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2015年江西舞蹈联考时间提前吗？
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问：2015年江西舞蹈联考时间提前吗？
答：2014年舞蹈学类（舞蹈学、体育舞蹈、健美操）专业统考日―18日在江西师范大学（青山湖校区）音乐学院进行。2015年江西省的艺考政策预计就在这几天会公布，今年的舞蹈联考时间预计要比去年的推迟几天，因为今年春节推迟了19天，所以今年的舞蹈联可能要在12月中旬开始，持续到20几号。具体的考试时间还是要等待江西省教育考试院公布《江西省2015年普通高校艺术类专业招生工作规定》
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高考考生最怕爸妈说什么：“一定要好好考”“考差了不要紧”
心理辅导老师建议 家长要少说少做 淡化高考氛围
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　　眼下，能和高考考生PK紧张程度的莫过于考生家长。此时，考生最怕爸妈说什么？最希望爸妈做些什么呢？
　　5月28日，记者对南昌部分高三学生作了一个小调查。有意思的是，一些考生最怕爸妈说&一定要好好考，最起码也要考上本科&之类提要求的话。而另一部分考生则最怕父母说&别紧张，考差了也没关系&之类看似&降压&的话。
　　心理辅导老师建议，聪明的爸妈要少说少做，淡化高考氛围，不要因为自己的言行给孩子增加心理负担。
　　考生们最害怕的是什么？
　　最怕爸妈说&考差了不要紧&
　　南昌高三学生楼刚：马上就要高考了，这段时间爸妈老是怕我饿着，一天要问几次。我最怕爸妈成天说&考差了不要紧&之类的话，我知道他们是想我不要太紧张，但听得多了反而有了心理负担，好在这几天他们说得少了。为了高考准备了这么久，我对自己还是挺有信心的，希望他们信任我。
　　南昌高三学生小吴：都说高考前压力大，但这段时间，我感觉心情还是挺平静的，只是偶尔有一点小兴奋。妈妈晚上习惯到我房间来给我端水、调空调温度，我知道她是在关心我，但还是希望她尊重我的学习习惯，不要在我学习的时候打扰我，也不要拿着历次考试的成绩单帮我分析得失。我最怕爸爸说&万一没考好也没关系，只要能读个本科就行了&之类的话，感觉还没考呢，就帮我泄气了。
　　最怕爸妈说&一定要好好考&
　　南昌高三学生黄珑：最怕爸妈成天说&要好好考，加油&之类的话。其实我希望他们什么都不要说，等着我的好消息就行了。
　　南昌高三学生小张：我最怕妈妈说，&高考一定要好好考，每道题都要认真做，检查一定要仔细&等各种指导考试的话。感觉他们还把我当小孩，其实不用他们说我也会认真对待高考的。
　　考生们最期盼的是什么？
　　希望爸妈不要搞&特殊照顾&
　　南昌高三学生胡伊超：爸妈对我的饮食比较关注，其实我希望他们不用对我有什么特别照顾，也不要说太多话。虽然他们没有对我提什么要求，但我想考外地的大学，我相信自己能考好。
　　南昌高三学生尹楚：我每天早上都要在家里早读，爸爸在电视上看新闻时会把音量调得很低，妈妈对我的饮食也更关心了，经常问我喜欢吃什么。这段时间，我家的菜以清淡为主，感觉上课更有精神了。希望他们保持这样就行了，不要再搞其他&特殊化照顾&。
　　希望爸妈的期望不要太高
　　南昌高三学生熊英建：我家离学校有十几公里，1个多月以来妈妈天天坚持中午给我送饭，起初觉得实在没有必要，现在已经习惯了。前段时间，爸妈要求我无论如何考上一本。我希望他们不要对我的成绩太过关注，这样会增加我的压力，多给我一点鼓励就行了。
　　南昌高三学生温梦佳：爸妈这几天和我的沟通比平时多了，他们也提醒我不要有太大压力，只要好好考就行了。不过，前段时间要求我至少要考上一本，我最怕他们念叨成绩，对我的期望太高。希望他们给我更大的自由空间，让我走自己的路。
　　心理辅导老师怎么说？
　　少说少做 淡化高考氛围
　　南昌某中学长期为学生做心理辅导的沈老师表示，每年临近高考时，一些家庭总会进入&戒严&状态，家长可谓用心良苦。今年5月初，沈老师和同事曾专门对高三学生的心理紧张程度进行过一次测评，结果显示紧张度中等的学生占多数，极少数学生极度紧张。
　　沈老师说，高考前学生有一定的紧张心理是可以理解的，但很多情况下考生家长的紧张度比考生还高。&建议家长们不要在孩子面前谈考试的话题，不要等孩子每天一回家就问&今天复习得怎么样&、&老师说你的成绩还能提高吗&、&考试时千万不要紧张啊&，这样会让孩子觉得爸妈在高度关注他，无形中增加了一些压力。&沈老师建议，家长首先要给自己减压，不要把自己的紧张情绪传染给了孩子。
　　同时，沈老师说，到了备考的最后阶段，考生要在考场上发挥正常水平，临考前的精神状态确实很重要。家长可以和孩子进行一些生活上的交流，这样可以转移孩子的注意力，淡化高考的氛围。
　　&总之一句话，家长与孩子的相处与平时一样就行了，针对高考话题少说少做，不要刻意搞特殊待遇就行了。&沈老师说。
　　文/记者廖济堂
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2015年江西理工大学自考会计专科难不难丨要多久毕业
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　　江西理工大学地处享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”之美誉的国家资源、文化、历史、旅游名城――江西省赣州市。学校创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于国家冶金工业部、中国有色金属工业总公司，现实行中央与地方共建、以江西省管理为主的管理体制，是江西省“重点加强建设”的高校，是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位的研究生单位，是一所具有鲜明有色金属和钢铁行业特色，面向全国招生和就业的理工科大学。
　　招生专业：
　　专科：会计、市场营销、旅游管理、模具设计与制造、机电一体化、计算机及应用、电子技术、数控技术应用、房屋建筑工程、工程测量技术、工程造价管理
　　本科：冶金工程、工商企业管理、人力资源管理、法律、机械制造及自动化、计算机网络、建筑工程、会计、工程造价管理、采矿工程
　　招生对象：在职从业人员、社会青年及各类中等学校毕业生，报考专升本的必须有大专毕业证
　　报名材料：身份证正反两面复印件两张、一寸蓝底照片两张(最好提供扫描件或数码照片)IE，报考专科只需携带二代身份证即可。
　　报名时间：常年招生
　　助学班特色：
　　1、所有专业课和公共课考前均开设辅导班，精准讲解考试重点、难点。
　　2、只需考生到学校参加4、10月份的两次卷面理论考试，5、11月份的所有实践课程均参加江西理工大学高等教育自学考试学习服务中心开设的网络学习，网络学习成绩占总成绩70，实践报告成绩占总成绩30。(通过率有保障)
　　3、根据江西省教育考试院相关政策，统招专科在校生及统招专科毕业生可免考部分公共课。
　　4、一年考四次，4、5、10、11月，每次最多考6门。一年考完。
　　5、如培训后未考取相应文凭，则退还全部学费。
　　学历证书：由江西省自考委员会和江西理工大学共同颁发自学考试相应毕业证书;达到学位授予条件的，授予相应学科的学士学位。
　　毕业证查询：中国高等教育学生信息网(.cn)。
　　成绩查询：江西省教育考试院网站()。
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2015年江西省英语高考试卷变化
暨高考备考建议 2015年江西省英语高考相关消息；9月25日上午，在教育实践活动整改落实情况新闻发布会上，针对备受学生、家长关心的高考改革问题，省委教育工委委员
上传: 刘群燕 &&&&更新时间： 9:17:49
& 2015 &&&&&&&&&&&&&&&&&&
20159252017&&2015&&[1] &20151023() 2014 & && [1] && 10 &&200713152014 &&& !15307521040 && 25100 &&What to learn in senior high school?&&&
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&, & 英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是高考的一个重要内容。通过几天的学习，让我掌握了高考英语的写作策略、技巧、方法。在此，感谢老师辛勤的付出。现总结如下： 一、充分利用教材，强化基本功训练 &&&教材是学生学习英语和培养语言能力的最重要来源，应充分利用教材内容，由浅入深，由简到繁，指导学生进行多种形式的写作训练。 （一）积累并扩大词汇量 &&&写作的基本功包括词汇、各种句型、语法结构、惯用语、习惯搭配等。其中词汇量是写作的前提。离开词汇谈写作，简直是做&无米之炊&。因此平时的课文教学在重视词汇、句式用法教学的基础上，更应考虑到为书面表达教学服务这一原则。教材中词汇、句式犹如土木砖石是建筑的材料一样，是说话写作的必需材料。因此，要求学生能对课文中含语言点的句子进行背诵、仿说、活用。教师可根据教学现状，结合学生实际，要求学生每天记忆一定量的单词，并按单词的词性、含义和用法进行归类、整理。指导学生建立自己的词汇库，教给学生&点金术&，引导学生主动参与课堂教学，让学生养成良好的思维习惯。如学会灵活运用构词法，减轻学生记忆负担，扩大词汇量。同时掌握各种类型和话题作文所需的词汇和句型，并背诵一定数量的范文和套句，逐渐培养自己的语感。 （二）过好句型关 &&&&文章的基本单位是句子，因此要写好文章，首先必须要有正确的句子。刚开始练习时，要求学生句句清楚，掌握好五种基本句型的训练（主语+谓语，主语+谓语+宾语，主语+系动词+表语，主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，主语+谓语+宾语+宾补）及并列句，定语从句，状语从句，名词性从句（主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句）的训练，各种时态（现在时，过去时，将来时，完成时&&）和语态的训练。如在完成新课后让学生从课文中找出5-8个常用的重点词、词组或句型，并要求学生能够分别进行造句练习等。 （三）锤炼语言的精美度 打好牢固的语法基础知识，并将这些语法知识灵活运用到书面表达中。书面表达最高一档分数的评分标准指出&语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或高级词汇所致；具备较强的语言运用能力&，这是在鼓励考生运用复杂的句子结构。比如下面这些手段的运用： 二、进行写作指导，养成良好习惯 &&&针对开放式写作的要求对学生进行必要的写作指导： &（一）认真审题。书面表达成败的关键之一，就是审题。首先，教会学生在审题时对题目提供的信息要认真分析，仔细推敲，抓住要点，掌握主旨。在此基础上，围绕写作主题和要点，理清写作思路和层次，构思各段主题句，并根据主题句构思有关内容，为撰写初稿作准备。 （二）撰写初稿。要求学生按逻辑顺序，形成一篇语义连贯、层次分明的草稿。只要求学生将要点、词组、重要单词写出即可。 （三）正式成文。 1.开头、中间和结尾。一篇好的书面表达，开头、中间和结尾是&点睛&之笔。 2.在整篇文章中，避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式，比如倒装句、强调句、主从复合句等。 3.学会使用过渡词。如表达时间、结论、并列、转折、因果、条件、递进关系的词以及一些过渡性的插入语。 4.避免重复使用同一单词或词组，注意使用高级词汇。 5.对于没有把握表达好的句子，能够灵活变通，变难为易，尽量用自己熟悉的句式结构。 6.&检查修改。文章草稿写成后，要检查修改，看看有无离题、格式是否正确、内容是否完整、句子有无语病、行文是否连贯、拼写是否有错、词数是否恰当。之后再认真誊写。 &&&另外，还要指导学生养成规范书写的习惯。要点齐全,字数符合要求，字迹工整、卷面清洁、布局美观、 标点符号正确，能给阅卷者带来视觉美的感受,&自然就会给阅卷者留下良好的印象,增加得高分的机会。 &&2、批阅过程中，认真记录习作中存在的带有普遍性和典型性的错误，为讲评课作材料准备。对于共性的错误，可以用讲评的方法帮助学生找到错误的根源，也可以把学生有错误的句子抄在黑板上，让学生讨论分析，老师给予点评。 &&3、将一些写得较好的错误较少的习作张贴出来，或讲评时读给全班学生听，给予鼓励。 &&4、教师在评讲时要注重总结，如文章的体裁、段落结构的划分、开头结尾写法等。 &&&总而言之，我相信，只要从学生实际出发，狠抓学生的基本功训练，有目的、 有计划、有要求、有检查、有反馈地进行多种形式的英语写作训练，由易到难，循序渐进，并指导学生掌握一定的写作技巧，以清醒的头脑和开阔的思路应考，，就一定能攻克开放式写作这个难关。 &
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