2011年高考话题作文80题写作指点？干粮与猎枪 作文800字
　　　　练习训练话题1：成功者的三种境地　　【文题设想】　　阅读下面的材料．按照要求作文：　　近代学者王国雏在《人阃词话》中曾说，从古到今，成大事业大学问者，必经三种境地：　　第一，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断海角。”这是宋人晏珠《蝶恋花》中的名句。　　第二种境地是宋代词人柳永《蝾恋花》中的名句：“表带渐宽终，为伊消得人枯槁。”　　第三种境地是爱国词人辛弃疾《青玉案?元夕》词中的“众里寻他千百度，蓦然回顾，那人却在灯火阑珊处”。　　当真体味王国维所说的三种境地，以此中的某一种境地为话题写一篇文章。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；④不少于800字。　　【写前指点】　　第一种境地表示了对远方亲人的苦思和眷恋。表情逼真。．流芳百世。今人常用它表扬勇于摸索谬误、敢于攀爬高峰的人。他们有弘远志向，无为事业励精图治、百折不挠的大志壮志。这是的规范，更是成大事业的首要前提。　　第二种境地是固执追求抱负达到忘我境地的一种写照。成大学问者，无不“”、“劳其筋骨”，无不具有勤恳、吃苦、务实、之；那些安逸舒服、温情安闲者。永久不会有所作为。　　第三种境地是最高境地。是人生的凝结和。这里比方研究学问、追求谬误颠末下苦功夫和千百次的寻求切磋，俄然有所成、有所得，狂喜之情。自是不问可知。它告诉我们：历经千辛万苦，必然会取得。　　我们的家园　　【文题设想】　　阅读下面的材料．按照要求作文：　　人类已迈入2l世纪。科技的高度成长。为人类供给了丰硕的物质财富。但作为有血有肉有豪情的人。在物质糊口之外，日益关心本人的糊口，如文明、伦理、亲情友谊、文学艺术，等等。　　请你以“我们的家园”为话题写一篇文章。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；　　④不少于800字。　　【写前指点】　　标题问题曾经对“家园”的内容作了提醒(文明……艺术，等等)。写作时不管是谈论物质与的关系。仍是阐述守住家园的主要，都要有具体的实例和逼真的感触感染，不克不及泛泛而谈，大而化之。　　参考拟题：　　1．守住夸姣的家园。　　2．呐喊，不克不及的。　　3．得到了才晓得宝贵。　　4．何处是家园。　　5．伴侣，你可有家园的钥匙。　　话题2：窗　　【文题设想】　　阅读下面的材料。按照要求作文：　　窗。是了望的视点；窗．是毗连两个世界的通道；窗。能够是无形的；窗，能够是无形的；窗．可能有本人丰硕的履历；窗，可能是糊口无声的……，和窗相关的故事良多良多；．由窗生发的看法也见仁见智。　　请以“窗”为话题，写一篇作文，所写内容必需在这个话题范畴之内。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；④不少于800字。　　【写前指点】这段话题材料没有确立相对的意义指向，只供给了供思维发散的点．可称之为定点型话题作文。定点型话题作文比定向型话题作文具有愈加的发散性，它能够把思维触角伸向、四面八方。对本题而言，“窗”是一个出格的对象。一方面。从本身而言，它能够是无形的窗，也能够是无形的窗，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国度之窗等；另一方面，从包涵性而言．它能够装纳普遍的内容，“窗”外“窗”内“窗”本身．发生过几多故事，演绎过几多世理，呈现过几多景色，这些，糊口在“窗”下的人，城市有宽裕的选择。　　话题3：美　　【文题设想】阅读下面的材料。按照要求作文：　　一些美学家说：美是主现的，它具有于人们的心里世界之中。另一些美学家说：美既不是客观的，也不是客观的，美是主客观相连系的产品。“美”为什么如许奥秘，惹起大师争说不已?　　请以“美”为话题写一篇作文。　　留意：　　①立意自定。本话题内容很宽泛，能够聊天然美、艺术美，也能够谈美的人、美的事，只需与“美”相关即可；　　②体裁自选；　　③标题问题白拟；④不少于800字。　　【写前指点】　　这是一个很是“大”的标题问题，若是具体展开，想来定是宏篇巨著，非专业人员生怕没有这种造诣。若是你对美学有必然领会，不如就此中某一环节与小我糊口感情连系深切地谈一谈本人的某种感触感染。如天然美、艺术美、漂亮与高尚档美学范围都大有文章可做。若是你对美学知之甚少，却也不妨碍你有各种美的感触感染。天然界中花团锦簇的香花野草，糊口中各种催人泪下的。感情上的各种细雨微澜，其背后未必就没有美的要素具有，你说是不是?多愁善感型的不妨细腻一点，型的不妨层次一点，扬长避短，只需有思惟，有新意，抓住触发你情思的一点，做足功夫，总会是一篇好文章。　　标题问题是一扇“门”，而不是一个“框”，走进“门”，地做你喜好做的事，切不成缩手缩脚，仿如身陷。况且“美”仅仅是一个话题。更是一扇“多向”的门。或记叙佳丽美事，或描绘山水美景，或抒发心里美感，或评价美的珍品，或申明某一美的现象，或设想美的缔造、憧憬美的将来……环节的一点：不落俗套。写出美文!　　话题4：绿　　【文题设想】　　阅读下面的材料：按照要求作文：　　当你置身青山绿水问，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿》，当你吃着绿色食物时……你部有何感受?作何思虑?　　请以“绿”为话题，写一篇作文，所写内容必需在这个话题范畴之内。　　留意：①立意自定：②体裁自选；③标题问题自拟；④不少于800字。　　【写前指点】　　这段材料虽然是给材料作文。但与命题作文很是类似。这个话题的性仅限于“绿”。也就是说。只需和绿相关就行。不需要对材料进行较深切的阐发和笼统。那么这段材料对于选择角度还有没成心义呢?当然有。它能够给我们，好比从“当你置身青山绿水间”中。我们能够选择写大天然。能够写生命的话题等等；从“当你看到一队橄榄绿飒爽地走过”中，我们能够选择写和平．写甲士；从“当你读到朱自清先生的散文‘绿”中．我们能够选择写关于文学方面的话题；从“当你吃着绿色食物时”中，我们能够选择写相关现代性话题……话题5：情　　【文题设想】　　阅读下面的材料。按照要求作文：　　“慈母手中线．游子身上衣”．说的是亲情；“人生得一良知足矣。斯世当以同怀视之”，说的是友谊；“已经沧海难为水，除却巫山不是云”，说的是恋爱；“苟利国度以．岂因祸福避趋之?”说的是爱国情。喜怒哀乐都是情。若是说人和其他的生命有什么形而上的底子区别，那就是由于有了“情”吧。无论是素情、友谊、恋爱，正由于有了情，人生才会如斯多姿多彩．社会才会如斯斑斓纷繁。得到了情，人就和行尸走肉没有什么素质的不同了。情．是一个永久说不完、道不尽的话题。　　请你写一篇以“情”为话题的文章．把你想说的话、想讲的故事、想表达的希望表达出来。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；　　④不少于800字。　　【写前指点】　　这个标题问题考查的是考生的体味糊口和联系思虑的能力。情是一个非常普遍的概念，广义的情包含了人类所有的感情体验．狭义的情则强调感情中那些夸姣温暖的部门。考生起首要认识这些寄义，然后存心去体味．寻找一个切实的抒发点。　　写“情”，选材宜具体．写本人感触感染最深刻、最动情的事。只要起首了本人，写出来才有可能别人。主题宜集中、单一．积极向上。父爱、母爱、伴侣谊、同窗情、师生情，都在选材之列．都可写出时代气味来。但不成误把早恋当做宝贵的豪情来。　　写“情”，描述宜活泼。要学会寓情于事．寓情于物。要自创朱自清《背影》，长于捕获典型、活泼的细节，用细节展现人物面孔，用细节传达摧人肺腑的真情。如许才能以少胜多，给人留下值得频频品味的回忆。　　’　　这个标题问题考生一般城市用记叙文的形式来进行具体的表示，若是对本人的言语有足够的自傲，能够写成诗歌或散文诗的形式，在体裁上给人以深刻的印象，当然内容要充分，文字更要做到流利漂亮。　　话题6：爱　　【文题设想】　　阅读下面的材料。按照要求作文：　　像宙斯抓闪电一样，科学家了一个定律。科学家把定律带回尝试室。扔到火里燃烧．又浸入水里冷却。他像个我行我素的人．一次又一次地峻厉、居心驳诘、细心调查着定律，以至为它预备了断头台和绞刑架。　　定律看见科学家严峻的面目面貌。不觉流下眼泪：“亲爱的科学家，你呕心沥血，以至不吝本人的生命才了我，可是，你又为什么如许看待我?--我的弦子，”科学家蹙紧眉头，一边做实在验一边回覆：“在科学事业中，真正的爱都是峻厉的。我如许做的目标，只是但愿在我化成尘埃的时候，你仍能安身于世界!”　　寓言中科学家对定律的立场以及他所说的话。能让你想到些什么呢?请以“爱”为话题写一篇文章，能够写你的履历、体验、感触感染和见地，也能够编写故事、寓言等等。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；　　④不少于800字。　　【写前指点】这则寓言能够从三方面理解：　　1．科学家之所以成为科学家，就在于他们有科学。他们不只热爱谬误、敢于发觉谬误、峻厉论证谬误，并且具有理献出一切的和气概。　　2．定律之所以能成为定律，是过频频与查验的，它饱含着科学家的“爱”。正如一小我的成长：只要敢于接管，接管“峻厉的爱”，才能成为有用之材。　　3．阐了然科学家与定律的辩证关系。无论是科学家仍是定律，教育者仍是受教育者，都应准确看待“爱”、准确理解“爱”。　　话题7：桥　　【文题设想】　　阅读下面的材料。按照要求作文：　　用宽厚的脊梁．　　背起了轻飘飘的但愿，　　而它本人　　却累弯了腰板。　　桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹呈现在巴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在糊口的其它范畴，当你要脱节坚苦，跨过幸运时，你一按期望面前有一座能使你峰反转展转、顿入之地的“桥”。这也许是“心桥”、“聪慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”……　　“桥”有物化的．有虚化的。读了这首小诗能触发你什么联想呢?请你以“桥”为话题，写一篇文章。能够从“空间”或“对象”的角度开辟思。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；　　④不少于800字。　　【写前指点】　　这是性的话题作文。从“桥”的寄义看．一指桥梁．架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通感化的人或事物。可见．“桥”有物化的，有虚化的。　　物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公桥、铁桥、海桥、抚玩桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。通途变通途”的长江大桥、“制造奇异，人不知其所认为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八懦夫飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。　　虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的消息桥。有人与人的心灵桥，毗连海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。　　在糊口中，有人建桥护桥．有人拆桥毁桥。　　针对这一话题，能够申明桥的布局、建筑、汗青、成长、品种等，也能够写相关桥的事务、故事、寓言；能够谈论拆桥的搭桥的人或事；还能够抒发相关桥成长的敏捷、质量崇高高贵、便利．或桥毁人亡方面的感伤，等等。　　立意不限，在本人成长成才的过程中，爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨教员就是我们的桥。他们承载着我们，，默默无闻，所以能够他们。人与人之间常常发生，所以需要豪情沟通、消息交换的桥。话题8：进修　　【文题设想】　　阅读下面的材料．按照要求作文：　　进修是人类的一种天性，是人类的形态；没有进修，就没有社会的延续，就没有文明的。在当今，进修对于我们有一种愈加空前主要的意义。每时每刻所面对的挑战，都需要靠进修去充分本人。　　请以“进修”为话题写一篇作文，所写内容必需在这个话题范畴内。　　留意：　　①立意自定；　　②体裁自选；　　③标题问题自拟；④不少于800字。　　【写前指点】　　这是一个很是大的标题问题。能够从多个角度去入手．但这也恰是标题问题的难处地点，令考生感觉无从下手。这里就要考覆按生小中见大的能力，即从一个侧面下手，小暗语，深阐发，反映出深刻的思惟。　　能够从本人的亲身体味出发，表达本人对进修的理解，即进修所应抱有的立场和。先写本人在进修过程中的一段光阴或碰到的一个坚苦，着重其时的形态和经验体味，最初明白总结出本人对进修的认识。　　能够用正否决比的手法，写出苦乐交错中所包含的进修真理。先写进修之苦．举出大师熟知的现实为例，极言其苦；再写学有所成时的各种乐处，极言其甜。用身边之事进行明显对比。惹起读者豪情的共识――进修的真味就包含此中。　　宋朝大思惟家朱熹说：“无一人不学，无一事不学，无一时不学，无一处不学。”书店里高考的材料发卖环境非常火爆，一位预备加入测验的中年人说出了本人的设法：一生进修是每小我运营生命的主要路子，我们能够从学校里结业，可是只需活着，就不克不及从人生的学校中结业。　　这个标题问题给了考生极大的空间，不只在内容上能够多向展开，在体裁上也能够进行立异。好比考生能够写一个故事，用寓言的形式来反映进修的内涵，制造宛转悠长的回味结果。　　话题9：方式　　【文题设想】　　阅读下面的材料，按照要求作文：　　有一位大学校长说过：“此后的学生是走入丛林的猎人。我们该当他们利用猎枪，而不克不及老让他们带干粮。”请以“方式”为话题，写一篇文章。留意：①立意自定；②体裁自选；③标题问题自拟；④不少于800字。　　【写前指点】　　要学会处理问题的方式。如许才能应对各类坚苦。控制方式，就控制了聪慧，聪慧不是天上掉下来的，而是后天出来的。　　愚人说“要授人以渔勿授人以鱼”，由于给你的鱼再多也有吃完的时候，而了你打渔的方式．你能够有吃不完的鱼。进入丛林。带的干粮再多。也有用完的时候，而学会使猎枪，你能够猎取丛林中不尽的飞禽飞禽。进修也一样，高超的教员讲授生进修方式，通俗的教师只教授学问。由“方式”联想到本质教育，本质教育重在培育学生思虑问题、处理问题的能力，而不只仅向学生填充学问。阐述对本质教育的看法。　　“方式”是一种思。是一种思维体例，从某种意义上说，仍是一种观念。由此我们能够联想到进修国度的问题。我们不只要引进的先辈手艺和设备，更主要的是控制先辈的办理方式和经验，培育出具有先辈思惟的人。　　你能够谈方式的主要性，也能够记叙糊口中的实事，亦可编写寓言、小说。话题lO：思虑　　【文题设想】　　阅读下面的材料。按照要求作文：　　最早完成原子核裂变尝试的英国物理学家卢瑟福，有一天晚上走进他的尝试室，时间曾经很晚了。尝试室里有一个学生仍然俯身在工作台上。　　“这么晚了，你还在做什么?”卢瑟福问道。　　“我在工作。”学生随即回覆说。　　“那你白日做什么了?”　　“我也工作。”　　“那么你晚上也工作吗?”　　“是的。传授，早上我也工作。”学生带着谦和的脸色认可了。并期待着这位出名的学者的赞同。　　卢瑟福稍微沉吟了一下，随即简短地问道：“可是，如许一束你用什么时间来思虑呢?”　　这段话给你什么?请你斗胆联想、想像，以“思虑”为话题。写一篇作文。　　留意：　　①立意自定；②体裁自选；　　③标题问题自拟；　　④不少于800字。　　【写前指点】　　“思虑”是进行比力深刻、殷勤的思维勾当。能够谈思虑的主要感化，如思虑能够人生、洞察社会，获得心灵的；多思能使人脱节陋劣，睿智；多思能触类旁通，活学活用；多思是事业成功、是发现缔造的前提等等。能够谈思虑的体例方式。如发散思维、聚合思维、定向思维、顺向思维、逆向思维等等。还能够谈思虑的前提。如铺开眼界、敞开胸怀、对事物的客观把握等等。也能够记叙相关思虑的故事、实事，如“竹林七贤”中的王戎是个长于思虑的人。一次他同小伙伴外出，看到大边的李子树上果实累累，其他儿童都去攀摘，只要王戎站立不动。有人问他为何不摘，他说若是边树上的果子很甜。早被人摘光了。孩子们一尝，简直如斯。这是小事。长于思虑中国的国情，活学活用马克思列宁主义，独创以农村包抄城市的思惟。不思虑有什么害处呢?“学而不思则罔”，这是孔子的话。不思虑就会，就会，就会没有主意，就会把工作办砸。　　　　?北师大2011年分省打算及近年登科分数统计?高着儿问答：专家指点若何填报二意愿?“浑然一体”的高考作订婚能获得满分?“三三制”高考作文审题立意精确、切入之标杆?冠华作文网预测2011年高考作文标题问题70篇　　2011中国大学本科专业最强学校　　2011中国大学工学各专业最强学校　　2011大学排行出炉 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