认识更多的人,取长补短造句

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人际关系作业
如何写好和信
  简历和求职信,作为我们生,尤其是生进入社会职场的敲门砖,对于大多数求职者来说,对于我们能否取得人事部门赏识而获得理想,可谓至关重要。
  怎样写求职信和简历
  那么,作为当代大学生求职者,我们该如何写好我们的简历和求职信呢?我认为有以下几个方面,尤其需要我们注意。
  第一,简历需要有创造力,要能吸引住者的眼球。在做简历时,我们需要找准招聘者的需求点或他们招聘的关键词,并从我们自身寻找出和他们关键词相吻合的地方,进行创造,从而吸引住招聘者的眼球,让自己的简历和求职信不至于“石沉大海”,并从万千竞争者中脱颖而出。
  其次,在制作简历和求职信时,我们需要明白其中的重点在哪一部分,只有这样我们才能对上招聘者的口味,才能从第二轮筛选中再次脱颖而出。一般来说,一份简历有个人信息、教育经历、经历和个人成绩等四部分组成,而这四部分中,最重要的则是工作经历部分。在这一部分,我们应当着重注意下用词和修饰,并挑选我们工作经历中对我们此次所求职务有利的经历来写,而不是简单地把我们所有的工作经历像记流水账似的一一列出等等事项。
  然后,在简历和求职信中,有一部分是对自己的评价。这一点,我们应当借用他人对自己的评价来评价,尤其是那些我们曾工作过的上司对自己的评价,当然还有一项奖项等等,这样会更有说服力,又显公正客观,切忌抄袭他人求职信。
  同时,作为一些工作业务的专业,我们在写简历和求职信时,尤其是在描述我们的工作成绩时,一定要用专业术语,这样才能显得我们是专业人才,而不是滥竽充数的南郭处士。这一点不要担心招聘者看不懂这些专业术语,而是要担心你写的不够深入,达不到他们的理想标准,因为招聘者虽然多为人事部门人员,但其中也会有一些资深专业人员的!
  最后,就是我们的简历和求职信,一定要符合自己的真实情况,切忌夸大和菲薄自己。这是因为:如果你过于夸大自己,等到第二轮时,就会给官留下很不好的印象,甚至于会被直接淘汰;而如果你妄自菲薄,则会让招聘者看不到你的信心和能力,第一轮就极有可能被淘汰。所以,一份真正好的优秀的简历和求职信,是建立在自己的真实情况和实力之上的
  如何与他人建立良好的人际关系
  现代社会,人与人之间的交流是必不可少的,良好的人际关系是你取得他人信任或者与他人关系融洽的必要条件。无论你是公司白领、是政府企业人员还是在校的学生,各式各样的都离不开人际关系。所以;学会如何与他人建立良好的人际关系是至关重要的,那但是真正做到这点却真的很难,下面请根据我的小经验,学习一下如何去做吧,希望对大家有帮助作用
要诚以待人,你真心的对待别人,别人才会以相同的善意态度对待你,所以以诚相待是建立良好人际关系的前提,不能有损害别人的想法。
要有容人之量。大度的人才能成大事,也许一件事情你会吃亏,但是久而久之大家会对你另眼相看,所以胸怀应该宽一些,气量应该大一些,做个大度之人也会让你心态平和,获取良好的人际关系
  3. 谦逊待人,注意多发现别人的优点,不要放大别人的缺点,学会取长补短
  4. 学会与不同性格的人打交道 ,对不同性格的人采取不同的策略 :例如:对傲慢无礼的人,尽量少和他们说话;
对沉默寡言的人,可以开朗一些,直奔主 4、对深藏不露的人,多用心思、注意说话的方式;对顽固不化的人,适可而止;
对行动迟缓的人,拿出耐心;自私自利的人,投其所好
不要过于在乎得失。往往过分在乎自己利益的人会表现的比较刻薄,对待一些事情不要过于在乎自己的损失,气量要大一些,那么愿意和你相处的人就会多
  6. 把自己的本职工作做好。如果你连本职工作都没有做好那么怎么让领导和同事去肯定你、赞赏你,所以这是工作中的基本要求
学会在紧张与压力中释放自己。当压力足够大或者实在难以承受时,可以选择能倾听或者给你建议的人去诉说并寻求帮助,也可以选择自己的解压方式,例如看电影、打游戏等,尽量让自己缓解,不要过长的在压力中难以自拔,既对工作效果不好,也有损身心健康,更不利于与他人建立好关系
  如何与他人建立良好的人际关系
  在现代这个繁忙而又紧张的社会生活中,人与人之间的交流和沟通是必不可少的,因为说到底,这个社会仍然是一个由人来建立和构成的社会。那么我们应该怎样与他人建立一个良好的人际关系呢?我认为有以下几个方面是人际学家所共有的特点。
    首先,人与人之间的交流,应该是,而且绝对应该是真诚的。当你用一颗真诚的心去与他人交流和沟通时,你就会获得一颗和你一样真诚的心,获得一个和你一样真诚的朋友。不管是你第一次与人交流和沟通,抑或着你与好友沟通时,都应抱有一颗真诚的心,只有这样,你才能真正地感受到这个社会是多么地真诚与和谐。
    其次,对于自己,要有一双“慧眼”。用这一双慧眼,去辨别世间朋友的真与假,善与恶,丑与美。因为人也是有善与恶之分的,要用自己的慧眼去选择一些好的,值得交的朋友,而不是一味地去认识更多的人。因为真正地良好的人际关系,并不是说与所有的人都保持着关系,而是要认真地,选择一些好人来做自己的朋友,做自己的挚友。
    然后,对于一些人,一些事,我们应该勇敢地去说“不”。在现代这个人靠人的社会里,很多事情,都是需要很多人一起完成的。对于一些好的事情,我们完全可以去帮助他人,但对于一些不好的事,不好的人,我们应该学会对他们说“不”,尤其是那些违法,或不合情理的事。因为真正的好朋友,是不会让你去做不合情理,不合法的事的。
    同时,对于一些我们平时不是很喜欢的人与事,如果不违法、而又合情理的人和事,我们可以与其保持适当的距离,以一颗真诚的心,对待他人,这样的朋友往往是值得交流和信得过的。因为他们为人为事,都一定程度上适合我们的口味,但又有一些不太喜欢,所有和这些人交流与沟通,是必须要保持一定的距离的,否则会伤害自己,又伤害他人。
  最后,要有一颗宽容和谦逊之心。正如孔子有云:“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”又如一句俗语:大肚能容,容天下难容之事。唯有这样,才能与他人建立一个良好的人际关系,才能真正成为一位“宰相”,一位伟人。
  如何建立良好的人际关系
  摘 要:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,作为社会主义建设事业接班人的大学生建立良好的人际关系尤为重要。 关 键 词:大学生
良好 人际关系
  人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的.人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。但是,一个人拥有什么样的人际关系,却关系着他生活是否幸福。假如一个人拥有融洽和谐的人际氛围,无疑他是幸福的。相反,假如一个人生活在紧张的人际关系中,那么伴随他的必然是孤独、寂寞、自卑和疑虑。
  人不能脱离社会而存在,在生活中我们不是孤立的个体,我们要与各种人打交道,处理好人际关系对我们来说很重要
.人际关系是通过高质量的交往建立起来的,经常交往,有助于逐步加深相互了解,不断提高人际关系水平,即使两个人的关系比较紧张,通过交往,也人与人的交往,有可能逐步消除猜疑、误会。
最重要的是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是很难有朋友的。建立良好的人际关系感觉应该是真心实意的本性的体现投资,就要求有回报,感觉是刻意的去求与有投资心理的人交往感觉肯定不爽
  所谓人际关系,是指人们在各种具体的社会领域中,通过人与人之间的交往建立起心理上的联系,它反映在群体活动中,人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系,对于一个人的工作、生活和学习是有益的;相反,不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际,对一个的工作、生活和学习是有害的。社会心理学的调查研究了表明,良好的人际关系是一个人心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。古语云:“天时不如地利,地利不如人和”。对于远离家乡外出求学的大学生来说,无论在什么情况下都应重视“人和”这个重要因素。
  进入大学阶段,良好的人际关系开始成为影响个人健康成长重要的因素。大学里,学生来自五湖四海,不同的家庭、不同的文化背景使他们的兴趣、爱好各不相同,性格千秋,这些差异是客观存在的。同学们为了求学和深造走到一起,这样的友谊弥足珍贵,很值得珍惜。珍视同学友谊是处理好同学关系的前提,不要为眼前的磕磕绊绊而耿耿于怀,更不要为一点小冲突而拳脚相加,要避免庸俗化,做到“大事讲原则,小事讲风格,不大不小的事情讲妥协”。
  大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。从你踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、同乡之间,以及个人与班级、学校之间的关系等等。面对如此众多的人际关系,有的同学因为处理不当,整日郁郁寡欢,心情沮丧;有的同学因为人际关系紧张,精神压力很大,导致程度不同的心理病症;而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系,而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。可见,如何处理好人际关系,对于几年大学生活和未来事业的成就,是有着至关重要的意义。
  我们每一个人都是不同的,不同的秉性、不同的习惯、不同的生活环境和经历,形成了不同的价值观、人生观。当同学们在一起相处时,谁都难免出点差错,都会有些矛盾和摩擦。要想拥有良好的人际关系,就必定要有一些有效的方法来维持它。人际交往会促进大学生社会化进程。积极的人际交往有助于大学生获得更丰富的信息,保持与社会的联系,明确和承担大学生的社会责任,促进成熟。人际关系可以促进大学生深化自我认识。大学生在交往过程中,往往以同龄人作为参照系,从他人对自己的反应、态度和评价中发现自己的长处和短处,找到自己恰当的社会位置,从而选择更为恰当的行为。人际关系是大学生个性发展与完善的条件。大学是人的个性定型的关键时期,积极的人际交往、和谐的人际关系有助于大学生培养良好的个性。人际关系是维持大学生身心健康的重要保证。通过交往,学生可以获得友谊、支持、理解,得到内心的慰藉,提高自信和自尊,增强自我价值感和力量感;有助于降低挫折感,缓解内心的冲突与苦闷,宣泄愤怒、压抑与痛苦,减少孤独感、失落感。
  大学生学会建立良好人际关系的方法,掌握其途径,无论是对在校建立起一个良好的学习环境,还是对毕业后建立一个良好的工作环境,都是十分必要的。
建立良好的人际关系的具体方法很多,但在日常生活中,最为主要,同时又可以有效地为每一个人所运用的主要有以下几个方面:
  第一、建立良好的第一印象:
  人际关系是在人们的交往中产生的。我们在与别人发生最初交往时,应该怎样表现才能使自己给别人留下良好的第一印象呢?
待人要真诚热情。一般情况下,交往双方总是先接受说话的人,然后才会接受对方陈述的内容。因此,对人讲话时,态度应该诚恳,要避免油腔滑调,高谈阔论,哗众取宠,垄断话题,否则会使人感到不愉快。实事求是,态度热情,往往给人一种信赖感,亲近感,这有利于交往的继续深入;反之,如果言不由衷转弯抹角,态度冷谈,则给人一种虚假、冷淡的感觉,交往很难再深入下去。要注意仪表美,。一个人风仪有态,俊逸潇洒,就能产生使人乐于交往的魅力。
高雅的谈吐。从谈吐中往往能反映出一个人是博学多识还是孤陋寡闻,是接受过良好的教养还是浅薄无知。言语最能直接表达交往双方的情感和意向。高雅的言词谈吐,会有一种自然的吸引力使人听得入迷,有“听君一席话,胜读十年书”之感。
  要学会倾听对方的谈话,做一个忠实的听众。要善于交谈,还要学会怎样表达自己的思想和情感,不仅要表达清楚,还要选择适当的话题,让对方产生兴趣、容易理解,交谈中要注意语言文明、用语准确、雅而不俗。幽默是交往的润滑剂,它可以活跃气氛,使会谈变得愉悦。
学会运用语言。要给别人留下良好的第一印象,还受其他许多因素的影响,比如:讲信用,守时间,文明礼貌,等等。
  第二、主动交往。
  心理学上有种效应叫“曝光效应”。
曝光效应――熟悉本身可以增进喜欢。我们接触及交往越频繁的人越容易成为我们的朋友。因此,我们要增加与人交往的机会,这就要求我们要学会主动交往,如果每个人都能主动交往,我们将会建立一个丰富的人际关系世界,而且当你主动和别人打招呼、攀谈时,你会发现你原来的担心是多余的,你的努力几乎都是成功的,而且成功经验越来越多,会增强你的自信心让你的人际关系处境越来越好。
  第三、关心帮助别人。
  当一个人遇到坎坷,碰到困难,遭到失败时,往往对人情世态最为敏感,最需要关怀和帮助,这时那怕是一个笑脸,一个体贴的眼神,一句温暖的话语,都能让人感到安慰,感到振奋。因此,当别人遇到困难,陷入困境时,你能伸出援助之手,帮助困难者,安慰失意者,可以很快赢得别人,建立起良好的人际关系。如果对别人漠不关心,麻木不仁,小心吝啬,怕招引麻烦,交往很可能因此而中止。
  日常生活中,出现一些人际交往:的困难、不适应,这是难免的、正常的。但是,人际
关系严重失调或经常失调的人,往往有可能存在个性缺陷、认知错误或心理障碍。因此,对于人际关系适应不良状况,应作具体分析。
  改善人际关系,增进入际交往,不仅对心理健康影响重大,而且是一个人生存和发展的
必要条件。人与人之间的交往,可以有一种规则,让自己和他人沟通得更加顺畅,更加自如。在人际交往中,应注意以下原则:
  真诚原则:真诚是做人的基本要求,也是人际交往的基本原则,要以诚相待。信息反馈原理告诉我们:有良好的信息输出,才能有良好的信息反馈,实现人与人之间的心理交融。真诚是一种传统美德,“精诚所至,金石为开”,“良药苦口惟病者能甘之;忠言逆耳,惟违者能受之”,“心诚则灵”,这些都是对真诚及其作用的高度评价。
  守信原则: 在交往中要说真话、办实事、言而有信、不轻易许诺。
  平等原则:每个人都有自尊和被人尊重的需要,在人际交往中要平等待人。
  互利原则:互利包括精神与物质两个方面的互利。
  赞扬原则:在人际交往中,要善于发现并且鼓励赞扬对方的优点与长处,礼貌相 待,才能相互促进与提高。
  良好的人际关系是人在社会生活中的一味重要的调味品,没有朋友和友谊的生活是单调、乏味的,工作也是如此。没有谁愿意选择与自己有矛盾或自己厌恶的人相处、共事和合作。相反,与你相交甚笃之人,不仅工作愉快、轻松,而且工作实绩明显好于前者。,要增进个人的社交能力,一方面要提高对自己及别人的需要、思想、感受的洞察力,另一方面亦要细心观察不同的情境和人物,分辨其中不同之处并加以理解分析,以加强对千变万化的社交环境的掌握。虽然心理学家认为社交能力是可以训练提高的,但要真正的提高社交能力,实在不是一件容易的事,亦非一朝一夕可以做到,成功与否还是取决于一个人的动机、决心、努力与恒心。
  良好的人际关系如何建立 给别人喜欢自己的理由
  良好的人际关系能够使人获得安全感和归属感,给人精神上的愉悦和满足,促进身心健康,因此青年学生普遍渴望建立良好的人际关系。但是,许多同学常常不能如愿,有严重的失败感。其中不乏外界因素的局限,也有个体自身心理方面的原因。如有的是由于认知的原因,不愿与人交往;有的是由于性情的原因,不敢与人交往;有的是由于技巧的原因,不善与人交往;有的是由于品格的原因,人们不愿与其交往。
    大学生在人际交往中,主要存在以下一些不良心理:
    1、自卑心理 对自己缺乏正确的认知,在交往中缺乏自信,总觉得自己不足的地方太多,优势太少,失去交往的勇气和信心。
    2、自傲心理 与自卑心理相反。在交往中过高地估计自己,总觉得自己优于别人,盛气凌人,自以为是,甚至不愿与人为伍。
    3、自恋心理 自傲心理侧重于外部行为表现,自恋心理主要是指内部的心理体验,表现为过分地自我关心,自我欣赏,觉得自己才高貌美,总抱怨别人不重视他、不欣赏他。
    4、害羞心理 在交往中,过于羞涩拘束,神情不自然,往往不能准确、充分表达自己的思想感情,成为人际交往中的被动者。
    5、封闭心理 表现为把自己的真情实感和欲望掩盖起来,过分地自我克制,使交往无法深入。
    6、敏感心理 表现为在交往过程中,自我牵连倾向太重,对他人的言行过分敏感、多疑,往往陷入痛苦和焦虑之中。
    7、恐惧心理 在交往中,特别是在大庭广众之中,不由自主地感到紧张、担心和害怕,以至于手足无措,语无伦次,严重的会发展为交往恐惧症。
    8、孤僻心理 行为怪癖、偏执,为人孤独,不愿与人交往,几乎没有什么知心朋友和人际往来,却时常抱怨自己生活在人际情感的沙漠中。
    怎样给别人喜欢自己的理由,建立一个良好的人际关系?遵循以下五个交往原则至关重要:
    一是互益原则
    人际关系,实际上是人与人之间心理上的关系,反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态。因此,人际关系的变化与发展决定于双方社会需要的满足的程度。如果双方在相互交往中都获得了各自的社会需要的满足,相互之间才能发生并保持接近的心理关系,表现为友好的情感,反之就可能彼此疏远。不同层次的人际关系反映了人和人之间相互需要的吸引的程度。
    二是诚信原则
    以诚待人,讲求信义是人际交往得以延续和深化的保证。在交往中,只有彼此抱着心诚意善的动机和态度,才能相互理解、接纳、信任,感情上引起共鸣,使交往关系巩固和发展。
    三是尊重原则
    尽管由于主、客观因素影响,人与人在气质、性格、能力、知识等方面存在差异,但在人格上是平等的。只有尊重自己和尊重他人,才能保持人际交往各方的平等地位。有位同学家中遇到不幸,断了经济来源。班上一位同学得知消息,立即在大庭广众之下,给他一百元,结果那位非但不感激,而且很生气。如果热心助人者,能体谅同学的自尊心,换一种帮助的方式,如以无息借予或互通有无等,情况或许会好得多。
    四是宽容原则
    宽容表现在对非原则问题不斤斤计较,能够宽以待人,求同存异,以德报怨。宽容有助于扩大交往空间,滋润人际关系,消除人际间的紧张和矛盾。在人际交往中,由于个体差异或不可预见的阴差阳错,因误会、不理解而产生矛盾不可避免。如果有人刺着你或伤着你,你就耿耿于怀,以牙还牙,必然导致恶性循环。反之,如果你相信人的感情是可以诱导的,绝大多数人都可以良心发现,虚怀若谷,宽容别人,“投之以木桃”,则他人迟早也会礼尚往来而“报之以琼瑶”的。
    五是适度原则
    交往的时间要适度。大学生的主要任务是学习,要防止因过于强调交往的重要性而投入太多的时间和精力。
    交往的距离要适度。朋友之间保持一定的距离是很必要的,只是不同程度的朋友其距离的大小可以有区别。
    交往的频度要适度。有的同学交往,关系好时,形影不离。一朝不和,即互相攻击,老死不相往来,这对双方的心理健康和人际关系发展都不利。人际交往,应该疏密有度。认识更多的人,取长补短_百度知道
认识更多的人,取长补短
我有更好的答案
同意,关键是认识什么样的人。
不错、、择其不善者改之、、其善者从之、、、、要明白自己需要什么?
我觉得,其实认识更多的人是为了更清楚的认识自己,我觉得的啊
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