我谈人生夏天的夜晚，星光璀璨，我凝望着夜空，正思考着什么。过会儿，我看见远方有烟花升起，五彩缤纷。
虽然，这烟花的精彩只有这短短的几秒钟，转瞬即逝。但，它是绽放了毕生的光彩。这，不禁使我想起了我们的人生。人生在世，我想顶多就几十到一百余年，在这段时间里，有的人只是想平平凡凡的度过。而我想，同样的一生，是否可以过得精彩一些。
即使，我们的人生只是像烟花一样，虽然只有短短的精彩，但它也是精彩的度过啊。
想想那些命有千年的海龟，一生中几乎只有游，爬，靠岸，下蛋。
我们的一生，如果只是混混碌碌，平平凡凡，那就丧失人生的真谛了。
我想，人生在世，不在于命有多长。哪怕我们只有那么一件称得上是有意义的事，那就是精彩的人生。沙发谈人生感悟先前读过朱光潜的《谈人生价值》。文章虽没有感心动耳的韵味，荡气回肠的气势，但富有哲理，饱含真知灼见，竟道出我许些压抑很久的感触。
??于是，朱的文章便成了我书写人生感悟的诱惑。我本以为自己对生活的体会颇为深切，行笔定当挥洒自如，却断断续续写了将近半月，勉强落笔，拿起来读时，味同嚼蜡，再偷偷地与朱的文章对比，更是黯然失色，不禁让我有些失望。
??毕竟，朱的老成是学不来的，也是空洞的生活中挖掘不到的，那是对生活感悟的积累和沉淀，而我看完朱的文章后，便也想写些闳中肆外的文章，这就仿佛嗅着从别人呼吸器官过滤出来的香烟，虽犯了烟瘾，却解决不了根本，仍需自己品上一支，然后再深深地吸几口，才能弥漫出淡淡得烟雾。
??人生不是在逢场作戏，走马观花，而要去仔细聆听，耐心品位，等到悟性提升到一定境界，思维提议日趋成熟是，自然会恍然大悟。
??读懂了朱的老成后，渐渐明白了感悟的真正含义。人生的感悟是一种点滴积累的过程，既非三言两语所能表述，又非几度春秋所能收获。它又是一种广种薄收的产物，植于宽广的胸襟，熟于泰然的肺腑，不论是沧海桑田，还是薄物细故，甚至是秋毫之末，都可能成为灌溉它的源泉。
??感悟能驱散走人生中的浑浑噩噩，理顺人生中的千丝万缕，揭开人生的真面目。正因如此，我对拥有感悟的欲望愈来愈强烈。从与旧友风流云散，再到伴随着应接不暇的工作逐渐随波逐流，直到双手再也捧不起被那未知的命运激流撞击得灰飞烟灭的梦想时，我一直都在追随感悟的影子，却看不到感悟。无奈，在蹉跎的岁月中，只能借着那蒙胧的影子聊以自慰。
??究竟感悟在何处，我终于找到了。看那些饱经世故，翻越过人生的高山峻岭的人们，他们用将天地连成一线的足迹见证了荆棘密布的坎坷，用“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句抚平了人间的沧桑，他们才拥有感悟。而我还没有翻越过人生的大山，只是岁月将我的激情冲逝，孤独把我推向了苍老的年轮边缘，让我与那些人们同处在以沧桑为高度的封闭的等高线上。
??我们同在这条围绕着生命的等高线上，都依偎在那座大山的脚下。
??一面是刚要上山的人，一面是已经下山的人。
??抬头仰望，山永远要比人高。
??板凳浅谈人生人生
如花开花谢
经历过风雨
面对过挫折
曾几何时放弃过
跌倒了再爬起来
只有爬起来
才能与希望邂逅
面对着种种磨难
那坚定不移的目标
才能克服挫折
面对着困难
好似陷入了
了无生机的冬季
面对着冬季
我们是否该学习梅花
在大雪中悄然开放
昂然挺立的坚持#4楼征程——谈“人生寄寓”宇宙无极,追求不息.一个完整的人生,一个昂扬的生命,是应该有所寄托的.它能催你奋进,给你警醒,引导你乘风破浪,激励你柳暗花明.
周敦颐将自己"出淤泥而不染"的品格寄寓在莲上,王冕将自己的浩然正气寄寓在"不要人夸好颜色"的墨梅上,而陶渊明将自己的孤傲清高寄寓于菊.
选择一个恰当的人生寄寓,会让你在黑暗中看到光明,让你在打击中不会訇然倒下,让你在坎坷中不会放弃坚持.
"制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳"，屈原满怀一腔爱国热情却遭到放逐,峨冠博带,临风而立,爱国情和亡国恨充斥于他的心间,于是,他的赤诚高洁便寄寓于一株株香草;
"举杯邀明月,对影成三人","我歌月徘徊,我舞影凌乱",从诗句里可以明白他灵魂深处的苦闷,仕途失意的李白,把诗人正直孤傲,洁身自好寄寓于月;
"壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血",身负"精忠报国"的岳飞,纵然战场硝烟滚滚,马革裹尸,纵然身后小人谗言污蔑,依然将自己的一生寄寓于"三十功名尘与土,八千里路云和月",率领岳家军奋勇杀敌,即使因"莫须有"的罪名而死,也无怨无悔.
"待到山花烂漫时,她在丛中笑",梅花,她无求品自高,绽放于冰天雪地,毛泽东把自己的铮铮傲骨寄寓于洁白无瑕的梅.
人生寄寓,一个纵贯历史的话题.人生寄寓是一种精神的慰藉,一种品质的保留,一种心灵的守护.有人说:人生寄寓是锁,锁住你卑劣的行为,锁住你粗俗的言语.有人说:人生寄寓是花,"迷花倚石忽已瞑","乱花渐欲迷人眼",她是让你向往,痴迷的花,散发着诡异的花香.有人说:人生寄寓是山峰,他拥有并不陡峭的高度,却可以让你勃郁的的豪情发酵.我们需要锁,需要它来锁住朦胧的思维和混乱的意识;我们需要花,让它的花粉四处传播,体现她的价值;我们也需要山峰,因为它是精神的追求,是超越的信念.
淡然物质,重于精神,人生寄寓让你高骛于世俗世界.寄寓从来没有定格,为自己的心灵找一畦田地,寄寓人生,寄寓精彩.
为了一颗高傲自由的心,海子将人生寄寓给"面朝大海,春暖花开";为了一颗顽强不屈的心,史铁生将人生寄寓给了那遥远的清平湾;为了一颗善良美好的心,雷锋将人生寄寓给了"为人民服务".
人生寄寓不是随波逐流的消极与空想,而是一种人格的诠释与升华.人生寄寓是梵高笔下的向日葵;是贝多芬手下的交响曲;是我们足下一段又一段新的征程.#5楼谈美丽人生&&谈美丽人生&&
“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不至于虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为羞愧；再临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”这句名言是苏联的奥斯特洛夫斯基写的，这是他对人生的感悟，而我对人生的感悟是这样的：“人生”是每个人都应经历的，而某些人的人生是艰苦的，他们要在人生道路上经历艰难险阻，克服困难，通过崎岖坎坷的‘山路’，才能到达胜利的彼岸。而某种人的人生是轻松的，他们利用亲戚朋友的权力来打造出一片自己的新天地，那对其他人来说无疑是一种不公平，可是，有谁能改变这事实呢？
再我眼里，一个人的美丽人生要经过八个点，他们分别是：机遇.逆境.成功.适应.拼搏.平凡.创新.立志，只有经过这样八个点，你才是最后的勇者，胜者。
俗话说的好：“时势造英雄”，“机不可失，时不再来”。人生只要珍惜机遇，把握了机遇，才是人生的开始，“美好的开端是成功的一半。”人生中，抓住机遇是重要的。
“大雪压青松，青松且挺直。”，“天生我才必有用，千金散尽还复来，”“艰难困苦，是磨练人格之最高学校”，这句句名言警句表明，逆境是魔鬼，是在考验我们的坚贞，我们只有坚持不懈的抵挡，才能闯过这一关。
闯过了逆境这一关，就是成功了，“最困难之时，就是离成功不远之日。”不过，往往有人认为成功就是最后的胜利，这就错了，若你想要到成功的最高境界，就得精益求精，要懂得没有最好，只有更好这句话的含义，悟出之时，就是最后成功的日子。
成功后，就要学会适应成功后的一切，“失败乃成功之母，奋斗是万物之父”，只有继续奋斗和追求，才能离最后的胜利更近，“百尺竿头，更进一步嘛。”
爱拼才会赢，不去拼搏，最后哪来的胜者。拼搏是通往人生道路上必需的，也不过几回，正如容国团所说的：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”
人人变胜者都是从平凡开始的，“少说些漂亮话，多做些平凡事”“三百六十行，行行出状元”“平凡中见伟大”，由此可见，人生中学会平凡，也是必须的。
创新已经是第七个点了，跟最高境界只差一步之遥，“人无我有，人有我优。”凡是创新出来的东西，一定要比别人更好，否则，还不如不创造。“人才在工作，天才在创造”只有天才能创造，一下子要变天才是不可能的，可想而知，要创新，闯过第七关是多么难。
这就是我所说的最高境界了，“有志者，事竟成。”经过前七关的考验，我们已经学到了许多，这时才是立志的最佳时期，这样，你立完志就可以去行动，为国家的明天去打造，去贡献。
这才是一个人的美丽人生。#6楼谈《人生》人生是什么呢？人生是每一个人的一生，有苦有笑，人的一生并不是都是美好的。没有任何人的人生是完美的。
其实把握人生是一个人的基础，但还是有许多人放弃它，但人生却不放弃任何人，（放弃人生的人啊，o（︶︿︶）o 唉你们，我不知是什么让你们放弃了宝贵的人生）请记住，这个世界有3样不能忘，更不能放弃，1：人生，2：孝心，3：理想。人啊，你们要是把这些人生道理的基本准则都忘了的话，我劝你还是早点走吧。去极乐世界好好反醒自己这一生的罪过，来生好好做一个人。这样才不辜负了你母亲生你养你，为你操劳。
也许人生这条道路很不好走，但我们要坚信我们能成功，人生并不是无法战胜滴。~可能轻生的人会这么想我的人生也许不属于我滴吧，那你就特错大错了。人生是靠争取而不是属于谁。人生是属于大家的。~~~~~~~~~~~
只有尊重人生相信人生的人才会领悟人生人世间的真理，和真谛。
这就是人生，每个人的人生都有苦有笑：就拿诺贝尔的人生来说吧：谁都有过人生中的失败就连天才伟人炸药的发明者诺贝尔也不例外，他试验了上万次，在实验中他的弟弟不幸牺牲了，他的爸爸因承受不住小儿子牺牲的沉重打击，没过多久便也逝世了，他为了不让弟弟的血白流，他刻苦专研，终于发明了炸药。被后人誉为“炸药大王”。
这样的例子还有很多，比如张艺谋。他从小酷爱摄影，但家境贫寒，买不起机器，他就缩衣节食，每天吃馍馍，就咸菜，最后甚至卖血，终于买上他梦寐以求的摄影机，他就是用这台摄影机，闯出了名声。
这些人都是不放弃不抛弃，有着坚强不屈意志的人我们应该为他／她们的在有限的人生中贡献了无限的价值。
风雨过后必定是彩虹，人生中的失败也未必不是一件好事。没有失败哪来的成功，成功不是靠空想而得来的，而是靠失败的经验总结而得来的，人生中的失败并不可怕，可怕的是不能面对失败。有些人，一失败就会退缩，那么这个人将会永远拒之在成功之外，如果连一点小小的失败都面对不了，那么他还能干什么呢？
这就是人生，每一个人都会有个美丽炫耀的人生主要就是你自己去掌控它，让它闪闪发亮、你能让它发光也能让它灰暗无光，那就看你自己去创造。#7楼读《论语》，谈学习，悟人生在中国先秦文学的阆苑里，儒家经典是一块芬芳绚丽的园圃。而在这块姹紫嫣红的园圃中，《论语》无疑是最为美丽的一朵奇葩。它由孔子弟子及其再传弟子编写而成，是对孔子及其弟子言行的追记。《论语》全书不过二十篇，一万余字。 《论语》通过孔子对弟子循循善诱的教诲，弟子们侃侃而谈的议论，用简洁的文笔记述了“至圣先师”、“ 万世师表”孔子一生的言行，给后世的中华人民乃至全世界人民留下了一笔十分宝贵的文化遗产。《论语》中有治国安邦之道，有处世的原则，有做人的道理，有学习的方法……《论语》以言简意赅、含蓄隽永的语言，教给了我们许多简单而又深刻的人生哲理，影响着我们的一生。 《论语》对我影响最大的是处世的原则和做人的道理。而其中最为印象深刻的，还是那“忠恕”二字。“忠”，是对于积极的人来说的，是“己欲立而立人，己欲达而达人”；而“恕”的要求更低一些，是“己所不欲，勿施于人”。这两句话让我明白了：自己有所作为、飞黄腾达时，应该想着尽心尽力去帮助那些无所作为、家里一贫如洗的人和自己一样有所作为，也过上幸福美满的生活。这是“忠”。自己不喜欢的，不要强加于别人。当别人有了过失、犯了错误，“人非圣贤，孰能无过”，我们不能讥讽他或责骂他，因为我们自己也不喜欢被别人讥讽或责骂。只要用对待自己的心来对待别人，宽容别人，多站在对方的立场上想一想，这就足够了，已经做到了“恕”。所谓“忠”与“恕”，简单地说就是乐于助人与宽以待人，这是我们每个人都必须做到得、为人处世的基本原则。而且，“忠恕”二字都以心字为底，又说明我们不光口头上要说，要用心去体会，以一颗乐于助人的心和一颗宽容的心，来对待他人，这才真正做到了“忠”和“恕”。 俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。应该交怎样的朋友，这是我们一直以来被困惑的问题。在《论语》中，孔子就给出了准确、明了的答案。第一，不能交专门谄媚逢迎、溜须拍马的朋友，而要交正直的朋友。第二，要交诚实的朋友，不能和虚伪的人交朋友。一个正直、诚实的朋友，会在你有困难时给你勇气和力量，在你有过错时及时提出帮助你改正。所以，孔子说，这样的朋友是好朋友。第三，不能交口若悬河、夸夸其谈而没有真才实学的朋友，而是应该交知识渊博的朋友。和这样的人做朋友，你会从他的言谈举止中吸取知识的营养，从他的学习经验中得到有益的借鉴，从而也成为一个见闻广阔的人。而且，你有了困难，他还会用广博的见闻为你解决。所以，孔子说应该和正直、诚实、知识渊博这三种人交朋友。 而对于一个学生来说，除了做人的道理，《论语》教给我学习的名言也是数不胜数。首先是学习的态度，不但要专心致志，而且得迎难而上、激流勇进，不能遇到困难就退缩，经历挫折就灰心，而是应该更加勇往直前。而更重要的是要虚心请教。所谓“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问”。在生活中，每个人都是我们的老师，他们都有值得学习的地方，我们不能以请教别人为耻，要做到“不耻下问”，虚心请教他人。而对于学习的方法，孔子认为要常常温习学过的知识，“学而时习之”，“温故而知新”。不但如此，对于那些高难度的问题，我们还需要反复思考，做到精益求精，千万不能“囫囵吞枣，不求甚解”。孔子还告诉我们，学习的目的不在于死记硬背书本知识，而在于学以致用，举一反三地灵活运用知识。 《论语》是中国古典文学长空中的一颗璀璨的明珠，它所包含的哲理还有很多，需要我们不短地发掘当中的精华，更加深刻地研究其中的文化内涵，积极地实践书中的人生哲理，将儒家文化传承、发扬下去，让《论语》这颗明珠更加璀璨！#8楼人教版八年级上册四单元作文：青少年上网利弊谈知识经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会的一大主题。当前，网络不仅是一种时尚和潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互联网起步较晚，但近年来发展势头也极其迅猛。据中国互联网信息中心的调查显示，截止到2001年6月，国内上网用户人数已经超过2000万，其中，85%以上是青少年群体，占据绝对主导地位的是高学历未婚男性青少年。如此众多的青少年上网都看些什么呢？互联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的影响呢？青少年上网，是有益还是无益呢？
中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查，数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多（56．6％），年级越高，用户比例越高。高中生占高中生的56％，初中生占初中生的36％，小学生占小学生的25．8％。在用户总体中，初中生所占比例最高，为42％，其次是小学生和高中生。调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。
调查报告还显示，近80％的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里（58％），其次是在网吧（20．45％）和父母或他人的办公室（15％）。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163．COM。青少年用户上网，60．3％的时间用于大陆中文网站，25．2％的时间用于海外中文网站，14．5％的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母占8．4％，大多数父母控制子女上网时间。
从调查情况看，青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50％的使用率的功能有网络游戏（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用电子邮件（48．6％）。约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25．2％的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37．6％的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”
从以上数据可以得出，互联网已经成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么，互联网对青少年都有哪些影响呢
互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：
第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。
以上四点都是互联网对青少年的正面影响，那么，互联网对青少年有没有负面影响呢？
互联网也是双刃剑，它对青少年的影响既有其积极的一面，也有其消极的一面。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间，负面影响日趋凸现。主要集中在以下几个方面：
一，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
与网络对青少年的正面影响相比较，其负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥互联网对青少年的积极作用，摈弃和遏制互联网对青少年的负面影响，应该做好以下工作：
一、要尽快建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。
二、加大力度，逐步实现现有青少年组织和权益保护机构的网络化。
三、占领网络阵地，建立一批有质量、有层次、有特色，能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地。
四、加强互联网对青少年影响的研究工作，正确制定应对措施。
五、大力培养适应网络时代要求的青少年教育工作者。
六、加大宣传力度，使青少年认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。
七、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。
总体而言，互联网对青少年影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面因素而因噎废食。#9楼谈选择人生有太多的选择，选择时却又犹豫不决。
谁人如你--庄周，选择了淡泊，淡泊一切，与道合而为一。
你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于田地。
你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之福，摇而去之，穿梭于逍遥之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
世人笑你疯癫，而你淡漠的眼神却摄人无语，世人安能知你当初的选择是疯是癫？
谁人如你--苏武，选择了孤独，却始终无怨无悔。
你甘于孤独，乐于孤独，自得于孤独，只愿为朝廷抛头颅，洒热血，只愿为国家挨刀斧、下汤锅。
原中，你只披一件白羊裘，只与冷月相伴。穿梭于自由之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
岁月悠悠，不知历尽多少冷暖；悠悠岁月，不知熬尽多少孤独。
孤独选择的你，选择孤独的你，当然，无怨无悔。
谁人又如你--陶潜，选择了归隐，回归自然。
你甘于归隐，乐于归隐，自得于归隐，只愿与世无争，过得恬淡。
你喜好下东篱采菊，也只因悠然自得。穿梭于田园之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
过去了的过去，你说你本爱丘山，只愿在田园野里，一日，一月，一年，走完自己的人生路。
你也只为过得恬淡，才毅然选择归隐。
然而，人，能做得到无怨无悔也实在太难了。
诚然，我们选择时就应抱肯定的念头。
因而，我说，选了择了，就应，无怨，不悔！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章11月28-30日李中莹谈人生之道分享
11月28-30日李中莹谈人生之道分享
只为智者而来&&与大师同行&&坐而论道
人生四问：
1、人生不如意十之八九，为什么苦少乐多？
2、佛家说：人生有八大苦，如何能轻易摆脱？
3、美好时光总是停留不住，烦恼却总是挥之不去，玄妙在哪里？
4、我们总是希望人生更多轻松满足、成功快乐，怎么做到？
人生之道是李中莹老师目前课程体系中更深层和更高的学问。
意识层面是理性世界，是物质世界，物质与能量互换。
潜意识层面是感性的世界，是生命的世界，活在人生里面最重要的东西，关系人生的质量。
系统层面是灵性的世界，是心灵的世界，相互连接，这个层面的连接是深层连接，我们一般不觉察，懂得怎么连接就可拿到，意念的力量无穷。
人生之道，讲天法和人法之别，把最高的宇宙法则，用最接地气的方法解说，提供一说即明，念到做到的，适用于人生各方面的思想行为技巧。
人生之道是一种幸福快乐的精神，系统动力是人法、天法如何结合。
李中莹老师谈人生之道时间为期两天，主要从五个方面分享。道有三个意思，一、途径、方法；二、道路；三：道德经中的“道”。我个人认为李中莹老师这两天为什么分享的人生之道主要讲的是第一个。
论道开始之初，李中莹老师便抛出了两个问题：“什么是人生之道？”；“人生，活下去是为了什么？”。
这两个问题引发了学员的讨论：有人说是为了让自己的价值得到体现；有人说是为了脱离六道轮回；有人说是为了爱、被爱与分享爱；还有人说是为了让自己过得更好。
李中莹老师则认为：“人生之道，讲天法人法之别。把最高的宇宙法则，用最接地气的方式解说，提供一说即明，念到做到的，适用于人生各方面的思想行为技巧。”
课程主要从五个部分为我们展开：
第一部分：心烦减半，心悦倍增
第二部分：如何摆脱人生之苦
第三部分：避开痛苦抑或追求快乐
第四部分：快乐人生
第五部分：一切为了未来
我个人认为李中莹老师主要围绕：如何才能让我们每天每件事有更多的轻松满足以致于人生成功快乐？
你需要掌握什么技巧？你的心智模式？你是如何思考的？......
李中莹老师做学问的一贯宗旨：学问应该是为人类社会服务的。
好学问应该具备以下三点：
1、帮助人具有轻松满足、成功快乐
2、符合“三赢”标准：我好、你好、世界好
3、容易明白、容易学、容易用、容易产生效果
请赐我勇气去改变必须改变的，用平静的心态接受不能改变的，有智慧去区分这两者。这两天里，李中莹老师主要是和我们分享这份智慧。
人法、天法的智慧
勇气去改变必须改变的：人是心智、思想、言行、人生里的遭遇、人类社会的演变、发展等，不断在变，是为“人法”。
平静心境去接受不能改变的：所有操控上述演变、发展的法则，即是世上所有人事物的运作规律，从不改变，是为“天法”。
智慧去区分这两者“能够配合天法去做好人法的事，就是智慧。
系统的定义：两个或两个以上相同或不同的个体为了共同的意义或目的聚合在一起。我们活在系统性的世界里。
出世、入世、遁世
世：每天的生活
出世：摆脱每天的生活——为何要摆脱？
入世：融入每天的生活——如何有效融入？
遁世：逃避每天的生活——为何要逃避？
所以，我想说我的学问是入世的学问。
人生为什么会有烦恼？
其实，人生里所有的烦恼，都是来自天法人法之间的混淆：总想去改变不能改变的和总想去留住必须改变的。“搞清楚这两点，也就是人生之道！
你是哪种人？
有两种人：一种是选择停留在痛苦中的人，一种是总是在寻找达至快乐人生途径的人。你是哪种人？当遇到问题时，你是否总是在说：没有办法、不知道该怎么办、希望情况会变得更好？用这些借口去逃避照顾本人人生的责任，只是在培养情况变得更坏。人生没有重来，你在消耗你的青春去换取未来更大的遗憾。假如你在问题一开始时便找突破，去学习，你早就已经踏上更轻松满足，成功快乐的人生路了。
成功法则：
1、相信有可能；
2、找一个新的方法，去做；
3、有效做下去，无效则改变，或到2。
当事情不明朗时，你是会选择去想好的发展，还是会选择去想坏的发展?&
多想坏的，便只会看到坏的。好的便会被忽略了。
内心自信会越来越差，因而越来越不敢作出改变，负面情绪缠身。负面思维的人不会吸引有力量有办法的人及事到来。
把思想放在对你有好处的方向上，用成功法则。
小孩心态：等别人照顾自己的人生。
古时候有一个三口之家，住在山上，主要靠打猎为生。爸爸40岁，妈妈35岁，儿子7岁。爸爸每天都去山上打猎，有时候打不到，很沮丧很挫败，但是为了妻子和孩子，只能咬牙坚持，休息一下再去另一座山看看，终于经过努力打到了一头野猪，很高兴的回家了。妻子主要是在家洗衣做饭，在院子栽种蔬菜、瓜果等。儿子呢，每天都是玩，等着吃饭。
借用这个故事，我们可以很清楚的看到小孩心态是什么样的，成人心态是什么样的。小孩不需要负责，只需要等待父母照顾就可以了，但是成人只能自己照顾自己，遇到困难只能想办法解决，不能等待别人救援。你父母不能再帮你解忧了，你的人生路，你要自己走。你人生没有那么多时间让你去浪费，不能躲在无辜、受害者、乖小孩等接口后面了。
李老师的学问从来强调三赢，即我好，你好，世界好。
不要因为想做、应该做而去做，要为了效果而做、要穿越对错看效果与意义。
人生八苦：生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得、五蕴盛。
先建后设是对某人某事物先做一个定论，再按此思想及说话做事。假如我说：你为什么不尊重我？你会说：没有呀！我们没有尊重你呀！
这个就是先建后设，你已经陷在尊重不尊重的问题里面了。如果你能把焦点放在问题的背后，是什么事让你觉得我不尊重你呢？是不是感觉少了很多的纠结？
当你准备外出逛街，认定你一定会看到垃圾，这次逛街你将会有怎样的结果？
你去找一位多年不见的朋友聊天，你认定他看不起你，你们的聊天会怎样呢？
你手上有一个难题，同时认定这是没办法解决的，你会怎样想、怎样做？
先建后设是一个典型的心智模式盲点，普遍存在。
心智模式操控了一个人的思想模式及情绪模式，因而操控了言行模式及事情的效果。
心智模式的改变才是一个人真正改变的开始。
心智模式就是在一件事情里你怎样：
1、看待你自己：父母最重要的是帮助孩子培养出照顾自己人生的能力。
2、看待有关的人事物：父母对孩子最重要的责任是什么？
3、看待问题：问题本身不是问题，你看问题的态度才是问题。问题从来不复杂，复杂是因为你站错了位置。
佛洛依德说过：人做任何事不是为了躲避痛苦就是为了追求快乐。你习惯了用哪个模式去推动你自己？
接受生命的意义：
1、为系统有限延续做出贡献；
2、活一个成功快乐是人生；
3、每天每件事有更多的轻松满足。
人生在世，究竟是为了什么？是为了每天忙忙碌碌辛辛苦苦，还是为了每天每件事轻松满足成功快乐？
成功快乐是我们的权利。
用追求快乐推动自己，才是正确有效的人生方向。
逃避痛苦的状态，让你不能有突破、创新、发展的持续动力。
用“快乐+三赢+人生中心点”的原则处理每件事，你的烦恼会快速消减。
坚守你的人生中心点：任何时候，你把人生中心点让出来给其他人事物，你就只得不断围绕着Ta忙、乱、累、无力。
坚持三赢原则，所做的事就不会有后遗症；做不到三赢的事，宁愿不做。
追求快乐是你的权力。不要做让你不开心的事，人生总有选择。
在你的人生里面，你是主人。坚守你的人生中心点，坚持三赢原则，追求快乐是你的权力，不要做让你不开心的事，人生总有选择。
你是否有过这样的经历：你为了一个目标含辛茹苦每日辛劳，可结果偏偏不如人意。就像你为了观泰山日出而凌晨起床，一路辛苦爬到山顶后却发现那天刚好是个阴天。于是你心情低落，懊恼甚至愤怒，为什么你做了那么多，却得不到想要的结果？
想得到结果，必须自己去做，不能寄希望他人代劳。
想得到结果，需要找正确有效的做法。“做”没有意义，“做出效果”才重要。
结果是否如愿，右老天决定，我们只能追求“不枉此行”。
目标分为终极目标与过程目标两种。
所有人生里重要的目标，细想之下你会发现都是过程目标，如成功快乐人生，如幸福婚姻。
如何调和两个目标？正确的技巧是先订一个终极目标，按此设计过程目标，然后，把焦点放在做好过程目标。
结果是否如愿，由老天决定，我们只能追求“不枉此行”。过程目标比终极目标更重要！
我们总是希望人生更多轻松满足、成功快乐，如何能容易做到？
我们将从今天起到离开世界的那一天称之为人生。过去不存在，只是记忆在身心里。人生应包括所有方面，精神、修养、健康、学问、爱情、家庭、朋友、社会、事业、财富，人生横列十个方面，纵观数以万计的未来每一天，每个方格里都是轻松满足成功快乐，才能说是理想美满的人生。
想要经营理想人生变得容易，最好把人生分为三个部分看：
生活：每天每件事的经验；接受更多的人事物，以至尊重...以至接受...以至爱...，被更多的人事物所接受、尊重、爱，每天每件事更多的轻松满足；工具：人生中心点+快乐+三赢；最重要的关系是与自己的关系。
人生：从今天到离世之日；做到四无“无怨、无愧、无悔、无憾”；成功快乐的人生；工具：人生小轮回：面对、接受、学习、放下；最重要的关系是与伴侣的关系。
生命：个人在生命系统的存在；做好系统赋予的角色，系统有效的延续，工具：人生三类事：本人的事、他人的事、老天的事；最重要的关系是与父母的关系。
我们每个人一生中都会面临很多个人生小轮回，不断地面对、接受、学习、放下，然后进入到下一个小轮回。
每人人生中轮回不断、无可避免，可以有的选择是：三年纠结三天轻松，抑或三天纠结三年轻松。
一切为了未来
美好时光总是停留不住，烦恼困忧却总是挥之不去，其中有什么玄妙？
我们接受生命是为了家族的生命系统更有效的延续。
我们是活在系统的世界里。
系统最根本的动力：
第一原则：恒变、向前（只有一个方向）
第二原则：（依此秩序）平衡、稳定、发展、壮大
你正在做的任何事，都是为了未来.....你有觉察吗？
任何把焦点放在过去的行为，都会无力、无效。
论道精彩语录
人生所有的烦恼，都是来自于我执。
世界上唯一的真实就是你的感觉而已，我感觉故我在。
成功快乐的人生，成功和快乐哪个更重要？有不快乐的成功，没有不成功的快乐。
人生的烦恼来自不能面对不能接受不能放下。
接受不是投降，是我容许你有存在的空间。
什么是真正的面对？能够想、能够说、能够和别人谈。
生活中最重要的关系是与本人的关系，人生中最重要的关系是与伴侣的关系，生命中最重要的关系是与父母的关系。
人生三件事，本人的事、别人的事、老天的事。
你可以骗过所有人，但你骗不了你自己。
没有人在乎你过得怎么样，除了你自己，你要照顾自己的人生轻松满足成功快乐。
你来到这个世界，你有权利拥有成功快乐人生。
你必须先把自己找回来，重新做自己人生的主人，才可以谈建造更好的人生。
我做我人生的主人。
人生之苦来自你人生本来就是苦。
你的执着使到人生无法不苦。
欲望无罪，放下我执。
我的人生我做主，在老天允许的空间里，我必能发展出更多的轻松满足成功快乐！
超越过去看效果与意义。
跟达到目标无关的，都不是必须的。
世间一切法无时不在生无常灭中；过去有的，现在起了变异；现在有的，将来终归幻灭。
世间一切法，无有自性。既无我相，则无人我之分。
人法管不了天法。
一切烦恼来自我执。
活我由天，乐我由心。
管理企业不是当员工的爸妈。
一个计划若想得到最大成功，应从三个角色思考：梦想者、实干者、审评者。
没有量化指标的目标是没有意义的目标，是众多问题的起源。
因为使下属成功是管理人成功的方法：所以必须让下属保持：不断提升、自我增值的心态。
告诉下属：不要带着问题来找我，而是带着三个解决方法来找我。
在两个人的关系中，谁痛苦谁改变，而不是对方。
任何伴侣应为你做，让你满足快乐的事，你都应该感恩。
婚姻不是爱情的坟墓，而是爱情真正的开始。
最能伤害两个人关系的两句话：我是对是，我是为了你好。
爱里没有牺牲，爱里只有愿意。我爱你，所以我愿意。
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