长通过陪同孩子上课了解该年龄的孩子该从哪方面入手进行培养，如何培养，哪些玩具，这些内容在课堂游戏中，家长就能够轻松的掌握一些实用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引导好孩子。有老师的专业指导，家长就不需要每个都去花大量的精力去研究早教，却能够在孩子成长过程中适时地进行科学早教，何乐而不为呢。当然，选择的早教中心很重要，一定是要选择有特色、有体系、环境好的。参加早教课程的家长们从整体上把握早教的时机、少走弯路、引导孩子的技巧和方法上会比没有参加早教课程的家长们强一些。四、是亲子课是非常好的的机会，特别对于那些平时就比较忙，没有太多时间陪孩子的爸爸、妈妈们，一周1-2次的课不仅能了解到自己孩子的成长情况，还可以增进亲子间的感情，又能得到专业老师有针对性的育儿指导。早教课程不单单是教孩子，更重要的是在指导家长。该怎样看待以及处理一些孩子的状况。这种教育反射到孩子的身上是一种长期的影响，毕竟家长是孩子最好的老师。参加早教课程的亲子从整体上亲子关系方面会比没有参加早教课程的亲子强一些，参加早教课程的家长在育儿方式方法方面也相对比较好些。五、在一些重视教育的早教中心，孩子可以在情商和习惯培养上得到系统教育，为以后的人际关系打下基础。最近两三年，我接触大量0-孩子的父母，家长们问得比较多的一个问题是：早教上与不上，孩子的效果到底怎么样呢?在我从事情商教育15年的过程中，我已经建立了一套情商教育的十大保障技术，在第一项保障技术中，我们为每个孩子进行情商前测咨询并形成报告，在前测咨询中，我设计了几项问题，其中一项就是“孩子有没有上过早教?”今天我用数据来回答这个问题，80%以上上过早教的孩子进入EQ童学参加九十分钟的课程，与父母的分离焦虑比较轻微，出现一些焦虑也比较容易安抚。而没有上过早教的孩子表现出胆怯、退缩、哭泣的比例高达80%以上，个别出现严重的紧张不安，缺乏安全感。家长短评：实际上，我认为如果家长有时间并且有能力自己做早教的话当然更好，但是现实情况确实大多数家长都缺乏早教经验或者时间不够，在这种情况下，还是建议“专业的事情交给专业的人做“，毕竟孩子的成长只有一次，我们必须对他负责。
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&&&哪些宝宝的早教教材比较好？
哪些宝宝的早教教材比较好？
儿子一岁了，听说早教要从宝宝0岁的时候就开始抓起，为了不落人后，想给儿子购进一些各个方面的早教资料。想了解一下当前市面上哪些早教教材的口碑比较好？教学方式比较科学，而且适合一岁宝宝使用的？
这时候的宝宝连话都说不清楚，早教书或是早教机对他来说就是玩具，个人觉得等宝宝在大点的时候给他看这些书，现在不忙可以教他说话
提问者对回答的评价(星)：
如果是刚开始接触早教的话
需要家长先从最基本的早教生活基础理论开始看起
后面慢慢可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论语等这些
慢慢后面可以给宝宝看一些引导宝宝汉字 数字数学等这些的动画 是一个循序渐进的过程。这些都是属于早教的范畴。
慢慢可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论语等这些 慢慢后面可以给宝宝看一些引导宝宝汉字
网上有好多去搜一下吧看宝宝自己喜欢那种吧适合就好
现在针对宝宝的早教产品听过的，我们常见的有巧虎，米卡等等
听说巧虎不错，也可以试一下，但说太贵了。
可以先用儿童早教机试一下啊
一岁的话 宝妈还是不要太强求哦
可以给他听一些纯音乐
带他动动小手 做些有趣的小游戏哦
现在很多早教产品，谨慎选择就可以了，我家宝宝用是一些简单的。
在购买之前去育儿博客里看一篇文章：零一叁岁婴幼儿思维依赖行为引导指南。也许知道该怎样去引导自已的孩子。
要看多大宝宝了，
象巧虎什么的都不错
其实早教教材不重要
重要的是妈妈怎么教给宝宝
早教是好事，要看宝宝的能力哦，也不用太过于强制，这是不行的哦
可以给宝宝听一些音乐，陶冶性情。其实宝宝学习的对象就是父母，以身作则教育最好了
你可以给宝宝报早教班呀，早教中心的课程各方面都比较完善，宝宝可以学很多东西。
冯氏早教系列现在比较火的，也比较全面，用的家长很多。 另外还有象巧虎，杜曼，布奇等这些也有的，不过没有冯氏的那么全面，一般一岁以内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主，一岁以后可以慢慢接触一些看的视频或者动画之类的。
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