小学三年级奥数教程人教版

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-03 23:55 标签： 小学三年级奥数教程
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1三年级奥数题
1、三年级奥数题：长度问题
　　南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?
2、三年级奥数题：小组人数
　　三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
3、三年级奥数题：苹果的数量
　　甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?
4、三年级奥数题：减法运算
　　在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少?
5、三年级奥数题：时间题
　　姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟?
6、三年级奥数题：自然数
　　用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果，车÷马=2，炮÷车=4，炮-马=56，那么“车+马+炮”等于多少?
7、三年级奥数题：圆珠笔价格
　　聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角，问一支圆珠笔的售价是多少元?
8、三年级奥数题：自学时间
　　甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同，若甲每天增加自学时间半小时，乙每天减少自学时间半小时，则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。问：甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?
9、三年级奥数题：时间
　　一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。小明和小强各有一大块金帝巧克力，他们同时开始吃第一小块巧克力。小明每隔20分钟吃1小块，14时40分吃最后1小方块；小强每隔30分钟吃1小块，18时吃最后1小方块。那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分？
10、三年级奥数题：一笔画
　　请观察下图中已有的几个图形，并按规律填出空白处的图形。
11、三年级奥数题：桶重量
　　一桶柴油连桶称重120千克，用去一半后，连桶称还重65千克。这桶里还有多少千克？空桶重多少？
12、三年级奥数题：压岁钱
　　小华用压岁钱的一半买了一只新书包，又用余下的一半买了几本连环画，又用余下的一半买了一个铅笔盒，还剩4元，小华的压岁钱一共有多少元？
13、三年级奥数题：植树问题
一块长方形地，长为60米，宽为30米，要在四边上植树，株距6米，四个角上各有一棵，共植树多少棵？
14、三年级奥数题：长方体体积
　　有一个长4米的长方形木块，锯成等长的5段后，表面积增加了4平方米，则这个长方体的体积是_______立方米。
15、三年级奥数题：苹果数量
　　篮子里有一些苹果，3个3个地数还多1个，5个5个地数也多1个。问篮子里至少有多少个苹果？
16、三年级奥数题：蜻蜓
　　有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀），求蜻蜓有多少只？
17、三年级奥数题：自然数
4个连续自然数的和是82，这4个数分别是（&&）。
18、三年级奥数题：年龄问题
　　赵、田、钱、李、吴五位老师，赵老师比田老师大4岁，钱老师比赵老师大3岁，李老师比赵老师小3岁，吴老师比钱老师小2岁。这五位老师的年龄加在一起是122岁。问：五位老师各多少岁？
19、三年级奥数题：规律数列
　　下面是两个具有一定的规律的数列，请你按规律填出空缺的项：(1)1，5，11，19，29，________，55。(2)1，2，6，16，44，________，328。
20、三年级奥数题：方阵
　　一个正方形实心方阵，最外层总共72人，这个方阵共有多少人？
21、三年级奥数题：数数
　　20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿数到小兔，一共有几只小动物？
22、三年级应用题：乘客人数
　　小公共汽车正向前跑着，售票员对车内的人数数了一遍，便说道，车里没买票的人数是买票的人数的2倍。你知道车上买了票的乘客最少有几人吗？
23、三年级应用题：逆推
　　一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数?人教版三年级数学上册电子课本＿为您服务教育网
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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人教版小学三年级数学的怎么才能上好?
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是问如何学么?本人是九年级的学生,小学我的学习只是中等,20多名,所以对自己的成长路程很深体会.首先强调：小学就是小学,请不要给孩子过多压力.第二：不能偏科.具体方式就是手把手教（若没有教育孩子的能力可以陪着TA,不会的题让TA自己查,以此对这种类型的题印象深刻）,再就是多做些同类型的题（是 “些” ,不是很多）.小学的数学中一元一次方程中追击问题对于小孩子来说难懂,需要搞清楚.第三：课外买些益智类书籍,提高孩子对数学等学科的兴趣,毕竟兴趣第一嘛.第四：若在数学课本上有些公式,不要让孩子拿来就用,要让他证明.我的回答完毕,若不合题,
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想要上好数学课，上课认真听讲是必须的，课堂上听懂了，多做练习，熟能生巧。我是三年级数学老师，有什么问题可以一起探讨
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学习肯定就是落实孩子的基础，经常训练，可以通过练习题，也可以通过游戏训练
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