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MF4型干粉灭火器和MY41211灭火器的喷射时间的距离分别是多少？
MF4型干粉灭火器和MY41211灭火器的喷射时间的距离分别是多少?
MF4型干粉灭火器喷射时间为20秒，距离为5米;MY4型1211灭火器喷射时间为14&16秒，距离为4.5米。
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干粉灭火器喷射出来的粉末直径是多少 ？
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＞＞＞干粉灭火器是常用的灭火器之一，它是用压缩的二氧化碳吹出白色干..
干粉灭火器是常用的灭火器之一，它是用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火的．这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的成分是碳酸氢钠，它受热后分解成一种盐，两种氧化物．请回答下列问题（1）从上可知，碳酸氢钠的性质有______（2）灭火时，碳酸氢钠发生反应的化学方程式______（3）点燃的镁能在二氧化碳中燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式______，由此你对燃烧的条件有什么新的认识______（4）专家提示从火灾中逃生时，可以用湿毛巾捂住口鼻，其主要作用是______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）从二氧化碳吹出白色干粉来灭火，受热后生成纯碱、水和二氧化碳，可以得出碳酸氢钠的性质，故答案为：白色固体、受热能分解；（2）碳酸氢钠受热后会分解成纯碱、水和二氧化碳，反应物是碳酸氢钠写在等号的左边，生成物是碳酸钠、水、二氧化碳写在等号的右边，用观察法配平，故答案为：2NaHCO3&&△&&.&Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）镁在二氧化碳中燃烧生成了一种金属氧化物和一种非金属单质，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，金属氧化物是氧化镁，非金属单质是碳，用观察法配平，故答案为：2Mg+CO2&点燃&.&C+2MgO；燃烧一般是指可燃物与氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应，通过本题可知燃烧不一定有氧气参加；（4）火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，故答案为：防止吸入烟尘等．故答案为：（1）白色固体、受热易分解；（2）2NaHCO3&&△&&.&Na2CO3+CO2↑+H2O；（3）2Mg+CO2&点燃&.&2MgO+C；燃烧不一定需要氧气；（4）防止烟尘堵塞呼吸道．
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据魔方格专家权威分析，试题“干粉灭火器是常用的灭火器之一，它是用压缩的二氧化碳吹出白色干..”主要考查你对&&灭火的原理和方法，化学实验操作的注意事项，燃烧与燃烧的条件&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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灭火的原理和方法化学实验操作的注意事项燃烧与燃烧的条件
灭火的原理：破坏燃烧的条件，即可达到灭火的目。 ①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气(或空气)；③使可燃物的温度降到着火点以下。破坏燃烧的三个条件中任何一个即可达到灭火的目的。 &灭火原理的实验探究：
&灭火方法：①将可燃物撤离燃烧区．与火源隔离．如液化气、煤气起火，首先要及时关闭阀门，以断绝可燃物的来源；扑灭森林火灾，可用设置隔离带的方法使森林中的树木与可燃烧区隔离②将燃着的可燃物与空气隔离，如厨房油锅起火，盖上锅盖就能灭火；二氧化碳灭火器能火火的原因之一是灭火器喷出的大量二氧化碳在燃烧物表面形成一层二氧化碳气体层，使燃烧物与在空气隔绝，达到灭火的目的③用大量的冷却剂(如水、干冰等）冷却可燃物，使温度降低到可燃物的着火点以下，如建筑物起火时，用高压水枪灭火等。易错点：灭火时降低温度不是降低着火点，着火点是物质的固有属性，一般情况下不能改变。几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
泡沫灭火器的灭火原理：1. 泡沫灭火器的灭火原理:现象：当把吸滤瓶倒置后，浓HCl与Na2CO3溶液剧烈反应，产生大量CO2气体夹带着水从导管喷出。方程式：Na2CO3+HCl==2NaCl+H2O+CO2↑（泡沫灭火原理）2. 实际使用的泡沫灭火器，常用硫酸铝来代替盐酸（或硫酸），用碳酸氢钠来代替碳酸钠，为了产生泡沫，常放入甘草或皂角等原来制取液体。把泡沫灭火器倒转时，两种药液相互混合，发生如下反应：Al2(SO4)2+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑大量的二氧化碳跟发泡剂形成泡沫，从喷嘴中喷射出来，覆盖在燃烧物上，使燃烧物隔绝空气和降低温度，达到灭火的目的。但是，因为泡沫中含有水分，不宜用于扑救遇水发生燃烧或爆炸的物质（如钾、钠、电石等）引起的火灾；对于电器火灾，要在切断电源后才能使用泡沫灭火器。化学实验操作应遵循的七个原则： 1.“从下往上”原则。 2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先“塞”后“定”原则。 4.“固体先放”原则。 5.“液体后加”原则。6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。化学实验中的“七个关系”（1）先后关系①向试管中装人固体粉末时，先将试管倾斜，把盛药品的药匙送至试管底部，然后让试管直立，使药品全部落到试管底；向试管中放入块状固体时，先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。②用胶头滴管吸取少量液体时，先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气，然后再伸入滴瓶内松手吸取液体。 ③用托盘天平称量药品时，先游码归零，再调节平衡，然后称量。④给玻璃仪器加热时，先把仪器外壁擦干，然后再加热。⑤给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，然后对盛放药品的部位固定加热。（2）左右关系 ①用托盘天平称量药品时，药品放在左盘，砝码放在右盘。 ②连接实验装置时，应按从左到右(或自下而上)的顺序进行，拆除时顺序相反。 ③橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时，左手拿橡胶塞或橡胶管，右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润湿)；给容器塞橡胶塞时，左手拿容器，右手拿塞子。 （3）上下关系①给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜；给试管中的液体加热时，试管口应向上倾斜(与桌面大约成45。角)。②用试管夹夹持试管时，应从试管底部向上套，夹在试管的中上部。③手拿试剂瓶倾斜液体试剂时，应让标签向上对着手心。 （4）正倒关系①取试剂瓶里的药品时，拿下瓶塞，倒放在桌上。②用胶头滴管取完液体时，胶头滴管应该正放 (保持胶头向上)，而不能倒放或平放。 （5）多少关系①实验时，如果没有说明药品用量，应取最少量，即液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。②酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/3。 ③加热时，试管内液体的体积不能超过其容积的1/3，蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/3。（6）内外关系①用洒精灯加热时．应该用外焰加热。②使用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管应悬空在试管口的止上方，不能伸入试管内。（7）高低关系过滤时，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，液面要低于滤。纸边缘实验仪器使用的注意事项：
化学实验基本操作口诀：固粉需匙或纸槽，一横二送三直立。块固还是镊子好，一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。量筒读数切面平，仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头，垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。托盘天平须放平，游码旋螺针对中。左放物来右放码，镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小，玻棒蘸液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。&化学实验意外事故的处理：
实验安全操作的注意事项：（1）防倒流倒：吸用试管加热固体时，试管底部要略高于管口，如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸，要注意熄灯顺序。（2）防爆炸：点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。（3）防暴沸：加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。（4）防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。 （5）防腐蚀：强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用，如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗，再涂抹3％一5％NaHCO3 溶液、硼酸， （6）防中毒：在制取或使用有毒气体时，应在通风橱中进行，注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气. （7）防炸裂：普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：①试管加热时先要预热；②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙；③注意防止倒吸。（8）防堵塞：加热高锰酸钾制氧气时，在试管口放一团棉花。 （9）防污染： ①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外)；②用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁；③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上；④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品)；⑤废液及时处理。（10）防意外：(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间，到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 (2)火灾处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖；②钠、磷等失火宜用沙土扑盖；③会用干粉及泡沫火火器；④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”，也可拨“110”求助；⑤因电失火应先切断电源，再实施灭火。概念：燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。燃烧的三个条件：物质具有可燃性，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点 促进物质燃烧的方法：（1）增大氧气的浓度（2）增大可燃物与氧气的接触面积对燃烧概念的理解：&&& 通常所说的燃烧是一种可燃物与空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。但实际上燃烧并不一定有氧气参加，任何发光、发热的剧烈化学反应都可称之为“燃烧”。如2Mg+CO22MgO+C；2Na+Cl22NaCl燃烧与发光，放热，火焰之间的关系：（1）燃烧与发光，放热的关系燃烧一定发光，放热，但发光，放热的变化不一定是化学变化，因而不一定是燃烧，如原子弹，氢弹的爆炸。（2）燃烧与火焰的关系&&&& 火焰是气体物质燃烧所特有的现象、液体物质的燃烧主要是其蒸气的燃烧，因而产生火馅。若固体物质的沸点较高．燃烧时无蒸气逸出，则无火焰，如铁勺燃烧：若固体物质的沸点较低，燃烧时有蒸气逸出，就有火馅，如钠、硫的燃烧。 （3）发光与放热的关系化学反应瞬间放出热量较多时．就以光的形式出现，反之则不发光，因此，发光一定收热，放热不一定发光。燃烧反应是既发光又放热的反应，单一的发光或放热反应不一定是燃烧。影响物质着火点的因素：&&& 着火点不是同定不变的。对同体燃料来说，着火点的高低跟表面积的大小、材料的粗细、导热系数的大小有关系。颗粒越细，表而积越大．导热系数越小，着火点越低，所以块状的木材难点燃，向木材的刨花很好点燃。对于液体燃料和气体燃料来说，火焰接触它们的情况和外界压强的大小有关系，所以测定物质的着火点对外界条件有一定标准。 （1）内在因素可燃物的性质，不同种物质燃烧的现象不同。例如，硫在空气中燃烧发出淡监色火焰，细铁丝在空气中却不能燃烧。 （2）外部因素 ①与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，如煤的燃烧经历了煤块→煤球→蜂窝煤的过程，蜂窝煤能使煤更充分燃烧的原因是与空气的接触面积增大；如俗语说“人要实，火要虚”。②氧气的浓度越大，燃烧就越剧烈。如硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。可燃物在纯氧中比在空气中燃烧会更剧烈。燃烧的利与弊燃烧会放出入量，人类需要的大部分能量来源于化石燃料的燃烧．人类利用燃烧放出的热量，可以做饭、取暖、发电、冶烁金属等，但燃蛲也有不利的地方，燃料燃烧不充分时，不仅产生的热量少，浪费资源，而且还会产生CO等物质，污染环境
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[灭火器突然喷射]干粉灭火器的使用方法_地铁男骑灭火器喷射推进起飞
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地铁男骑灭火器喷射推进起飞精彩内容：死者所乘车辆死者跳窗位置现场惨不忍睹红网汉寿站7月24日讯 7月23日下午，汉寿县公安交警大队就前不久发生的一起车载灭火器突然喷射导致乘客跳窗身亡案，正式移送安监局处理。案件发生在7月17日。当天，客运驾驶人陈某驾驶湘J06963中型客车，从常德市汽车南站开往汉寿县丰家铺乡。16时许，该车行驶至国道319线毛家滩乡燕子口村路段时，车内一灭火器不知何故，突然喷射，导致女乘客雷某芝跳车身亡。案发后，司机陈某立即向汉寿县公安交警大队报警，请求派员调查处理。据调查，现年50岁的雷某芝，系该县丰家铺乡白牛庵村的农村妇女。当车载灭火器突然喷射，产生大量烟雾时，缺乏消防常识的雷某芝，以为大祸来临，惊慌失措，打开玻璃，跳窗求生，当即死亡。依据相关法律规定，经公安交警部门调查确认，该起事故不属道路交通事故，属于安全生产事故。因此，决定将该案连同案卷材料，移送安监部门。目前，善后事宜正在妥善处理之中。载灭火器突然喷射的原因尚不清楚，有待于专家进行专业技术鉴定后才能作出结论。但有一点可以确认，农村居民消防常识的缺乏，给我们敲响了警钟。此起事故，便是血的教训。网友点评：俾人达闻西：作为世界上最帅的男人,我来谈谈我的帅。我的帅,好比冬日里透过落地窗的那缕和煦的阳光,温馨而含蓄,美好却不煽情,让人遐想无限。美国时代周刊对我的帅做过这样的比喻:“仿似米开朗基罗倾尽所能精雕出的一尊完美无瑕的美男像”。 其实我本人并不太赞成这个比喻,首先,这句话把我的帅描述得太表面、肤浅,并没有参透出我更深层次的内涵。其次,不应该用“米开朗基罗倾尽所能精雕出”,而是应该用“米开朗基罗倾尽所能也雕不出”这样更为客观的形容语句,否则很难让人信服。 春风化雨,随风而去。如果我的帅不能给全人类带来祥和与安定,而是只会引发无谓的骚动,那么我会继续让黑色将自己隐藏起来,直到世界上出现另一个光芒盖过我的人。Archon SuR：看来你光明磊落啊,马路上水泥罐车朝你冲过来都不带眨眼的东海先锋：惊弓之鸟啊,平时肯定没少干亏心事,一见风头不对就要跑,正所谓身正不怕影子歪,心地正直的人临危不惧,坐怀不乱。飘在深圳6UN6：怎么会出现这样的杯具马化腾[官方实名认证：腾讯公司创始人兼CEO]：我就遇到过一次,那是2009年8月份,我在河源前往清远清城区出差,谈一笔设备供应合同。当时我坐大巴中间,后排一熊孩子玩灭火器。喷的满车都是白色粉末,把车上人都吓得不轻。要不是想着我股票还被深套,我也跳窗了。逝者安息。相关图片：↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：灭火器突然喷射乘客受惊跳窗身亡 如何正确使↑图：杭州地铁灭火器突然喷射,吓坏一车乘客 - 杭州
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