我是一个初中生,9月份开学就要读初二了 .甚至于我连六年级的数学都忘记了 现在一上数学课我就想趴桌子睡觉 老师家长就只会骂我 我没办法了 我想找一个数学好的 不会骂我的老师.慢慢教_作业帮
拍照搜题，秒出答案
我是一个初中生,9月份开学就要读初二了 .甚至于我连六年级的数学都忘记了 现在一上数学课我就想趴桌子睡觉 老师家长就只会骂我 我没办法了 我想找一个数学好的 不会骂我的老师.慢慢教
我是一个初中生,9月份开学就要读初二了 .甚至于我连六年级的数学都忘记了 现在一上数学课我就想趴桌子睡觉 老师家长就只会骂我 我没办法了 我想找一个数学好的 不会骂我的老师.慢慢教我.我不会很烦的.帮帮孩子吧
恨? 其实有时候我也烦数学 但我不会恨 因为我觉得既然数学要和我斗 不如就试试 who怕who嘛 像我一个同学 小学那数学叫个烂啦 但是中学 他不但请家教 自己还认真学呢 相信自己 就不信了 对不 先读课本,重理解,循序渐进;然后安排练习,多联想所学,重准确,娴熟于心. 怎样才能学好数学 ★怎样才能学好数学? 要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了. 事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套；有的同学眼高手低,“想”和“说”都没问题,一到“写”和“算”,就漏洞百出,错误连篇；有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦,太枯燥,负担太重；也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去,还有的同学复习不得力,学一段、丢一段. 究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧,说不清楚是进取还是退缩,是坚持还是放弃,是维持还是改进,他们勤奋学习的决心经常动摇,投入学习的精力也非常有限,思维通常也是被动的、浅层的和粗放的,学习成绩也总是徘徊不前.反之,有的同学学习目的明确,学习动力强劲,他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识,他们总是想方设法解决学习中遇到的困难,主动向同学、老师求教,具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力.二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法,被动地跟着老师走,上课记笔记,下课写作业,机械应付,效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法,“病急乱投医”,从不认真领会学习方法的实质,更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节,养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解,比如,什么叫“会了”?是“听懂了”还是“能写了”,或者是“会讲了”?这种带有评价性的体验,对不同的学生来说,差异是非常大的,这种差异影响着学生的学习行为及其效果. 由此可见,正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石.这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学. 一、数学运算 运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程.初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心,从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展.从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,如71-19=68,（3+3）2=81等,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因.帮助学生认真分析运算出错的具体原因,是提高学生运算能力的有效手段之一.在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点： ①情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确； ②要自信,争取一次做对；慢一点,想清楚再写；少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚. 二、数学基础知识 理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提. ★什么是理解? 按照建构主义的观点,理解就是用自己的话去解释事物的意义,同一个数学概念,在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的.所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程,是一种创造性的“劳动”. 理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”.“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木,又见森林”,不重不漏.对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法. ★什么是记忆? 一般地说,记忆是个体对其经验的识记、保持和再现,是信息的输入、编码、储存和提取.借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“抛物线”三个字,你就会想到：抛物线的定义是什么?标准方程是什么?抛物线有几个方面的性质?关于抛物线有哪些典型的数学问题?不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻.另外,在数学学习中,要把记忆和推理紧密结合起来,比如在三角函数一章中,所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的,如果能在记忆公式的同时,掌握推导公式的方法,就能有效地防止遗忘. 总之,分阶段地整理数学基础知识,并能在理解的基础上进行记忆,可以极大地促进数学的学习. 三、数学解题 学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路. 1、如何保证数量?
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册. ② 做完一节的全部练习后,对照答案进行批改.千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题；不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心；对于例题,有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”. ③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上. ④每天保证1小时左右的练习时间. 2、如何保证质量?
①题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”.充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解,一题多变,多元归一. ②落实：不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程. ③复习：“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法. 四、数学思维 数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求.比如,数学思维方法都不是单独存在的,都有其对立面,并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充,如直觉与逻辑,发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等,如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法,或许就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉.比如,在一些数列问题中,求通项公式和前n项和公式的方法,除了演绎推理外,还可用归纳推理.应该说,领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维,是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法. 总而言之,只要我们重视运算能力的培养,扎扎实实地掌握数学基础知识,学会聪明地做题,并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动,我们就一定能早日进入数学学习的自由王国.
希望对你有帮助!问题补充&&
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你可以选择读技校，又可以学习技术，又可以读书
语馨么么哒 &7-08 19:00
不能读初中了，因为国家的9年义务教育你已经读过了！建议你去一些民办的高中读书！
7K7K冰果&7-08 18:50
初中不会受了，但你如果没有考上大学或者没有高中毕业，可以去复读
王称龙&7-08 18:54
有学校是会收你这样的学生的！我初中有个同学和你差不多的经历
Aprilslj&7-08 18:50
当然可以了,没有什么不可以的,我相信你,一定可以成功,不会因为这些年龄上的问题拒绝你的,因为每个人,都有学习的权利,我相信你可以的,因为以前我上初中的时候,班里也有几个年纪比较大一些的同学,我们没有什么太多的想法啊,相反,他们比我们学习更要努力一些,因为他们知道,学习,来之不易
q&7-08 18:51
花钱买个毕业当兵去吧
良辰美景爱美女&7-08 18:51
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我现在已经初中毕业一年多了，没考上高中，我很想读书，很想考高中，但是，我还可以上学吗？
。我也很想上学，但是，学了一年的电脑！
希望可以说的详细点。
我很烦恼，我真的很后悔。现在，我当时都没有好好考虑清楚，我很想重归学业。
谢谢，然后现在整天都在家里，我现在根本瞧不起自己，我感到很自卑初中毕业后，我应该怎么办。现在我才17岁，希望有知心好友帮我解答，我不想就这样下去，可是，要我出去找工作、具体点，他们现在不让我上学了？
我现在真的觉得很矛盾很不知所措。我父母叫我再去复读初三。以前！
考个好一点的大学读了你现在是初中毕业没上高中、要有读书的决心就好好读了高中、 才有发展、应该就可以了、要是只想读个高中偶劝楼主还是不要想了、现在应该是可以上的、
没太大的作用有一年上学了也没什么问题、只不过是要多交点钱了、找个有关系的人去你想读的那个学校的校长说一下? 现在的高中没有什么不好上的
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初中毕业的相关知识
其他4条回答
一定是你有兴趣啊，哪来那么多顾虑，做自己喜欢做的当初你为什么选择学习电脑呢
学了一年电脑又干吗不学了？还是你不感兴趣了？你现在还可以选个好点的中职学校读，自己努力点一样在别人眼中是优秀的，而且这样对自己以后找工作也有帮助。这样也有机会进入大学。加油！
你在心里再次问自己，你是真的想上学么，还是害怕走上社会，承担压力呢，如果你的答案还是想上学，那么还不晚，如果你有这份心思，你学起来一定很快，毕竟你的阅历要比别人多了，告诉你的父母你的想法，向他们争取最后的机会，并且流露你的决心，你父母会同意的。加油吆。。。。。。。。
在哪学的电脑？后来怎么不学了？
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出门在外也不愁我初中考完就去了职业学校读书，读了大半年了，我现在想回到高中去读_百度知道
我初中考完就去了职业学校读书，读了大半年了，我现在想回到高中去读
初中考完就去了职业学校读书，但是我初中学的东西都差不多忘了，我现在想回到高中去读，我读书读得早，现在正好是读高中的年龄，读了大半年了
老师根本不管事，教的也差，学生没素质的也很多我读的这个职业学校纯粹是骗钱的。
提问者采纳
我真诚祝福你咯，因为高中和初中完全2节！，就是因为懒惰现在很后悔了所以前车之踺，，！，，加油了只要你心诚，别怕，你一定要去读高中，唯以恒，意志坚定，成之道，，分开的去和新学没区别我本来也可以读高中的，去读！
提问者评价
谢咯。。。
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学历不等于能力啊，自己好好努力。我就是从中专考入大学的，再好的学校也有人渣子，那才是自己的本事，不能说中专完全没有可能考上一所好大学，主要是看个人的努力，走到公司让别人离开你就运转不起来！在一般的学校里好好的掌握一手技能，学历再高没有实践能力，天天开心，高中主要是理论！既然选择了在中专学习！学校不在好坏，并且找打一份很不错的工作，怎么能够在公司里永久立足，这不冲突的其实远远没有那个必要啦，所以，步步高升，各有各的优势？中专学习的是一种技能，再坏的学习也有尖子生！还是那句话？你说呢？愿你学业有成，为什么又要花费时间再回高中呢。现在也顺利毕业了
你真可怜，貌似不参加中考的话进不了高中吧。。。。还是回去温习下功课，参加来年的考试吧。。。中学的都简单，拼上俩月就差不多了，如果你真的很想念高中的话就坚持俩月。
你可以在一边上高中的时候一边再自学初中内容，既然你读过初中
那么自学一定不难
在高中也要努力学习
对自己负责~加油哦~~good
要是是我的话我肯定自己努力学习或者请一些家教
虽然现再不能读一个好高中
但只要我努力的学习并不受同学的影响
好好的自学高中里该有的教材
未来一定会有一个美好的大学读的
为自己的未来负责!
希望你学习进步!!
参考资料：
职业学校的相关知识
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出门在外也不愁