用户等级：研究生一年级
注册时间：
在线时长：5608 小时
元宝：1499
金币：49199
<em id="authorposton15-7-15 05:19
查看: 5291
本帖最后由 安茹 于
05:19 编辑
& && &&&今天济南外国语成绩查询可以查询啦，
& && &&&查询到录取成绩的家长就赶紧进来报个道吧！晒一晒分数，分享一下这份喜悦，接受大家的祝福。大家都可以灌水哦！楼上楼下的可以互聊认识一下以后的校友。PS：（济南外国语群号：）
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：190 小时
<em id="authorposton15-7-15 05:30
198分，孩子你真棒！
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：590 小时
元宝：3002
金币：16923
<em id="authorposton15-7-15 09:47
coco小财迷 发表于
<font color="#8分，孩子你真棒！
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：503 小时
元宝：1361
金币：6557
<em id="authorposton15-7-15 05:37
安茹 发表于
今天济南外国语成绩查询可以查询啦，http://60.208.22.50:7001/WGYWB
& && &&&查询到 ...187.5分，算比较低的了，面试丢分太多了。
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：236 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:01
俺家娃可以学她选的德语了 为三彩同学献朵花
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：3 小时
<em id="authorposton15-7-15 06:40
很幸运，考了176.5
用户等级：幼儿园中班
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:53
173分，还有希望？
用户等级：小学一年级
注册时间：
在线时长：27 小时
<em id="authorposton15-7-15 22:01
118 好危险啊
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：103 小时
<em id="authorposton15-7-15 22:20
外国语199分
用户等级：幼儿园大班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton15-7-15 05:50
安茹 发表于
今天济南外国语成绩查询可以查询啦，http://60.208.22.50:7001/WGYWB
& && &&&查询到 ...考上外国语免费生和嫁轩，女孩适合去哪个学校？请教了！谢谢！
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：980 小时
元宝：3560
金币：6234
<em id="authorposton15-7-15 06:00
176分，刚够收费生
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：5 小时
<em id="authorposton15-7-15 06:15
差三分，估计没戏了
用户等级：学前班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:00
用户等级：学前班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:09
用户等级：学前班
注册时间：
在线时长：0 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:19
安茹老师 我考上了济外收费生 直升初中是槐荫区二十六中学 非择校生 想问问你应该怎么选择？盼您回复~
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：158 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:48
193，小惊喜！
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：56 小时
<em id="authorposton15-7-15 08:50
安茹老师，考上外国语免费生，直升二十中，应该选择哪个？谢谢！
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：31 小时
<em id="authorposton15-7-15 09:32
189.5， 能上小语种吗？
济南特色勋章
描述：济南地区用户专用勋章
大富翁勋章
金币数达30000时，可申请该勋章
Powered by济南外国语大约在学校多少名可以上实验【山东省实验中学吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：25,462贴子：
济南外国语大约在学校多少名可以上实验收藏
⊙▽⊙⊙▽⊙⊙▽⊙初三党
山东省实验中学,明星爸爸黄磊选择的「掌门1对1」拥有10000名师,初高中全科全时段辅导.山东省实验中学,就选掌门1对1,注册人数突破100万,覆盖全国500+城市,0元试听!
拜托了(*￣▽￣)y
有木有初中是济外的学长学姐
哎呀楼主济外的吗！！这里济外毕业现在实验高二狗一只=v=
哎呀楼主济外的吗！！这里济外实验毕业现在大四狗一只=v=
同济外初三！！！然而觉得自己考不上OTL
我实验14级的，济外毕业，当年我一模400多名，二模200多名，然而还是凭借这多年人品考到了实验，中考不算双语班年级前100就可以，班级前五都可以报，中考完回学校是有排名的。
至少前200吧 100以内比较稳
初中济外，高中没有去实验
一个科技创新的低温载冷技术
差不多得150左右的排名，班级前五名都可以，初中和高中还是有很大的不同的，高中最重要的是在高一，初中主要的是找到适合自己的各科的学习方法，高中最重要的是尽可能快的掌握良好的自学能力，这是高中跟初中的最大的区别，你可以去山大晨鸣看下他的新高一衔接班，他们那里有专门的自学能力的培养和记忆方法与技巧的培养，对你上高中非常有帮助，这个开头开好了，后面都好说，他们的电话，去看看吧
登录百度帐号推荐应用成绩出了。【济南外国语学校吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：18,979贴子：
成绩出了。收藏
你们考的怎的样啊反正我没考上
学校外教,vip英语学习,学校外教学习机构.不用出门,在家就能学英语.学校外教,每天45分钟,专业外教1对1,让你轻轻松松学英语!
你是什么部的？
我就差半分真的好烦气！
普通班分数线是多少
这个有二次降线吗
请问你们思维能力测试考了多少？
没考上。。。绝望
二次降线一般降多少分？哪儿能查到降线通知？
没事～中考加油！
济南英语培训学校清晰划分学习级别,破冰-提高-攀升-飞跃-精通,全英环境快速提高英语水平,大腕英语+美剧赏析等多样化的学习法,在线预约试听课!
我考上了 但不知道要不要去 德语
在哪里查成绩
这是？考啥的？这么嗨居然，我也只是路过，然后水一波，顺便带点经验走
我也考上了
我也是德语
登录百度帐号推荐应用济南外国语初中_百度百科
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
济南外国语初中
济南外国语初中，1996年3月，与山东三箭置业集团总公司实行校企联合办学，创办了济南外国语学校三箭分校。学校遵循“以学业的成功带动完美人格的形成”的办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会急需的复合型后备人才，致力于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展，努力实现办学的规范化、一体化、现代化和国际化。
济南外国语初中学校简介
1996年3月，与山东三箭置业集团总公司实行校企联合办学，创办了济南外国语学校三箭分校。三箭分校是由三箭置业集团全额投资创初一校区 办、济南外国语学校负责全方位管理的民办完全中学。三箭分校现有校址三处：一处位于七里河路36号，占地52亩，现为初二年级就读校区；一处位于东八里洼南路6号，占地29亩，现为初三年级就读校区。
学校遵循“以学业的成功带动完美人格的形成”的办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会急需的复合型后备人才，致力于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展，努力实现办学的规范化、一体化、现代化和国际化。.
作为外国语学校，目前除开设国家规定的普通中学全部课程外，还开设了、、、、5个小语种。外语教学使用国外原版教材，采用“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”模式，聘请外籍教师任教，实行多课时、小班化、分层次教学。
学校树立全面的教学质量意识和课程意识，遵循面向全体、夯实基础、扎实推进、促进发展的教学指导思想，强化教学精细化管理和全程管理，不断打造富于自身特色、促进学生全面发展的学校课程体系，高中“走班制”教学改革走在全省前列。
学校高度重视师德建设和教师专业素质发展，现有山东省特级教师5人，省级教学能手 11人，市级教学能手18人，济南市专业技术拔尖人才4人。
学校校园文化建设凸显民族文化底色、外语学习氛围、志愿服务风尚、书香学府和绿色校园五个主题。学校注重发挥学生在德育实践活动中的主体作用，现有学生社团一百余个，致力于实现学生的自我管理、自我服务、自我完善、自我发展。
初中校本课程简介
济南外国语初中校本课程
课程名称：英语视听课程
课程目标：
1、旨在提高学生的听力水平，使学生掌握一定的听力技巧和做题策略。
2、开阔视野，扩充词汇，了解西方文化背景知识和语言表达习惯。
3、通过仿说样本，对话由浅入深，循序渐进地培养学生的语言产出能力。
课程内容：
分为A、B两部分：
A部分介绍每一单元的主题和所涉及到的语言点，进行听说训练。
B部分是对A部分的加深，训练听力技巧和做题策略，侧重听说能力的培养。
使用教材：《剑桥国际英语教程》（Interchange）第三版。
课时安排：每单元6课时
1、预测听力信息，解决相关新词汇，并听取重要信息点。
2、样本对话填空，并模仿语音语调。
3、分组合作，表演对话，生生互评。
4、练习听力技巧，巩固本单元重点知识。
5、讨论本单元话题，编写新对话，并转化成段落文章。
6、对本单元进行检测，校正答案。
课程特色：
主要针对日常英语学习中口语表达有困难，但已经具备一定听力基础的同学而设。为他们提供内涵丰富和具现实意义的语言文本和语言环境，激发学习动力和潜力，强化英语运用能力，使学生感到所学语言贴近自己的学习和生活，有现实感和现代感，能满足当前和未来的交际需要。
教学中不但采取传统的根据材料选出正确答案的方式，同时还有让学生通过集体协作完成句子、填空、跟读、表演、互评等方式。通过整个学习过程，不但提高学生听力水平和技巧，而且增强语感，从根本上提高学生语言能力。
课程名称：英语报刊阅读课程
课程内容：《》初一版
以专门面向广大初中学生的英语学习时事周报《21世纪英文报》初一版为依据。给学生提供更加贴近生活、贴近时代的时事。以时事话题为媒介搭建和创设学生语言技能训练的环境。
（1） 《21世纪英文报》设有Front page, School time, Windows of knowledge, Reading Fun, English Workshop, Storyland 和Newsdesk专栏。
（2） 利用School time和Windows of knowledge版面提高学生词汇量。
（3） 利用Storyland和Reading Fun版面提高学生阅读理解能力。
（4） 利用English Workshop加强词法、句法等语法技巧。
（5） 多样的授课方式为学生创设口语展示机会，训练英语思维，提高综合语言运用能力。
课程目标：
读： 1. 能理解时事新闻，养成朗读习惯。练习口语。
2. 养成每天阅读习惯，能利用《21世纪报》和网络资源拓展知识面。
写： 1. 形成写前抓取信息的能力。
2. 形成良好的书写习惯。书写认真、工整、规范、漂亮。
3. 行文地道、流畅。
4. 形成阅读时摘抄积累的好习惯。
课程特色：
1、当下热门话题　　2、致力于中学生关注问题的解决和表达? 3、极大丰富地道英文单体和惯用型　　4、多样的课型
? 5、用读和写引领英语思维
课时安排：
共17*2=34课时
每周一、二熟悉话题，每周三、四展示话题。
课程名称：英语词汇语法课程
课程目标：
巩固和强化课本中的词汇、语法。在此基础上适当拓展相关话题词汇，扩大学生词汇量，熟练掌握和应用语法知识。
课程内容：
以课本《》（Interchange）第3版为主,以难度适中的阅读材料为辅。
训练素材：
课本必会词、基本语法、简单的构词法 。
课时安排：
每周两个课时：
第1课时：落实必会词及基本语法。
第2课时：适当拓展词汇量，通过句式、对话的练习和语法知识的渗透，帮助学生积累词汇，灵活运用语法知识。
课程特色：
通过词汇积累和语法知识的运用，加强学生综合语言运用能力，为以后的学习打下扎实基础。
课程名称：英语写作课程
课程目标：
1、使学生初步掌握写作的基本技能, 如：文章构思、简单句与复合句的运用、长短句结合、连贯表达等。
2、结合教材《剑桥国际英语教程》（Interchange）第3版，使学生在写作训练中熟悉不同的文体和时态，广泛接触学校、家庭、节日等各方面的真实英语素材，丰富学生的词汇库。
3、使学生具备更好的书面语准确流畅表达能力。
课程内容：《剑桥国际英语教程》（Interchange）第3版、《21世纪英文报》
课时安排：
1-2 课时 Spring festival
3-4 课时 Do exercise
5-8 课时 An important day
(1)On Women’s Day (2) On weekends
9-10课时 A post card
11-12 课时 Write an advertisement
13-14 课时 An e-mail
15-16 课时 Watch movie and write review
课程特色：
鉴于写作课程难度大、学生基础薄弱的特点，我们采取循序渐进、逐步推进的策略。在课程内容上选取贴近学生生活实际的素材，从学生熟悉的话题入手，使学生感到所学的语言贴近自己的学习和生活，比如描述自己如何过春节、比较难忘的一天、在旅行途中给朋友写明信片等。
在训练方法上充分发挥学生的主动性和潜力，既落实扎实又不枯燥乏味，采取以下灵活的形式：教师提出主题；学生自由发言提供素材，互相指正；教师提供范文欣赏及讲解构思；学生构思及讨论；朗读优秀文章；小组修改和摘抄佳句；成文。
课程名称：英语视听课程
课程目标：
1、旨在提高学生的听力水平，使学生掌握一定的听力技巧和做题策略。
2、开阔视野，扩充词汇，了解西方文化背景知识和语言表达习惯。
3、通过仿说样本，对话由浅入深，循序渐进地培养学生的语言产出能力。
课程内容：
分为A、B两部分：
A部分介绍每一单元的主题和所涉及到的语言点，进行听说训练。
B部分是对A部分的加深，训练听力技巧和做题策略，侧重听说能力的培养。
使用教材：《剑桥国际英语教程》（Interchange）第三版。
课时安排：每单元6课时
1、预测听力信息，解决相关新词汇，并听取重要信息点。
2、样本对话填空，并模仿语音语调。
3、分组合作，表演对话，生生互评。
4、练习听力技巧，巩固本单元重点知识。
5、讨论本单元话题，编写新对话，并转化成段落文章。
6、对本单元进行检测，校正答案。
课程特色：
主要针对日常英语学习中口语表达有困难，但已经具备一定听力基础的同学而设。为他们提供内涵丰富和具现实意义的语言文本和语言环境，激发学习动力和潜力，强化英语运用能力，使学生感到所学语言贴近自己的学习和生活，有现实感和现代感，能满足当前和未来的交际需要。
教学中不但采取传统的根据材料选出正确答案的方式，同时还有让学生通过集体协作完成句子、填空、跟读、表演、互评等方式。通过整个学习过程，不但提高学生听力水平和技巧，而且增强语感，从根本上提高学生语言能力。济南外国语学校
济南外国语学校
未经允许　不得转载
主办单位： 学信网　京ICP证030485号