来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2011-06-08 08:33
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迷醉之后再吻你
当你和他接过吻之后,他要你看着他,说明什么?在床上。_百度知道
当你和他接过吻之后,他要你看着他,说明什么?在床上。
我有更好的答案
表明他是很认真的!在对待这件事情上!他想给你他所有的一切…
他要有进一步的行动
说明他是认真的,他要对你负责任
看你是不是觉得幸福
继续做下一步…
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她说,憋死我了
我会说,宝贝,让我们再吻一次吧
当偶第一次吻过她后,她对偶说:我们今晚就...................哦 她接着又说:明天去偶家........ 你该知道怎么做哦............
或者她会说:你好坏,要死啊你!哈哈
我早上没刷牙 不好意思
怎么都不回复,是不是不好意思呀。 都什么年代了,还这样保守呀。
我先说话的:你的嘴怎么没有味道啊?然后她说:去你妈的!! 啊啊啊啊啊啊!!!!往事不堪回首啊~~~~~~
秀宁(hai2003)
你,你好坏……,就,就会欺负我……。还要……
大汉盛唐(hansonlaw)
“你以后可不能对我不好哦!”
你咬到我了
蓝月123 回复
&对不起,我的假牙掉你嘴里了,还给我好吗&
真心需要帮助
吻了对方以后,那有时间说话,继续,继续~~~~~~~~~~~~一直吻个不停
天涯的美女,帅哥都在不幽默那? 郁闷ing...................................
不说话。能吻多长。。。就吻多长
好象没有说话……
作者:路易斯飞狗 回复日期: 13:34:06
她说,憋死我了
没说话,就是脸特红
拜托吻要有点专业精神好不好,你手还在底下摸啥?
你们除了意淫就是手因…………………… 认真回忆好不好。…………
压根儿没吻过。。怎么回??
女朋友称呼我大叔!因为我比她大5岁! 第一次亲完他,她瞪着两个眼睛说:&大叔你干什么???&
你干嘛?走开啦!(白眼)哈哈。。。因为紧张所以凶巴巴的。。
她说:“哎呀,光亲上面有什么意思啊。要不,连下面的嘴巴也一起亲亲!!亲完了以后,我再吃吃你的香蕉啊!!!!”
她说:你想死呀!
她说,以后我还怎么跟你做朋友。
第一次:我好渴啊
没说话,我靠他肩上了~~~~~~~~~~~~~ 那是在一辆车上,嘿嘿,好怀念
死了,你认不认识可靠的医生?
呵呵,我和我老公第一次KISS的时候,还没有恋爱来,我们KISS之后,他说了句:“真的不和我们一起去吃饭?”我说:“不了”,他说,那你回家小心点,我晚上给你电话~ 哼哼~那个时候我知道我得逞了~哈哈哈哈
她说:好——你欺负我! 我心想:(不愿意把嘴翘那么搞干嘛!)
如果我以后嫁不了你我就杀了你
不错,大家的第一次初吻,都还挺精彩的,挺有怀念意义的。
什么也没有说怎么办?
我第一次吻她的时候是趁她睡着的时候吻的。。。
酱紫会有BB吗?
作者:可乐只喝百事 回复日期: 16:01:01
我第一次吻她的时候是趁她睡着的时候吻的。。。 ==================================== 你这样做可不好。不像男人,鄙视你!
作者:东方猪 回复日期: 15:53:15
如果我以后嫁不了你我就杀了你 ======================================== 你的女友是一典型的野蛮女友,以后可要小心了。 要是太花心,我怕你这一辈子要做女人了。 呵呵
作者:prettymao 回复日期: 13:45:08
蓝月123 回复 &对不起,我的假牙掉你嘴里了,还给我好吗& ============================================== 哈哈哈哈哈笑死我了
“你丫的,口香糖,还我!”
哈,你吻我了?
她问我:中午是不是吃的饺子???
你把嘴张开,好吗?他说,过了一会,他又说,你别把嘴张那么大,好吗? 我晕!
没吻过,不知道怎么回!哈哈
作者:atgc 回复日期: 16:16:08
“你丫的,口香糖,还我!” ========================================= 这么浪漫,接吻是还吃口香糖呀。 是不是两人吃一块?
楼主真他妈的傻逼
作者:夏过 回复日期: 16:23:44
你把嘴张开,好吗?他说,过了一会,他又说,你别把嘴张那么大,好吗? 我晕! ====================== 搞笑,你男朋友是不是牙医呀? 哈哈哈哈
作者:w-liang 回复日期: 16:28:09
楼主真他妈的傻逼 ==================================== 我怎么惹你了?你干吗骂我?
她说我们这样会不会出事情啊?我倒!!
她说:胡子扎到我了。
又没人了。郁闷,贴美女图。。。。。。。。
我好象的“:你好讨厌哦~”
没人,我自己顶。
会不会怀孕啊~?
她说:原来接吻就是看谁的牙齿硬!!!!!!!!!!
够了,换个美女贴。
可爱型的!
去看看眼睛吧 你近视的好厉害啊 为什么一直亲我的屁股
她说我每天吐出来的口水,你觉得很好吃吗?倒—————
我吻了她后,她轻轻地对我说:我喜欢你 嘴里那淡淡的烟味。 我深情地说:那好,为了你,我永远不提戒烟二字。 她笑了,我也笑了。。。。。。。。。。。。。。。
对了,我忘记说了,我们处上朋友后,在我没刷牙的情况下, 她再也没让我吻过。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 世界上最美的莫过于回忆了。。。
吻过后因为我也是第一次,于是我问她:“第一次啊,这么激动,把我的衣服都抓破了。”她呜了一声,只是有点发呆(我想她还沉濅在刚刚的梦境里吧)。然后,我就说:“再来一次,这次我先抱住你!:” 后来这个夺去我初恋的女孩失去了联系,其实我好想和她永远在一起。 一个懂女人的男人才知道,吻的味道,是来自心底的,不是来自唇边的味道。
...........
她说:“你是不是第一次啊?怎么这么熟练?”
第一次是她主动的,我好象没说什么
第一次吻女孩后她说:
& 你把我咬疼了!!!&
他贼贼的对我笑———
第一次吻完就记得她说的一句话 你把我舌头咬疼了 狂晕
只有3个字——王八蛋
第一次吻完后 他跟我说 讨厌这样不够尽兴 要不要来点刺激的 然后我就~~ 他就骂我你好坏~ 快点的好不好 你好磨圾啊~~ 快点啊~ 呵呵 是不是 好过瘾啊~
一笑而过!!!
R......O......O........M
啊,哪来的一根肉丝!
我记得那次她的眼睛挣得大大的.. 盯着我看... 呵呵俺都不好意思了
作者:prettymao 回复日期: 13:45:08
蓝月123 回复 &对不起,我的假牙掉你嘴里了,还给我好吗& 笑爬下了~~~~~~~~~
原来胡子扎我还是很舒服的
你要死啊?你
“官人,我要……”
别用舌头
说说最近的一次吧, 她:你是不是对你认识的女孩都这样! 我:我是这样的人吗? 她:你怎么可以亲我呢? 我:我也觉得不好,可就是控制不了自己的感情啊! 她:亲都被你亲了,我们以后怎么办啊? 她是初次,我是第N次记不得了
她说:你真的是初吻吗? 我说:是! 她说:对不起,我不是! 我说:没关系 折腾了大半夜,凌晨4点钟她突然说: 你想跟我发生关系吗?“恩” 嘿咻嘿咻。。。。。 地点:某卫校女生宿舍 时间:号
嘿咻嘿咻。。。。。
什么也没说。。。两人都傻笑着:)
三分,走人。
第一次俺的脖子都抽筋了!!!
我是多少楼了?你们的都不好玩,告诉你们,看清楚了! 第一次吻完,她说:你是不是没有找到我舌头?
我说:是呀,是我的不够长?
她笑了:什么呀,我故意缩着舌头的,哈哈!
我说:不会吧,好,再来一次。
她说:嗯,好。 第二次吻完,她说:你想累死我呀。憋死了! (她是第n次,我是第一次。)
什么也没说,,拿着我的DD就往里戳
NND,什么时候轮到我体验一下!为了理想努力!哈哈~~
深深的一吻后,她说:&我刚刚起来,没事做路过这里,顺便进来拜拜师傅,你对我这样,我连牙还没刷呢.&
一次去区委办事,遇到电梯坏了,爬楼梯时发现一漂亮的妹妹,趁没有人在楼梯里吻了她,她发现没有别人在场,就没吱声……
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1.籁 疚 qì 2.“徇徇” “循循” “镊” “蹑”
3.辗转反侧
4.示例:母亲是攀登时的阶梯,当你精疲力竭时,坚定的支持和导引使你勇往直前。
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科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面语段,回答问题。(12分)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,(&&&&&&&)的石井栏,高大的皂荚树,(&&&&&&&)的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,(&&&&&&&)的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤(&&&&&&&)着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。1.这是要求背诵的语段,请将语段括号中的词语补充完整。(4分)2.语段层次清晰,下面对于第二段的写作顺序,理解不正确的一项是(&&&&&)(4分)
A.由植物到动物
B.由整体到局部
C.由总写到分写
D.由低到高,再由高到低
3.这段文字语言优美,美就美在表现手法多种多样,下面对这段文字所使用的表现手法理解有误的一项是(&&&&&)(4分)
A.这段文字主要运用了比喻、拟人、夸张、排比和反复等修辞手法,形象生动。
B.描写时动静结合,动中有静,静中见动,静动交错变化运用,整个画面给人生机勃勃、如临其境的感觉。
C.充分调动人的视觉、听觉、味觉等感官来描写动植物的形状、颜色、味道等,把百草园写得有声有色。
D.抓住事物的特点,准确使用大量的动词、形容词和副词、连词等,使语言丰富多彩。
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面语段,回答问题。(12分)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,(&&&&&&&)的石井栏,高大的皂荚树,(&&&&&&&)的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,(&&&&&&&)的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤(&&&&&&&)着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。【小题1】这是要求背诵的语段,请将语段括号中的词语补充完整。(4分)【小题2】语段层次清晰,下面对于第二段的写作顺序,理解不正确的一项是(&&&&&)(4分)A.由植物到动物B.由整体到局部C.由总写到分写D.由低到高,再由高到低【小题3】这段文字语言优美,美就美在表现手法多种多样,下面对这段文字所使用的表现手法理解有误的一项是(&&&&&)(4分)A.这段文字主要运用了比喻、拟人、夸张、排比和反复等修辞手法,形象生动。B.描写时动静结合,动中有静,静中见动,静动交错变化运用,整个画面给人生机勃勃、如临其境的感觉。C.充分调动人的视觉、听觉、味觉等感官来描写动植物的形状、颜色、味道等,把百草园写得有声有色。D.抓住事物的特点,准确使用大量的动词、形容词和副词、连词等,使语言丰富多彩。
科目:初中语文
来源:2012年苏教初中语文八下在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词练习卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面语段,回答文后问题。
①失败与胜利是同一事物的两个方面,相互依存而又相互转化。②世界上没有常胜将军,在认识世界和改造世界的过程中,人们只能不断将失败转化为胜利,却不能百战百胜。③百战百胜,战无不胜,立于不败之地之类的说法,是经过文学修辞的语言,不是严密的科学的语言;即使用在科学领域,也是取其相对意义。④本来,胜败乃兵家常事,应该胜不骄,败不馁。⑤只要勇于进击,胜利光荣,失败也同样光荣。⑥屈原的《国殇》不就是歌颂失败的英雄吗?⑦他不愧为一位A的政治家和B艺术家。
1.给语段中两个划线字注音。
馁(&&&&)&&殇(
&&&&&)
2.若将“有思想”和“有眼光”两个短语填入到语段空白处,则A处填&&&&&B处填&&&&。
3.语段的论点是第&&&&&&句,论证论点的方法主要是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.关于语段的层次,下面分析正确的一项是(&&&)
A.①∣②③∣④⑤∣⑥⑦&&&&&&&&&&&&&&&&& B.①②③∣④⑤⑥⑦
C.①∣②③④⑤⑥⑦&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.①∣②③④∣⑤⑥⑦
5.第⑥句运用了&&&&&修辞手法,把它变成陈述句应是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:2012年苏教初中语文八下在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词练习卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面语段,回答文后问题。
在进入这座市政大厅之前,我们已经A&
(漫步&&&游览&&&漫游) 过广场,在街心露天咖啡馆喝了饮料,并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠,棕黄色,安了胡(zī),既像是皮革缝制的,又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是,我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了),于是,我赶紧挎着照相机过去同他攀谈,同他合影留念。①(全场活跃,笑声)
我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?没有什么需要保密的,完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗!穿花衣服的先生,您好哇!原来你藏在人群中,叫我好找!”②他似乎抱歉地耸了耸肩膀,(笑声)接着,我就对他自我介绍:“我是一个中国作家,在那遥远的东方,我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您,您是一位本领高强的魔法大师,您有一支魔笛,这会儿,它就捏在您的手中,不是吗?”可是,花衣吹笛人既不点头,也不走开,只是一个劲儿地瞅着我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我说的到底是不是真话。
(笑声)我不管这许多,便开始& B& (恳求&&&求告&&&呼告)他:“喂,伙计!自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此……(全场活跃,交头接耳)儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我很同情德国人,喂,先生,您听明白了没有?我很同情德国人,先生,请您再也不要把海姆佗的孩子带走了,行吗?”(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我见这位魔术大师动了心,便又趁热打铁,对他解释:“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷,早就完蛋了,他们说话不算话,又愚蠢,又小气,如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们,可是一些信守(nuò)言的好人!③(欢呼,鼓掌)假如他们应许了您什么,只管伸手向他们要好了!他们会给的,一定会给的,我知道,现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑,鼓掌)因为,联邦德国是一个工业发达的国家。”不过,听了我这一番话,花衣吹笛人是怎样考虑的,我可来不及讨个回音,因为,接见的时间到了。我们的司机Uwe& Laue先生催我上车了,我只来得及最后大喊一声:“行行好吧,先生!”(大笑,跺脚,热烈鼓掌)便直奔这座大厅。
1.根据拼音写汉字。&&&胡(zī)&&&&&&&&&&(nuò)&&&&&&言
2.给选段A、B两处选择恰当的词浯。&&&A.&&&&&&&&&&
B.&&&&&&&
3.画线的①句,如果去掉“赶紧”意思有什么变化?
4.画线的②句,如果改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?首先我招呼……”表达上有什么不同?
5.作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题,这个问题是?
6.画线的③句中“他们”指&&&&&&&&&,作者这样说的意图是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:2014届度湖北省七年级下学期第一周周练语文试卷
题型:现代文阅读
阅读下面语段,回答问题。(12分)
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,(&&&&&&&)的石井栏,高大的皂荚树,(&&&&&&&)的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,(&&&&&&&)的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤(&&&&&&&)着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.这是要求背诵的语段,请将语段括号中的词语补充完整。(4分)
2.语段层次清晰,下面对于第二段的写作顺序,理解不正确的一项是(&&&&&)(4分)
A.由植物到动物
B.由整体到局部
C.由总写到分写
D.由低到高,再由高到低
3.这段文字语言优美,美就美在表现手法多种多样,下面对这段文字所使用的表现手法理解有误的一项是(&&&&&)(4分)
A.这段文字主要运用了比喻、拟人、夸张、排比和反复等修辞手法,形象生动。
B.描写时动静结合,动中有静,静中见动,静动交错变化运用,整个画面给人生机勃勃、如临其境的感觉。
C.充分调动人的视觉、听觉、味觉等感官来描写动植物的形状、颜色、味道等,把百草园写得有声有色。
D.抓住事物的特点,准确使用大量的动词、形容词和副词、连词等,使语言丰富多彩。当你和一个女生四目相对的时候,她主动吻你代表着什么?_百度知道
当你和一个女生四目相对的时候,她主动吻你代表着什么?
我有更好的答案
你中奖了.她爱上你了.
那时那刻感觉很美好
代表着 你又要换内裤了
一个自信满满的女生爱上了你这个傻小子
这不代表什么,但可以说明的是她对你还是有好感的 !
的确 他喜欢你,或者想占有你
1.只想和你玩玩
2.喜欢你很久了,终于忍不住了
想和你在一起
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