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提问者采纳
很糟糕的个国家。现在越南很多的学校都开了中文课程,呃,但是大多数人是不会说中文的,会说英语的还多一些,言规正传,见谅哈,还是不要来越南的好。当然是我个人感情的偏颇。。?为什么要找越南老婆,靠近边境的越南人有一部分会说中文,但我个人建议,中国也有很多学生学习越语,也许有的人会觉得越南不错的,学多久这个不好说,身在越南学的要快些?那么土的女人。哈哈
提问者评价
呵呵 我喜欢越南
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!具体找老婆有专门的买老婆团z中越边境附近的人是可以讲中文的!!!远了就不行了!
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出门在外也不愁在教越南人学习汉语过程中主要存在的问题
17:21 点击:次
  1、词汇量
  在学习汉语过程中,越南学生普遍认为生词多是影响听力理解的最大障碍。我们知道,&听&就是接受外界输入的各种言语信号。这种语言信号的输送快速而连贯,转瞬即逝。听者要在很短的时间里经过大脑紧张的思维活动作出迅速的反应并且判断理解语意、转换语言信息。而接受语言信号的主要物质条件就是大脑中储备语言、词汇的多少和熟练程度,它决定着听者反应判断语言信号的快慢和准确率。语言词汇储量越多,准确率也就越高。相反,不掌握一定的词汇量便无法把它代表的符号与意义联系起来。这势必会影响听力的理解。可以说,词汇量的多少和熟练程度在汉语学习中起重要作用,它直接影响着学生的听力水平,是一切听力训练的基础。因此,从理论上来看,词汇量的多少在一定程度上决定着听力理解的程度。词汇障碍表现在学生对汉语的常用词汇及词组,口语中习惯用语、成语、俚语以及一些新词语不熟悉,从而影响听力理解。如:&半边天&;&八字还没有一撇&;&说的比唱得还好听&;&左耳朵进,右耳朵出&等等。
  2、越南语的影响
  对于初学汉语的越南留学生来说,在接收、解码语言信号的过程中,往往要借助于越南语的言语系统感知汉语的语音、语法和语义,而不是直接把接收的言语信号跟目的语建立联系。这种借助母语的联系速度是很慢的,而且还会受到母语越南语思维的干扰,形成负迁移,导致理解上的失误,从而影响了学生的听力水平,造成听力障碍。例如,汉语和越南语中的声调都有区别意义的作用,越南语有平声,玄声,问生,跌声,锐声,重声;其中平声,锐声,玄声声调和汉语的阴平、阳平上声、去声声调相似,但是又有不同。因此越南留学生在汉语听力的辨声辨调时,受到越南语调的影响,容易混淆汉语声调中的阴平和去声,造成意义把握不准确或失误,从而影响听力水平的提高。汉语和越南语的句法语序也存在很多差异,最明显是定语与中心语的语序,这也是母语干扰造成&负迁移&的一个重要因素。
  3. 语调、语气把握不准
  在汉语里,为了表达某种情绪或感情,说话者常常变化语调和语气。句子即使结构相同,可只要语气语调不同,句子的意义就完全不同,特别是到中级汉语听力阶段,语调和语气的重要性更加凸显。这些句子没有生词,也没有新的语法点,但越南留学生对句子的把握却发生了很大的偏差,影响正确理解这些句子的因素就是语调、语气把握不准。
  如:他那么厉害,他是职业选手ma
  他那么厉害,他是职业选手ma
  从听到的语气语调就可以判断第一句是表示疑问,(ma应该是 &吗&字),第二句是表示陈述和解释(ma应该是 &嘛&字),由于听者是被动的,所以只能由听到的语调来判断具体语境中的词义和句子的意义。
  另外句子的语气、重音的把握是否准确是直接影响听力理解的重要因素。
  4. 语法知识不够扎实
  汉语中同音字、多音字、多义字、虚词很多,句子的语法结构也变化灵活。有些越南留学生没有扎实的掌握汉语的句法规律,并加以灵活应用,造成各种各样的同音词和近义词分辨不清或错误理解句子的语法结构,误解句子的实意。如:&这个人真不是个东西!&学生很容易把这里的&东西&与&买东西&中的&东西&意思等同起来,从而造成听力理解上的障碍。
  5. 文化障碍和文化差异
  语言文化的载体和文化发展的基础,它能反映民族文化的特征和不同民族间的文化差异。由于中国和越南在价值观、风俗习惯、宗教信仰等存在一些差异,这些文化差异势必体现在汉语学习中,从而间接地影响到听者的听力理解水平。汉语中有些词不能只从字面理解,它有特定的含义,如:&南方&指中国长江以南的地区,&北方&指中国长江以北的地区。越南学生如果不了解中国的文化和一些背景知识,容易造成理解上的偏差。
  6. 学生不稳定的心理状况和情绪状态
  在汉语学习中,学生学习的动机、态度、兴趣以及情绪状态是影响听力理解的重要因素。学生是否具有极高的参与意识,是否能积极主动地听,对听力理解有很大的作用。如果没有良好的情绪和自信心,学生在听音时注意力往往容易分散,从而干扰听的过程,影响听音的效果。越南的气候与中国特别是中国北方的气候差别很大,初到中国的越南留学生很不适应,这直接影响了学生的上课的积极性,造成不稳定的心理状况和情绪,从而影响听力课教学的效果。
  7. 存在不良的听音习惯
  有些越南留学生没有掌握正确的听音方法,听之前不预习,不预测,不能有效地把句子放在正确的语境中;听的过程中不能很好地调动起身体的各个器官,没有很好地将听和写,听和记结合起来;还有些学生精力过分集中在听词,试图听懂每一个词语,忽视了对整个句子和整篇文章的理解,这样往往由于一些生词,造成心情紧张,影响听力水平的提高。有些学生对凭着自己兴趣来选择性地听语料,不紧跟老师的教学步伐,存在错误的听音习惯。
  8. 对听力训练不够重视
  越南留学生具有东方人的特性,内敛,沉静,保守,表现在学习汉语方面就是更愿意学习语法、汉字,对于口语和听力等课程不够重视。除了课堂上的听力训练以外,他们很少主动加强听力训练,也很少主动进行听说练习,使用汉语进行交际,而仅仅靠课堂的练习来提高听力是远远不够的。这也是影响学生听力水平提高的一个不可忽视的因素。
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我的越南朋友想学中文,谁可以教她一下,
本帖最后由 kuubox 于
16:41 编辑
我的越南朋友想学中文,谁可以教她一下,同时可以提高越南语,
我不会越南语,
在这里补充一下:
1、拒绝忽悠人,
2、想着靠这个挣钱的勿进,
3、欢迎志同道合者,如果您会越南语,可以教越南人中国文化,如果您会泰语,可以教泰国人中文,如果您的英文很好,可以教全世界横平竖直的中国字!
...那你怎么跟你这位越南MM朋友交流的呢?总有一种你们共通的语言吧?
路过...............
...那你怎么跟你这位越南MM朋友交流的呢?总有一种你们共通的语言吧?
apen 发表于
在中国式教育下,我的英语单词还记了不少,所以:吞吞吐吐+手语+中国式英语,也仅仅是可以交流,,,
2# apen&&它不一定就是MM
zsqhwm 发表于
是不是MM很重要么?如果您想交友,可以直接到交友网,如果您想找老婆,花点钱买个也没问题,当然也可以不花钱,问题的关键是,是不是想提高自己的越南语水平,或者是不是真的想让越南人了解中国文化,,,
其实楼猪挺会忽悠人的,忽悠,继续忽悠。。。
那人就是它自己本人
zsqhwm 发表于
本来觉得没必要和你解释什么,我忽悠你有意思么???
如果你是做这方面生意的,免费培训别人档了你的财路,这还有情可原,
如果不是,为什么上面可以的用上“猪”“它”这样的字眼,仅仅是输入法第一个出现的就是这些字?那您平时也太喜欢骂人了吧!
就算是,我也愿意想办法教更多越南人中文,更希望会越南语的朋友一起做这些事情,如果您愿意,也欢迎加入,,,
不会越南语,可以用英语,大不了多学一门语言也不是什么坏事,,,,
想学语言也有很多方法的,其实你也可以用你们共同都懂的英文来学的。你也可以学越南语啊。
楼主,怎么加你QQ没反应呢?现在不需要人了吗?
楼主倒是说一声呀?怎么联系?怎么样进行学习呀?
我会白话、土话、客家话可以吗?
据说越南的也有说白话和土话的哦
我的越南语会的不多哦 可加入否???
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Powered by我对汉字文化圈有着不小的兴趣,也因为这个兴趣学习了不少东西。 繁(正)体字、异体字、小篆、汉字字体、注音字母、日语、韩语等等。 下一步有必要学习越南语吗? 越南语的语法不像日语韩语一样是黏着语,差异与我至今学过的语言似乎不小。 学习越南语直到能够阅读需要多久? 越南语发音难么? 先学粤语再学越南语如何?
你好!偶然看到这个问题,惊讶于我和您似乎正处在在同样的状态下。我本身会吴语,又学了日语,便对汉语在传播过程中的读音变化产生了浓厚的兴趣,由于对韩语无感,爱屋及乌,决心了解了解越南语。我大概用了不到一年的时间去看越南字幕组翻译的中越双字幕的中国剧,去Fb找越南人聊天,甚至在好奇心驱使下去越南自由行。我想说如果是因为对汉语的热爱而去学习越南语,我觉得可能会比较不值得。但是如果您时间很充沛,那就令说了。根据越南网友的介绍,越南语有两种构成,一种是t? ??a ph??ng(地方字)一种是t? Hán-Vi?t(汉越字),越南人普遍觉得汉越字更为高雅。从高效的角度可以只学越南语的汉越字,每个汉越字都有对应的中文汉字。非常有趣。YouTube上有不少越南人做的汉越字、汉语、拼音、现代越南语四行字幕的视频,这种视频对于中国人而言,能最为直观地了解越南语。越南语发音很难,我有一搭没一搭地学,现在几乎可以看出跟中文一一对应的越南语词汇了。网站上越南人的评论也看懂不少,但是面对面的交流就差远了。我感觉要是认真学,应该比日语容易学得多。会中文的越南人说,越南语中的词汇百分之三十多来自普通话,百分之三十多来自粤语,我也无从知道是否属实,只是觉得确实非常多,稍微高雅一点的词都来自中文。好像偏题了,抱歉哈。更新: 是我说错了,每个汉字都是可以直接音译成越南语的,且一一对应,但是普通越南人几乎不能理解,而汉越字是指从汉字中音译过来,且越南人能够理解、使用的词。我不是研究语言的,以上只是在了解越南语过程中自己的感觉,欢迎大家指正!
下一步有必要学习越南语吗?我就是因为对汉字文化圈感兴趣而学习越南语的。越南语的语法不像日语韩语一样是黏着语,差异与我至今学过的语言似乎不小。其实越南语的语法跟汉语更像,基本不用学。学习越南语直到能够阅读需要多久?我用了一年左右吧,当然很多词要查词典。越南语发音难么?难。先学粤语在学越南语如何?没必要走弯路,而且我觉得两种语言之间会有严重的负迁移。
越南語的發音不難。比如元音的難度,其實衹是教材所標示的音標不恰切使然。所以,難度還是在於對構詞單字的具體字音/字義/詞義及詞彙用法的記憶。其中,構詞的單字若是借自漢語的,則可以通過推測出對應具體甚麼漢語單字來學習;但較難的是,也有非漢語來源的構詞單字(相當於南亞-侗臺-漢的詞源混合),這些就衹能專門記憶了。我對越南語的元音大致聽辨爲:i,?/u,ê/e,?/?/o,?/?/a的音值是[i,?/u,e/?,?/o/?,?/?/a]。其中,次高ê???緊、次低eo?鬆,在讀出他們的舌位次高/次低對立時,還要留意轉換鬆緊感。以及:ong央化爲[??]。?a/ay/au相當於??/?i/?u。ia按i?讀。新浪广告共享计划>
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学习越南语的就业形势和前景
在我的QQ好友中有一叫"漓江越歌"的网友.他就是毕业于广西民族大学的廖华旺先生.现就职于越南台资企业的管理者.他对当今在云南和广西各所高校普遍开设的越南语专业招生方面有着独到看法.以下是"漓江越歌"的观点.
说句实在话,学习越南语的人已经从原来各路走红,到了现在的处处爆满了!!!
随便留意一下: 单是在广西就有N多所学校爆起了越南语:
广西民族大学、广西大学、广西师范学院、广西财经学院、广西交通高职、广西机电学院、广西农职、广西国际商务高职、广西商贸高职、广西华侨学校、南技院、南宁师专、广西师范大学、桂林旅游学院、河池学院、梧州学院、柳州师专、百色学院、钦洲学院……NNN多!真是红花开遍八桂大地啊!
原因1:现在的社会已经是商业社会,学校为了生存发展和增加经济来源,老师为了多得薪资,不得不走这条路了。很多学校见越南语很热门,就一窝蜂的开设此专业以便招到更多的学生,学生多了,当然学校的学费纳入也就多了,老师的待遇也就会提高了,但是他们有考虑学生毕业后的就业形势吗,天知道!!!
有的学校只有兩三个初涉教学的越南语老师,却教上了100多个越南语专业的学生!比如广西
XX市XX学院!
原因2:很多中学毕业生对越南语专业不了解,听到社会上说越南语比较热门,就竞相报读,却不知道现在的形式和三四年自己毕业后的形式如何。中越合作正在飞速发展,对越南语专业毕业生的需求正在增加,这并没有错,如果说现在越语人才需求增长幅度是10的话,那么越语毕业生的增长速度就不小于100!也就是说粥只多了10碗,僧却多了100个!
就连在传统老大哥广西民族大学内部,越南语方向的就业也日趋紧张,广西民大现有越南语基地班,越南语一般本科班、相思湖学院越南语班,对外汉语越语方向,旅游管理越南语方向,国际贸易越南语方向等等,每年都有浩浩荡荡几百名越南语及越语方向的毕业生,就业形势的严峻可想而知的了。
虽然有的越南语专业学生毕业后可到政府、行政事业单位、部队、公安、旅行社、学校、国内企业、越南中、台企业工作,但是却有很多的越南语毕业生不得不做与越南语毫无关系的工作,或者做一些不尽如人意的工作,如大专毕业后1500人民币一个月在越南台企的鞋厂工作(每天工作10-12小时,唉!),甚至学了越语后找不到工作,就跑来越南搞非法传销,或者到边境做走私!!!
要是大家不信的话,大可以问问现在各个学校的毕业生,便可知道现在的越南语专业的就业形势如何了,某些学校所宣传的它们的越南语专业就业率如何如何的高,那只不过是为了多招学生、为自己的学校打广告而已罢了。
另外,国内的人也应该有所听闻了:学习中文的越南人也是一路飚涨,广西各大高校里越来越多的越南留学生就是最好的证明!在越南,中文专业就像上下班高峰期的南宁4路公共汽车一样,车车爆满。而且越南人的薪水比中国人低得很多,特别是越南华人,很多都精通越南语、粤语、普通话,他们大可以从你身边拿走你非常多的就业机会!
这样的形势,学生得到的好处就是有一个优胜劣汰,胜者生存的竞争环境,我就是在这个环境中挣扎的人之一,所以不得不努力学习、争取上进啊!
如果你正在学习越南语,那么我衷心地建议你学习:越南语+英语,以后对越或赴越南工作都可以用到;
或者越南语+日语,很多越南的台湾公司都可以用到;或者越南语+贸易,或者越南+经济管理,这样就有很大的优势了,而且很有可能成为高层管理者!
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