于都二中中考分数线跳楼事件.不明白真相的人。最好不要乱说话。要对...

妙龄少女纵身跳楼 伸张正义真相如何《转》_嘉祥二中吧_百度贴吧
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9月一日,去临沂玩,买东西,在温州商贸城听到一消息,29日下午16:30,一女子在临沂西郊购买衣服时,与店主发生争执,从七楼跳下,当场身亡。事件发生后,110迅速出警,市、区领导第一时间赶赴现场指挥抢救,处理善后事宜。目前,事故原因正在调查之中。市、区领导都惊动了,书记也赶到现场。据最新消息 临沂华丰跳楼事件 死者家属获赔180W RMB ,死者家属很多都是商人 家中有宝马。180W能换回一条生命吗?&& 回来以后在网上很关注,搜索资料。下面是记者记录的情况:记者接到热线后立刻赶到现场,此时现场周围围满了市民,而民警已经将现场封锁,并拉起了警戒线。一位目睹事情经过的市民告诉记者,下午五点左右,他听说有人站在楼顶要轻生,于是上前看个究竟。“站在楼顶的是个女子,穿着白裤子,上身是红色上衣,当时一个人正在楼下劝她不要作傻事,看样子像她的亲人,可是没一会这个女子就跳下来了,当场就死了。”这位市民告诉记者,他看到这个女子年龄不大,大概有20多岁的样子。“好像是因为衣服才发生了这事情。”&& 一位不愿透露姓名的市民告诉记者,女子跳楼后不久,他的家人来到现场,与服装城一间卖【俏皮狗】童装的业主门面店的人发生了争吵,并动起了手,将店面的玻璃砸碎,据了解,事发前跳楼女子在这间服装店的购买衣服,因为她衣服不合适,想调货(她是外地的不是临沂的) 店家不给调 她很生气,发生了争吵,很激烈,后来动手了,她被店员与老板给打了,然后又被保安带到保卫科罚了钱,也许她本来就心情不好 然后给她哥哥打电话 叫她哥哥来 结果她等了很长的时间她哥哥还没来 她就上了7楼 站在那里 有人报警了,但是她看到警车来了 她就跳了下去 正好摔在了四海龙的门口,做出了轻生的举动。周围的人直接惊呆了, 最后还是有人拿白色的包皮袋子给她盖上了 !事件发生后,110迅速出警,市、区领导第一时间赶赴现场指挥抢救,处理善后事宜。目前,事故原因正在调查之中。&& 下面是旁观人和亲属的讲述:事情前几天发生不久我朋友就和我说了,死者是朋友的表妹,在我们市场数码港卖摄影器材,还经常到我的这里拿货,高高瘦瘦的,大眼睛,性格挺开朗的,怎么就?&& 事发当天朋友告诉我,他当时只找了服装市场的办公室处理,市场说给那服装店停业3天,还问我处理这事情他处理的怎么样,我说既然被打了首先应该报警,属于刑事案件了,朋友想想说当时应该报警的,结果我今天去他店里,朋友不在,维修的师傅说处理这个事情去了,我这才知道出人命了。也许当时报警处理及时,也不会闹成现在这样样子了,这孩子可能被群殴心里赌气,一时想不开。&& 我真心的恳求看到真相的人能如实的相告,我们一定会重谢,事实真相是死者在俏皮狗买了衣服坏了是件次品,店主不给调换还打人,她家里人带她去找说法商场和110都在处罚关门三天,结果店里当时关门了她们走后店就开门了,她知道这事之后想去讨个说法,没想到俏皮狗店里还那么嚣张说话特别难听,还打骂她,她本人是一个特别善良老实的人,肯定说不过俏皮狗店里的人,然后她去市场部问个究竟,没想到俏皮狗和他市场领导勾结好了,市场领导变卦了还骂她侮辱她不如跳楼死了算了,她临跳楼前给家里留话说‘华丰商场管理人员让她跳的楼,还是他们带上去的,她要以死伸张正义,希望家里给讨个说法’;希望当时看到真相的人能如实相告,不能让她就这么不明不白的去了,要真凶得到应有的惩罚;华丰市场管理人和俏皮狗勾结逼死人命,我相信这个世界上还是好人多,不能让凶手逍遥法外,联系电话: 我是死者的家属,我来澄清一下事实经过。&&&& 我妹妹在A区Y011号俏皮狗童装专卖买了一套三件套,回家发现裤子有一条十多公分长的口子,下午去调换,老板娘态度凶恶,服务员说可以返厂,老板娘不认账,不调也不换,非让把次品衣服拿走,说是处理的,但买的时候并没有说是处理的,我妹妹不拿衣服,想回家,就此了事,但老板娘不同意,并唆使售货员对其进行拉扯殴打,老板娘进行恶骂,将其胳膊抓伤,肌肉拉伤。
1楼 19:34&|
回复:2楼跳楼的人是不是有精神病?如果因为这点事就去跳楼,那么这个世界上的人还不都死光了,再说现场记者、警察都去了,有什么冤不能诉,也可以告商家人身诽谤,为什么不走正常渠道呢?自己的命那么不值钱吗。
3楼 11:18&|
4楼 12:48&|
哪个神经病告诉你他们打人来
5楼 12:52&|
回复:2楼谁告诉你们的
6楼 12:53&|
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巧用案例进行中考复习
上传: 刘琼 &&&&更新时间: 20:35:44
& 巧用案例进行中考复习 中考复习进行到后面阶段,学生在高压力的学习环境下,对相对枯燥的政治复习产生了一定的厌烦心理,对密密麻麻的政治试卷甚至有了害怕而逃避的心理,为此,怎样让学生对政治复习产生兴趣,并且能主动开动脑筋进行思考,这是政治教师值得研究的问题,根椐我的经验,我认为利用案例不失为一个好方法。 案例教学在政治教学中是种常见的教学方式,但常见并不意味着简单,也不意味着并无出奇之处,在复习中能用好案例教学,可以起到&穿针引线&的作用,将考点,重点等串联起来,让学生形成系统的知识网络,并形成分析解决问题的科学思维。但是怎么样才算是运用好了案例呢?下面我就谈谈我的一点想法。
以&课标&为准绳,抓住重点,选好案例 &万变不离其宗&。考试的题目再多,也是围绕着课标,围绕着37个考点进行考查, 认真分析一下历次的考题,不难发现:考题既注重&面&的覆盖,更注重&点&的考查,这个&点&一般都是课标(大纲)要求掌握的重难点,而分值高的试题,几乎都考的是&点&(教材的重难点),因此,复习时不仅要做到全面、系统,而且还必须明确重点、突出重点。如:&党在社会主义初级阶段的基本路线&是其重点,复习时应从不同角度全面理解把握:一是基本路线包含的丰富内容,二是基本路线的核心内容及理论依据,三是如何坚持党的基本路线不动摇和坚持党的基本路线不动摇的关键,四是弄清&一个中心&和&两个基本点&之间的关系,以及坚持基本路线不动摇的重要意义,五是联系社会实际和生活实际,理解党的基本路线的正确性。这样才能全面准确地掌握此重点。所以在选择案例时必须牢牢记住以&课标&为准绳。同时所选案例必须真实。来自国内外的重大时事政治、社会各领域发生的重大事件或学生生活中的典型事例,尽可能的贴近社会现实和学生的生活实际,体现政治学科的特点。例如,在初二生命与健康的权利的教学中,组织学生讨论了刚发生不久的广东中医药大学学生跳楼的事件。由于其真实性,所以在讨论过程中,每个学生都给予了极大的热情,取得了很好的教学效果。 二、是案例的运用。案例的运用,是实施案例教学的重要步骤,主要是在课堂内展开和进行的。主要要注意以下几个方面: ①、& 案例引入。为了吸引学生的注意,教师可以采用一些手段。例如,可以这样引入案例:&刚才在上一个班的教学中,他们班的同学没有很好地解决这个案例本身所蕴涵的难题,我来看看你们是不是可以做得更好一些。&在引起学生注意后,理论知识讲解前,把准备好的案例呈现出来。可以是教师描述,也可以是印发的材料,还可以通过电教手段展现等。然后指导学生一边阅读案例、书本,一边思考,从案例中引出一般规律。这样使政治课教学既不离开书本太远,又不拘泥于书本,既鼓励学生寻找解决问题的多种途径和答案,又有利于形成基本一致的正确价值判断。如果在导入新课的时候引用案例,效果会更好。特级教师于漪说:&在课堂教学中注意激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢的吸引住。& ②、& 案例的分析和讨论。政治课所要学或教的知识并不难,难的是如何持久地吸引学生的注意力,让学生积极参与到学习中来。案例课堂讨论能提高政治课教学这一是实效。分析案例的关键是师生互动,引导学生将案例内容与相应的政治理论联系起来,循着案例事件发展的进程,不断地提出问题,引发思考。然后通过小组讨论,得出结论。在讨论过程中,为了避免学生无主题或偏离主题,教师可以给出问题,提出备选方案,讨论如何实施,让学生循着不同的阶段去思考。另外,整个讨论过程必须是在宽松、民主的状态下进行的,促使学生大胆地进行独立思考,积极参与交流和研讨。 ③、& 得出结论。这一阶段通过从案例讨论中引申出一定的结论,为后续的课堂教学提供准备。在这个阶段,可以让学生来做总结,也可以由教师来总结,讲明案例中的关键点,以及该案例讨论中存在的不足和长处,或者提出一些发人深省的问题,促使学生开阔视野,调整视角,进行深入而广泛的思考。 最后,值得说明的时,案例教学也并不一定是采取讨论分析的方式,有采用讨论后有奖抢答的形式也很容易激起学生的参与热情。 &
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