中职学生资助卡暑假什么时候打钱啊_百度知道
中职学生资助卡暑假什么时候打钱啊
就这个暑假
有谁拿到啦
提问者采纳
中职生资助又叫国家助学金或者普惠金你好，我是中职校资助专职老师，每年发10个月，暑期两个月是没有钱打进来的。希望对你有帮助
亲 我们学校就是寒假暑假发的
各学校视学校、区域财政政策不同，发放时间略有不同，但一定是分10个月，有的寒暑假不发，有的寒暑假合并在一起提前或之后发放。
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上个学期只打了300卧槽。，老子不想说我们学校了。。一直到现在都没打
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就是贫困生的那个 为什么取不了钱_山东现代职业学院吧_百度贴吧
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关于中职学生资助卡
就是贫困生的那个 为什么取不了钱收藏
为什么取不了钱
而且貌似钱没打进去
在取钱的地方显示代码12
请问学校领导什么意思啊
1楼 14:31&|来自
哥自从看了这个贴之后，久久不能入睡，先天二气环绕在哥的身边久久不曾隐去，双手一辉，天地顿时一暗，呈现出混沌初开模样，无天无地，无光一片黑暗，双眼一开射出一道金芒，金芒中呈现出古缘字体2字（我草），随后便没入黑暗之中久久未曾隐去－－－－－不知过了多久10年？百年？仰或是1千万年？之久，终于从黑暗之中得到了4字回复（回贴成功）此刻心中踏实下来，往前一踏哥便消失在茫茫黑暗之中…
2楼 14:33&|来自
拿着身份证去开通卡就有钱了。
收起回复3楼 21:13&|
明明你也最爱我没理由爱不到结果只要你敢不懦弱凭什么我们要错过[]
4楼 21:20&|来自
自从看了这个贴之后，久久不能入睡，先天二气环绕在哥的身边久久不曾隐去，双手一辉，天地顿时一暗，呈现出混沌初开模样，无天无地，无光一片黑暗，双眼一开射出一道金芒，金芒中呈现出古缘字体2字（我草），随后便没入黑暗之中久久未曾隐去－－－－－不知过了多久10年？百年？仰或是1千万年？之久，终于从黑暗之中得到了4字回复（回贴成功）此刻心中踏实下来，往前一踏哥便消失在茫茫黑暗之中…
5楼 21:13&|来自
我跟同学一起喜欢上了贴吧，直到有一天他都11级了，我才4级，就向小红讨教有没有什么秘籍。小黑憋了半天语重心长告诉我：”你每到一个帖子就粘贴这句话，十五天就到了11级”...我彻底恍然大悟！吧主再也不用担心我的经验了。我是路过的，我什么都不知道，不过我已经精秃了，假如你每天签到拿4经验，18级=75000天，如果从1岁开始签到，那100年=36500天，你差不多要活200年保持每天签到（谁知道200年后还有没有签到这玩意），如果你每天再水4经验，时间减半，但考虑现实，你不可能再活100年，取50年吧，你就要每天水16经验，可能你是个勤快的人，每天水32经验，那就需要25年！！！再如果你是个大水怪，每天水64经验，那就只要12.5年！！！还如果你个心急的人，每天水128经验，你只要6.25年！！！！假如你已经急不可耐了，每天水256经验，那你碉堡了，只要3.125年！！！当然，你会觉得3年还是太远了，每天你闲的蛋疼，忙忙碌碌的水512经验，碉堡了，你只需要1.5625年，只比1年半多一点！！！什么！！你还不满意，那你觉得你可能一天水1024经验吗，可能吗！！可能吗！！！据说回复100字或者一百字以上可以得到11~30经验，真的很棒。。。。那么，按照队形，点击复制，把我的话复制一遍，拿经验妥妥的
6楼 23:16&|来自
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娄底市中职学生田径运动会夺冠
时间：　来源：
日至9月23日，娄底市中小学生、中职生田径运动会在娄底三中田径场隆重举行。由于颜雄林副校长的精心部署、李正谋主任的周密筹划及谭晓云老师的严格训练，我校组织的15名田径运动员经过三天紧张、激烈的角逐，荣获娄底市中职学校团体总分第一的好成绩。
俗话说：养兵千日，用兵一时。我校田径代表队的健儿们在此次比赛过程中，怀着为校争光的信念，发扬与天斗与地斗的精神，不怕雨淋，不畏强手，顽强拼搏，众志成城，团结协作，力争上游，共获得14个单项冠军，10个单项亚军，在其他的十多个项目中成绩也相当优秀，荣获团体总分第一名。其中高一新生李婷在脚受伤的情况下，仍然坚持比赛，并一举夺得女子三级跳远与女子跳高两项冠军。这次成绩的取得，一方面离不开体育组全体老师的共同努力，另一方面也离不开全体运动员的艰苦训练，同时也是我校历年来既重视学生技能培养，也注重学生身体素质锻炼的结果。运动员们的拼搏精神将激励全校同学好好生活，天天向上。
参加全市中职生田径运动会，我们学校是第一次获得冠军，这为我校在国家改革发展示范校的建设中添上了亮丽的一笔。（李正谋）娄底市620名中职学生食品安全KAP调查报告
随着我国食品安全法的颁布和实施,市场经济的快速发展和人民生活水平的提高,食品安全问题越来越引起全社会的关注[1]。学生是一个特殊的群体,他们的食品安全知识、态度、行为不仅关系到自身的健康,还将对他们将来服务的人群产生广泛的影响[2]。为了解娄底市中职学生食品安全知识、态度和行为(knowledge-attitude-practice,KAP)现状,为在中职学生中开展食品安全教育提供科学依据,笔者对娄底市620名中职学生进行了调查。现将结果报道如下。1对象与方法1.1对象随机抽取娄底市在校中职学生作为研究对象,共发放问卷660份,收回完整有效的应答问卷620份,问卷中调查对象基本信息栏缺少任何1项或其他问题中有1项及以上未作答的,视为无效问卷,回收率为93.9%,其中,男生280名,女生340名。1.2方法采用自行设计的调查问卷,经反复修改、预试验后形成,内容包括食品安全知识、态度、行为等问题。调查前由经过培训的调查员现场解说,然...&
(本文共1页)
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1调查对象和方法1.1对象按照随机抽样的方法,对青岛市崂山、李沧、即墨、黄岛四区共1 200名居民开展问卷调查,由经过培训的调查员面对面进行现场调查,问卷当场回收,不配合者不予调查。调查对象纳入标准:年龄在15～80岁之间的当地常住居民,且精神状态良好,无沟通障碍,便于取得联系,并获得知情同意者。1.2内容自行设计问卷并经过专家评估,调查内容包括:个人基本情况(性别、民族、年龄、学历、家庭人均月收入),食品安全知识知晓情况,食品安全态度、消费及卫生习惯,获得食品安全知识途径等。1.3方法数据采用excel建立数据库并录入数据,用SPSS17.0统计软件进行统计分析,经过逻辑查错,整理数据后进行相关统计描述与推断。2结果2.1一般情况本次调查共发放1 200份问卷,回收有效问卷1 193份,有效率为99.41%。调查对象中男性501人(占42.0%),女性692人(占58.0%)。年龄为15~80岁,平均年龄为(40.49±12....&
(本文共2页)
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食品安全与居民生活密切相关,食品安全问题越来越引起全社会的关注。本课题主要通过对居民食品安全知识的普及程度以及在居民日常生活中的实践情况的调查,以充分地了解太原市居民对食品安全现状的满意程度,了解太原市居民食品安全知识知晓情况,为食品安全知识的宣传教育工作提供一定的依据,并在一定程度上提高太原市居民的食品安全知识的知晓程度和关注程度。1研究对象与方法1.1调查对象调查对象为太原市6城区的居民,6城区包括迎泽区、小店区、杏花岭区、万柏林区、晋源区和尖草坪区。1.2研究方法1.2.1抽样方法在本次调查中,调查对象的选择采用简单随机抽样的方法进行,随机抽样是在被调查的太原市6城区范围内任意随机抽取样本。本次调查抽取的样本量为400例,其中尖草坪区61例,晋源区23例,万柏林区65例,小店区75例,杏花岭区63例,迎泽区108例。1.2.2调查问卷的设计调查方法采用问卷调查的方法。调查问卷是自行设计的,经过反复修改、预调查之后形成《食品...&
(本文共3页)
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《科学画报》、《食品与生活》联合举办的“食品安全知识竞赛”日前圆满结束。由著名食品安全专家和本刊编辑部组成的评选小组，对全国各地寄来的众多答卷进行了认真评选，最终评出“特别优秀奖”获得者2名，“优秀奖”获得者10名。我们在此向获奖者表示热烈祝贺，并向所有支持和参与本...&
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由于工农业飞速发展、环境污染及气候变化,食品中的有毒有害物质越来越多,尤其是一些新兴食品污染物(如纳米材料等)、转基因农产品遗传污染物的出现,使食品安全问题日益严重[1-2]。近年来,学校集体中毒事件及食源性肠道疾病频发[3],大学生作为一个特殊的社会消费群体,部分存在不良饮食习惯,在食品消费中也存在一些不安全的行为。因此,提高大学生食品安全知识水平、增强其食品安全意识、改变不良行为习惯已成为目前社会关注的热点。本研究通过对苏州市1300名在校大学生进行食品安全相关问题的问卷调查,了解其食品安全相关的知识、态度、行为现状,为开展大学生食品安全健康教育提供依据,初步探索教育的有效方法和形式。1对象与方法1.1对象2013年10月,选择苏州科技学院(A校)、苏州卫生职业技术学院(B校)及苏州经贸职业技术学院(C校)的学生为研究对象,以班级为群,采用随机整群抽样的方法,抽取1 300名在校大学生进行问卷调查。1.2方法1.2.1研究方...&
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食品是关乎民生的大事,近几年中国食品安全问题频发,食品安全已成为人们关注的焦点。在校大学生作为一个特殊的社会消费团体,他们的食品安全知识、态度和行为(knowledge,attitude,practice,KAP)不仅关系到自身健康,还会影响到与他们密切相关的更为广泛的社会群体[1]。随着消费水平的不断提高,在校大学生的食品消费方式出现多元化,食源性疾病等食品安全事件在大学生群体中时有发生,影响了大学生的身心健康[2-3]。提高大学生食品安全意识和认知水平,解决大学生食品卫生安全问题已成为目前社会关注的热点。为了解新疆石河子大学大学生食品安全知识、态度和行为现状,于2012年3月对石河子大学17个学院1 492名在校大学生进行现况调查,分析医学生与非医学生对食品安全知识的掌握情况,为在大学生中进行食品安全健康教育提供科学依据。1对象与方法1.1对象选取石河子大学在校大学生为研究对象,采用多阶段分层随机整群抽样方法,第1阶段在17...&
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