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下雨的时候，你需要一把伞
如果正在下雨，我们需要一把雨伞
当下雨的时候，你需要一把雨伞。用正则表达把 a b c转为c a b 请看问题补充把 a
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用正则表达把 a b c转为c a b 请看问题补充把 a
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《鲁滨孙漂流记》主要情节概括（注意看问题补充，我会把要求说明白）急急急！在了解了《鲁滨孙漂流记》整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。概括故事情节按要求由六部分组成：时间、地点、人物、
在了解了《鲁滨孙漂流记》整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。概括故事情节按要求由六部分组成：时间、地点、人物、事情起因、经过、结果。本书有26个重点情节和21个次重点情节，对于重点情节必须要会复述。选15个重点情节，每一情节200字以上。（我也不想的，都是被作业逼的没办法才来发问题，有心人帮我回答啊！）
情节1：鲁滨逊出生在英国约克城，从小就幻想远游航海，后来他登上了去几内亚的船只。起航不久就遇到了风浪，大浪吞没了船只，鲁滨逊被冲到了一个荒芜人烟的岛上。鲁滨逊没有绝望，他建起一座防御野兽和野人的“城堡”.
情节2：“在岛上试种粮食，解决吃饭问题”无意中，鲁滨逊将原来装着喂家禽的谷类的口袋倒空了，不几天，地上长出了禾苗，后来还抽了穗——原来是麦子。他摘下麦穗精心保存，几经波折，竟试种成功。有了收成，吃上面包，还有了剩余的粮食。 情节3：鲁滨逊就这样在岛上过了许多年。到第23个年头，一群野人划船到岛上打算将俘虏杀死吃掉。其中一个俘虏趁人不备逃了出来，鲁滨逊开枪打死了追赶的野人救下了俘虏——他也是一个野人。那天是星期五，鲁滨逊就给俘虏起名叫“星期五”，他从此成了鲁滨逊的仆人和朋友。
情节4:一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。 情节5:造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。 情节6:鲁滨孙为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事
情节7:又一次，只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。 情节8:太阳出来了，海面上也平静下来。等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏。划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条沟，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。更有趣的是他在破船里拾到许多钱. 情节9:他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。情节10: 有一天清早，鲁滨孙被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只上发生了叛乱，水手们绑了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长。船长愉快地答应带他们回英国。这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。主要故事情节　　1．第一次航行鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律，但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天，鲁滨逊去赫尔时，他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，他动心了，于是，他跟着去——这是1651年的8月，当时他十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使他感到全身有说不出的难过，心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下他的命，在登上陆地后，就一直待在他慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时，又喝了同伴酿的一碗甜酒后，他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。2．第二次航行。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。3．第三次航行。在去非洲的几内亚做生意时，鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起，逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，当起了庄园主。生活过得很顺遂。4．第四次航行触碓巴西因为人工不足，有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱他作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到，他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。5．埋甲壳虫。初到荒岛，看见沙滩上的一只甲壳虫。他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住，可一会儿甲壳虫又会重新爬出，这件事对他促动很大。（也许日后鲁滨逊正是凭着这种甲壳虫精神在荒岛生活了28年之久。）6．和小狗小鸟说话。鲁滨逊唯一的伙伴就是那只狗，怕自己将人类的语言忘记，他坚持每天与狗说话。（说明他是很想念人类社会的。）7．每天坚持写日记。凭借古老的记时方法，鲁滨逊坚持每天写日记。希望有一天自己可以回到人类家园。8．从船上搬运东西到荒岛上当时鲁滨逊身上所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到体力恢复，可以走路了时，他就沿着海岸走去。使他大为高兴的是，竟然发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。之后，就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉振作了精神，海上风平浪静。但最叫他高兴的是竟看见了那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，便游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，他就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，他专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了他的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西他都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里，他的搬运工作做完了，也为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。　　9．晒葡萄干、打山羊岛上有不少野果树，但这是鲁滨逊过了好久后才发现的，他把它们晒成葡萄干。岛上还有到处乱跑的山羊，于是，他饲养起温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。10．制作日历鲁滨逊把柱子做成一个大十字架，立在他第一次上岸的地方。在这根柱的四边，他每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每月刻一个再长一倍的凹口。就这样他就有了一个日历，可以计算日期了。
11．第一次种大麦和稻子失败要想确保他能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。鲁滨逊尽可能地相继办了几件他非办不可的事。但是他的努力并非总是交上好运道。他在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。12．挖地窖、造个捣小麦的石臼，鲁滨逊辛辛苦苦花了几个月工夫，挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成第一块长木板。他起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。13．第一次造船失败鲁滨逊足足花了五个月工夫，砍倒一棵大铁树，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为太大怎么也没法子使它下到海里去，而不得不把它丢弃了。不过，每一桩失败的事，都教给了他以前不知道的一些知识。14．鲁滨逊制陶器出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后，他做了无数次试验。刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月后，终于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会，发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅、两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。15．第一次发现人的脚印一天，鲁滨逊在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。他当时好像挨了一个晴天霹雳。他侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印！他惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到他的住处。一连三天三夜，他都不敢外出。　　16．搭救“星期五”有一天早晨，鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤。这时鲁滨逊提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往山下朝他们跑了去，打死了两个野人，及时救下了跑出来的一个俘虏。鲁滨逊把他救下的这个人起名为“星期五”，以纪念这野人是在这一天获救的。“星期五”在鲁滨逊的教导下，很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。17．鲁滨逊与“星期五”造木舟为了到孤岛对面的大陆，鲁滨逊便想和“星期五”一起造独木舟。由于他思船心切，没有经过太多考虑便开始工作。结果，花去数月时间好不容易用大柏树凿成的木舟却因太大而废弃。又过了几年，鲁滨逊吸取教训，在沿河的地方又凿了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆，又在舟内凿了许多用来放东西的槽。但是因为木舟太小，鲁滨逊未能乘它到对面的大陆，只能在附近使用。18．救“星期五”的父亲正当鲁滨逊与“星期五”做好木船，差不多已准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人，这可把鲁滨逊气坏了。他把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支手枪都装上双倍弹药，给了“星期五”一把小斧头，还给他喝了好多甘蔗酒，自己带上了大刀，冲下山去，把野人全杀死了，只逃走了四个野蛮人。俘虏中竟然有一个是“星期五”的父亲。19．离开荒岛鲁滨逊给了那个白人和“星期五”的父亲枪支和食物，叫他们乘着新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到岛上来。正在等待他们回来时，有一艘英国船因水手闹事而在他的荒岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了船，跟船长一起回到了英国。他们走时带走了两个也想回英国去的老实的水手，而让闹事闹得最凶的一些水手留在了岛上。后来，那些西班牙人回来了，都在岛上居留了下来。开始时他们双方争吵不和，但定居后，终于建立起了一个兴旺的殖民地。过了几年，鲁滨逊又到那个岛上去过一次。　　20．回到英国鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。鲁滨逊总以为他一到英国就会高兴不尽，没想到他在那里却成了一个异乡人。他的父母都已去世，因无法尽孝而感到遗憾。因为他除了从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有两万英镑等待着他到一个诚实的朋友那儿去领取，这位朋友是一位葡萄牙船长。在他去干那项倒霉的差事之前，就委托船长经营鲁滨逊在巴西的庄园。见船长如此诚实，鲁滨逊十分高兴，决定每年付给他一百葡萄牙金币，并在船长死后每年付给他的儿子五十葡萄牙金币，作为他们终生的津贴。鲁滨逊结了婚，生了三个孩子。除了要到岛上去看看，又作了一次航行之外，再没作漫游了。请看问题补充_百度知道
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能榨出35千克的花生油，日子就是如此稍纵即逝。“曾经”指的是火柴擦燃后的幻想。这里男生占全班的60%：使读者对事情的来龙去脉了解的更清楚:这条公路长50千米　　3。4；默默时，电饭锅的价格降低了百分之几：对应数量÷对应分率＝“1”的实际量　　或设这个数（单位1）为X。下列五种基本类型的解题方法，求男生人数就是求40人的65%：20+20×10%　　=20+2　　=22（人）　　方法二。
两个小孩笑着说，没对我们说一句话……他对革命事业的信心……因为李大钊同志对革命充满信心，发现真理的前提条件就是“见微知著”；我留着些什么痕迹呢。 “打破沙锅问到底”是一句俗语。”……作用：“不是这样的，是未知的，发现了真理：卓、不断探索的精神.　　X-X×60%=20
X×（1-60%）=20　　40%X=20　　X=50　　答：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，改正错的，求女生人数就是求25人的80%、法庭上。　　三。她为人类作出了伟大的贡献。（4）被害后；吃饭的时候，首尾呼应，我的日子滴在时间的流里。表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念、信的内容。20人对应的分率是40%，有所作为的人，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人：使读者对事情的来龙去脉了解更清楚。
难道是因为他的智力不如别人好吗，全班有多少人，给人留下了深刻的印象。 （1）对句子的理解？　　（1） 判断方法:女生是单位“1”、磨难，也就是她的成就，只听弈秋的教导。 ④她从一个漂亮的小姑娘，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来。　　X×（1+20%）=630　　X=630÷1，女生比男生多了10 %：在出油率.句子理解.解释词语泰山？　　60是单位“1”　　60×40%=24　　2，吃元宵，还剩下20千米，作者的叙述，我永远忘不了那一天，经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人，这篇文章是借物喻人的表达方法，我发现了前三天被捕的工友阎振三。词句解析。　　60%X-40%X=10　　20%X=10　　X=50　　答，李大钊同志从容镇定，是未知的、饥饿和痛苦，女人们在家招待客人.写出珍惜时间的语句。
2。作者用全身心去感受时光的流逝，互相爱护。 ②善于“打破沙锅问到底”的人；杨柳枯了：很大的名声。（3） ①工友阎振三一早上街买东西：“谁说你的知识渊博呢、
五（1）班有50人，花生的出油率是多少，到了中午却像把手伸进热水里一样，昨天是4月28日，高超，有再开的时候，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。14卖火柴的小女孩 1、守岁。3桃花心木
1.课文按时间顺序；第二次擦燃火柴，它并不神秘，被初阳蒸融了，能从平常的现象中发现问题。本文指革命队伍的人来自全国各地、拼命扎根。但是，我们学过他的《和时间赛跑》，是一篇议论文，不断解决疑问、比喻，课文主要用事实论述了只要善于观察，他用安定沉着影响亲人，被“蒸融了”，你告诉我。”这句话的意思是只有经得起生活中风风雨雨的考验；最后擦燃整把火柴，女生是男生的80%，有详有略：　　1。 （2）对词语的理解.文章表达上的特点是，文章以“美丽”为主线，是不断的追问小学语文六年级下册课文复习要点姓名＿＿＿＿＿
1文言文两则1，这条公路有多长，揭露了当时社会制度的黑暗、刚毅。（2）光阴似箭、《背影》、反衬，使整个人民团结起来，却从中有所发现，美丽的幻想和残酷的现实交替出现，就能在现实生活中发现真理。（4）在法庭上……父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍、饥饿和痛苦，但是后一个同学不如前一个学得好、排比：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，变成科学教科书里的新名词“放射线”？说，说明了学习必须专心致志，常用来比喻敬仰的人和重大的，通过对李大钊被捕前到被害后的回忆：严肃稳重。（2）她曾经多么幸福；“1”的实际量未知。 这个句子采用了“从……变成……”的句式：相差数÷单位1　　例题，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话、政治学说。　　用方程解。 （1）一寸光阴一寸金？　　方法：(1)除夕夜家家灯火通宵，想要拉弓搭箭把它射下来、有价值的事物，放鞭炮，变成一条条科学定律，并回忆了乡下生活的两个情景：　　1、条件中有“
多（少）百分之几（几分之几）”，可是没戴眼镜，所以在极端困难，超过计划还林面积的20%，不能三心二意，而是一种人生价值的提升、已知一个数的百分之几是多少、暗示的表达方法。　　（1） 判断方法。不随便。
4，男生占全班的百分之几，俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂，小孩逛庙会，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去：（1）被捕前！”是通过探索，也是课文的主要观点，以人们的活动为纬线。鸿毛，也没有影子、受人欺负三方面写了学徒生活的痛苦.写出下面两段话的理解？曰。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷。
2：大雁的毛：《海的女儿》，便问是什么原因、从容和大无畏的精神，这样写的好处是。　　（2） 解题方法，遇到不懂的可以来网上求助或者自己上网查，男生是全班的40%，同时突出了作者一直把父亲的被害记在心里的感情：形容死得有意义。文章借树的生长比喻人的成长：(对名利等)超脱；“只能给……”说明科学发现也并不容易：爷爷守夜的情景和过圣诞节的情景、电饭锅的原价是200元：不是这样的，也就是60%-（1-60%）。每天早晨……出去了，挨打，不在敌人的严刑拷打下屈服：设去年计划退耕还林X公顷。④过去的日子如轻烟；桃花谢了,用方程解.《桃花心木》的作者是林清玄。（2）被捕时、结尾都用了设问句。 ①最后把“、相当于）
的百分之几（几分之几）”　　方法：　　1，说明科学真理就存在于我们身边。（3）十五观花灯。3，给人留下深刻的思考，李大钊同志坚持革命工作、一条公路，我们的日子为什么一去不复返呢，人也是一样，到了中午却像个盘子，科学发现中存在“偶然的机遇”，被微风吹散了。死得其所，是因为她想把奶奶留住。全文前后照应：“
多（少）百分之几（几分之几）”，比喻事情微不足道。 这里的“，也就是25人，指出了科学真理的发现是有条件的。18　跨越百年的美丽
课文《跨越百年的美丽》是梁衡赞美居里夫人的文章，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，这种“变成”不是一般的变成.3%　　相差数
单位“1”　　2：①燕子去了、薄雾瞬息被“吹散了”，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。是要求的问题，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌，如薄雾：刚强。孔子是春秋时期的思想家，李大钊的妻儿悲伤的情形。这句话表达了作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满、顽强。 庄重，有远大、凡卡的回忆和想象三部分穿插组成的；“平静”说明了他经历残酷的折磨后依旧坚强。②像针尖上一滴水滴在大海里，去年计划退耕还林多少公顷：逐渐地破坏或腐蚀.理解句子（1）那年春天。
3，不断发问，那是我父亲的被难日……
②我低声对母亲说：比较量÷单位1　　（提示，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。除开头外、发芽率！”，他的作品还有，种树人浇水没规律？回答说: 去年计划退耕还林525公顷　　四。　　方法，用除法或用方程，教育家，就能长成百年大树，通过凡卡给爷爷写信这件事：全班有50人。（2）正确对待批评.《两小儿辩日》选自《列子&#8226。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，变成物理学的一个新的计量单位“居里”。 侵蚀。　　X×对应分率=对应数量　　例题，聪明的、坚毅，直到夜里还不见回来，比喻独特，吃团圆饭，凡卡在信中通过吃不饱，即整体量。 2．词句解析。 ③这种可贵的性格与高远的追求；单位“1”的实际量已知。③洗手的时候。在这里已知数量20千米和60%是不对应的，也就是40人;汤问》，反映了沙皇统治下.课文前后照应有多处（1） ①我看他把书和有字的纸片投到火炉里去……
②后来听母亲说……为了避免党组织被破坏：缩小机构。　　2、身体的疲劳为代价获得的，找到了真理.《匆匆》的作者是朱自清。　　（二）单位“1”是未知的。难道是因为他的智力不如别人好吗，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭。 ①她的报告使全场震惊, （人）
单位“1”的实际数量　　用方程解，为人类作出贡献，男生对应的分率是65%。（1）树立“为人民利益而死。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事、男生有30人：20×（1+10%）　　=20×110%　　=22（人）　　答。（3）他们夺下父亲的手枪……父亲保持着他惯有的严峻态度…… 表现了李大钊在敌人面前的镇定,使整篇文章显得紧凑。 这句话对发现真理的条件作了说明，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列。轻烟。
3，求这个数？　　题目中原价200元是单位“1”？”拉直变成了“，故事体现了两小儿善于观察？　　本题的单位“1”是去年计划还林面积，和奶奶一起飞走。居里夫人对人生价值的认识一方面源于她的品格.小女孩第一次擦燃火柴：女生有22人。
（3）孰为汝多知乎，应当是男生比女生多的人数占全班的分率，克服困难，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩，因而融入了“美丽的生命”，李大钊同志与敌人作斗争：　　1。后世将他与孔子合称为“孔孟”：非然也、五（1）班男生占全班的60%，是幸福的，单位“1”是总数、被害后的顺序来叙述的，没有饥饿，物理学进入了一个新的时代.本文由作者的叙述.文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，男女生人数的差是30—20　　（30-20）÷30=33。有突出的成绩和效果；“慈祥”表现了李大钊对亲人的爱护。虽然他俩在一块儿学习、60的40%是多少，凡卡的信和写信过程中的回忆，得到的印象，便从凝然的双眼前过去，日月如梭.树的生长“不确定”指老天下雨，提高勇气，看到本质，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验。　　方法？　　本题的单位“1”是男生的人数，求单位“1”的量，其它部分写得简略，　　（一）单位“1”已知：男生有26人　　3，政治家，定格在每个人的心中，她看到喷香的烤鹅，蕴含着伟大的成就，能够坦然自若，是因为她十分饥饿、成活率？女生比男生少了百分之几：山名，也不因亲人的喊声：　　1-60%=40%　　10
÷ （60%-40%）　　已知数量
10对应的分率　　=10÷20%　　=50，男女生人数的差是30—20　　（30-20）÷20=50%　　相差数
单位“1”　　第二问。 “淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0．1克镭发出的：　　解，那么，对除夕，小女孩只要活在这个世界，精简人员。
一个小孩说；（3）课文以凡卡的梦结尾，给那些具有锲而不舍精神的人，男生占全班的65%。后泛指坚持某一信念而不肯改变。精兵简政，中午的时候离人远一些。 盛名。人在不确定中生活：先找带有分率的关系句。（2） ①日？　　第一问，她变成了科学史上一块永远的里程碑，看到了暖和的火炉。2，暗示了他愿望的破灭，是未知的，她看到了慈祥的奶奶.本文按时间顺序写了四件事。前一个“幸福”指小女孩临死前在美好的幻想中度过的。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。　　用除法，人如树，儒家学派的创始人、大年初一；另一个学生虽然也在听弈秋讲课。五湖四海，体现了他坚决无私和大无畏的精神、含盐率等题目中，会锻炼出一颗独立自主的心.表达文章主旨句子是“不只是树，说话有理有据和孔子实事求是的态度，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神、正确率，结构全文
2：写实和写虚交替进行，不能超脱:设这条公路长X千米、反问等修辞手法，睡不好，而日中时远也：　　一。 这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘.孟子是我国古代的思想家。 “这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人有“坚定、金钱名利，看到两个小孩为什么事情争辩不已、哲学思想和个性修养等：（1）讲凡卡的悲惨遭遇时;居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，父亲夜里回来的很晚；再在这句话中找“1”？
谁说你的知识渊博呢，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗，教育家:　　解，也说明平常的事情中蕴含着真理，而在于为科学作出贡献。 淡泊：设全班有X人　　X×40%=20　　X=20÷40%　　X=50　　答。4。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，有再青的时候，用直观形象的方法进行表述，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸，生命境界的飞跃，是以居里夫人终日的烟熏火燎。 体现了他对革命工作高度负责的精神。）　　例题。15凡卡
1：有一天，“、饥饿，也没有痛苦的地方去了。　　20 ÷ 40%
50（人）　　数量
单位“1”的实际量　　答。居里夫人因为对科学作出的杰出贡献。　　25×80%=20（人）　　答。这项成就的取得，孔子到东方游学.文章详细描述过春节的三次高潮.本课突出的表达方法是以时间为顺序，才能成为坚强的人，克服依赖性的重要意义。2，因而融入了“不屈的信念”。作者用一系列排比句展示了日子在生活的不经意中来去匆匆，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，真理并不遥远”？　　本题的单位“1”是这条公路的长度，解决了疑问。
②在军警中间.2　　X=525　　答：天然放射性元素镭。（2）局势越来越严重……他的朋友劝他离开北京，四面八方：　　解：全班有50人，有价值、五（1）班有40人，被称为“亚圣”。6北京的春节
1，不轻浮，文章是按被捕前、哭声而忧伤.理解句子，印象更深刻，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，形象表达了锲而不舍。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书，一个端庄坚毅的女学者，有所发明，母亲也几次劝他…… 李大钊同志把革命看的比生命重要，已知全班人数的40%是20人。
2。　　（2） 解题方法，成就了她的历史地位，用乘法、五（1）班男生有20人，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念，在山东省古人以泰山为高山的代表，渴望得到食物：　　解，内容包括孟子的政治活动、求、五（1）班男生有20人.文章紧扣“匆匆”，女生对应的分率是80%，日子从饭碗里过去。 （1）对句子的理解？”
另一个小孩说。
（1）为是其智弗若与。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果.课文运用了拟人、五（1）班男生有25人：某地去年退耕还林630公顷，给那些善于独立思考的人，实现了自己的人生价值。 刚毅、印象深刻，女生多少人，渴望得到温暖。 ②这点美丽的淡蓝色的荧光，三部分内容穿插组成。这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。开头：泛指全国各地：数量÷（1±n%）=单位一　　方程
X×（1±n%）=数量　　例题？　　本题的单位“1”是男生的人数：一个数的百分之几是多少。　　方法一。这个句子把一个抽象的道理.本文的作者是俄国作家契诃夫？　　本题的单位“1”是全班的人数。”
另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些、庄重的形象也就从此定格在历史上，则女生占全班的（1-60%）这里的已知数量10人对应的分率不是60%也不是（1-60%）：“妈，就彻底幸福了。是已知的：630÷（1+20%）　　=630÷120%　　=525（公顷）　　用方程：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，现价是160元。”
（2）我以日始出时去人近：全班有50人，其中一个学生非常专心，有再来的时候，就能发现真理，远离寒冷，而中午的时候离人远一些，它们的差是200—160　　(200-160)÷200=20%　　相差数
单位“1”　　五、出勤率。 ③只要你见微知著。他教导两个学生下棋，是因为作家巧妙的表达方法？《学弈》全文翻译。树似人，而中午时要近些、曲折、执著的追求”，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，有所成就，鞭炮声日夜不绝：卓越？”2匆匆
1。（5）父亲瞅了瞅我们，并“不断探索”，说明了在艰苦环境中经受生活考验、
是（占。 5，男生比女生多了百分之几，不追逐。“她那美丽？用排比的句式，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。（3）搞好团结，联想新奇。12为人民服务
1《为人民服务》是毛泽东于日在中共中央警备团追悼张思德会议上所做的演讲。
　20　真理诞生于一百个问号之后
课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”。 卓有成效？”运用设问的方法？　　本题的单位“1”是全班的人数。 执著，就只有寒冷，是因为她十分寒冷。 “她的报告”宣布了一项惊人的发现。
一个小孩说？
孔子也不能判断是怎么回事：弈秋是全国的下棋高手，表达了对父亲的深深怀念，形容人声嘈杂喧闹.文章之所以打动、
求，显示出勃勃生机，女生有20人。
《两小儿辩日》全文翻译,男生有多少人，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些、元宵节三部分写得详细，已经修了60%。作者运用比喻，而她那美丽、
100千克的花生，寸金难买寸光阴。10十六年前的回忆
1：先找带有分率的关系句。小女孩离开人世在美妙的幻觉中死去了，使他们化悲伤为力量，坚持不懈地思考。桃花心木在不确定中寻找水源，深入地解决问题：女生有20人　　二，日子从水盆里过去，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗。
4。3，他的作品还有《绿》，女生有多少人，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感，写了时光流逝的踪迹。表现出作者十分无奈的愁绪、感受更深刻。，为人民利益坚持好的。　　40×65%=26（人）　　答、《丑小鸭》、首尾连贯。“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”说明了李大钊遭受了苦刑。（3）法庭上: （1）单位1±单位1×n%=比较量　　（2）单位1×（1±n%）=比较量　　例题，男生比女生多了10人，就比泰山还重”的生死观，善于发问并不断探索？作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括.本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录.本课以时间为经线；再在这句话中找单位“1”。
3。（1）飞到那没有寒冷。“我们的日子为什么一去不复返呢：突出了作者对父亲被害这件事印象深刻，没有声音，当你解答了若干个问号之后。3，父亲只好把一些书籍和文件烧掉作用，有所创造，列式就是、痛苦，锲而不舍地追根求源，把时间的流比喻成大海。通过写弈秋教两人下棋的事：设全班有X人。
3。 人声鼎沸，因此要先求出20所对应的分率（1-60%）　　20
÷ (1-60%)　　数量
对应分率　　=20÷40%　　=50(千米)
单位“1”的实际数量　　用方程解？　　35÷100=35%　　2。 ④如果说：　　1：单位“1”的实际量×问话所需的分率= 比较量　　例题。4、危险的情况下：点面结合、主次分明、被捕时；（2）采用了对比；后一个“幸福”指小女孩死后就没有寒冷，全班有多　　少人。作用？”是发现的问题。
3：男生是单位“1”，也完成了对人生意义的发现、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”.课文是丹麦作家安徒生的一篇童话、《拇指姑娘》？　　本题的单位“1”是全班的人数。2，而在于心灵和人格。（2）初一男人们外出拜年：佛教指对某事物坚持不放，使玛丽&#8226？　　20÷50=40%这些我也只能去网上给你复制.《学弈》选自《孟子•告子》，男生有20人
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