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莱芜市高级技工学校招生简章
莱芜市高级技工学校招
章学校概况:
莱芜市高级技工学校创办于1985年，1993年被评为“省级重点技工学校”，2002年被评为“国家级重点技工学校”2008年3月被国家劳动和社会保障部（劳动部函[2008]26号文）批准为“高级技工学校”。学校座落在美丽的莱芜市高新区凤凰北路，占地366亩，建筑面积100000平方米，全日制在校生3568人，高中生源比例达到55%以上。学校设机械技术系、电气技术系（汽车工程系）和应用技术系（商务管理系）等三个系，开设技师班、高级班和中级班三个层次二十余个专业。学校师资力量雄厚，现有教职工180人，其中高级职称以上教师57人。校园环境优美，行政楼、教学楼、实训楼、图书楼、餐厅、服务楼、超市、卫生室等各类教学及生活服务设施一应俱全，学生宿舍实行公寓化管理，能够满足学生学习、生活的需求，是莘莘学子技能提升的理想院校。学校先后被省劳动和社会保障厅授予“职业教育先进单位”，“教学质量优秀单位”，“教书育人及精神文明先进单位”。2003年焊工、电工两个专业被山东省劳动和社会保障厅评为重点、名牌专业。2008年焊工、电工两个专业被山东省劳动和社会保障厅评为“山东省百强专业”。
学校贴近市场办专业，坚持“质量立校，品牌强校、特色兴校”的发展思路，夯实学校发展基础，走内涵发展之路。先后投入2700万元建立了数控机床加工、电工电子、焊接技术、车工、钳工、汽车维修、计算机、会计电算化等我市规模最大、设备最全的一流实习场所，逐步形成了以教学、培训并重，以技能训练为主的办学特色。根据市场需求和发展设置专业，坚持校企合作、校校合作，实施订单培训。学校实行“毕业证书”、“职业资格证书”双证制，同时通过参加成人高考可取得专科毕业证书，为毕业生开拓了广阔的就业前景。政策及就业安置：
1、根据鲁发【2004】28号文件、鲁政发【2003】83号文件和鲁劳社办【2003】67号文件精神，技师毕业生在企业工作的，享受工程师、中级技术职称有关待遇。高级部毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待，在使用上一视同仁，同时享受助理工程师、初级技术职称有关待遇。
2、学校始终以服务为宗旨，以市场需求为导向，以高质量就业为目标，坚持全部推荐优生优荐、个案指导、跟踪反馈的就业工作原则，积极主动做好毕业生就业推荐工作，应届毕业生的就业率达到了100%。
3、中级部学生毕业后，可直接升入本校高级部，也可报考天津工程师范学院、山东劳动职业技术学院。
4、高级部学生通过参加成人高考，可取得青岛农业大学专科毕业证书资助政策：
1、根据《国务院关于建立健全普通本科学校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【2007】13号）精神和国家的有关规定，学生每生每年可享受1500元国家助学金资助。
2、根据《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的通知》（莱财教〔2010〕４号）精神和有关规定，占在校生比例12%的农村家庭经济困难学生,每生每年补助免学费资金2400元。
3、技能扶贫生除免交学费外，每生每年享受助学金和生活补贴2100元收费标准：
学费全免 （只收取书本、住宿费用）焊接加工培养目标：
培养具有高级焊接理论基础和焊接实践技能的技术人才，学生毕业具备焊接工艺制定的能力，熟练掌握手弧焊、气保焊、自动焊等焊接方法和特殊材料焊接的技能。主要专业课程：计算机应用基础、液压传动、高级焊工工艺学、公差与配合、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、实践操作技能课程。主要实训课题：
1、手工电弧焊：普低、合金钢平立横仰全位置焊接机能；铸铁半热焊，冷焊技能；异种金属材料焊接机能。
2、二氧化碳气体保护焊
3、氩弧焊：铝合金焊接功能；钛合金焊接功能
4、等离子切割。
机械设备安装与维修培养目标：
培养学生具备复杂工具、量具、夹具和工艺装备的技术和制造工艺，掌控精密量具和量仪的使用和测量技术，熟悉高精密机床大型设备、稀有机械设备的装配、维修和维护技术；掌握一定的数控加工技术；具备一 定的工艺流程组织和设备管理能力，并达到国家职业技能鉴定的高级钳工技术水平。主要专业课程：
机械设计基础、机械制图与CAD技术、液压技术、电力拖动控制、数控加工基础、机械制造工艺学、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、金属切削机床、高级钳工工艺学、高级钳工生产实习等。
数控机床加工培养目标：
熟练掌握数控机床的程序编制、对典型零件按进行工艺分析、编程分析、操作加工，对加工过程出现的问题能够进行分析处理；从事数控机床工作的编程与操作及技术管理工作的高级技术应用型人才。主要专业课程：
微型计算机基础与应用、机械制图、机械基础、工程力学、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工与电子技术基础、车工工艺学、车工生产实习、数控加工工艺学、数控机床编程与操作。主要实训课题：
1、FANUC系统数控化车床的编程与操作
2、编程指令及使用方法
3、刀具补偿功能
4、编程及加工实例
5、操作面板的使用
6、数控车床的基本操作
7、数控车床的基本操作
8、简单形面加工
9、切槽与切断
10、成形面加工
11、螺纹加工
12、复杂零件加工实例
机床切削培养目标：
通过技能培训与实践，使学生能够正确使用工、夹、量具，能够熟练地掌握中级车工操作技能，成为达到国家职业资格四级的中级车工。主要专业课程：
机械基础、机械制图、车工工艺学、金属材料与热处理、公差与配合、机械制造工艺学、工程力学。主要实训课题：
1、车削内外圆柱面。2、车削内外圆锥面。3、车削成形面。4、车削各种螺纹。 5、车削回转体工件的端面、台阶面。 6、车槽、切断。电气自动化设备安装与维修培养目标：
培养掌握高级电工电子专业的理论知识，具备熟练使用工具、仪表、仪器、对较复杂的家用电器进行调试、维护、修理、组装及对生产设备进行自动化设计、改造的高级技能型人才。主要专业课程：
电工基础、电子技术、电机原理与维修、电气测量、电力拖动、企业供电系统及运行、可编程控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、数控技术、传感器原理、微机原理及应用、电子技能训练、高级维修电工综合技能训练。主要实训课题：
1、常用电工、电子专业工具、仪表使用
2、常用工矿及家用照明灯具安装与维修
3、接地装置安装与维修
4、电机维修、装配与修理
5、变压器维护、检测及小型变压器重绕
6、电动机常用线路安装与维修
7、常用机床电气线路安装、维修
8、电动机基本线路及机床线路的PLC改造
9、PLC原理、应用，维护及编程
10、变频器原理、应用，维护
11、单片机原理、应用，维护及编程
12、传感器测试
13、电子线路组装与调试
14、家用电器工作原理、调试、维修
15、综合工控技术实训
汽车维修培养目标：
培养掌握本专业所需的基础理论知识，具有较强的专业知识和基本技能，在汽车服务业第一线从事汽车检测、诊断、维修等方面工作的高级技能专业人才。主要要专业课程：
汽车构造、汽车电器设备、汽车电子控制、汽车自动变速器、汽车空调、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车检测与维修技术、汽车4S店服务与流程、汽车新技术等。主要实训课题：
发动机拆装与检修实习；底盘拆装与检修实习；电气拆装与检修实习；汽车二级维护学习；其故障诊断与排除学习；4S店机修实习、汽车驾驶实习等。
计培养目标：
通过专业课的学习和对会计各个岗位模拟操作以及会计电算化的操作练习，使学生能够独立的从事各个岗位的会计基础工作，并且为继续学习高一级的会计理论打下坚实的基础。主要专业课程:
基础会计、财务会计、会计电算化财务管理、基础审计、成本会计、经济法、国家税收、会计模拟学习。主要实训课程:
1、手工会计模拟实习课题：会计凭证模拟实习、账簿基础知识与基本技能模拟实习、费用成本岗位模拟实习（工业）、综合模拟实习（流通企业）。
2、会计电算模拟实习课题：基础设置、总账系统、UFO报表、工资系统、固定资产系统五个模块、设定模拟实习资料进行演示操作、根据手工会计实习资料在用友U8.5财务软件下系统操作。
酒店管理与旅游培养目标:
本专业从事基层服务、管理工作。可担任如下岗位：迎宾员、客房预订员、总台接待员、问讯员、收银员、商务中心服务员、电话接线员、客房服务员、客户服务中心联络员、公共区域清洁及服务员、餐厅迎宾员、餐厅服务员、酒吧服务员、餐务管理员、大堂副理等。主要专业课程:
前厅服务与管理、客房服务与管理、餐厅服务与管理、旅游服务礼貌礼节、旅游心理学、专业外语、旅游地理。
计算机应用与维修培养目标:
培养具备一定的理论基础和实践技能，能够从事计算机组装与维修、计算机系统管理与维护、网站的构建与制作、数据库使用及管理的高技能人才。
饪 培养目标:
本专业主要培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识和服务技能，具有餐饮企业、旅游酒店经营管理能力，能从事烹饪操作、营养配餐，以及餐饮企业管理的高素质技能型专业人才。主要专业课程:
烹饪工艺学、烹饪化学、烹饪概论、烹饪工艺美术、现代厨房管理、食品卫生学、餐饮企业会计基础、食品雕刻、中国八大菜系制作工艺、面点工艺、食品营养学等。报名方法及开学时间:
考生本人持户口簿（身份证），初、高中毕业证书原件，一寸免冠彩色照片四张和报名考务费20元，到校招生就业处报名，经面试合格办理报名手续。理论考试按山东省人力资源和社会保障厅安排执行。
学校地址：莱芜市高新技术开发区凤凰北路（体育公园对过）
详细咨询 ： 手机
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可以考虑一下啊
实在不行就去了哈哈
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实验中学举行“没有什么阻挡我们成为优秀——雷夫中国行学习报告会”
来源：未知作者：实验中学编辑：网站编辑点击数：
3月25日，实验中学一行八人在教科室亓洪胜主任带领下参加了在济南山东大厦举行的雷夫中国行报告会，《第56号教室的奇迹》的作者、美国最佳教师雷夫的精彩报告给与会的老师留下了深刻的印象。为了学习国内外优秀教师的成功经验，加强教师之间的交流与学习，拓宽教育思路，4月9日下午，实验中学举行了题为“没有什么阻挡我们成为优秀——雷夫中国行”学习报告会，会议由刁兴庆副校长主持，亓洪胜主任做了精彩的报告，全体任课教师参加了本次报告会。
亓主任侃侃而谈，先对雷夫的相貌、事迹、获得的奖项作了简要介绍，然后与老师们分享了雷夫的“雷人雷语”、分享了雷夫对中国老师提问的解答、分享了全国教育名家窦桂梅、程红兵、王品木等与雷夫的精彩对话、分享了张志勇厅长的点评，最后亓主任谈到老师们应该向雷夫学什么呢？就是要学他以学生为中心。这要求我们在日常的教育生活中，真正走进孩子的心灵，走进孩子的世界，只有这样才能找到教育的途径、方法和手段；就是要学他从体现教育信念的那些事做起，无论大事，小事，日复一日，年复一年，不抛弃，不放弃，持之以恒；做教育、做教师，就是要有这样一颗平常心，坚持、坚守、有耐心、有恒心，像雷夫一样，把自己的一切都献给学生。
&&& 刁校长对这次报告会进行了总结，并对今后学校的教育教学工作提出了六点要求，他真诚地要求老师们要努力帮助、引领孩子们实现他们的梦想，这也是我们祖国、民族未来的“中国梦”。