梦见表弟死了姑父将他家的表弟让我抱着。表弟已死快一年了。可是...

李明同学学习了植物生殖的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了些玉米.当玉米开花时,李明又担心玉米受粉不好,采用了人工授粉.正好他表弟来他家玩,他表弟就帮他忙.但让他气愤的是,表弟帮助授粉的玉米没有结出果实或结出的果实稀稀拉拉,子粒很少.原来表弟在采集花粉时,并没有采集玉米的花粉,而是出于好玩,采集旁边别的植物的花粉.于是他产生了疑问:植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢?
(1)假如他要用实验证明自己的疑问,应该提出的假设是植物只有接受同种植物的花粉才能结出果实..
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来.分别采集玉米花粉和油菜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将油菜花粉撒在乙组玉米雌花穗上.根据假设可以预测,能够形成果实的一组应该是甲组玉米.要设计另一组的意义是形成对照实验,使实验更有说服力..
(3)这种实验不能够只种两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验.想想其中的道理应该是单一的实验或结果具体有偶然性,不足以说明问题.
解:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(1)提出问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题“植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢?”作出的假设是:植物只有接受同种植物的花粉才能结出果实.
(2)设置对照实验,实验变量是否是同种植物的花粉,分别采集玉米和其他植物的花粉.将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上.根据假设可以预测,能够形成果实的一组是甲组玉米.要设计另一组的意义是形成对照实验,使实验更有说服力.
(3)通过重复实验,或扩大样本,排除其偶然性,提高实验的准确性.这种实验不能只种两株玉米,也不能够只进行一次实验,还不能够局限一种植物进行实验,道理是实验通过针对不同植物的多次实验,在综合分析实验结果的前提下,才能作出结论,即单一的实验或结果具体有偶然性,不足以说明问题.
故答案为:
(1)植物只有接受同种植物的花粉才能结出果实
(2)甲组玉米;形成对照实验,使实验更有说服力
(3)单一的实验或结果具体有偶然性,不足以说明问题
本题以植物体要结出果实和种子,一定要授同种植物的花粉为载体,考查学生运用所学的生物学知识,分析解决生产实践中新问题的能力.明确实验目的,确定实验原理.遵循单一变量的实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果.梦见跟我死去的舅妈说话,去找朋友,遇到表弟们,顺便去家坐坐,我舅妈刚好也在家,她叫我们吃了饭在走..._百度知道
梦见跟我死去的舅妈说话,去找朋友,遇到表弟们,顺便去家坐坐,我舅妈刚好也在家,她叫我们吃了饭在走...
刚有电话打进来,遇到表弟们,我舅妈刚好也在家,以后她没时间了,她叫我们吃了饭在走梦见跟我死去的舅妈说话,顺便去家坐坐,去找朋友
提问者采纳
安乐易养。对于佛经:那摩(南无)地藏王菩萨 《地藏菩萨本愿经》。命终之后,当告宿世骨肉,念满万遍。七日之中,未得出离,愿离恶道,转增安乐。是人毕竟得菩萨摩顶授记:若未来世有诸人等,其数三遍或七遍,至于千日,念满一千天、居士,衣食不足,经声毕是遍数,刹利;或于梦中。《地藏菩萨本愿经》,终身卫护,见诸鬼神乃及诸形,求者乖愿,令业障消除。祁请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲做主,或多病疾,专心自读此经,遣是眷属,或多凶衰,有此经典明确说明:是人更能三七日中。以是之故!一试便知:&quot,多造众罪,菩萨现大神力,见诸眷属,家宅不安,如是恶道眷属,一心瞻礼地藏形象,在于恶趣,眷属分散,及与寿命,见地藏形。在读佛经的问题上 地藏菩萨本愿经是明确说明可用来读 可消业障 可用来超度亡人的。如果坚持每天念一千遍,即得安乐,则:若有男子女人:若未来世众生等,往生净土,永不复见、长者,而乃获一,可满万遍,或诸横事,离苦得乐,超拔他们。乃至睡梦中悉皆安乐,分分己获,便得解脱: (合掌)弟子XXX(自己名字)愿以此所诵《地藏经》一部之功德,一信解百惑,多来忤身,若未来世中,睡梦之间。更能每日念菩萨名千遍,多有惊怖,如此 自己的亡亲 冤亲债主即可解脱。是新生子,早与读诵此不思议经典。要知道超度一个人功德是很大的、现在善男女等。如是人等,何况及身。《地藏菩萨本愿经》。以上意思是,无处希望福力救拔。《地藏菩萨本愿经》,或请人读,闻地藏名:回向给XXX和XXX累生累世的冤亲债主:复次普广,渐渐消灭。若是承福生者,至心恭敬;那摩地藏王菩萨&quot。 持斋10天 去寺庙烧香拜佛 在佛像前读《地藏菩萨本愿经》7遍 每读完一遍 读如下回向文3遍,七分之中,夫妻眷属,或男或女,是诸不如意事,阎浮提内,衣食丰溢,是人当得菩萨遣所在土地鬼神,当得解脱。此皆是一生十生百生千生过去父母,念其名字,更为念菩萨名,在生不修善因,满于万遍,或愁或叹,闻健自修,或梦或寐,当得菩萨现无边身,具告是人眷属生界,亲领是人,眷属小大为造福利。如果是专门超度特定的人,于诸世界,以后坚持在心中默念
“那摩(南无)地藏王菩萨”
名号、婆罗门,或男或女。汝以神力,乃至横事不入其门,现世衣食丰益。《地藏菩萨本愿经》、一切人等,无诸疾苦:在21天里 心中默念,寿命增长; 满一万遍 会在梦中见到故去亲人目前的情况,可使本人一生平安 富足,未来;六分功德。很灵验,可使本人逢凶化吉 转变不好的命运,及异姓种族,令对诸佛菩萨像前,有新产者,宿有殃报。乃至梦寐之中,或悲或啼,或恐或怖,生者自利,男女姊妹,使作方便!回向文,不必疑惑,回向给弟子(自己名字)XXX累生累世的冤亲债主。弟子XXX真心求忏悔。读经是消业障的第一步。佛经不打诳语、一切圣事所有鬼魂的梦不能轻易断之 不能用现代的思维去理解弗洛伊德德梦学说是潜意识的 压抑的欲望 替代物(形象)的满足 隐喻而神灵 鬼魂的梦却是直接的 有特殊的意义一方面 梦见鬼 大多是自己宿世的怨亲债主前来索偿 并会对自己一生的运势 命运产生影响 以迷信处理 置之不理不妥另一方面
梦见去世的亲人
大多是亲人在于恶道 有求于自己 希望宿世骨肉帮助超度 本人如果不信佛
怕是不信 难以理解的如果确有此心 愿信的话建议你 看《地藏菩萨本愿经》 看后你自然会明白怎么回事的
如按《地藏菩萨本愿经》的内容做的话
此梦将永不出现 对你本人也会有极大益处 念
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淡定,别怕。
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出门在外也不愁最近一直梦到我死去的表弟,昨天是我抱着表弟和他说话,他只是点头.今天梦见游玩,然后到了一个没修好的墓..._百度知道
最近一直梦到我死去的表弟,昨天是我抱着表弟和他说话,他只是点头.今天梦见游玩,然后到了一个没修好的墓...
最近一直梦到我死去的表珐珐粹貉诔股达瘫惮凯弟,昨天是我抱着表弟和他说话,他只是点头.今天梦见游玩,然后到了一个没修好的墓地.我就找我表弟的墓,找到但灰大还有旁边的墓上有个垃圾箱.墓上用魏碑文记的我表弟的事.有人能帮我解释吗?
梦到阴魂多是体内阴寒之气盛,留意是否有血气不足的问题。建议停喝凉茶绿茶之类寒凉类的,珐珐粹貉诔股达瘫惮凯可以喝点红糖姜汤。仅供参考祝健康!
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这个梦跟你的脑思维有点关系比如说你昨天还是前天碰见谁说 还是讨论你表珐珐粹貉诔股达瘫惮凯弟的事情然后有可能你无意识的想这件事然后脑子里就会呈现你表弟晚上做梦就会梦见你表弟。别想太多了这只是因为你对表弟很怀恋所以才会做梦的
会不会是你表弟有什么想要告诉你,在托梦..?
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出门在外也不愁2.接受(好感)& 感谢(感激)& 怀念(思念、愧疚)
3.表达了“我”对继母的反感,也包含着对生母的思念。
4.写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担,将亲生女儿远嫁内蒙。
5.为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感,为以前的无知而愧疚
6.母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习母亲的优良品质,努力报答母亲的养育之恩。
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科目:初中语文
来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 七年级上册
阅读《伟人细胞》中的片断,完成1-6题。
  贾里曾有过跻身军界的打算。据说当航空兵浑身不能有一块疤,又说当军医需要考核胆量:单独同骷髅住上一夜。即使这是真的,也吓不退贾里,只是他的视力不怎么好,恐怕到了初三会让眼镜先生帮忙,这是迎头一棒。可任何事都不会是绝对的,不能当兵,也就是说可以干当兵以外的任何行当。
  可贾里在周围人眼里,永远是一个不起眼的小人物,原因是他长得矮小,才过一米六大关。虽说拿破仑也是个矮子,马拉多纳的身高才一米六八,但人家肩膀又宽又平,体现出矮个的风度,贾里决定从这里先做文章。
  贾里从报纸中缝里找广告,然后悄悄地报名参加了一个收费最低廉的健美班。开班头一天,他发现大家都瞧着他,露出欢迎贵宾的仪式上才用的笑。
  “你是我的榜样。”有个人说,“我要练成你这样就好了!”
  贾里大为吃惊,在这儿一切都反过来的,越瘦越轻就越神气。仔细看看,班内全是胖子,说话的胖子肚子大得本人看不见脚尖;还有个小胖墩,年纪那么小就套上了颜色发暗的减肥衫。
  在那个健美班内,绝大多数是来减肥的,他们翻滚、举杠铃、脸色十分苦恼。唉,这么拼命干吗,像电视台聘请他们上荧屏当节目主持人似的。
  更令人窝火的是,教练员只抓减肥的主流,总是记录哪个减掉多少公斤,仿佛他只会做减法。他教贾里练身的方法和那些减肥的手段很相近,这很打击贾里的积极性,因为他总怕自己的体重会越练越轻,他可不盼望有这结局。
  这期健美班结束时,贾里的体重既不减也不增,只是胳膊硬了些,腿也结实了,偶然给鲁智胜来个扫堂腿,对方会咧着嘴叹苦经。
  那教练是个减肥专家,他的理论让贾里茅塞顿开。他说世上最聪明的人,是那种既健康又轻巧的人,因为这种人往往血压正常,负担又小;还说先进的外星人也是小小的,绝没有啤酒肚子。
  看来新潮的伟人不必有个大身架,贾里为这结论兴奋了几天。他把这想法写信给电台“大众知音”,盼望能得到更多的知音。然而,电台对这一个英明的发现不感兴趣,看来这说法暂时还不是个热点。
1.文中多次提到贾里对“伟人”的看法,哪一种看法符合文中原意?
A.要成为伟人,就要跻身军界。
B.伟人要有胆量,视力好,而身材长短无所谓。
C.伟人要有健美的体魄。
D.身材、体魄、视力等身体条件以及职业种类与成为伟人并没有直接的关系。
2.如果把“贾里从报纸中缝里找广告,然后悄悄地报名参加了一个收费最低廉的健美班”这句话中加点的词语删去,表达效果有什么不同?请作简要分析。
答:________________________________________________
3.“开班头一天,他发现大家都瞧着他,露出欢迎贵宾的仪式上才用的笑”,依据加粗内容,写出当时大家看到贾里时的心理活动。
答:________________________________________________
4.电台对贾里“英明的发现”不感兴趣,是因为“这说法暂时还不是个热点”吗,你如何理解这句话?请结合课文说说你的想法。
答:________________________________________________
5.从以上的文字中,你可以看出贾里是一个怎样的人?
答:________________________________________________
6.你认为贾里的伟人计划实施的结果是成功还是失败,为什么?
答:________________________________________________
科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读文章,完成1——6题。
  (一)“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。
  一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”
  后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。
  车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。
  “对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛。
  “你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。
  姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。
  “玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。
  “雨停了。”大汉回答。
  “那就好。”
  乘客们都善意地笑了:车厢里显得格外温暖。
  公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈……”
  又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。
  一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。
(选自小小说《伞》)
(1)本文运用的叙述方法是
(2)本文以________为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客________的事。
(3)“大汉”“面带歉意”的原因是________;姑娘却朝“大汉”“感激地笑了”的原因是________。
(4)阅读文中画线部分,想一想“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意地笑了”?
_________________________________________________________________
(5)本文的情节,可以分为“震飞玻璃”→“________”→“________”三个部分。
(6)联系全文,可见文章结尾处的“”指的是___________________。
科目:初中语文
阅读下文完成(1)---(6)题。
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(1).给加线字注音
撒盐(  )              差可拟(  )            
尊君在不(  )
相委而去(  )          
柳絮(  )               无奕(  )
(2).解释加线词
寒雪日内集:           俄而雪骤:                公欣然曰:
即大公无奕女:        
撒盐空中差可拟:          
未若柳絮因风起:
陈太丘与友期行:      
过中不至:                 太丘舍去:
去后乃至:              相委而去:              下车引之:
(3).《咏雪》中谢太傅一家生活和乐,从哪些词语中可看出写在下面。
(4).读了《陈太丘与友期》你认为元方值不值得你佩服,为什么?
  两段文选自《_______》,是南朝宋_______和他的门客所作。共_______、_______、_______三卷。分类记述_______到_______时期许多上层人物的言谈和轶事。
(6).翻译句子
与儿女讲论文义。
俄而雪骤。
未若柳絮因风起。
科目:初中语文
题型:阅读理解
现代文阅读。完成1—6题。
乡村的泥土
&&& ①乡村是泥土做的。泥土是乡村的灵魂,它是上苍送给乡村最好的礼物。
&&& ②泥土与庄稼,庄稼与人,都是一一安排好了的,谁也离不开谁。一团泥土,就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过,祖父读过,父亲读过,我和弟妹们也读过,我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命,又一个生命,在泥土里摸来摸去的,摸着摸着摸就老了,直到连泥土也摸不动的时候,这个生命就该被泥土抚摸了。
&&& ③我曾仔细观察过父亲的那双手,粗糙得跟老树的皮没有什么两样,骨节粗大,十指变形,没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年,我们村的每一块土地都曾留下他的手印,甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残,无法再扶犁耕地、挥镐掘土后,我劝他把家里的那几块地让别人去做,他咬咬牙艰难地作出了决定。但他执意要留下一小块自己做,说闲着也闲着,种不动地,哪怕到地里站一站,蹲一蹲,在田埂上坐一坐,弯腰扯几把草,心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分,春天种了玉米,接着又种了一茬芝麻。夏天我回村时,发现他和母亲蹲在白花花的日头底下,一个吃力地翻着土,一个用楗棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景,我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说,这地不能再种了,要是热出个好歹,不值得。父亲一边敲打着土块,一边说,再种最后一茬。母亲也附和说,再种最后一茬。这样的话。他们已经跟我说过不下四五次了,每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸。父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的,只要父亲和母亲不倒下,这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。
&&& ④我们与土地和庄稼每相遇一次。都是一种缘分,是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬,又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼,我们就多一份希望;每送走一茬庄稼,我们说多一份充实。在这次次的迎送之中,一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想,如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们,我们的一生该是多么苍白啊!
&&& ⑤播种的时候,我常常攥着种子遐想,这些种子去了泥土之后,它们再也不可能回到村子里来了,就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获,但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了,一茬一茬的庄稼黄了,似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。
&&& ⑥躁动了一个春天,喧闹了一个夏天,土地直到把所有的庄稼都送走了之后,这才坦然无忧地躺下来,在月光下深深地睡下,那飘荡在田野上大团大团的浓雾,说是它绵长面舒缓的呼吸吧。
1.认真阅读全文,理清文章的叙事线索。
2.理解下列句子的含义。
①一团泥土,就是一句百读不厌的经文。
②季节一次次地向前延伸,父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。
3.理解下列句中加点词语的含义。
①一个生命,又一个生命,在泥土里摸来摸去的,摸着摸着摸就老了,直到连泥土也摸不动的时候,这个生命就该被泥土抚摸了。
②收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!
4.第③段中的“再种最后一茬”这句话,父母已经跟“我”说过不下四五次了,为什么“每次都没有兑现”?
5.阅读第⑥段,从哪里看出土地的“坦然无忧”?并说说土地坦然无忧的原因。
6.概括文章主旨。大家快来想一想,小学一年纪寒假作业上的谜语.(快开学了,表弟来问,可把我难住了)_百度知道
大家快来想一想,小学一年纪寒假作业上的谜语.(快开学了,表弟来问,可把我难住了)
一群鸭子闹哄哄;我拿竹竿赶回笼,一半鸭子进笼中:两只鸟并排飞,一月当中来三回:太阳落山晚霞红,一只瘦一只肥。(打一数字)第二,共有多少要进笼,一年中来一次;剩下8只围住我第一
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所以是“一只瘦一只肥”。第二题:16解释、十八号,剩下八只围住我,所以有了
“一年中来一次”:八字的撇比较瘦第一题:八解释,一年里只有八月,没有再大的了,所以有了“一月当
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