阅读《我的叔叔于勒》中节选的文字，完成1—4题。毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”【小题1】从选文看，安排吃牡蛎一情节的主要作用，分析正确的一项是A．让菲利普夫妇有登场亮相的机会。B．让故事的内容真实可信，不是虚构。C．让故事情节得以向前发展。D．让“我”看得清父母虚伪的真面目。【小题2】文中的“我”叫若瑟夫。用第一人称来写的好处，理解正确的一项是A．第一人称很适合于抒情、议论。B．用孩子的眼光来看社会，更加深刻透彻地批判资本主义社会人与人的金钱关系。C．这是“我”亲身经历，用第一人称写真实可靠。D．因为“我”是小说的主人公，所以用第一人称便于揭示主旨。【小题3】她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”对这句话的理解，正确的一项是A．母亲已经认出是于勒，但仍存一线希望，想让丈夫向船长打听证实。B．此时的母亲慌乱、惊恐。C．此时的母亲已经有了警惕，怕被于勒认出来。D．母亲确认那不是于勒，所以让父亲跟船长打听。【小题4】对选文内容的理解，错误的一项是A．作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。B．几种人物描写层次分明地写出人物紧张、恐慌以至失魂落魄的心理状态。C．“我”是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，从全文看，“我”的行为的“纯真”又衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”。D．这段文字的主要内容是外貌描写，作者善于从外貌描写上下工夫，来揭示人物的内心世界和性格特征。-乐乐题库
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阅读《我的叔叔于勒》中节选的文字，完成1—4题。毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”【小题1】从选文看，安排吃牡蛎一情节的主要作用，分析正确的一项是A．让菲利普夫妇有登场亮相的机会。B．让故事的内容真实可信，不是虚构。C．让故事情节得以向前发展。D．让“我”看得清父母虚伪的真面目。【小题2】文中的“我”叫若瑟夫。用第一人称来写的好处，理解正确的一项是A．第一人称很适合于抒情、议论。B．用孩子的眼光来看社会，更加深刻透彻地批判资本主义社会人与人的金钱关系。C．这是“我”亲身经历，用第一人称写真实可靠。D．因为“我”是小说的主人公，所以用第一人称便于揭示主旨。【小题3】她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”对这句话的理解，正确的一项是A．母亲已经认出是于勒，但仍存一线希望，想让丈夫向船长打听证实。B．此时的母亲慌乱、惊恐。C．此时的母亲已经有了警惕，怕被于勒认出来。D．母亲确认那不是于勒，所以让父亲跟船长打听。【小题4】对选文内容的理解，错误的一项是A．作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。B．几种人物描写层次分明地写出人物紧张、恐慌以至失魂落魄的心理状态。C．“我”是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，从全文看，“我”的行为的“纯真”又衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”。D．这段文字的主要内容是外貌描写，作者善于从外貌描写上下工夫，来揭示人物的内心世界和性格特征。C&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-山东省泰安市泰山区九年级上学期期末学情检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读《我的叔叔于勒》中节选的文字，完成1—4题。毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地...”的分析与解答如下所示：
安排吃牡蛎这个情节，才有了年老水手的出现，也就有了之后菲利普夫妇为了躲避于勒的种种丑恶表现，所以C项是正确的。试题分析：“我”是文章中的串线人物，以“我”的所见所感串起文章的故事情节，深化了文章的主题。这样的文章还有《最后一课》《孔乙己》当中的“我”。所以《我的叔叔于勒》中的“我”这个孩子，以纯真的眼光看世界，充满了对父母做法的疑惑与不满，充满了对叔叔于勒的同情，借这个孩子的眼光更加深刻的批判了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，所以此小题选B。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：从母亲的话中我们可分析出她已经确认就是于勒，多年的希望即将化成泡影，她又觉得心有不甘，残存着一点希望，希望这不是于勒，所以让父亲去打听一下，其实就是再确认一下是否就是于勒。所以此小题答案A是正确的。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：这段选文，我们阅读完就可看出对人物的刻画使用了：语言描写、神态描写、动作描写，来体现菲利普夫妇自私、唯利是图、冷酷的性格特点。D项中“这段文字的主要内容是外貌描写，作者善于从外貌描写上下工夫”显而易见是错误的。要想正确判断此题，主要要掌握正面描写人物的手法。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
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那祝你幸福，那祝你幸福，
& 18:26:50
菲森的小确幸
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使用其它账号登录我和男朋友分手了。（男朋友对我很好。在一起一年多了。但是什么都没有，很累）现在和一个家庭背景很好的男人，有车有房，他家人喜欢我。可是他对我不是很好，我不知道该怎么办，家里人和他父母都见了面的。
我和男朋友分手了。（男朋友对我很好。在一起一年多了。但是什么都没有，很累）现在和一个家庭背景很好的男人，有车有房，他家人喜欢我。可是他对我不是很好，我不知道该怎么办，家里人和他父母都见了面的。
&幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。&　　 & 当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时…还是因为他爱你.　　 & 其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你.我.他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。　　 & 如果你发现身边有这样的人的话，请你好好珍惜……。　　 & 请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂 的。&　　 & 这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过 了， 就在也不会回来。　　 & 如果爱上，就不要轻易说放弃 。 闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好， 经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的。。。.
提问者 的感言：不知道说什么，送你一朵小红花吧：） 相关知识
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& &SOGOU - 京ICP证050897号为什么有的同学不怎么学数学却很好我班有个男生,也不像别人说的多做题,他就是留作业就写 自己不买课外题,因为彼此关系好也知道他不是偷着回家学的人 吊儿郎当结果每次数学都很高 怎_作业帮
拍照搜题，秒出答案
为什么有的同学不怎么学数学却很好我班有个男生,也不像别人说的多做题,他就是留作业就写 自己不买课外题,因为彼此关系好也知道他不是偷着回家学的人 吊儿郎当结果每次数学都很高 怎
为什么有的同学不怎么学数学却很好我班有个男生,也不像别人说的多做题,他就是留作业就写 自己不买课外题,因为彼此关系好也知道他不是偷着回家学的人 吊儿郎当结果每次数学都很高 怎么回事
境界问题 我感觉也是一样的,很多同学英语学的很好没怎么努力而我却很努力依然不怎么好,还好我数学比较这就是对科目的认知,也就是没感觉.做题的时候有是靠感觉的,做多了就有感觉了我和男朋友差不多一年感情了，前面对我真的很好，去那里都是手牵手就连坐车我们的手都是牵着手，感情真的_百度知道
我和男朋友差不多一年感情了，前面对我真的很好，去那里都是手牵手就连坐车我们的手都是牵着手，感情真的
感情真的很好但是这一个月来他变了变得不爱搭理我，我如果找不到就和我分手，把我脖子给拉伤去医院治疗痛苦不堪！但是他要不原谅我，前面对我真的很好，还说了要我帮他找一个他能够原谅我的理由，能够陪我的时间最多两小时，我舍不得分他走了我挽留他！他不能陪我也不愿意陪我聊天，我就找其它男人聊天，他知道以后很生气要和我分手，从来没有陪我去任何地方玩过，我虽然聊天但是我没有背叛他只是聊天没有聊暧昧的话，去那里都是手牵手就连坐车我们的手都是牵着手，后面我感动很孤单很寂寞，后面我还是同意和他分手了他又说他不甘心他不想一段感情就这样没有了，他每天都不能和我一起我和男朋友差不多一年感情了，最近我们老爱吵架我们的感情都快吵没了，他使劲的推我，我应该怎么办，我用尽我所有的力气去拉他
提问者采纳
。你说你不陪我。？你看你这样，我也怕我跟我男朋友会这样。，。你没有问过你男朋友为什么对你冷淡嘛
他说他心情不好，是我不理解他
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他8条回答
你问问他明不明白为什么你要和别人聊天，不就是因为他不理你么，他如果对你像以前一样那么热情，你又怎么会去和别人聊天呢~
前面你男朋友没有上你，后来你上了男朋友，他发觉你不是处的，正当沉默的时候，而你遍进行勾仔，所以他就要你找一个能够原谅你自己的理由。
不是那样的问题
男人就算再生气，他也不该动手，就算是无心之过，是他自己冷淡你在先，跟他讲清楚，这样的人不要也罢
可是他要说他不甘心，又不原谅我
整天问我为什么，要和别的男人聊天，这样等于是背叛他了，我都快成神经病了
其实他心里是有你的，只是觉得你在他心里就是背叛他了，可能你只是单纯的聊天，可他却会猜想一切可能发生的事情，是他过不了自己心里那关，其一他对你也没信任，其二他没在乎你到什么他都愿意原谅，自己选择吧，找个一辈子生活的男人，对你好最重要，他要比你爱他更爱你，如果你比较爱他会很累
是啊！我感觉我爱他多过他爱我
不要想太多。你做好自己。努力了就不会有遗憾
谢谢你跟我说了那么多
他就是想分手，别强求了
是这样的吗
是啊，他现在就是得理不饶人，更何况还没什么理，只是借口而已，你再求他也只是在羞辱自己
感情就像熬粥一样！火大了自然会糊！
这样的男人小肚鸡肠！和他在一起你不会有幸福！就依他！分手吧！你会找到更好的
他太阴险了！居然让你给他找一个作为条件？
你是不是和他那个了？
分开，干嘛作贱自己，这样的男人不要也罢
我觉得男人不该轻易提出分手，如果男人提出分手了，女人就没必要挽留啦。
留住了，他以后也未必会珍惜你啦。
这种人不要也罢，很容易变心
如果没有了感情该多好
就是问题是我还爱他，他也说他不甘心，又不能原谅我
我知道和别人聊天是我错了！他问我要qq我也给他了，他把我qq也拿去登录了把密码也改了我不知道我还能怎么做
我知道和别人聊天是我错了！他问我要qq我也给他了，他把我qq也拿去登录了把密码也改了我不知道我还能怎么做
你就先离开他一段时间，看他会不会回来挽留你
是这样的吗
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