哥们傲剑你害了那个孩子啊

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>> 第三章 和孩子建立“朋友式关系”
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28“你怎么那么笨啊?”――警惕,不说伤害孩子的话(1)
  父母要认真考虑你在孩子面前说的每一句话。尤其是可能伤害孩子的话,更要提醒自己别随口说出。在教育孩子时要?持理智,运用“和风细雨”的方式说话,给孩子的心灵洒上一缕温馨的阳光。
  听过这样一个故事,很受感动:
  有一个很喜欢下象棋的爸爸,他有两个儿子,恰巧两个儿子都很喜欢下象棋,所以,他很想把他们培养成为象棋高手。
  爸爸先对大儿子进行专门培训,可是过了半年,大儿子长进却不大,爸爸忍不住对大儿子说:“你怎么那么笨,都练了半年了,还不如人家刚开始学的呢!”听了爸爸的话,大儿子以后再也不练象棋了。
  这位爸爸说完之后就后悔了。于是,对待他的小儿子,他采取了相反的方法,他不再说任何伤害孩子积极?的话,而是不断鼓励孩子,说他的棋艺不断精进。小儿子热衷于下棋,进步很大,还在象棋比赛中拿到了名次。
  这位爸爸的话,却改变了两个孩子今后的人生发展方向。
  “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。你的话,对孩子也有这样的功效。“良言”可以帮助孩子拥有快乐的情绪、积极的心态,而“恶语”则会使孩子的心理蒙上阴影,对孩子造成伤害。
说到这里,我想起了一件事,这件事令我的心里充满了对桐桐的愧疚,尽管之后我对自己的行为进行了深刻的反思,还向桐桐道了歉。但是对桐桐的愧疚之心,还是会时时侵蚀我的心,
 ?桐桐小时候,看见别的孩子都学滑板,她也吵着要学,我便给她买了滑板。可是,在学的过程中,桐桐虽然表现出很大的兴趣,却一直不得要领,所以很长时间也没学会。
再看桐桐的小伙伴雪莉,已经玩得很熟练了。这让我有点着急,于是有一次随口说了句:“桐桐,你怎么那么笨啊?动动脑子,你看人家雪莉。”我说完这句话,桐桐的脸上接着就挂上了泪珠。
  桐桐将滑板车一扔,对我说:“我笨,那我不学了。”赌气回家了。我到家时,桐桐哭得很伤心,我这才意识到是我的话,打击了桐桐的积极性,桐桐现在对我、对自己都很失望。
  我对?桐说:“爸爸刚才不对,不该说你笨,当时爸爸是有些着急。走,桐桐,爸爸陪你一起练,好吗?你一定能学会滑板的。”
  桐桐毕竟是小孩,关于痛苦的事情,忘记得也快,我说了几句软话,桐桐就擦干泪,和我出门接着练滑板了。
  那次的经历,让我明白:孩子的心灵是脆弱的,伤害孩子的话,千万不能随便说出口。
什么会伤害孩子?你首先想到伤害孩子的方式可能是外界的危险,可是语言上对孩子的伤害,远比身体上的伤害给孩子带来的影响要深刻得多。
  在生活中,不论你想让孩子听话,还是想帮助孩子改正自己的缺点,就算是表?同样的意思,不同的表达方式,对孩子的影响也会有很大差别。即使你自己没有觉察到对孩子的影响,但那也是真实存在的。
  你要清楚认识到说伤害孩子的话,会对孩子造成的影响,从而在思想上引起重视,将伤害孩子的话留在口中。
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作者坚持贯彻“有感动,有感悟”的写作原则,从一个教育专家的实践视角,向广大父母传达了他人性化的教育理念和深入浅出、凝炼睿智的教育智慧,能够让读者在轻松地感受了故事阅读的温馨、快意之后,又会获得思想的升华和心灵的震撼。
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如果你男朋友问你怀孕吗 你说有了 他说有多少风流爷们都败在孩子手里是什么意思?
我有更好的答案
准备让你打胎咯,就这个意思。
花心的主。栽你手上了
他想不要孩子
多少喜欢玩的男人都因为有了孩子变老实了。
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出门在外也不愁如果你女朋友告诉你她怀孕了、但那孩子不是你的、你会怎么办?_百度宝宝知道亚洲溜溜球冠军!是个神童啊!这小朋友太腻害了,我伙呆。宝宝,你才6岁你知道么?你玩的这么牛你家人知道么?!帅到没朋友啊!
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