求初三二年级数学找规律律题！急阿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-16 12:31 标签： 二年级数学找规律
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初中数学题找规律
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说下谁能做一道初中找规律的数学题?有点急,在此谢谢大伙了3X
谁还记得在古老的榕树下,千年的秘密与心事,轻掩悄藏,在泥泞的土地下永远的承诺永远的守候,又轻轻地离去田蛙停止了激越的欢歌啊·土筑的体
题目呢？规律题也有几种的
观察下列等式：3^2=9=4+5，5^2=25=12+13，7^2=49=24+25，9^2=81=40+41，11^2=121=60+61，…这些等式反映出自然数间的某种规律，设n表示自然数．（1）试用关于n的等式表示出你所发现的规律．（2）若上式对应写成a^2=b+c，你还能发现a、b、c之间的关系吗？若a、b、c之间存在某种关系，请你写出a、b、c之间...
主要规律是看第几个数出现的比如第一个是3那么后面的数是3*1+1；第三个数是7那么后面分解成的两个乘数就应该是7*3+3；第五个数是11，那么后面的两个乘数的第一个就是11*5+5.而是第几个数完全可以采用等比数列求出来。
看不到题目初三数学找规律题_深圳学大教育
初三数学找规律题
现在在初中的考试卷中，有很多的寻找规律的题目，让很多的同学感到非常头疼，不知道应该怎样进行解答。我们学大的教育专家编辑了本篇&&数学找规律题的文章!希望本篇文章能够帮助各位同学更好的进行数学的学习，帮助各位同学能够取得一个更好的数学成绩!
觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)，以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以我觉得找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。我以前也不太懂这个，后来学多了，就很拿手了.
1,2,4,7,11,16,(22),(29), &&相差为：1，2，3，4，5，6，&
2,5,10,17,26,(37),(50), &&相差为：3，5，7，9，&
0,3,8,15,24，(35),(48)，&&相差为：3，5，7，9，&
找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24.
找规律地类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间地差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方.
以上就是我们学大的教育专家编辑总结的初三数学找规律题的文章!希望本篇文章能够帮助各位同学更好的进行数学的学习，帮助各位同学能够取得一个更好的数学成绩!
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有一列式子,按一定规律排列成-3a²,9a（5次方）,-27a（10次方）,81a（17次方）,-243a（26次方）…上列式子中第n个式子为______?______（n为正整数）
-1的n次方乘以a的（n的平方加1）次方
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