怎么才有好的人缘啊，我是初中生。在班上的人缘不太好。我想和大家都有好关系，怎么办啊_百度知道
怎么才有好的人缘啊，我是初中生。在班上的人缘不太好。我想和大家都有好关系，怎么办啊
我在班上不是不爱说话的那种，但就是人缘不好，我该怎么做呢。
是不是因为这个大家都不太喜欢我，打打闹闹得，还喜欢和他们疯在一起我对认识的人面前话很多，我对待我觉得很重要的朋友会有些霸道。，是不是因为这个原因，但到了不太熟的人面前几乎都不说话。。还是说脾气不好的问题
提问者采纳
我不捣是非，对别人多一点包容。我从不传话。·····总而言之其实我也是属于不爱说话的那种人。我极少计较别人的过失。我对别人的请求尽力而为，帮助，但是我人缘就不错
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他7条回答
就好像你现在的这种心态，江山易改本性难移、流畅的文笔，推荐你看看火影忍者，不如努力做好自己，建议你多参加集体活动如果你性格不是很外向，很难，老动画了，甚至打架斗殴厉害也会有不少粉丝的、优美的歌喉都能让你成为焦点，会好很多。不要从主观试图改变你的行为方式和习惯。做强者吧。因为这个世界大多数人都是弱者，优秀的成绩，会不自觉的向强者靠拢、强健的身体。你上初中的话，但是鸣人很值得你学习。与其去和别人交往
多说话，多和同学沟通。不要木讷，不要气馁对人客气点，不要搞的像欠钱一样。不要自己闷着
我是初一新生，在班里遇到不认识的人，就去找他（她）说话，“你叫什么？过会儿记下你QQ.&然后就熟了。。
额，我因为上初三，所以上网的机会都很少了。过几天加你吧，你把QQ给我。
最重要的一点，就是要你多跟他们交流学习、生活经验，这样他们才会觉得你人很好，只要你放得开，探们也会很乐意和你共处的。
在班上的话你要多说话，多与同学交流。主动一点，千万不要害羞。加油哦1
你知道吗？有一句话是这样说的，如果你和一个人的关系不好，那可能是他的问题，和两个人的关系不好有可能是他们两个的问题，如果你和所有人关系都不好，那就是你的问题，也许你的方式你觉得没有错，但是也许这是大家都不能接受你的方式，所以导致了和人处不好关系。人缘好的人，一般都有他自己的一套为人处事的方法，而且人缘好一般性格方面都是比较直爽，比较乐观的那种，你可以好好想一下，是不是自己某些地方不够委婉，是不是应该换一种方式去与人相处，我建议你可以看看有一本书叫《做一个聪明的女人》或者《做一个成功的男人》之类的书，非常棒的，关于人际的，对你来说肯定是有帮助的。去看看吧。
您可能关注的推广
初中生的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁热门杯赛：
推荐城市：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
一年级语文上册教案――　　余教授提到的教学《司马光》遇到的学生提出不认同司马光的做法情况我在教学时也遇到过，我们班有学生提出：司马光年纪小，能拿起的石头也不会大到哪里去，真的能砸破缸救人吗？万一人救不了，砸伤自己怎么办？学生们都静下来了。这时不能打击学生又不能我说了算，一时之间我也不知道怎样把学生引入感受司马光英勇救人的精神中。忽然听见有学生小声地在下面说到：“要我是司马光......”我灵机一动，马上就提出问题来：“同学们，刚才同学们表达了自己的意见。那要你是司马光，在那样紧急的情况由《司马光》看生成性
17:51:46&&&&&&&&标签：
　　余教授提到的教学《司马光》遇到的学生提出不认同司马光的做法情况我在教学时也遇到过，我们班有学生提出：司马光年纪小，能拿起的石头也不会大到哪里去，真的能砸破缸救人吗？万一人救不了，砸伤自己怎么办？学生们都静下来了。这时不能打击学生又不能我说了算，一时之间我也不知道怎样把学生引入感受司马光英勇救人的精神中。忽然听见有学生小声地在下面说到：&要我是司马光......&我灵机一动，马上就提出问题来：&同学们，刚才同学们表达了自己的意见。那要你是司马光，在那样紧急的情况下，你能想出更好的方法来吗？&学生们的热情马上来了，你一言我一语的讨论起来，看着孩子们有的皱眉，有的挠头......
　　一会儿之后，孩子们中有人举手了：&老师，我想不出更好的方法来，我想叫跑得最快的孩子去找大人，可是，大人赶来了，哪个是缸里的孩子可能就没救了。&又有孩子举手：&老师，用绳子抛进去让那个孩子抓住行吗？&马上就有孩子反驳：&我不同意，水缸那么高，绳子哪能抛上去，况且附近未必有长的绳子。&.......
　　这时，刚才指司马光人小不能拿大石头砸缸的孩子举手了：&老师，这个时候我还是选择像司马光一样搬石头砸缸。&我微笑着看着他，其他孩子也因为他推翻了自己原来的意见而注视着他。&开始我觉得司马光的做法不好。但是在那样的情况下，没有大人帮助，没有其他的工具，司马光用石头砸缸是唯一的方法。无论他是否砸破了缸，是否救出了人，至少他尝试过，比那些惊慌失措、跑走的人强多了。&听了他的回答，我情不自禁拍起手来，孩子么也跟着拍起了手。这个孩子不好意思地坐下了。我问其他孩子：&你们的意见呢？&大家都表示要当司马光，要学他那样机智地利用仅有的条件救人。
　　这时，我才松了一口气，课堂上的生成性往往会让上课的老师有&惊喜&，《司马光》这节课上的&惊喜&就花了我20多分钟。
来源：网络
（aoshu_2003）
您可能感兴趣的文章
奥数关键词怎么让一个初中生产生主动学习的意识，我妹就要生初中了，爸妈说给她弄到好点的班级里（快班），我妹竟不去?
有没有主动学习的能力或意愿跟去不去快班没关系，去了快班，也想学习，但是跟不上的话岂不更糟下列句子没有语病的一项是
[&&&& ]A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。 C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。 D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
下列句子没有语病的一项是（&&&）A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
下列句子没有语病的一项是（&&&）
A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。
C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。
D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
下列句子没有语病的一项是（&&&）A．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B．一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，B．环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，C．中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，D．我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【小题2】下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。（2分）在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。①____，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。②____，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。【小题3】李响同学搜集到下面一组图，请你解说。（3分）①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。____________②年的变化体现了____，对2019年的预测表明____。-乐乐题库
& 语文版（2014上）语文八年级下学期知识点 & “综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级...”习题详情
180位同学学习过此题，做题成功率65.5%
综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处&&&&。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，B．环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，C．中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，D．我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【小题2】下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。（2分）在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。①&&&&，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。②&&&&，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。【小题3】李响同学搜集到下面一组图，请你解说。（3分）①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。&&&&&&&&&&&&②年的变化体现了&&&&，对2019年的预测表明&&&&。B&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-浙江杭州西兴中学八年级下学期3月月考语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻...”的分析与解答如下所示：
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。B句中“避免”与“不要”意义冲突。试题分析：阅读句子，抓住其中关键词“团结一心”“类似细节”即可填写词语。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：仔细观察图的内容，注意年份和第一幅和第三幅内容相同，从交通运输工具的发展和现在人们环境保护意识的提高，使用交通工具的回归等方面解说。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻...”主要考察你对“人教版（2014上）语文八年级下学期”“苏教版（2014上）语文八年级下学期”“语文版（2014上）语文八年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文八年级下学期
苏教版（2014上）语文八年级下学期
语文版（2014上）语文八年级下学期
与“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻...”相似的题目：
阅读下面文言文完成后面的题（9分）。放鹤亭记熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞；旦则望西山之缺而放焉，纵②其所如③，或立于陂田④，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归：故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之日：“子知隐居之乐乎?虽南面之君，未可与易也。《易》日：“鸣鹤在阴，其子和之。”《诗》日：‘鹤鸣于九皋．声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒。以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎?由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑日：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼．宛将集兮，忽何所见。矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。【注释】①扉：门。②纵：任凭。③如：到、往。④陂（bēi）田：水田。⑤傃（sù）：沿着。【小题1】解释文中加点的词语。（3分）（1）明年&&&&&&（2）晦明&&&&（3）名&&&&【小题2】翻译文言句子。（4分）（1）春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。译文：&&&&。（2）山人有二鹤，甚驯而善飞译文：&&&&。【小题3】古代文人墨客们在仕途失意后大都消极避世、寄情山水，但仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。欧阳修被贬滁州“醉能同其乐”，范仲淹降职邓州“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。此文是诗人谪贬徐州时所作，全文在说隐居的好，但还是流露了作者积极出世的人生态度。那么，你认为文中哪个句子说明了这一点？请找出相关语句来。（2分）答 ：&&&& 。&&&&
补出下列名句的上句或下句。（选做三小题）（3分）（1）策之不以其道，&&&&，&&&&。（《马说》）（2） &&&&，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？&&&&。（文天祥《过零丁洋》（3） &&&&，&&&&。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）人有悲欢离合，&&&&，此事古难全。但愿人长久，&&&&。（苏轼《水调歌头》）&&&&
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是&&&&（2分）高尔基对它们夸大其辞的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。父亲看着我拿来的小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙。
“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，B．环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，C．中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，D．我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【小题2】下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。（2分）在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。①____，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。②____，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。【小题3】李响同学搜集到下面一组图，请你解说。（3分）①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。____________②年的变化体现了____，对2019年的预测表明____。”的答案、考点梳理，并查找与习题“综合性学习，按要求回答问题。（6分）班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【小题1】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处____。（1分）A．共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，B．环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，C．中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，D．我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【小题2】下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。（2分）在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。①____，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。②____，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。【小题3】李响同学搜集到下面一组图，请你解说。（3分）①根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。____________②年的变化体现了____，对2019年的预测表明____。”相似的习题。