暑假危机夏令营期间,学生夏令营走哪些地方好些呢?不要四川的~~

[走访报告]201503四川OFS木里县俄亚乡走访报告 | 我们的自由天空 OFS
地点:四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县俄亚纳西族自治乡
时间:03.07——03.15
成员:刘迎(队长)、葛建伟、杨柳、apple、冯洪、何博文、摩瑟伊萝、高宇
走访记录:冯洪
走访时间表(03.07——03.15)
成都-西昌-木里
木里民族中学助学金发放
木里-瓦厂镇-俄亚大村
瓦厂镇中学助学金发放,前往俄亚大村
俄亚中心校、俄亚大村
俄亚中心校助学金发放、俄亚大村走访
俄亚大村-俄碧村
苏达村走访、俄亚大村走访,前往俄碧村
俄碧村-俄亚大村
俄碧小学物资发放、俄碧村走访,返回俄亚大村
休整(车子出问题,修车)
俄亚大村-泸沽湖
(前面的格式参考了摩瑟伊萝的走访报告,觉得她的格式还是不错的。我比她的行程要多一天,是因为第七天车子坏了需要维修,所以在俄亚大村多呆了一天)
关于交通:
此次走访地点主要集中在俄亚乡(包括下面的俄碧村),其俄亚中心校所在地俄亚大村海拔2200米(实测),是一个纳西族的古村落,俄亚乡早晚温差比较大,在3月份,早晨穿着抓绒衣和冲锋衣在客栈阳台上站着都觉得有点冷,中午的时候却可以只穿一件T恤。西昌到木里有班车可达,但木里到俄亚目前没有班车,进出俄亚乡需要包车,在木里县城和俄亚乡都有提供包车服务的司机。
这次开车走的路线图大致如下:
来时:木里县-水洛乡-俄亚大村(蓝色线路)
去时:俄亚大村-依吉乡-泸沽湖(红色线路)
走访地点:(1)木里民族中学à(2)瓦厂中学à(3)俄亚中心校、俄亚乡à(4)俄碧村恒田小学
木里俄亚线路详情图如下:
此图为队友高宇手绘(在当地生活工作近8年),因此还是很权威的。目前俄亚大村可以走东义到中甸(即云南的香格里拉县),以后进俄亚乡多了一种选择。
古人云:“蜀道难,难于上青天”,来形容当时四川山区的崎岖难行。即使在现在,东部地区的农村里都已经铺上水泥路。而在四川的西部山区,交通仍旧是一个难题,如俄碧村至今无法通车,汽车只能开到村口,物资需要骡子才能运输进去。
这次的走访,我们是自己开车从成都一路开到俄亚乡。由于我不会开车,所以一路坐在副驾驶座上,有机会用手机拍摄了一些行车记录的视频。由于剪辑能力有限,剪了一段比较粗糙的30多分钟的视频,关于此次木里俄亚乡走访所走过的山路,里面有不少高宇的现场解说:
交通发达的地方不一定经济就发达,但是贫困的地方交通一定不便。此次走访还拍摄了一段俄碧村恒田小学学生的上学之路,每天都要翻一次山,而且有些路段还是碎石区:
关于当地人的收入:
在俄亚乡走访时得知当地人的主要收入来源大致有:
1. 当地很多人家都种有核桃树,但是收入微薄,家访过的几户人家每年的核桃收入也就100-200元。
2. 遇到有一户人家以养牦牛作为主要经济收入来源。
3. 出去外面打工的家长不多,家访过的有些学生家长在当地附近找一些零工做做,比如附近水电站因施工建设的拉货需求,这种工作机会不是常年都有,而且可能今年有明年就没有了。
4. 在苏达村家访时了解到当地还有乡政府发放的生态补助。(是否整个俄亚乡都有这种补助尚未确认)
5. 当地的农作物主要有小麦、玉米,基本上都是自给自足。
关于走访:
木里助学点的受资助学生近200人,是比较大的一个助学点,无论是发放助学金、回访还是新增家访都是不少的工作量。很敬佩第一批走访的刘迎、王芳等老师,据说她们在俄碧村恒田小学支教期间已经翻遍了俄亚乡的每个山头。
我回访及家访过的学生当中,目前还没碰到有其他公益组织资助过的,所以OFS应该是目前唯一的资助机构吧。对于资助的作用和效果,据俄亚中心校的老师反映,自受OFS资助开始,辍学的学生明显变少了,这对于那些帮助木里俄亚的爱心人士来说应该是最大的欣慰吧。
第二部分:走访记录(图文)
D1: 前往木里:成都-西昌-木里
当得知此次走访是我们要自己开车进入木里俄亚时,其实我心里是捏了一把汗的。因为前几年自己曾走过木里旁边的泸亚公路,那颠簸的土路真的让人崩溃,至今记忆犹新。然而此次负责开车的刘迎、杨柳、葛建伟,技术相当不错,一路平安的开到木里县城。自己当时坐的是杨柳的车,车上还有同行的apple,我和apple都不开车,于是杨柳一个人连续11个小时从成都开到木里,无论从体力还是毅力上都是很大的挑战。
此次进俄亚的两辆车(右侧两辆):
西昌前往木里的高速入口(西木):
前往木里的路:
D2: 木里县民族中学发放助学金
每次走访都有三大任务:发放助学金、回访、新增的家访。按照以往的习惯,受资助学生的助学金装在OFS的信封里面,信封写上资助人的信息及受资助学生的编号,这项工作一般在发放助学金的前一天晚上完成。
回访学生:
由于条件有限,发放助学金就在学校操场进行:
此次木里民族中学受资助学生合影:
木里民族中学教学楼外景:
D3: 前往俄亚大村(俄亚乡):木里-瓦厂镇-水洛乡-俄亚大村
此次木里走访有一个非常重要的人物:高宇,常年在这里工作,以前OFS的很多资助物资都是由他无偿送到俄亚,被OFS亲切的称为“俄亚运输专员”。昨天晚上和我们在木里汇合后,今天开始和我们一起前往俄亚走访,同时担当全程的向导。杨柳和apple因为单位有事早上先回成都了,于是我坐高宇的车前往俄亚大村。由于瓦厂镇还有两个受资助的学生,早上先绕道瓦厂镇,发放完助学金后再前往俄亚乡。
俄亚运输专员:高宇
瓦厂中学:
回访学生:
瓦厂中学的学生宿舍,这还没完全拍摄出整个宿舍的全景,一个宿舍要挤下20多个人:
D4:俄亚中心校助学金发放、俄亚大村走访
木里助学点的受资助的近200名学生中大部分都在俄亚中心校发放助学金,每发放一个学生除了签收、拍照外,还有对学生的回访。当时我们分成三大组:何博文负责拍照,刘迎、高宇、摩瑟伊萝负责发放助学金、文具,我和葛建伟负责回访学生。
俄亚中心校发放助学金:
俄亚中心校学生午餐的菜:有肉又有菜,回访学生时学生反映伙食质量比家里的要好。
俄亚中心校:
下午的时候和葛建伟家访俄亚大村中的一户新增学生家庭。俄亚大村里面小路纵横交错,出发前孙校长说如果没有学生带领,可能会迷路,这户人家其实就在俄亚中心校的附近,但是的确感觉绕了很多弯。对于新增的走访,都要记录家庭成员的信息,我和葛建伟采用边问边记录形式,其实这种方式有个缺点:有时家访时不一定有当地老师跟随,可能是学生本人带领,而很多时候学生都是小学生,其长辈的名字不会写,长辈本人也不会写字,这样导致走访者只能写音译的名字,到时还是要问学校的老师。后来刘迎推荐的做法是直接拿户口本抄,快速且准确,相当不错的经验。
每次去学生家家访,家长们都特别热情,让我们品尝米酒、蜂蜜等当地特色美食,他们的热情让我们更感责任重大。
走访时发现俄亚这边的家庭环境大致有几个特点:
1. 房子基本是1-2层,外墙是石头堆砌,里面是木头架构,和在藏区常见的石雕房很相似。
2. 房间里面很黑,有灯,但是忽明忽暗,通过高宇了解得知,俄亚乡的电目前来自私人发电站,因此电压不稳定。房间里面有窗,但是很小,纵使外面阳光明媚,房间里面也就窗口处泛着白光,记录家访笔记时都要借光。(后面的俄碧村就根本没电)
3. 客厅、厨房、卧室一体,就一个大间,中间一个火塘。睡觉、吃饭、会客都在这里。其他的房间大多放置杂物。
我从小就生活在农村,对比俄亚的农村,感觉比我老家浙江的农村要落后20年。
学生家里外景:
学生家里内景:
D5: 苏达村走访、俄亚大村走访,前往俄碧村:俄亚大村-俄碧村
今天的主要任务是走访新增的学生家庭,根据学生所在村庄的不同我们分成三组:刘迎、何博文一组,摩瑟伊萝、葛建伟一组,剩下我和高宇一组。由于学生们的父母一辈很多都不会讲普通话,因此每组都会配一个本地人带领,通常是当地的教师。俄亚中心校的孙校长、高老师和其他组一起,我和我高宇由其中一个学生的家长带领,幸运的是高宇是四川本地人,所以还可以充当现场翻译。
今天我们走访的村子基本上都是这样,远望有股田园般的气息,但由于村子是依山而建,所以从一户家庭到另一户家庭其实都是一次翻山的过程。这也是俄亚乡农村的共同特点,包括这次走过的俄亚大村、苏达村、俄碧村。
走访途中:
骡子作为当地主要的运输工具:
俄碧村离俄亚大村不远,约两个小时的车程,全是土路,和进俄亚大村的路类似。俄碧村里面的路很窄,车子只能停在村口,恒田小学离俄碧村还有半个多小时的路程(且是翻山路),最后我们让一个学生牵了两头骡子来运输明天发放的物资及我们的背包到恒田小学。
俄碧村不通电,而且没有客栈,我们自带睡袋,晚上睡在学校里空余的房间。由于没光污染,俄碧村夜晚的星空特别明亮,满天繁星,稍微看仔细点就能看到银河,这对生长、生活在东部的我来说是一件非常奢侈的事。
知道我们要来俄碧村,不少学生在村口过来接我们:
今晚在俄碧村住的房间:
D6:俄碧小学物资发放、俄碧村走访,返回俄亚大村:俄碧村-俄亚大村。今天任务是上午发放助学金、物资,下午新增走访,完成后返回俄亚大村。
发放助学金:
恒田小学的学生:
记得当时我把镜头对准这个学生时,他一直对着我笑。我在想:虽然东西部经济条件相差很大,但孩子们的笑容都是相同的,都是那么的天真无邪。他们也有着快乐的童年,却不能无忧无虑,如果因为经济原因导致辍学,等于是让其去承受本不属于他们的东西。
恒田小学教室:
下午前往俄碧村家访,由学生带路。这条路也是他们的上学之路。
学生访谈:
俄碧村及恒田小学位置图:
关于俄碧村的资料网上很少,百度百科里面甚至都没有该词条记录,只有OFS网站上有相关信息。
以下照片来自OFS网站:
以前的俄碧村小:
目前的俄碧村小:
D7:休整(车子出问题,修车)
本来今天是离开俄亚的日子,由于此次进俄亚的两辆车子轮子都出现问题,因此在俄亚多呆一天。葛建伟、摩瑟伊萝由于时间原因先走一步,直接包车去泸沽湖,从俄亚乡到泸沽湖包车费用是2000元。
今天刚好是周五,俄亚中心校大部分住校学生放学后回家。木里到俄亚都没有班车,更何况是俄亚乡的周边地区,每个周末,学生们都是走路回家。很多学生都没坐过汽车,当时我们载过其中四个学生,结果就有两个学生吐了,一是山路颠簸,二是学生根本就没这种坐车体验。
部分学生的上学、回家之路:需要走过这座有点危险的桥:
然后再翻山间的小路回家:
D8:返程,离开俄亚前往泸沽湖。
早上俄亚中心校的孙校长、高老师前来为我们送行,同时还有一些学生。告别时学生久久不肯离去,在我们整理行李的时候,她们在我们落满灰尘的车子上写下了以下字:
走访感想:
自己生活在东部沿海,身边看到的最多的是家长们讨论子女怎么去读更好的学校,学习更多的技能,接受更好的教育。我有一个表妹,小学三年级就开始上家教班,每周末都过去上课,生怕学习会落后别人。一直以来,我都认为九年制义务教育应该是早就全国性实现了的,虽然在电视上、网络上看到过西部学生辍学的事,但是觉得只是少数现象。然而每次走访和当地教师闲聊时,都被告知每年都有辍学的学生,而且还不是个别现象。
对于辍学的原因,总结起来无非有两个:
1. 家庭经济条件原因。西部山区的家庭很多都有3个或者以上的孩子,当地经济条件又不发达,收入来源有限。在经济承受范围之外时,经常导致孩子辍学,在单亲、离异家庭尤为严重。而且俄亚的交通很不方便,如果将来去木里县城读书,那么每次回家从木里到俄亚单程需要300元,光车费这一项对于没有什么收入来源的俄亚地区就是一笔不少的开支。
2. 家长或者学生的观念问题。读书无用论或者认为不一定有用。很多孩子至今都没去过木里县城,根本无法想象更好些的生活到底是怎么样的,不知道知识能够改变些什么,能给将来的自己带来些什么作用。家长们长期生活在封闭落后的山区,他们所能看到的及认识到的世界也相当有限。
经济问题容易解决,但是观念的转变需要更大的努力。一个人最怕的是固化的思维,失去对未来的憧憬。对于走访的意义和责任,告诉孩子们社会上有很多爱心人士关心着他们,希望他们不要辍学,让他们更多的了解外面的世界,明白知识改变命运的道理,也许是我们最能做的。
感谢的话 非常感谢孙承先生对此次走访的大力支持,杨晓东的前期工作,同时感谢木里的周队,俄亚的孙校长、高老师、沈老师等的配合,还有真的很感谢刘迎队长对那块心形石头的割爱馈赠(这是我收到过最好的礼物)。
后记:关于这块神奇的石头
如果按照原定计划,13号是离开俄亚的日子,由于两辆车的前轮都出现问题,因此在俄亚多呆了一天。下午去修车铺取车时,同时带了几个留校的学生去附近的河边玩,在捡石头的过程中,一个学生高呼:看!一块心形的石头。只见学生兴高采烈地手捧着这块神奇的石头过来,当时刘迎还没抬头仔细看就说到:“送给冯老师”。(她知道我一直有收藏石头的爱好,以前旅行期间我经常去河边、湖边捡石头带回家)我看到这么漂亮的石头根本无力拒绝,就这样,这块很有意义的石头就送给了我。
如果要问我走访对自己的意义,这块石头是最好的回答。其实不用刻意去寻求什么,只要心存善念,心存感激,上天自会有安排。
关于我们:我们的自由天空(OFS),民间乡村教育公益组织
本条目发布于。属于、分类。作者是。我是浙江的高一学生,我暑假想找个地方去夏令营或者去露营,最好是山里,介绍一些旅游公司_百度知道
我是浙江的高一学生,我暑假想找个地方去夏令营或者去露营,最好是山里,介绍一些旅游公司
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二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐):
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2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
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b.社会科学为主体的课程内容:
1.文物古迹游览
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3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园:
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营:
1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。
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3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营:
如1.减肥夏令营
2.军训夏令营
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三、儿童拓展夏令营收费标准
1.A套1600元/人(5天5夜)
2.B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
备注:以上价格为预算价格,如有偏差及时沟通调整,争取财务透明化。望合作愉快
拓展体验夏令营
第一项:开营仪式
日早6点于亚贸大厦门前,列队集合。届时有媒体摄像报道,同时我方将有专业的摄像师进行全程摄像。
1.由主办方代表讲话,宣布拓展体验夏令营开营
2.营员代表讲话、宣誓。
3.全体营员放飞气球
第二项:活动日程
早6:30乘车由盘锦出发,赴沈阳。约2.5小时之后抵达沈阳海底世界。
11:00乘车赴本溪平顶山原始森林拓展基地
12:00-13:30抵达基地,午餐、休息
13:30-14:30讲课拓展起源、分队、团队组建
13:30-17:30拓展项目------背摔+空中抓杠
17:30-18:30搭建帐篷------如帐篷不足(男生住帐篷、女生住火炕)
18:30-19:30晚餐
20:00-21:00自由活动---------写一篇去海洋世界的心得体会!
21:00-22:00洗漱、休息
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨练
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展项目
8:30-10:00讲课(几种求生绳结的打法)
10:30-12:00生死连心桥
12:00——14:00午饭午休
14:00-17:00拓展项目-------高空绳网+过沼泽
17:00——19:00晚饭休息
19:00——21:00晚课一天回顾与分享
21:00——22:00洗漱休息
22;00吹哨休息
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨练
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展项目---野外求生课程+缅甸桥+齐眉棍
12:00——14:00午饭午休
14:00-17:30拓展项目---露营课程+悬崖逃生
18:00——19:30晚饭
19:30——21:00野外定向课程之指南针、地图、罗盘定向
21:00——22:00休息
6:30——7:30起床洗漱
7:00——7:30晨练
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展项目:钢索桥+高空极限溜锁
12:00-14:00午餐午休
14:00-17:30拓展项目:野外灶台搭建+野外给养课程+野外水处理课程
18:00——19:30晚饭
19:30——21:00晚课:野外避害课程+野外定向课程之徒手定向
21:00——22:00吹哨休息
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨练
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展项目岩降+无敌风火轮+无声数字
12:00——13:30午饭午休
13:30-16:30拓展项目---打靶射击+盲人方阵
16:30-17:30毕业墙、毕业典礼
18:00——19:30晚饭
19:30——21:30篝火晚会+学生自己的才艺表演
21:30-22:00吹哨休息
6:00——7:30起床洗漱早餐
7:30——9:00乘车赴大冰沟
8:00——进行森林穿越、游泳(不超过4点返回盘锦)
16:00——19:00乘车返回盘锦
19:00——19:30毕营仪式
活动要求:
1、着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋,水上项目请自备泳装。
2、个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,请不要在培训区域内吸烟。
7、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
小学生夏令营策划书沙发一、主办单位:清华校友总会
二、时间:日~7月22日,三周
三、地点:北京,清华大学
四、营员要求:校友子女,年龄8~16岁。首次主办计划招收30~35名,主体为海外校友子女,酌情挑选部分在京校友子女参加。
五、活动目的:
1、体验父母的大学生活
2、培养对汉语的兴趣,提升汉语的读、写和交流的能力
3、了解和体验中国的历史、文化,风土人情
六、活动安排:
此次夏令营由7个主题贯穿其中,把汉语的学习和应用融入每个环节。具体形式包括室内的语言交流、书法、音乐、手工,以及室外的参观、考察、体验等,充分考虑形式多样,劳逸结合。
(一)主题:爸爸妈妈的大学生活
主要活动:参观校园、校史,清华校园寻宝,学唱清华校歌,学写清华校训等。
(二)主题:感受中国的现代科技
主要活动:参观清华核研院(第-四-代反应堆),清华环境节能楼,北京航天城,北京科技馆等,讲解、动手实践和体验相结合。
(三)主题:我为奥运而自豪
主要活动:参观在建奥运场馆、与奥运冠军的校友座谈交流、学习武术、绘画奥运福娃、撰文寄语奥运等等。
(四)主题:(以了解中华地理、历史为目的,具体主题拟定中)
主要活动:北京观光;“我的中国行”主题演讲;中国地图拼图比赛等等。
(五)主题:体验民族文化和艺术
主要活动:体验北京民俗(老舍茶馆、胡同游、剪纸、品尝小吃、学包饺子),欣赏民族艺术(清华美院画展、陶艺、戏曲、民乐),尝试排练名著片断等等。
(六)主题:我的理想
主要活动:通过演讲、作文等形式总结参加夏令营活动的体会。
(七)主题:结束----成果展示、闭营晚会
综合体现营员的收获和成果,包括才艺展示、各类评奖(绘画、手工、摄影、日记、作文)及颁奖、闭营晚会。
七、费用:
800~900美元/人,包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费、保险费及专业医护人员费用,不含签证费和国际旅费。具体数额将在初步报名情况汇总后具体核算。
八、组织机构:
专门设立营委会,由校友总会常务副会长、清华前党委书记贺美英老师担任主任,成员包括校友总会专职人员若干、特邀校友代表和相关工作人员。
九:联系方式:
清华校友总会校友联络部
小学生暑期夏令营策划书板凳活动名称:2015年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题:为爱上色,圆你童梦
主办单位:
承办单位:
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:7月14日-8月16日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:
活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:7月14日
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
*语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
*数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
*英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
*自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
*思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点:
六、活动时间:日-日
七、活动负责人:网友推荐的经典语句最新发布的语录最新发布的帖子

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