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做一个睿智的年轻人——校党委书记 李水弟在2012年新生开学典礼上的讲话
来源:南昌工程学院&&发表时间: 15:08:44&&浏览次数:132
做一个睿智的年轻人
——在2012年新生开学典礼上的讲话
校党委书记&&&李水弟
同学们、老师们、同志们:
大家上午好!
今天,校园里到处洋溢着喜悦和清新的气息,我们无比欣喜地迎来了全国30多个省市、自治区的5000多名新同学,你们带着亲友和师长们的嘱托与期盼,带着喜悦与憧憬相聚在南工,这里将成为你们放飞青春和成就梦想的舞台。在此,我代表学校党委,对同学们的到来再次表示热烈的欢迎。
同学们,大学是什么?今天的大学,本质上是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的,承担着人才培养、科学研究、服务社会和传承文化四大功能,肩负着引领和推动人类文明和社会发展重要使命的教育机构和学术共同体。在这里,师生可以自由地探究真理、激荡心灵、放飞思想;在这里,师生可以理想地崇真、向善、求美、务实。也就是说,大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂,是挖掘潜力、提升素质的舞台,是感悟先哲、创新文化的家园。在这里,大学更是青年学子人生中最为关键的旅程,她是自由探索、追求真理的知识殿堂,也是挖掘潜力、展示自我的人生舞台,她还是陶冶情操、磨练意志的精神家园。
同学们,你们来到大学的目的是什么?我认为可以从以下几方面去理解和感悟你们上大学的目的:
——上大学是为了彰显你的个性。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。“从头越”意味着一切都将从零开始。怎样才能让你们的兴趣成为特长,让特长成为优势,让个性得以彰显,大学为你们提供了这样的舞台。站在大学这样一个新的起点上,高考成绩的差距不会自然延续,过去的荣耀都将成为历史,今日的拼搏才能成就未来的精彩。在大学,多样化的专业要求、个性化的职业设计、多元化的评价体系,给了你们极大的选择余地和充分的进步空间,你们可以根据自己的兴趣,利用学校提供的各种平台,发挥特长,彰显个性。与时俱进的专业课可以让你们掌握专业所需的知识和能力,体系完善的选修课可以让你们拓展知识、丰富兴趣,多种层次的讲座可以让你们开阔视野、碰撞思想,浩如烟海的图书资料可以让你们尽情徜徉、对话百家,丰富多彩的校园文化活动可以让你们发展能力、展示自我,各种学生组织的经历可以让你增长才干、提高本领,社会实践活动可以帮助你了解社会、知行合一,志愿服务和公益活动可以让你们在奉献中感受快乐、陶冶情操。大学,平等地接纳每一个有梦想与追求的青年,无私地为每一位学生彰显个性提供最大限度的指导与帮助,这是大学的魅力所在,也是大学的职责,也理所当然成为大学吸引众多青年学子向往的原因。
&&&&——上大学是为了培育思想,获取能力,完善自我。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人类数千年文明进程所积累的宝贵知识和思想,首先是在大学里经历肯定、否定、否定之否定、到再次被肯定的过程。上大学,既是为了站在巨人的肩膀上去看世界,更是为了在静心凝思和科学实践中批判创新,用科学的方法推动探究世界真相的车轮不断前进。从中国古代的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,到西方近代的“追求真理,传承学问”,大学之精神,在探索真知,在坚守理性,在传承文明。大学在掌握一门专业的同时,做到博学多识;在掌握专业技能的同时,兼具人文素养;在“自强不息、格物致知”的校训中砥砺品格。说到底,上大学,是为了获取一种学习的能力,培育一种严谨独立的学术思想,树立一种追求真理的科学精神,塑造一个充实完善的自我。拥有了这些,你们才能厚积薄发,才能以不变应万变,应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。
&&&&——上大学是为了报答父母师长的养育之恩。“谁言寸草心,报得三春晖。”你们的父母,为了让你们健康成长,十几年如一日的悉心抚养;为了让你们安心学习,他们或疲于奔波或无微不至;为了让你们快乐无忧,他们辛苦劳碌、无怨无悔。正所谓“望子成龙”、“望女成凤”,古往今来哪个父母不希望自己的孩子一朝中榜,出人头地,光耀门庭。我相信,这是中国大多数父母的最真实也是最强烈的愿望!同时我也相信,同学们都是知道感恩的孩子,正是为了父母的含辛茹苦,为了父母的热切盼望,同时也为了不辜负那么多师长的热切期望,你们承载起了父母的全部希望,通过刻苦学习考入了大学,期待用自己的功成名就与劳动所得让日渐苍老的父母安享晚年,告慰翘首企盼的师长,这是中华民族最朴素的情感,也是人间最伟大的真情。
&&&&——上大学是为了民族的振兴与国家的富强。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”国家的繁荣富强与在座每位同学的成长成才息息相关。当今时代,世界综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。而教育尤其是高等教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。国家大力发展高等教育的根本目的,就是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。大学之责任,在推动创新,在培养青年,在孕育人才。钱学森先生提出的“我们国家为什么总是培养不出杰出人才”这一问题振聋发聩,不能不引发我们每一个人的思考。同学们选择上大学,不能仅仅是为了找个好工作,仅仅为了自己个人的发展,更应该瞩目于民族的振兴,国家的发展。如果我们的大学生都把上大学的目的仅仅定位于找个好工作,仅仅为了个人的发展,那么,大学生活就难免沾染功利色彩,就会满足于知识的学习与重复,不会追求知识的创新,我们的大学将仍然无法培养出杰出人才,我们民族的振兴、国家的富强,中华民族的伟大复兴也就无从谈起。因此,为民族振兴与国家富强而上大学,更应该成为我们每一名青年人的无悔选择。我也衷心地希望我们2012级的每一名新同学都能志存高远,少一些个人功利,多考虑些社会责任、民族大义,立志成为某一专业、某一领域乃至中华民族的杰出人才,并把这一志向和目标内化为我们选择上大学的强大动力。
同学们,虽然你们刚刚来到南昌工程学院,但从刚才扶校长的欢迎词中,你们可能对南昌工程学院建立了初步的印象,我相信你们会爱上这所学校并为之添光增彩。这是一所充满魅力的大学,教学楼的雄伟廓大、文化长廊的静谧释然,图书馆的灯火阑珊。还有将陪伴你们四季的春柳、夏荷、秋菊、冬雪。最为重要的是,这里将有影响你们一生的知识养成和精神渲染,有适宜你们成长成才所需要的土壤和氛围:
这里有素质优良的师资队伍。小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才、培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”近年来,学校坚持引进与培养并举,大力推进“人才兴校”战略,倾力打造一支素质优良的师资队伍,学校目前专任教师队伍中具有副高以上职称教师246人,具有博士、硕士学位的教师676人,占专任教师总数的66.8%。学校现有国家跨世纪一、二层次人才1名,国家有突出贡献的青年专家1名,全国优秀教师1名,享受国务院特殊津贴教师4人;“赣鄱英才555工程”、省级中青年学科带头人等省级各类人才70余人,学校还特聘中国科学院院士2人,中国工程院院士3人,为学校培养高素质人才奠定了坚实基础。
这里有研究能力较强的科研团队。科研能力体现学校综合实力,培养和造就具有较强创新能力的人才和团队是推动科研创新、促进学院持续发展的内在动力机制。近年来,学校下大力气着力打造科研平台和团队,取得丰硕成果,学校现有省级重点实验室1个,省级人文社科重点研究基地1个,省级实验教学示范中心5个,省级高校重点学科实验室2个,中央与地方共建实验室13个,中央与地方共建特色优势学科实验室3个,校级实验中心8&个,校外实践基地100余个,拥有先进教学仪器设备总值近亿元,学校还拥有省“十二五”重点学科6个、省级科研创新团队2个,为同学们学习成才提供了有利条件,学校科学研究能力不断提升,取得了一批水平较高的教学科研成果,连续获得国家教学成果二等奖2项,近两年连续获得国家基金项目近二十项,在全省新建本科院校中位居前列,连续承接水利部大型公益项目,为国家水利事业做出了应用贡献。
这里有氛围浓郁的优良学风。学校始终把良好的学风作为学生成才一项重要工作来抓,特别是近年来,学校以“学风建设月”为抓手,在全校学生中开展主题鲜明、形式多样的学风建设活动,并且要求新入校的大一新生实行晚自习的制度,这项制度能够更好地帮助新生在大学起好步。在优良学风的保障下,学校近年来考研率始终位于全省新建本科院校前列,有考上北京大学、清华大学等全国名牌高校的。同时,学校为大力提升大学生创新创业能力,加大投入,为大学生开展创新活动搭建平台,设立大学生创新创业专项经费,建立了460平方的大学生创新创业园,有很多创新创业团队(项目)入园开展科学研究、技术服务和产品开发等实践活动;设立了“百川讲堂”,邀请国内外专家、学者、企业家和社会各界成功人士到堂讲学;学校组建了一支由博士和副教授以上学历(职称)的专家导师团,带领同学们开展科研训练计划,有效地促进了大学生创新能力的提升,在全国大学生“挑战杯”、全国数学建模等国家级比赛中,取得了骄人的成绩,在2011年举办的第十二届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛中,获二等奖3项、三等奖3项,团体总分列全国第20位74名。&
这里有良好的就业择业环境。办好一所大学,不仅要“进口旺”,还要“出口畅”。“进口旺”就是说学校招生形势很好。近来来学校本科招生,不管是文科还是理科,都在全省二本线以上,今年,学校理科录取线高于全省本科线13分,文科录取线高于全省7分,在座同学,有不少同学远远超过二本录取线;“出口畅”就是说毕业生就业形势良好,尤其水利、土木、机械等特色专业,呈现供不应求的现象。学校为了确保“出口畅”,大力深化教育教学改革和人才培养模式,以“卓越工程培养计划”牵引,积极探索多样化的人才培养形式,先后开展了分层分级教学、大土木实验班,确保了人才培养质量的提高.学校还积极探索多渠道就业,构建了完善的就业择业服务体系和职业生涯规划机制,努力建设就业核心市场。近三年学校毕业生就业率均在90%以上,其中本科就业率高于全省平均水平,专科生初次就业率连续多年高居全省首位,涌现出了中国葛洲坝集团国际工程有限公司副总经理、“中央企业青年岗位能手”陈晓华;“中央企业劳动模范”谢剑锋;美国康明斯发动机公司高级工程师圣小珍博士;国际名模、著名影视明星齐芳等一批优秀校友。
同学们,大学不在于大,而在于学,学生为本,学者为先,学术为基,学风为要。你们选择了南工,注定了你们今后的命运将和南工的历史和未来紧紧地联系在一起。你们是南工的新生力量,你们是南工的新主人,“艰苦奋斗、自信图强、负责奉献、务实创新”的南工精神要靠你们来传承和弘扬,南工的未来要靠你们去书写和创造。
恰同学少年,风华正茂,在大学里,同学们,如何做一个睿智的年轻人,让自己的大学生活过得更加充实和有意义?
借此机会,送上几句话,寄语你们这些正值青春年少的同学们。
一是别让毫无意义的小事挡住前行的脚步,做一个有目标的人。对于即将开始的大学生活,同学们可能有着不同的心境:或者为摆脱高中紧张的学习和家长的管束而雀跃,或者为没有读到理想的专业而失落,或者为未知的陌生而茫然,或者已经开始为今后的求职而紧张……我想说的是,请同学们把目光投向远方,做好你现阶段该做的事情,别让毫无意义的小事挡住了前行的脚步。读大学是世界上最好的职业,你们的“工作”就是学习和研究。不要被先入为主的偏见所阻碍,试着去热爱现有的专业,或许你会推开一扇惊喜的窗。不要为学习生活中一丁点儿的误会、矛盾和挫折所烦恼,始终保持平和的心态和自信的微笑。不要急功近利、急于求成,把心静下来,多去观察、多去聆听、多去思考。不要一味指责和抱怨,而是要换位思考,扎根事物深处去探究真相。真正睿智的人,不是能够简单地评判是非、指出对错的人,而是能够真正让事情变得更好的人。对学校如此,对社会、对国家亦如此。
&&&&二是始终以主角的激情与担当参与身边的事情,做一个有责任感的人。人的生命往往与崇高的责任联系在一起。古语曰:士志于道。作为新一代青年,理应有“先天下之忧而忧”的崇高情怀,而你们选择了南工,就是选择打上责任的标签!无论是“献身、负责、求实”水利精神的践行,还是“艰苦奋斗、自信图强、负责奉献、务实创新”南工精神的传承,一代又一代的南工人无比打上了责任的烙印,我们不仅要对自己负责,而且要对家庭、朋友负责,还要对国家和社会负责。不仅要立志高远,更要抛开懈怠、收起借口,以脚踏实地的执行力提高人生的品质。拥有责任,你就会懂得担当,也就会变得成熟和自信,就会超越个人和小团体利益,成就你的梦想;而缺乏责任会使我们言行无所约束、随波逐流,并损失独立思考和发展方向,失去责任也会使我们失去人的最基本品质——诚信。希望你们,从不找借口、找方法开始,积极实践,培养独立思考和质疑精神,养成勇于担当的责任和舍我其谁的气魄,实践南工人“自强不息,格物致知”的品质。
&&&&三是要不断释放最富挑战性的创造力,做一个勇于创新的人。“创新是一个国家和民族进步的灵魂”,青年人是最具有创造活力的人群,我们正面临着一个知识不断创新的时代,知识的容量大、更新的速度快,今天的答案未必适用于明天的问题。你们不仅要掌握知识,更要掌握学习知识、创造知识的本领,大学生活尤其需要你们从被动学习转向主动学习、从个体学习转向协作学习、从接受与适应转向创造与超越。而大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力,培养学生的批判性思维。南工特别注重培养学生的创造能力和实践运用能力,也在想法设法为同学们创造条件,无论是筹建中的科技园还是大学生创新创业园,不论是各类科技竞赛还是大学生科研训练计划,学校为敢于释放自己创造力的人提供良好舞台和强力支持。当然创造不仅于此,在大学这个大舞台上,你们将接触不同的思想、聆听不同的声音,不仅要善于吸纳,更要独立思考,还要积极参与到社会中去体验、去实践,在实践中求证,在求证中创新。
同学们,人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己,一个睿智的年轻人既要善于“仰望星空”,又要善于“脚踏实地”,坚持应该坚持的,不抛弃、不放弃,把坚持、奋斗进行到底。老舍曾说,人生最值得纪念的是“大学生活”那一段,因为它是清醒的,意识的,生动的,努力向上的生活。从现在起,属于每个人的道路,都在每个人的足下;属于每个人的历史,都在每个人的身后。希望大家不负重托,不虚度年华,做一个睿智的人,在这所大学写下你们人生最精彩的篇章。
同学们,青年朋友们,你们准备好了吗?谢谢。好听的五百首歌曲_百度文库
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