使用最危险关系2012完整版或者是从人机关系方面设计最糟糕的产品，...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-13 23:03 标签： 危险关系2012完整版
产品设计中属于人机关系缺陷的选项？_百度知道
产品设计中属于人机关系缺陷的选项？
产品设计中属于人机关系缺陷的选项：A手机有辐射 B水龙头易漏水 C汽车车胎易爆 D变速自行车坐垫小
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这个可以从人机关系要实现的目标(高效、舒适、健康、安全及美观等方面)方面来定度呀。最明显的是D了。不过缉揣光废叱肚癸莎含极本人觉得这个题主观性成分很多，更像多选题。比如D是因为舒适这个目标是轻易实现的，却没有达到。而A也似乎违反了健康这一个目标，但我以为这应该是个相对的概念，绝对健康的东西是很少的，否则，电子产品中可能没有两件能合格了。
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出门在外也不愁设计中的人机关系
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设计中的人机关系
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
设计中的人机关系
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 设计中的人机关系　　一、目标：　　1、了解人机关系的含义。　　2、知道人机关系在设计过程中要实现的目标。　　3、了解在设计过程中任何遵循合理的人机关系和“以人为本”的设计理念。　　二、重点和难点分析：　　1、什么是人机关系。　　2、人机关系在设计过程中的运用。　　3、任何实现合理的人机关系。　　三、教材分析：　　本课是江苏教育出版社《技术与设计1》第二章第二节内容，人机关系是设计专业学生必修的内容，教材从高中学生的认知规律出发，由表及里地介绍了人机工程学的相关知识，让学生了解在设计过程中应遵循人机关系的基本规律，知道人机关系在设计过程中的作用和要实现的目标。从研究“人-机关系”的角度为学生提供有关这一学科的基础知识。使学生树立起技术设计要以人为本的设计价值观。　　四、教学过程：　　1、什么是人机关系　　在生活中，我们每个人都无时无刻不与身边的物品发生联系，当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种互动的关系，这种互动的关系称为人机关系。人机关系中所指的“机”除了人们通常所说的机器外，还包括各种各样的工具，仪器、设备、设施、家具、交通工具及劳动保护用具等；当人处于某一环境时，这时的人机关系就表现为人与环境的相互关系。　　例如：人乘电梯到某一层楼时存在很多方面的人机关系：①人与电梯门、门的自动控制、控制开关、运行速度、电梯厢体内的照明、排气、通信、消防、厢体高度、宽度、限载人数等的人机关系（如图一所示）。　　　　　　课堂练习：分析人坐凳子上的时候，人的一些部位与椅子构成那些人机关系。（如图二所示）　　　　　　我们现在看到有越来越多的厂商将“以人为本”作为新的设计理念，以符合人体工程学的设计作为产品的特点来进行广告宣传，特别是计算机和家具等与人体直接接触的产品更为突出。让机器、工作和生活环境的设计适合人的人体尺寸参数、活动范围、运动方式、人的生理、心理特征来指导设计，使得人能够在舒适和便捷的条件下工作和生活。其核心问题就是在各种工作的环境中，协调人与机器及环境三者间的关系。人机关系研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域，研究的目的则是通过各学科知识的应用，来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造，使得人的作业在高效、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。人机工程学就是为了解决这样的问题而产生的一门学科。　　2、人机关系要实现的目标　　设计是一项综合性的规划活动，是一门技术与艺术相结合的学科,同时受环境、社会形态、文化观念以及经济等多方面的制约和影响，是功能与形式、技术与艺术的统一。设计的出发点是为人而不是产品，必须遵循自然与客观的规律法则来进行。现代设计强调“形”与“美”的高度统一，“物”与“人”的完美结合，把先进的技术科学和广泛的社会需求作为现代设计的基础。设计的主导思想是以人为中心，强调“物”与“人”之间的协调关系。把人和机器作为一个整体系统来考虑，合理地优化 “人”和“机”的功能，一般来说设计过程应考虑人机关系要达到以下的目标。　　①、高效――在设计中应充分考虑人的运动体能，合理地优化人和机相互系，以促进二者的协调，提高人的工作效率。　　②、健康――在设计中考虑人在长期操作或使用产品的过程中，产品设计的不合理对人的健康产生的影响。　　③、舒适――在设计中考虑人体处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。　　④、安全――在设计中考虑人在操作和使用过程中，产品对人的身体产生的伤害。例如：产品与人的接触部分不允许有尖角和锋利的边槽，容易产生危险的地方应进行安全保护的设计，汽车的安全带设计，冲床的安全保护设计，儿童座椅前的护栏设计等。　　课堂练习：指出下列图片中设计不合理，有损人体健康的地方。（如图3所示）　　　　　　3、如何实现合理的人机关系　　在设计中，合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。如何实现这种合理的人机关系呢？首先应该明确你的设计涉及哪些人机关系，采用系统科学或信息科学的方法来分析，进行系统试验，检查系统性能和操纵人员操纵的难易程度。其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。一般说来，人机系统要反复试验和使用才能逐渐完善。人机系统中，产品的操作人员是人机系统中的主体，设计和运用人机系统时应当充分发挥人在人机系统中的主导作用。使人机系统达到要求的性能和指标，同时保证操作人员操作简便、安全舒适和提高系统工效。　　例如：为了舒适而高效地工作，在安装和使用计算机工作时，应遵循以下原则：（如图4所示）　　　　　　（1）将显示器和键盘放置在人的正前方。显示器要放置在可以舒适观看的距离（通常为距眼睛 450 至 610 毫米）。调整显示器的倾斜度，当人坐在显示器的正前方时，确保显示器屏幕与人的水平视线略低。调整显示器的对比度和亮度的设置与照明环境协调（例如吊灯、台灯以及附近窗户的光线），以尽可能减少显示器屏幕的反光和闪烁。　　（2）使用键盘或鼠标时，使前臂保持水平，手腕处于自然舒适的位置。使用键盘或鼠标时，留出放手的空间。　　（3）使用计算机专用的工作台,有助于键盘、显示器、主机、打印机、扫描仪等设备摆放在正确的位置。　　（4）坐在可以对腰部提供良好支撑的椅子上，确保腿的重量落在双脚上，将双脚平放在地板上，而不是座位的前缘。如果有必要，请调整椅子的高度或使用脚垫，以保持正确的坐姿。　　（5）经常改变工作方式。合理安排您的工作时间，避免长时间使用计算机。　　在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处理好以下几个方面的关系。　　a.考虑到普通人群和特殊人群　　大多数产品是为普通人群设计的，设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。如常见的门，其高度、宽度、门把手的位置等(一般来说，门高200cm，宽70―80cm，门把手高100cm)都是以普通人群的身高、体宽以及左右手习惯等为标准设计的，适于普通人群操作、使用。 但是特殊人群也是社会的重要组成部分，他们往往有着独特的需要。设计时，还应充分地考虑特殊人群的特点和需要。　　b.考虑静态的人与动态的人的关系　　人们使用产品时时常处于动态和静态两种状态之中，因此，设计的产品不但要符合人体静态的尺寸，也要符合人体的动态尺寸。要让人在使用它时，能够方便施力、有足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳，提高效率，满足健康、舒适的要求。　　c.满足人的心理需求和生理需求　　设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受，如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求，就可以将人机关系处理得更好。　　例如：茶座、咖啡屋的设计应以暖色调为主，将空间处理得小一些，以营造温馨、宁静的效果；而办公空间一般应以冷色调为主，空间处理要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。这样的设计都是为了满足人的心理需求。（如图五）　　　　　　课堂练习：　　①选择日常生活的某一产品，分析在人机关系的处理上存在的缺陷，并提出改进意见。　　②分析教室环境，从课桌子、教室空间、色彩、照明等方面谈谈它给你带来的心理感受。　　d.关注信息的交流　　人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程，即人机之间运用信息语言交流的过程。改善信息传递的途径能够获得更好的人机关系。　　例如：前些年的按键式固定电话，只有按键而没有液晶显示屏，无法显示拨号信息，人们只能通过听电话按键提示音判别是否按下按键。现今出现的液晶显示屏电话，可以提供给人们视、听觉双重信息传递途径，大大地方便了用户的操作。　　教学反思：　　人机工程学是比较专业的课程，深浅程度应任何把握，这是教学过程中所关注的问题。人机关系作为高中学生技术设计的入门，要求学生能够从人机关系的角度了解这是设计的一种理念，知道人机关系在设计中要实现的目标，在设计中任何合理运用人机关系。　　 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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