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安庆市第三中学高考复读班
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关于印发《安庆市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为规范的行动方案》的通知
日 10:52&&&&来源：宜教发[2009]9号&&&&浏览次数：205 操作
各县（市）、区教育局、开发区教育中心，各直属学校、市区各民办学校：
　　为贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范（试行）》和省政府规范中小学办学行为电视电话会议精神，切实提高中小学规范管理水平，促进素质教育的全面实施，现将《安庆市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为规范的行动方案》印发各地，请结合实际，迅速贯彻实施，并及时将工作方案和整改措施报市教育局。
附件：1、《安庆市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为规范的行动方案》
2、安庆市规范中小学办学行为工作领导小组名单
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 安庆市教育局
二〇〇九年七月十六日
安庆市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为
规范的行动方案
　　为进一步加强中小学管理，规范中小学办学行为，深入实施素质教育，根据国家教育部、省教育厅等部门有关规定，现就我市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为规范工作提出如下行动方案。
　　一、指导思想
　　认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、省教育厅《关于开展全省规范中小学办学行为专项行动的实施方案》以及省政府规范中小学办学行为电视电话会议精神，切实端正办学思想，坚决制止和纠正中小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范中小学校办学行为，力求在全市建立起稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效机制，办好人民满意的教育。
　　二、目标任务
　　严格执行国家和省关于规范中小学办学行为的规定，维护中小学正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题，争取用不到一年的时间严肃治理学校办学不规范行为，确保不规范办学行为明显减少，确保学校管理水平明显提升，确保素质教育明显深化。
　　三、工作原则
　　一是坚持突出重点、有序推进。当前，要以规范中小学招生行为、禁止暑期乱办班、推动中小学安全工作、规范中小学收费行为为重点。市教育行政部门重点负责规范示范性普通高中的办学行为，县（市）、区教育行政部门全面负责规范辖区内所有中小学、幼儿园的办学行为，以形成全市上下联动、齐抓共管、整体推进的工作格局。
二是坚持强化督查、严格问责。充分发挥市、县（市）、区各级教育督导部门、教育执法部门的重要作用，强化督导检查、强化行政执法，推进工作落实。严肃处理重大违规事件，做到有报必查、有查必纠，有责必惩。严格责任追究制度，对有令不行、有禁不止、顶风违纪的单位和个人要实施责任追究。
　　三是坚持标本兼治、长效治理。既要集中时间、集中力量、集中精力尽快解决好中小学办学行为中的突出问题，务求尽快初见成效；又要在健全制度、完善机制上下工夫，着眼学校长远发展、着眼学生全面发展、着眼教育科学发展，着力构建规范办学行为的长效机制。
　　四、主要步骤和具体措施
　　为确保全市“规范中小学办学行为”工作取得重要实效，将分三个阶段实施：
　　第一阶段：宣传发动，全面部署（6月—7月）
　　1．迅速组织学习讨论。召开全市规范中小学办学行为工作会议，动员组织全市教育系统迅速开展省厅《规范》“25条规定”的大学习、大讨论。各地教育行政部门要迅速准确地向当地党政主要领导和分管领导汇报全省电视电话会议、全市规范办学行为工作会议的精神，争取党委政府的领导和支持。将《规范》的学习纳入暑期中小学教师继续教育的内容，市教育局将印发《规范》手册到市直各位教师手中，并提供样本到各县（市）、区。各地、各中小学要通过召开推进大会、全校大会、印发《规范》手册等途径，迅速将省、市会议精神传达到教育行政部门每一名干部，传达到全市各中小学每一名校长、每一名教师，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。
2．广泛开展舆论宣传。各地和广大中小学校要积极借助新闻媒体、教育网和校园网等平台，加大对社会各界和学生家长的宣传力度，引导他们积极支持我市规范中小学办学行为的各项改革。各地、各校要主动与新闻媒体沟通，争取媒体的支持和配合，让全市人民群众及时了解规范办学行为的背景、内容及我市的重要工作举措，营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围。
3.积极引导学生家长。以减轻过重课业负担、规范办学行为为专题，通过举办家长学校、召开家长座谈会、“致学生家长的一封信”、“家校通”等多种形式，帮助广大家长确立科学的成才观和科学的家庭教育观，引导他们从关注单一片面的升学竞争转向重视孩子全面素质的竞争，争取他们对减轻学生过重的课业工作、对我市规范中小学办学行为工作的理解和支持。
　　第二阶段：自查自纠，集中整治（7月初—8月下旬）
　　1．抓紧制订整改方案。市教育局制订下发全市“安庆市进一步贯彻执行安徽省中小学办学行为规范的行动方案”。各地要结合实际，认真排查突出问题，研究提出本区域中小学规范办学行为、深入实施素质教育的目标任务、政策措施和工作要求，并就贯彻省厅《规范》制定出详实具体的整改落实方案和实施细则，于7月30日前报市教育局。
2．全面推行公开承诺。各级教育行政部门本着主动负责的精神，提出本地贯彻省教育厅“二十五条”规定的具体举措，通过媒体向社会公开承诺；全市各中小学是减负工作“第一责任主体”，要研究提出本学校规范办学的工作目标和具体措施，对执行好“二十五条”规定向全体师生和家长作出诚信承诺，主动接受社会各方面的监督。
3.开展自查自纠活动。以校为单位，认真对照“二十五条规定”，针对办学行为中存在的问题，认真开展自查自纠，梳辫子，找原因，形成自查报告在7月底前向上级教育行政部门汇报。
4. 集中进行专项整治。各级教育行政部门要开展集中整治行动，特别是针对当前容易发生的问题，重点要针对好乱补课、乱排课、乱办班、乱招生、乱使用教辅资料、乱收费等问题，结合实际，迅速展开专项整治行动，力争做到早行动、早落实、早见效。重点开展五项治理工作，即严格加强招生管理，坚决做到“四个严控”、“四个不得”：一要严格控制义务教育阶段择校生，一律实行“免试、就近、划片、对接”的招生办法，各招生学校应按教育行政部门公布的义务教育责任区和统一时间进行招生，不得提前到学校招揽生源，违规者将取消其招收特长生等相关优惠招生政策，初中学校削减乃至取消该校的省示范高中定向招标；二要严格控制招生规模和班额，高中招生严格执行市教育局下达的招生计划，不得违背“三限”政策，对违背“三限”政策的省、市示范高中，我们将视其情节予以黄牌警告乃至取消示范高中的资格，取消一切相关的优惠政策，停止学校项目建设资金的拨付；三要严格控制规范招生秩序，坚决打击有偿招生行为，各普通高中学校不得提前到各初中单独从事与招生相关的活动，各初中学校立即停止接待来校从事普通高中招生宣传的一切活动，违者，教育主管部门将视情对其削减高中招生计划，取消其相关优惠招生政策，初中学校将削减乃至取消该校的省示范高中定向招标，同时追究学校主要负责人及相关人员的责任，对违规违纪者，取消评先评优和晋升职务的资格，并与义务教育阶段教师个人绩效工资实行挂钩；四要严格控制引导招生宣传工作，加强中、高考信息管理，今后将以县（市）为单位，各高中阶段学校的招生信息由教育主管部门统一发布，各校招生简章必须报上级教育行政主管部门审批，统一汇编成册后及时向社会和考生公布，使之家喻户晓，考生皆知。教育行政主管部门要防止中高考成绩等有关重要数据的泄露失密，禁止排列中考、高考名次，招生学校不得以任何形式向社会公布或宣传本校中考、高考成绩，禁止利用新闻媒体、悬挂横幅等形式宣传炒作中高考升学率和状元等。解决暑假违规补课问题，除高三毕业班外，严禁任何学校暑假期间以任何形式补课，严禁任何学校提前开学。认真落实各项安全措施，落实“六个一”的工作任务和具体要求，即：召开一次安全工作紧急会议；认真组织开展一次学校安全工作大检查；举办一次法制和安全教育讲座；召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会；出台一套学校安全工作的制度和措施；发一封致学生家长书。建立规范教育收费工作的长效机制，严格执行教育收费的“四项”制度，即：学校收费预审制度，收费公示制度，收费监督员制度和责任追究制度。加强对教辅资料和作业的管理，实行公开透明的招投标，真正实现既满足教学需要，又切实让利于学生。
民办学校除国家法律法规有特定要求外，均按以上相关要求执行。
　　第三阶段：示范引导，督查推进（8月下旬—10月）
　　1．深化教育教学改革。组织全市广大中小学校长和教师开展切实转变教育观念大讨论；市教育局组织各地各校德育方案、课程方案、教研制度、学生各科各类兴趣社团活动方案的检查和交流；组织“千题集”、“千字文”展示交流；组织“精讲精练”、“自主、合作、探究”课改主旨的“高效课堂”观摩；组织全市各类学生兴趣社团观摩；市教育局召开全市课程改革总结交流会、德育工作研讨会、学校体育美育工作现场会、特色学校建设论坛、开展艺术教育活动观摩；召开全市家庭教育研讨会，家长学校经验交流会。
　　2．提升规范管理水平。市教育局将提请市政府召开规范中小学办学行为现场会和经验交流会，进一步推动规范全市各中小学办学行为、深入实施素质教育。开展全市和谐校园创建、评比活动。规范社会办学机构办学行为，各公办中小学校不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与校外社会力量合作举办文化课补习班。严格执行中小学教师职业道德规范，有效制止有偿家教。
3．开展专项督查工作。市教育局组织力量开展专项督查，督查事员的内容主要有：各地、各学校学习、宣传省规范中小学办学行为有关文件，制定具体行动方案，全面部署集中整治行动情况；各级政府、有关部门和中小学、幼儿园对《安徽省中小学办学行为规范》（试行）和市教育局行动方案落实执行情况；各地、各学校对照省颁布的中小学办学行为规范，开展自查自纠，制定具体措施，开展集中整治行动，对重点问题和重点单位进行重点整治情况。全年将根据不同时段的工作任务和要求，确定重点检查内容。今年暑假，督查的重点将是各地公（民）办中小学、幼儿园招生行为、补课行为、示范高中举办复读班行为等。
五、实施要求
　　1．切实加强组织领导。全市各级教育行政部门要把规范办学行为、深入实施素质教育作为基础教育改革发展的一件大事来抓，坚持主要领导负总责、分管领导具体负责、各职能科室齐抓共管，确保思想认识到位、措施落实到位。市教育局成立全市规范中小学办学行为工作领导小组，定期研究解决影响中小学办学行为的突出问题。各县（市、区）教育局也要建立健全相应组织和工作机制。
　　2．全面落实整改措施。各地要按照我市提出的“三个确保、三个明显”的目标，突出重点地区、重点学校、重点问题，认真落实整改措施，全面提高本地区中小学规范管理水平。各中小学要认真开展自查自纠，针对办学行为中存在的突出问题，制定切实可行的制度和措施，自觉纠正违规办学行为，规范学校内部管理，真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
3．严格实施督查问责。从本月起，市教育局每月将组织开展不少于2次的对各县（市）区教育局和各中小学校执行“二十五条”规定情况的随机明查和暗访，或者根据举报线索直接到被举报单位，通过个别访谈、查阅资料、实地查看、发放问卷、召开会议等形式，调查了解和核实掌握各种不规范行为，并将督查情况及时通报。对违反规定者，进行教育，情节严重者，要严肃查处。各县（市）、区教育局的督查也要有具体的频次要求，要有一定的覆盖面，要形成上下联动、集中整治的强大态势。严格责任追究制度，对有令不行、有禁不止，顶风违纪的单位和个人要实施行政问责，进行严肃处理。
安庆市教育局
二〇〇九年七月四日
安庆市规范中小学办学行为工作领导小组名单
江兴代& 市教育工委书记 市教育局局长
陈　云& 市教育局副局长
吴功华& 市教育局副局长王伦凤& 市教育纪工委书记
周　泉　市教育局办公室主任
张连富　市教育局财务科科长
陈东黎　市教育局组宣科科长
方俊峰　市教育局法规科科长
于琪峰　市教育局人事科科长
詹根连　市教育局基教科科长
苏子春　市教育局职成科科长
吴宗亚　市教育局民管办主任
吴峰谷　市教育局监察室主任
吴庆祥　市教育督导团办公室主任
孙　彦　市教育教学研究室主任
刘建设　市招生办主任
李和平　市师训中心主任
王金根　市电教馆馆长
肖　伟　市教学仪器站站长
领导小组办公室设在市教育局基教科，陈云同志兼办公室主任
版权所有：安庆市教育体育局 承办：安庆市基础教育信息化推进工作办公室（安庆市现代教育技术中心） 建议使用IE7或更高浏览器访问
技术支持：
访问统计：32589　　记者了解到，安徽安庆市区中招经过三个批次的录取之后，出现了部分考生仍然未被录取、同时仍有部分学校未完成招生计划的情况。8月9日下午，市教育招生考试院公布了2014年安庆市区普通高中招生未完成计划情况。按照中招录取日程安排，普通高中未录取的达线考生可于8月10日―11日在网上填报补录志愿，8月12日进行普高补录。
　　市区8所普高还有282个计划
　　据悉，今年市区有8所普通高中282个计划参加中招补录，其中公办学校4所，分别为安庆二中碧桂园分校择校生补录8人，杨桥中学择校生补录23人，广圩中学计划内补录74人、择校生补录33人，皖河中学计划内补录38人、择校生补录15人;民办学校4所，分别为育才学校补录35人，舒州高中补录14人，同安高中补录30人，洪运学校补录13人。
　　与去年相比，今年考生填报志愿更加合理和理性，从前期录取情况看，截至目前，700分以上全被录取。而2013年市区共有8所学校总计补录509人，今年补录计划人数较去年有所减少。目前，未录取考生名单已经发到各报名点，考生填写补录志愿时，只能选择有补录计划的高中进行填报，补录投档仍实行平行志愿。
　　此外，记者从市教育招生考试院了解到，我市中职录取工作也已经开始，截至目前，安庆医药高等专科学校和合肥幼儿师范学校已完成了录取，安庆职业技术学院、桐城师范高等专科学校等学校均还有招生计划，考生可理性考虑，及时填报。
　　违规招收的学生一律不建立学籍
　　2014年市区普高招生录取最低控制线为490分，民办学校可下浮20分(即最低控制线为470分)。未完成招生计划的民办学校在补录学生时，应依据征集志愿填报情况从高分往低分补录，但均不得低于最低控制线。
　　按照规定，民办普通高中学校在招生计划未完成的情况下，可以跨县(市、区)招生，但应经学校所在教育行政部门和生源所在地教育行政部门备案同意。同时也鼓励各民办高中跨市招生，但不得自行录取无档案考生。
　　对擅自扩大招生计划或自行录取最低控制分数线以下的考生，一律不建立普通高中学籍，不发放普通高中毕业证书。更不得私自招收未经教育主管部门批准录取或已被其他学校录取的新生，严禁买卖学籍，不得委托其他学校代为招生或为其他学校挂靠学籍，严禁以其他学校名义进行招生。
　　在规范中职招生方面，要求凡未纳入省、市教育行政部门公布的2014年度具备中职学历教育办学资质范围的学校，各初中学校不得向其组织生源;各中职学校不得与任何非学历培训或教育机构联合办学，严禁以此种办学方式套取国家中职助学金。
　　各地各校必须严格执行招生计划，严格遵守“三限”政策，严格控制班级学额;在同城范围内，高中校际之间不允许学生“借读”;省、市示范高中严禁在校内办复读班和安排复读插班生;外地借读生必须报经当地教育局基础教育科批准，凡未经批准备案的，视为学校私自招收的无籍生。
　　凡出现无籍生、空挂学籍或私自招收已被他校录取的学生等招生和管理混乱现象的高中，一经发现并查实将进行严肃处理。
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　　全省理科裸分头名黄群 “放弃哥”去年就考了641分黄群 全省理科卷面分第一名698分：语文127数学139英语143理综289毕业中学：淮南二中学习秘诀：善思考+不骄傲“群爷第一、群爷彪悍！ ”在淮南二中在公布黄群同学今年高考理科“裸分第一”的喜讯后，学校的论坛和贴吧里同学们这样向黄群道贺。 2011年高考，淮南二中黄群同学以698分夺得全省理科卷面分桂冠。这位同学们唤作“爷们”的高四考生成为校园风云人物，不仅因为此次高考夺冠，更因为他在去年高考也获高分，却选择留守复读的那份勇气。【他的经历】考了高分仍复读“作文走题了，语文考得很不理想。”说起去年的高考，黄群非常遗憾：“语文只考了101分。 ”尽管如此，黄群还是拿到总分641分的好成绩。“遗憾归遗憾，这样的成绩也能走个好学校。 ”班主任老师贾运泽说。此时，黄群却从牙缝里蹦出几个字，让帮忙张罗填报志愿的父母和老师吓了一跳——“不理想，我想复读重来。 ”在与记者交流中，黄群反复提到那次作文失利：“比平时模拟低了近30分，”满是不甘的他说：“考前状态也很不好，考试前几天突然得了场病，搞的身体很虚弱。”在提出复读后，黄群也受到了很多反对压力，包括自己的父亲也一直坚持“打起行囊走人”的想法。“可我的高考遗憾太多了，这一走就再没机会填补了。 ”黄群说，人生难得几回搏，更别提千军万马过独木桥的高考。最终，在自己的坚持下，黄群抱着一摞复习资料回到了熟悉的母校淮南二中。幸运的是，还是带过自己三年的班主任贾运泽继续辅导自己。进班复读前，贾老师语重心长的一句话让黄群记忆犹新。【他的学习】善于思考不骄傲“实际上他去年已经成功了。”贾老师说，“高分复读，面对的不仅是压力，更有这种之前成功经历所造成的麻痹。 ”忘掉之前的一切，包括成功。“既然决定复读，之前的全都没影了，你就跟应届生没啥区别。”面对采访，贾老师半开玩笑的说，其实当时这番话半真半假，吓唬他来着。没想到黄群真的做到了。一方面，他积极融入新的班集体，在学弟学妹面前既不摆老资格，也不因为复读身份而自卑露怯。一方面，尽管老师教授的都是掌握的东西，黄群课堂上也从不显摆。“但在课堂下，他经常和我交流题目的新思路、新解法。”贾老师肯定自己学生同时，也表示感激。在高三自习课堂上，黄群俨然成了辅导老师，对于同学提出的疑问，他解释起来也是一板一眼。虽然学习上黄群要求严格，但平时非常低调。“也可能他有点介意复读身份，从不多言多语。 ”贾老师说，“包括这次拿到裸分第一，他在电话里语气平和，没有激动的忘乎所以。”昨天下午，黄群来到学校向老师报喜，“语文127、数学139、英语143、理综289。 ”面对别人的祝贺，他也只淡淡说一声“谢谢”。【他的家庭】父母常说别太累从小长在矿区里的黄群是个“矿二代。”父亲是淮南矿业集团里的工程师，母亲是会计师。 “他们平时工作都忙得不可开交，但也不忘照顾我的生活起居。”黄群说在这方面，他特别感谢母亲。四年高中，每天早上都是母亲帮我准备好早餐。 “不要以为儿子嘴上不说，我都看在眼里，记在心里。”在学习上，父母从不逼迫自己。“反而在累的时候，他们还主动提议去哪走走，散散心。”复习高考那段时间，父母从来不提跟高考有关字眼，只是聊一些东长西短的轻松话题。“他们刻意回避，反倒让我不习惯。 ”黄群笑着说。自己高考志愿，黄群计划不走寻常路。 “头名就要进清华北大，这可不是公理定律啊！ ”数学尖子把眼光放得更广。“最近看过排名，香港大学好像对我更有吸引力。 ”向来沉稳的黄群觉得这事还要征求父母的意见。(日中安在线-安徽商报欧阳徐中)全省理科头名张泽 “淡定妹”计划暑期去打工张泽　全省理科第一名699分：语文123分数学145分英语141分理综285分政策加分(少数民族) 5分毕业中学：蚌埠二中学习秘诀：重基础+眼界宽平静。虽然在采访时周围老师和同学都在有说有笑，但是张泽还是语速平缓，与记者一问一答。昨日中午，蚌埠二中高三理科实验班的张泽通过电脑查分，她的查询结果“全省排名”一栏中显示的是数字“1”。张泽说自己无论是考前还是现在得了第一，心情都很平静，这跟她性格内向有一定关系。张泽高一刚进班时就是第四名，这三年来，一直很拔尖很稳定。张泽说，她现在还在考虑到底最后报考什么学校，不过等这些全部结束之后，她可能会去打工锻炼一下自己。【她的打算】填完志愿去打工昨日下午，蚌埠二中因为该校出了一个“高考头名”而沸腾，学校大门口甚至还放起了鞭炮。已经摘得安徽省理科头名桂冠，但是张泽还没有敲定到底最终会选择去哪所高校。“中午在电脑上查分的时候看到的，‘全省排名’里面写的是‘1’。 ”张泽说，高考前的几次模拟考试，她也有一次考了第一，但这次意义不一样。张泽之前参加过“北约”和“华约”的考试，都通过了，不过如今20分的加分对她来说意义不大，因为北大、清华都在抢她。“我还没考虑好，要回家好好整理一下自己喜欢什么专业，还要好好想一想。”张泽说。“在这些全部都结束后，我暑假可能去打工，可能去旅游，还会看看书。 ”张泽说，因为很多同学都会去打工，所以她也想锻炼一下自己。 “可以做快餐店的服务员啊之类的，以前没干过，所以还要想一下。 ”张泽说。【她的爱好】爱锻炼爱看书对于自己的学习诀窍，张泽说只有两点，一个是重视基础、注重课本，第二个是开阔眼界。业余爱好方面除了看书就是锻炼。“主要是跑步，平时没事就会和同学去操场跑一跑，体育课时也经常打篮球，虽然还没进篮球队。 ”张泽还说，她最喜欢的书是福尔摩斯侦探小说。与记者的交流张泽语速平缓，显得很“淡定”，“这跟我的性格内向有关系，其实有的时候我也有心理起伏，不过通过写写日记，看看书就会缓解。 ”【她的家庭】父母从不给压力张泽是班上的班长，成绩一直拔尖、稳定，一大堆荣誉自不必说，让记者感到意外的是，蚌埠二中从2008年开展“见习社区主任”志愿者活动，张泽也有参加，“她当时是在两站社居委，两个假期，一共去实践了15天，最后还被评为优秀‘见习社区主任’。 ”张泽的班主任郑可根说。记者了解到，张泽出自普通家庭，母亲是社居委工作人员，父亲在外地工作。“高考前他们给我创造了比较好的环境，所以我也没什么压力，”张泽说：“爸妈说只要我能有口饭吃就可以了。 ”【她的师评】没题目能难倒她昨日下午郑可根老师显得很高兴，“所有的选择题只有英语被扣了2.5分，我教了24年书，第一次见到，感觉她什么题目都会做。”在她眼中，张泽是一个人品很好、成绩很好的好学生。 “当时估分的时候，我们俩商量好了对外只报了669分，其实那个时候她估了690分！ ”郑可根老师用8个字来概括张泽，“仰望星空、脚踏实地”。郑可根说张泽目标很远大，“在交流时，她虽然还不明确自己以后具体做什么，但是不止一次地说，自己要为人类的文明做点事情。 ”郑可根老师说张泽的学习是一种“研究型学习”，“她特别勤于思考。 ”对于张泽今后的期望，郑可根说：“我只是希望她能健康、阳光地成长就好了，不管是做什么事情。 ”(日中安在线-安徽商报马飞、陈昂)全省文科头名丁洁 “效率妹”放假从来不学习丁洁 全省文科第一名646分：语文125分，数学139分，外语141分，文综241分毕业中学：淮北一中学习秘诀：好方法+刻苦坚持今年高考，我省文科头名花落淮北一中的丁洁。其高考成绩分别是：语文125分，数学139分，外语141分，文综241分，总分646分。这个来自淮北普通工人家庭的20岁姑娘，当得知自己成为今年高考头名时，喜极而泣。但是这个自小就是父母和老师眼中的“乖宝宝”，面对记者时显得比同龄人多了一份从容和淡定，她说高考前并没有刻意去追求考第一，即使成绩再好，也是可遇不可求的。自称骨子里透着安静的丁洁，谈及自己的学习秘籍就是：方法加坚持。而他的班主任刘敬恩的看法是刻苦、善于思考。【她的感受】激动，但不意外6月24日，高考成绩公布的这一天，丁洁一个人在家查成绩，结果总分是646分，与自己之前估分640分基本吻合。最令人激动的消息来自老师的一个电话，当天上午11点左右，老师告诉她成为全省头名了。“我当时就哭了，然后第一时间打电话给父母报告了这个好消息。 ”激动之后的丁洁，回想高三这一年紧张的学习生活，感觉这一年真是挺不容易。因为对于这次高考，她自己的心理预期本就很高，虽然没有将目标定在头名，“我前几天跟我妈说，如果我只考了全省二十几名的话，我会非常难过！ ”这份自信来自高考前的模拟考，虽然前几次考试成绩不是很理想，但是都位于年级前5名，最后几次调整好状态的她再没有下过640分。“最紧张的是在高考结束前后，虽然爸妈安慰我怎么样都没事的，但是心理一直很忐忑，怕出意外。 ”丁洁称，高三后期，自己就是要求成绩要稳，当时压力很大，尤其是前几次模拟考成绩不是很理想。对于这个头名，自己之前没有刻意要求，“头名也是有偶然因素的，可遇不可求。 ”【她的学习】不熬夜重效率“每个人都有每个人不同的学习方法，我觉得我最大的经验就是坚持、刻苦。 ”丁洁称，这不代表就是下死功夫，坚持的前提是保证方法对，刻苦的前提是效率要高。“我高二的时候曾经有段时间每天晚上熬夜，但是后来发现熬夜后第二天的学习效率很低，到了高三我就放弃了这种方法，每天最多不超过晚上12点。这样能保证第二天白天的学习效率。 ”对于效率，丁洁认为这非常重要，而另外一点就是学习方法，“我举个例子，在我的笔记本上有专门记录每次考试做错的题目和答案，这样我的笔记很有针对性。 ”丁洁认为，每个人的学习习惯和方法各有不同，自己的学习方法也是在不断调整，并不是一成不变的，但是自己认为最重要的还是刻苦和坚持。 “付出总会有收获。 ”【她的爱好】逛公园听音乐对于很多学生来说，业余爱好是自己最放松的时候，而自称骨子里透着安静的一个人，丁洁的爱好是逛公园，听音乐。 “真的，我就是个很爱安静的人，我听的音乐都是慢节奏的，爬山也从来都是一个人。 ”不过，她还透露，自己的这个爱好其实也是一种学习方法：因为每个周末去逛逛公园，会让自己觉得很放松，等到周一上学，效率自然提高。 “我放假的时间从来不学习，周六一般上上网，听听音乐什么的。 ”除此之外，这些业余爱好对于丁洁来说，也都是在为自己的学习提供动力，她会找各种方式来提高自己的学习效率。【她的家庭】父母不管，我很乖丁洁来自淮北一个普通市民家庭，父亲是名工人，母亲自己做些小生意。“他们对我基本上是放养，很自由。 ”丁洁告诉记者，自己从小就是父母和老师的乖孩子，而父母很自由民主的教育氛围也让她的自我管理意识和能力得到培养。“他们对我一点都不严，基本上学习上的事情让我自己作主，包括文理分科，我自己选择了文科，他们都尊重我自己的意见，没有干涉。”丁洁称，但是自己也一直能感受到父母对于自己的期望，“父母当然是希望孩子越出色越好啦！ ”当记者问及父母对于她的期望有多高时她回答。6月24日下午，当记者提出希望采访丁洁的父母时，她婉拒了这个提议，“我不想考了头名就这么声张，也不想因此影响到我的父母。 ”【她的师评】爱讨论社会问题刘敬恩是丁洁的高三班主任，当天下午，谈及这个出色的学生时，他不吝赞美之词：乐观、活泼、全面。对于这个学生今年高考文科头名，他说主要是因为这个孩子学习很刻苦，善于思考。“她很有思考力，思维也很活跃，经常拿一些社会焦点问题出来与老师一起讨论，并且，她能够融会贯通。”刘敬恩说，老师除了教会学生基本的课本知识，最重要的一点是要结合每科的特点教给学生学习方法，而丁洁就善于总结学习方法，自己融会贯通，长期训练，这样才能把自己学到的知识发挥出来。(日中安在线-安徽商报吴尚)合肥高考理科头名梁剑飞：吉他十级高手是“校草”级偶像梁剑飞毕业学校：合肥八中高三36班高考分数：696分成绩排名：全省理科排名第4名合肥市理科第1名学习秘诀：聪明、苦干、全面昨日，高考成绩公布不久，梁剑飞就成了网上的热门人物，中学校友在网上发帖爆了不少他的料。这个老师眼里聪明、善良的男生，今年以696分的高考成绩成了合肥市头名，而这一消息对于熟悉他的老师和同学们来说，丝毫不意外。二模三模都是合肥头名高考分数公布不久，合肥八中高三36班班主任王老师的手机就成了热线电话。 “高足”考了合肥第一名，这让王老师很高兴。“这个学生中考成绩就非常优秀，二模、三模都是合肥市第一名，分数下来之前我就猜他可能会是今年的头名。 ”王老师告诉记者，中考时，由于成绩优秀，就有不少媒体联系采访，但梁剑飞都拒绝了，这一次他和父母也不愿意让高考分数过多影响生活。说起梁剑飞，班主任王老师说，他有所有高考头名同样的特点——“聪明、苦干、也很全面”。在学习上，他所有科目成绩都很优秀。梁剑飞中考时就是寿春中学第一名，在网上，被不少寿春中学的学弟学妹奉为“偶像”。在今年的高考中，梁剑飞语文考了120分，王老师还感到有点遗憾，“没有发挥出他平时的水平”。梁剑飞今年的成绩是全省理科第四名，与第一名仅有几分之差，王老师认为，他完全有实力考全省第一名。中学校友怀念他弹吉他除了学习成绩优秀，梁剑飞在老师眼里还是一个非常全能的学生。在班级，他自己挑选了生活委员的“职务”，一干就是三年。开运动会时搬东西、采购，平时班级的琐事，梁剑飞都是“大管家”。老师觉得他心细，班里的“财政大权”也都交给他。喜欢音乐的梁剑飞还是一名吉他十级高手。毕业三年了，网上还有寿春中学校友怀念他弹的吉他。“飞哥”有不少“粉丝”状元梁剑飞还是不少同学眼中号召力超高的“飞哥”。6月9日高考刚刚结束，就有梁剑飞的同学在百度贴吧发帖，“寿春的学弟表示初中时他就是我的偶像，很想知道这次高考他的感觉如何”，引来不少同学跟帖。 “初一时候他就以年级第一的成绩赢走了一辆捷安特自行车。 ”高考分数公布后，更有梁剑飞的同学第一时间发出喜报，在祝贺的同时为他惋惜。 “他一直是我们奋斗的目标，觉得他，至少也是第一名的实力。 ”在同学们的帖子里，梁剑飞经常被称作“飞哥”。班主任王老师告诉记者，帅气的梁剑飞几乎跟班里每一位同学都谈得来。 “性格很阳光，跟同学们处得非常好，大家都很喜欢他。 ”大学在北大科大中挑王老师告诉记者，高考成绩刚刚公布，就有北大老师跟梁剑飞联系，希望他上北大。梁剑飞此前参加中国科技大学自主招生考试，也获得了降分录取资格。梁剑飞最喜欢物理，之前参加中国科技大学自主招生考试就是因为中国科技大学物理系“最牛”，一直希望去科大。到底选哪所学校，梁剑飞还在考虑当中。 (日中安在线-安徽商报刘媛媛)六安高考文科头名朱雨辰：老师“特批”她不交历史作业朱雨辰毕业学校：六安一中高三(38班)高考分数：634分成绩排名：全省文科第13名六安市文科第一名学习秘诀：只要坚持一两年，再差的成绩都能补上来朱雨辰是个乐观开朗的女孩，记者昨天下午见到她时，她还在和老爸撒娇，她认为高考中还没发挥到最佳水平，但对未来充满信心。朱雨辰家住六安市区，家庭条件较好，高中三年的学习对她来说举重若轻，似乎从未感受到什么压力。数学曾夺月考7连冠雨辰的班主任刘勇说，高二分科时，雨辰的数学成绩稍差一点，但她最大的优点是学习自觉性强，独立思考能力强，成绩有波动时从容不迫，高三上学期，她曾连续3个小时都在做数学题，数学成绩也很快赶了上来，到高三下学期连续7次月考稳居年级第一。想和“牛人”做校友朱雨辰爱打羽毛球，爱看经典电影，还会弹琵琶，整天乐呵呵的和同学们相处十分融洽，高考之前顺利通过清华大学自主招生考试。朱雨辰说，她的目标是清华大学经管学院，因为那里有很多“牛人”，实现这个目标现在看来已经没有悬念了，希望毕业后能到跨国公司工作。在今年高考语文作文中，她从辛亥革命切入主题，分析历史人物和事件抒发自己的志向：“时光在流逝，但我们要为国为民干出一番事业，在历史的潮流中留下自己的印痕。 ”雨辰的爸爸表示，他们昨晚和清华大学的招生老师见面，商讨女儿入学后所上专业问题，最终还是要尊重孩子的选择。女儿上中学期间，做父母的从来没有给孩子施加压力，有进步就适时鼓励她一番。给她不交作业“特权”说到自己高中学习的感受，朱雨辰说，在自己弱一点的学科上，首先不能泄气，要针对自己的弱点有计划的补差补缺，只要坚持一两年，再差的成绩都能补上来。她学习的自主性和计划性很强，每天都给自己制定一个学习计划，不和别人攀比，目标只有自己，一步步的战胜自己、超越自己。她要特别感谢老师和同学们的鼓励，感谢老师的宽容和理解。高中二年级时，她经常不交历史作业，历史老师不但没生气还告诉她：“如果你觉得不影响提高自己的成绩，那不交也可以。 ”班主任刘勇说，对文科生来说，因材施教最重要，文科学生个性强，要充分的尊重他们，给他们足够的空间，尤其到高三下半学期，让学生自习往往比上课灌输重要；另外，朱雨辰放学后经常和爸爸手拉手的回家，父母的关爱也为孩子营造了宽松快乐的学习环境。(日中安在线-安徽商报方荣刚)六安理科头名杨传生：寡吃大馍让老师心疼杨传生毕业学校：六安一中高三(4班)高考分数：685分成绩排名：全省理科第10名六安市理科第1名学习秘诀：把每道题有关联的所有知识都吃透杨传生家住霍邱县户扈镇农村，父母常年在外务工，艰苦的生活使他比同龄人成熟得多，也培养了他低调、务实、勤奋的性格。班主任韩春说起这个学生感慨颇多，一次，韩老师无意中发现杨传生一顿饭只买两个大馍，连菜都没有，就问他可需要帮助，可杨传生却拒绝了，让他这个班主任难过了很久。由于生活条件艰苦，杨传生身体缺乏营养，高考前两个礼拜，天天靠吊水才坚持下来，甚至首场语文考试最后几题都没做完。韩老师说，杨传生独自租住在校外一间简陋的房子里，父母直到高考前才回来看了他一趟，因为老家没人，杨传生放假也在学校，别的同学星期天出去玩了，他还留在学校看书，因为担任班上的生活委员，每个星期天，他总是把教室和讲台打扫得干干净净，成了老师的“好帮手”。尽管生活艰苦，但杨传生很坚强，学习上有韧性，高一、高二阶段还没进入班级前三名，由于基础好，高三时成绩稳步提升。高三下学期一段时间，每天晚上10点30分之后，同学们有不懂的题目，找不到老师请教，就拉着杨传生不让走，杨传生时常给同学讲解到很晚，“搞得管教室钥匙的同学找我提意见，说再这样下去教室没法锁了。 ”班主任韩老师说。杨传生的T恤上有一行字：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，小伙子说，学习上就得跟自己较劲，自己给自己设置障碍，就像登山一样，绝顶之上才有满目风光。比如做题，他把每道题目都研究透，有些很容易解答的题目，也许全班同学都会做了，但他还要找老师问一问，把与这道题有关联的所有知识都吃透才算结束，而且三年来一直保持着这一好习惯。同学们说，杨传生在班上不是最聪明的，但一定是最有恒心和毅力的，大家都能感觉到，他在暗暗发誓要通过学习成绩改变自己的人生轨迹。(日中安在线-安徽商报方荣刚)全省理科无冕之王韩衍隽 “逻辑哥”小小年纪很独立韩衍隽 全省理科第一名& 705分毕业中学：安庆一中学习秘诀：谨慎细致+深入思考小小的个头，身着黑色T恤，说话时的嘴角总带着微笑，这就是今年我省高考理科705分的获得者，来自安庆一中的韩衍隽。他是全省高考理科总分第一名，由于已经保送，所以不参加排名。【他的经历】保送后坚持高考韩衍隽，1994年7月出生于安庆市潜山县一个普通家庭。母亲熊根林就职于潜山县疾控中心，父亲韩竹青现在四川从事公路测量工作。小学毕业于潜山县舒州逸夫小学，初中毕业于潜山县第三中学。2008年，韩衍隽以698分的成绩获得潜山县中考第三名，同年他以第一名的成绩考入安庆一中理科实验班。2011年高考的最后一天，韩衍隽收到了清华大学的录取通知书。虽然是保送生，但是为了检验自己高中三年的学习效果，提高自己的能力，韩衍隽依然选择参加了今年的高考。韩衍隽说：“我非常愿意去‘考试’，高考对我来说要认真但是没有‘压力’”高考卷面成绩695分，另外享受10分的政策加分，韩衍隽的高考成绩为705分，为全省理科最高分。【他的学习】答题总格外周密班主任金久老师说，韩衍隽是班级年龄最小的学生，但是他的思维能力、逻辑能力非常强，进入高中以来学习成绩一直都非常优秀，特别是数学和物理，曾经获得全国奥数、物理竞赛等多项大奖，也一直担任学习委员一职。他的每一份答卷都比别人要清晰、周密。采访中，记者了解到，在同学们眼中，韩衍隽虽然年龄小，但是却是名副其实的“老大”，这不仅是因为他成绩优秀也因为他成稳的性格。【他的生活】自己洗碗洗衣服韩衍隽不是一个只会读书的孩子，进入高中以来他一直住在学校宿舍，所有的生活都被韩衍隽安排的妥妥当当，与同龄小孩不同的是，高中三年来，韩衍隽都是自己洗衣服、洗碗，年龄虽小却很少让父母操心。平时韩衍隽很少回家，暑假也不例外，因为他要参加各种竞赛的集训，高三这一年对韩衍隽来说并不容易，他花费在备战高考的时间并不多，虽然如此业余时间，他还是会有自己的爱好，拉小提琴、读书、打球。理科的学习特别需要理性思维，韩衍隽不仅仅只是让理性思维贯穿学习，更是来管理好自己的生活。父母对他的学习并没有太多的要求，当然他也从来没有让父母失望过。因为优秀，韩衍隽从小到大都是被老师和同学们关注的对象，关注是一种压力也是一种动力，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是韩衍隽的座右铭。(日中安在线-安徽商报乔剑)安庆文理“头名”来自一个村均是枞阳县金社乡枫冲村人均就读于浮山中学吴海涛　　697分　　安庆理科第一名语文126分，数学148分，英语146分，理综277分毕业中学：浮山中学学习秘诀：不读死书，善于从考试中总结得失吴志琴　　633分　　安庆文科第一名语文116分，数学134分、英语142分，文综241分毕业中学：浮山中学学习秘诀：不服输，学习主动性非常强昨天，高考成绩公布后，有着3100多人口的枞阳县金社乡枫冲村，一下子沸腾起来，这个小小的村庄在今年的高考中一下子出了两名安庆高考头名，其中一人的高考成绩排我省理科卷面分第二名。村民们自发放起了长长的鞭炮庆祝。村书记吴保胜告诉记者，村里虽然并不富裕，但村里决定奖励这两位孩子每人2000元。据了解，这两名安庆高考的文理科头名，均来自地处枞阳县浮山镇的省示范高中浮山中学。他们一个是留守孩子，一个曾是成绩并不理想的普通学生，而他们的共同点都是学习主动性强，方法很得路。理科头名：高一曾名列百名外听到分数一下子蒙了昨天下午4点，记者来到位于枞阳县金社乡枫冲村吴海涛的家，屋外正下着大雨，大门前、房间里却早已围满了前来祝贺的父老乡亲，吴海涛父母正发着喜糖，笑得合不拢嘴。吴海涛今年高考考出697分的好成绩，列我省理科卷面分第二名，系安庆理科头名。身高173公分左右，皮肤白皙，戴着一副金丝边眼镜，18岁的吴海涛给人的第一印象就是一个充满书生气的帅小伙。他告诉记者，昨天中午他和父母一起打电话查询高考成绩，“听到分数后，我当时都蒙了，不敢相信自己的耳朵，还是妈妈将分数记了下来，”吴海涛说，他之前估的是670分。高一时全校百名之后今日的安庆高考头名，曾经的学习成绩却并不理想。据吴海涛介绍，由于学习不是很努力，他考入省示范高中枞阳县浮山中学的分数并不高，高一学期末的成绩甚至排在全年级100名以外，后来经过老师的教导，他从高二时开始发力，成绩也直线上升。从高二开始，吴海涛的学习成绩开始突飞猛进，学期末考试成绩进入了全年级前十名的行列，高三开始，他成了年级的领头羊。吴海涛的班主任老师王宏林告诉记者，吴海涛之所以取得今天的成绩，这和他的学习方法分不开，他不是一名读死书的学生，从高二开始，他针对自身的情况，加强了对基础知识的学习，少量地攻一些灵活的难题。基础打好后，高三开始，班级布置了很多的训练，但吴海涛是根据自身的特点，有针对性地选择一些难题来钻研。另外，他很善于从考试中总结自己的得失，一道题为何出错？为何答对？他都举一反三，吸取经验教训，定向、定点地学习、备考。王宏林说，正是因为这样的学习方法，吴海涛高考只有语文一个选择题，因失误扣了三分，其他的客观题分数全拿到了。父母不大管孩子很自觉而周围邻居们最羡慕的是吴海涛的父母。“他们夫妻俩几乎不管孩子的学习，但孩子却如此优秀，”吴海涛父亲的好朋友丁先生羡慕地告诉记者，在他的印象中吴海涛并不是一个学习非常刻苦的孩子，“他的父母都忙于商店的生意，无暇管他，上初中时，他的老师还曾向其父母告状，说他不做作业，而吴海涛辩解，这些作业不需要做”。吴海涛的父亲吴志勇说，他和妻子在家开了一个商店，平时忙于生意，加上他和妻子的文化程度都不高，根本无暇顾及孩子的学习，但孩子非常自觉，不需要他们操心，而他们也从不给孩子压力。据了解，吴海涛在学校住读期间，每天6点起床，晚上10点之前睡觉，学习从不开夜车。班主任老师王宏林说，从表面上看吴海涛的学习较轻松，实际上他是学习很得法，学习效率高，另外他玩的时候，并没有忘记学习，他其实很注意劳逸结合和自我调节。吴海涛告诉记者，其实充分利用好课堂上45分钟学习时间和每天的4个小时早晚自习时间，就足够了。昨天吴海涛的成绩出来后，清华大学、北京大学、香港中文大学都纷纷向吴海涛伸出橄榄枝。吴海涛说，他想在北京大学和清华大学之间选择一所大学就读。文科头名：懂事的留守孩子18岁的女生吴志琴和吴海涛既是枞阳县浮山中学的同学，又是金社乡枫冲村的老乡，她是今年安庆市的文科头名。由于吴志琴高考结束后去了在南京做生意的父母那里，无法联系上，于是记者采访了吴志琴的班主任老师陈相林。他告诉记者，吴志琴是个留守孩子，她的父母常年在南京卖水果，其生活一直由爷爷奶奶照顾，家庭条件并不宽裕，但出人意料的是，吴志琴很懂事，学习主动性非常强，很刻苦，有股不服输的劲。高一时，吴志琴的成绩还比较普通，但从文理科分班后，她的成绩开始崭露头角，高考前的6次月考，吴志琴的发挥时好时坏，但经过老师的心理调节，她很快调整了心态，这次高考可以说吴志琴的发挥比较正常，但她还能考得更好。目前，北京大学、清华大学都向吴志琴抛出了绣球。陈相林说，之前吴志琴曾希望去南京大学，这样就能和在南京做生意的父母在一起。在征求他的意见后，吴志琴可能会改变自己之前的选择。 (日中安在线-安徽商报乔剑)
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