我是山西省临汾市临汾2011考生,联考成绩84.9分,文化成绩420...

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2011年山西本科分数线查询_文科分数线
来源:山西招生考试网
&&& 经山西省招生考试委员会批准,我省2011年普通高校招生文科各批次录取分数线(不含二批本科C类院校)确定。具体内容如下:
山西2011年高考文科各批次录取分数线
第一批院校
第二批院校
第三批院校
高职专科院校
其他录取分数信息如下:
&&& 一、文史类本科:第一批为543分,第二批为496分;
  二、理工类本科:第一批为570分,第二批为520分;
  三、体育类本科:
  1、体育(文)类:第一批为434分,第二批为397分;
  2、体育(理)类:第一批为456分,第二批为416分;
  体育专业成绩最低控制线为70分。
  国家级体育竞赛优胜者、一级运动员和专业成绩85分以上者,文化成绩加50分;二级运动员和专业成绩80&84.9分者,文化成绩加20分。
  四、艺术类本科:
  1、艺术(文)类:第一批为353分,第二批为322分;
  2、艺术(理)类:第一批为371分,第二批为338分;
  3、舞蹈专业:
  文科第一批为299分,第二批为273分;
  理科第一批为314分,第二批为286分。
  省统考美术专业成绩最低控制线为210分,音乐专业成绩最低控制线为60分,舞蹈专业成绩最低控制线为60分。
  省联考播音与主持专业投档资格分为72分,广播电视编导专业投档资格分为290分,表演专业投档资格分为60分, 书法专业档资格分为65分。
  五、第二批本科C类院校最低控制分数线待第二批本科B类院校录取基本结束时根据计划和考生志愿情况另行划定。
  六、专科投档分三段执行。每一段先投第一志愿,再投参考志愿,生源不足时向社会公布征报志愿。
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高校分数线
专业分数线
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&&&&当然师兄师姐们的文字描述或许不够形象,但你完全可以在线欣赏下,这些唯美的照片招生网小编费了好多功夫才收集到的,希望亲爱的你能且看且珍惜。
&&&&啊哦,差点忘了,如果你还在为选择什么专业而犹豫不决的,不妨先了解下。
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山西省临汾一中2011届高三第二次四校联考数学试题(理科)|2&#03;1&#03;年&#8203;四&#8203;校&#8203;联&#8203;考&#8203;第&#8203;二&#8203;次
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你可能喜欢四川外国语大学2015年播音与主持艺术、广播电视编导专业招生简章(预告版)
来源:四川外国语大学 
16:44:53 
该校2015年艺术类招生简章即将发布,我们会在第一时间发布在新梦艺考网《》专题,欢迎各位考生查看专题并收藏,另外各位考生也可通过新梦首页院校直达搜索窗口,输入院校名称,即可查看该校历年艺术类招生简章。以下为该校2014年艺术类招生简章,仅供考生参考。
一、学校简介
四川外国语大学(简称&川外&)坐落在重庆市沙坪坝区,是一所全日制普通公办本科院校,是西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地。学校背靠歌乐,面临嘉陵,校园呈梯级向歌乐山延伸,绿树成荫,环境幽雅,景色秀丽,是重庆市人民政府命名的园林式单位和重庆市著名的和谐生态型校园,是大山城中的迷你山城。
学校充分发挥外语教育优势,积极发展相关学科专业,形成了文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等学科协调发展的办学格局。共设有17个教学院(系)和6个直属教学部,2个独立学院,2所附属附设中学。开设11门外语语种,有36个本科专业。拥有包括本科生教育、硕士研究生教育、博士研究生教育、留学生教育、继续教育及强化培训等多形式、多层次的办学体系。
学校面向全国28个省、自治区、直辖市招生,学生培养实行专博兼顾,学用相长,着力推进专业教学与外语教学的深度融合,培养具有&国际视野、交流才能和创新精神&的高素质国际化人才。学校拥有5个省级人才培养模式创新实验区,3个省级实验教学示范中心,1个省级研究生教育创新基地,1个省级专业学位研究生教育综合改革试点单位。近年来,我校本科生和研究生总体就业率均保持在90%以上,毕业生以他们卓越的外语才华和交流能力,受到社会各界的广泛好评。
学校秉承&团结、勤奋、严谨、求实&的校训,发扬&守责、求实、开放、包容&的川外精神,实施&依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校&的治校方略,凝练&国际导向、多元通用&的办学特色,狠抓内涵建设,努力为重庆地方经济建设和社会发展作出新的更大的贡献!
播音与主持艺术和广播电视编导专业设在新闻传播学院。
二、新闻传播学院简介
新闻传播学院是四川外国语大学建设多科性外国语大学重点发展的院系之一,师资力量雄厚,教学设备先进,办学特色突出,经过十余年发展,已成为一个完整的具有一定影响、富有特色的双语新闻传播人才培养基地。新闻传播学院下设新闻学(含国际新闻和网络传播两个方向)、广告学、广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导五个本科专业,2007年开始招收文化与传媒方向硕士研究生,2011年申请成为独立的目录外二级学科硕士点,更名为文艺与传媒。目前全院共有本科生、硕士生千余人。
新闻传播学院目前有专兼职教职工57人,其中教授13人,副教授13人,博士11人,在读博士4人,另有外聘教授、新闻媒体专家等20余人。专任教师分别来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学、武汉大学、华东师范大学等国内名校。部分教师曾出国深造,在国外获得传播学硕士学位,具有较强的双语教学能力。多数教师具有媒体从业经验,在新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学、新媒体等领域有丰富的教学经验和丰硕的科研成果。
新闻传播学院设有传播技能综合实验中心,新建成的硬盘播放实验室、AVID非编工作室、播音配音实验室、摄影实验室、苹果实验室和戴尔实验室均已投入使用,是重庆市设备好、功能多、整体性最强的新闻传播实践教学基地之一。
三、播音与主持艺术专业简介
培养目标:培养具有广播电视学、新闻传播学、语言文学、播音与主持艺术、美学等多学科知识,有较高英语水平,能在广播电台、电视台及其他事业单位从事双语播音与节目主持工作及广播电视节目的采访、编辑和制作的播音主持人才。
主要课程:新闻学概论、广播电视概论、传播学、艺术学概论、文学作品赏析、古代汉语、语言学概论、播音学概论、普通话语音、播音发声学、播音创作基础、节目主持艺术、广播播音与主持、电视播音与主持、形体训练、电视摄像与编辑制作、广播电视采访与写作、电视节目评析、新闻职业道德与新闻法规、马克思主义新闻观、公共关系学、英语语音、英语朗读、英语节目主持等。
专业特色:外语与播音主持艺术学结合+专才与通才结合。学生可辅修校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。
就业去向:广播台、电视台、网络媒体、广告公司、 传播公司、政府机关、企事业单位,从事播音主持、出镜记者以及行政、宣传、公关、教育、信息处理等工作。
四、广播电视编导专业简介
培养目标:本专业旨在培养精通广播电视节目策划及制作、新闻采编、影视剧摄制等适应现代媒介变化的复合型人才。兼具文学、艺术学、哲学、新闻学、传播学、广播电视学等多学科领域专业知识。最终向社会输送具有较高外语水平及综合素质,动手实践能力强,拥有创新精神的高水平专门性人才,以胜任如今日新月异的传媒业变革,在全媒体时代成为业界生力军。
主要专业课程:广播电视编导导论、摄影艺术、电视摄像、美术基础、数字影视技术、后期编辑与制作、栏目及频道包装、视听语言设计、影视剧本创作、导演基础、广播电视节目策划、中外电视节目评析、广播电视新闻采访与写作、播音与节目主持、广播电视概论、艺术概论、传播学概论、新闻学概论等。
专业特色:外语与影视编导艺术学结合+专才与通才结合。学生可辅修校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。
就业去向:电视台、广播电台、报社及出版社、政府机关、企事业单位、影视公司、广告或文化传播类公司,从事影视编导、新闻记者、出版编辑及行政、宣传、教育、发行等相关工作。
五、招生计划
播音与主持艺术
广播电视编导
注:最终计划执行数视生源数量和质量决定。
六、报考条件
1.按照教育部及各省(直辖市)2014年有关艺术类专业招生工作实施意见执行;
2.符合教育部和生源所在省份普通高等学校年度招生工作规定的报考条件及教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准;
3.考生必须具备报考专业的联考合格证。
广播电视编导专业要求:听力正常,无色盲、色弱、夜盲。
播音与主持艺术专业需同时具备以下报考条件:
1.年龄不超过22周岁(日以后出生);
2.五官端正、体态匀称,女性身高1.60米以上,男性身高1.70米以上;
3.发音、呼吸器官无疾病;
4.思维敏捷,表达能力强,有一定的艺术学习或表演、主持经历。
七、专业考试
重庆、四川考生参加专业联考,贵州、湖南、山西和湖北四省份考生参加我校组织的专业考试。
1.专业考试流程表:
播音与主持艺术专业校考流程表
自备稿件展示
限使用汉语普通话
指定稿件播读
现场抽题,播读新闻稿件
即兴话题评述
就指定话题阐述自己的观点
备注:评委可能中断某个考试环节,但不影响考生最后得分。
广播电视编导专业校考流程表
并发试卷,考试时间共180分钟(含影视作品片段播放)
1.文艺常识为选择题50道;2.作品分析为1300字评论性文章。
影视作品分析
备注:开考后60分钟可交卷。
考试结果请于3月上旬查询我校招生办网站。
2.报名、考试时间和考试地点:
贵州师范大学音乐学院
1月22-23日
1月24-25日
湖南师范大学新闻传播学院
2月14-15日
2月16-17日
山西师范大学
2月19-20日
2月23-24日
华中农业大学武汉洪山区狮子山街1号
备注:为保证考试质量,各考点报名容量以播音与主持艺术专业500人,广播电视编导专业800人为宜。
报名、考试时间和考试地点以当地招考部门公布信息为准。
八、录取原则
1.对第一志愿报考我校,高考文化成绩达到所在省份控制线、校考或联考专业成绩合格的出档考生,按照文化成绩占50%、专业成绩占50%的百分制权重计算综合成绩,由高到低,并着重参考外语和语文成绩,择优录取。
校考综合成绩=文化成绩/文化成绩总分&50+校考成绩/2
联考综合成绩=文化成绩/文化成绩总分&50+联考成绩/联考成绩总分&50
2.艺术类专业考生被录取后不能调换专业。
九、学费标准
艺术类专业学费为10000元/年(最终收费标准以重庆市物价局核定为准)。
十、其他事宜
四川外国语大学不委托任何中介机构或个人代理招生事务。
十一、联系方式
联系地址:重庆市沙坪坝区壮志路33号
邮政编码:400031
联系电话:023-(招生办)、(新闻传播学院)
学校网址:http://www.
招生办网址:http://zsb.
新闻传播学院网址:http://media.
四川外国语大学2014年艺术校考评分标准及考生须知
播音与主持艺术专业校考评分标准
2分钟以内,超时每10秒扣1分
情声气结合
1分钟以内,超时每10秒扣1分
2分钟以内,评述不足30秒扣4分,不足1分钟扣2分,超时每10秒扣1分
播音与主持艺术专业校考参考分数段
一、自备稿件展示(40分,限时2分钟)
普通话语音纯正,音质音色好,对作品的理解感受准确深入,语言表达生动自然,情声气结合好,副语言使用得当。
普通话较标准,有少量语音缺陷,音质音色好,对作品的理解感受较好,能运用一定的表达技巧,副语言使用得当。
普通话较标准,有一定语音缺陷,偶有语音错误,音质音色较好,对作品的理解感受一般,表达流畅但欠生动,副语言使用较得当。
普通话一般,有少量成系统语病或发音缺陷,音质音色一般,对作品的理解感受欠深入,表达欠流畅、生动,副语言使用不当。
23.9分以下
普通话较差,有明显成系统语病或发音缺陷,音质音色一般,对作品的理解感受不准确,表达欠流畅、生动,副语言使用不当。
  二、指定稿件播读(30分,限时1分钟)
吐字归音准确、规范,语速适中,语言流畅,极少口误;播讲状态积极,对新闻稿件理解细致,停连、重音、语气、节奏等表现恰当。
吐字归音基本规范,语速偏快或偏慢,口误2-3次;播讲状态积极,对新闻稿件理解准确,停连、重音、语气、节奏等大体表现恰当。
存在少量语音缺陷,语速偏快或偏慢,口误4-5次;播讲状态欠积极,对新闻稿件理解欠深入,存在停连、重音等语言表达技巧不到位的现象。
存在较多语音缺陷,语速过快或过慢,口误6-7次;播讲状态欠积极,对新闻稿件理解欠深入,存在较多语言表达技巧不到位的现象。
17.9分以下
有明显成系统语病或发音缺陷,播读时口误达8次以上,播讲状态不积极,对新闻稿件理解有误。
  三、即兴话题评述(30分,限时2分钟)
立场鲜明,观点新颖,论据充实,逻辑清晰,层次丰富,表达流畅。
立场鲜明,观点正确,论据切题,逻辑清晰;表达较流畅。
观点正确,论据切题,层次较清晰;表达基本流畅。
观点模糊,论据欠充实,层次较单一,但基本能自圆其说,表述中有多次停顿。
17.9分以下
观点有误,逻辑混乱,论据不足,难以流畅表达。
广播电视编导专业校考评分标准
一、 文艺常识(50分)
1.本题为单项选择,一题一分。
2.按照正确答案给分,多选、错选、未选均不得分。
  二、 影视作品分析(50分)
视听语言的解读能力
1. 字数不足1000字扣5分。
2. &观后感&似写法扣5分。
3. 保留小数点后1位。
作品内涵的理解深度
影评写作的行文规范
广播电视编导专业校考参考分数段
影视作品分析(50分)
理解准确,结构清晰,主题明确,对视听语言的分析举例恰当,专业词汇运用合理,文辞优美,语言流畅,卷面整洁,完全符合命题要求。
理解较为准确,结构相对清晰,能基本阐明主题,对视听语言的分析举例恰当,专业词汇运用合理,文辞丰富,卷面整洁,语句流畅,完全符合命题要求。
理解基本准确,结构完整,能陈述出主要观点,有对视听语言的分析,不堆砌专业词汇,语句流畅,卷面较为整洁,基本符合命题要求。
理解大致准确,结构模糊,主要观点陈述不佳,对视听语言的分析不够深入,专业词汇运用有误,语句通顺,卷面污渍较多,基本符合命题要求。
理解有误,结构混乱,主要观点不明晰,没有对视听语言的分析,不会运用专业词汇,语句不通顺,卷面污渍过多,不符合命题要求。
艺术类专业校考考生须知
一、在规定时间持准考证和身份证到考点报到。
二、在规定时间进入考场,不携带与考试无关的物品。
三、将本人准考证和身份证交考务工作人员查验,进入考场后不得向主考教师透露个人信息。
四、自备考试用具,若考试中考试用具出现问题由考生负责。
五、严格遵守考场纪律,听从主考教师的指令,不得代考,不得擅自离开,考试结束立即离开,不在考场附近逗留。
六、如有违规违纪行为,取消考试资格,并报当地教育主管部门。
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