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一.& && & 选择题(每题1分,共10分)1.对计算机的产生有重要影响的是:______。 A&&牛顿、维纳、图灵 B&&莱布尼兹、布尔、图灵
C&&巴贝奇、维纳、麦克斯韦
D&&莱布尼兹、布尔、克雷 2.假定下列字符码中有奇偶校验位,但没有数据错误,采用偶校校验的字符码是______。 A&&& & B&&& & C&&& &D&&3.按其数据流的传递过程和控制节拍来看,阵列乘法器可认为是______。 A&&全串行运算的乘法器 B&&全并行运算的乘法器
C&&串—并行运算的乘法器
D&&并—串型运算的乘法器 4.某计算机字长32位,其存储容量为16MB,若按双字编址,它的寻址范围是______。 A&&16MB& && &B 2M& &&&C 8MB& &&&D&&16M5.双端口存储器在______情况下会发生读 / 写冲突。 A&&左端口与右端口的地址码不同 B&&左端口与右端口的地址码相同 C&&左端口与右端口的数据码相同 D&&左端口与右端口的数据码不同6.程序控制类指令的功能是______。 A&&进行算术运算和逻辑运算
B&&进行主存与CPU之间的数据传送
C&&进行CPU和I / O设备之间的数据传送
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的法萨芬的萨芬的萨芬
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顶了!!!
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事实上事实上事实上事实上事实上收拾收拾
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好好好好好好好好好好好好好好好 好
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挺好&&回复看下
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希望这份题对我有用。
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一、判断题(本题共5小题,每题3分,满分15分。)
1、LP的基本可行解不一定都是最优解,最优解也不一定都是基本可行解。(&&)2、如果某LP原问题和及其对偶问题均有可行解,则此原始LP问题有有限多个最优解。(&&)3、设函数file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif,file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif,file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif是file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image008.gif上的可微函数,如果file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image010.gif且file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif是凸函数,则file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image012.gif是无约束优化问题file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image014.gif的整体最优解。(&&)4、动态规划中运用图解法的顺向方法和网络最短路径的标号法是一致的。(&&)5、如file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image016.gif中file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.gif至各点均有唯一的最短路,则连接file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image018.gif至其它各点的最短路,再去掉重复部分后,恰好构成该图的最小支撑树。(&&) &&得分&&评卷人&& &&
二、单项选择题(本题共5小题,每题3分,满分15分)& && && && && && & & && & 1、如果某LP问题和及其对偶问题均有可行解,则此LP问题有(&&)。A.无限最优解& &B.有限最优解& && & C.无最优解& && && && & D.无界2、求解LP问题时,关于单纯形算法和对偶单纯形算法说法不正确的是(&&)。A.单纯形算法由一个基本可行解开始迭代,对偶单纯形算法由一个正则解开始迭代B.在每一步迭代中,单纯形算法首先确定一个出基变量,对偶单纯形算法首先确定进基变量C.单纯形算法判断最优的准则是file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image021.gif,对偶单纯形算法是file:///C:/Users/haungtao/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image023.gifD.单纯形算法能够确定原始问题无界,对偶单纯形算法能够确定原始问题无可行解
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运筹学试卷啊。呵呵
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第三方的是谁发的说法
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的放松房贷首付第三方的身份
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试卷科目:有机化学
试卷类型:期末考试【真题】
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我来看看。。。
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呼呼,去亲亲亲亲亲亲亲亲亲亲亲亲亲亲
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怎么不全,就是截屏的那么小块吗
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一、写出一份科学的研究方案应该包含的内容&&二、以O代表实验对象,X代表实验变量,Y代表反映变量,C代表整个实验结果,试以公式的表示方法,说明几种最基本的实验模式三、围绕有关中小学信息技术教育方面,设计一个实用的调查问卷四、某学科30名学生考试成绩如下表1,利用x—s平面分析模型分析30名学生整体学习水平。表1&&n=30828284796783868280867284756776868390778493887192909294769594 五、学习反应信息包括哪几种类型?分别是什么?在下表中给出学生原始得分,请据此编制S—P表,做出S线和P线,并计算S10和P2的警告系数,并对计算的结果加以解释。原始得分表问题pjXij学生Si P1
P5 S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10ABAACDEABCBCEDDCDBDDCBABCDEDABBBBBEBBBBCEEAEEECAED 六、现有50名学生的成绩,原始数据如下,请编制次数分布表,并画出次数分布曲线原始数据&&学号 成绩学号 成绩学号 成绩学号 成绩学号 成绩1& &&&822& &&&583& &&&934& &&&895& &&&726& &&&857& &&&978& &&&989& &&&5610& & 7711& & 7612& & 5713& & 8014& & 6015& & 8916& & 5117& & 7518& & 6019& & 7420& & 6721& & 8522& & 9223& & 8324& & 8825& & 6526& & 8227& & 7328& & 8628& & 8630& & 7431& & 8732& & 6033& & 8334& & 8435& & 6836& & 8437& & 8438& & 8939& & 9440& & 7541& & 7142& & 5443& & 9344& & 7545& & 9046& & 6647& & 7748& & 6348& & 8650& & 69鲁东大学论坛
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一、名词解释(每小题5分,共20分)1、质的研究2、结构化观察3、内容分析法4、实验研究法二、问答题(每小题10分,共40分)1、列出科学研究方法体系的框架图。2、试述质的研究与行动研究的区别与联系。3、实验研究有哪些类型?简单说明其各自的用法。4、评价研究中评价指标体系设计应遵循哪些原则?三、计算题(每小题20分,共40分)各
给出如下一组对10个学生测验的评分结果,试写出它们的S-P表及S线P线,并分析其特征。题
P1P2P3P4P5P6Yi小
S110131015202088S2715108152580S36101510202586S45101515252086S5481510181873S677108161664S781212814862S82111210182073S936815182070S101012815181578 2、某项教育技术实验,实验组和控制组前测和后测数据分别如下表所示,用Z检验比较两组前测和后测是否存在差异。前测:实验组n1=50X1a=76S1a=14控制组n2=48X2a=78S2a=16后测:实验组n1=50X1b=76S′1a=14控制组n2=48X2b=78S′2a=16注意:P值与︱Z︱值的关系︱Z︱P值差异显著程度︱Z︱≥2.58︱Z︱≥1.96︱Z︱<1.96P≤0.01P≤0.05P>0.5差异非常显著差异显著差异不显著
一.写出一份科学的研究方案应该包含的内容
参考答案:一份科学的研究方案,一般来说应该包含一下内容:1. 研究问题:包含问题的陈述、本研究的重要性、列出所要进行检验的假说或要解答的特殊问题2. 研究目的:列出本研究要达到的目的和具体的目标3. 其他有关研究的概述:包括:引述前人有关的研究(最好列举5人以上的研究)、讨论本研究与他人的研究之间的关系、本研究与他人的研究不同的地方4. 研究步骤:包含总体来源、样本数目、抽样设计(如果采用实验法,要说明实验组、控制组的构成);资料搜集途径、资料的类型、搜集的方法(若用问卷调查,要说明调查地点);实验设计、模式和采用这种方法的理由;资料分析、资料分析的数学方法的选择及其他方法的使用;预期结果5. 研究的日程进度6. 研究人员:把从事研究的主持人及有关成员的姓名、学历简列出来7. 研究设备与器材:把从事研究所需要的设备和器材列出(如录像机、数码相机、电子计算机、互联网络等)以备用8. 研究期限:本研究所需要的时间共多少月,始于哪一年几月,止于哪一年几月。研究的经费来源(各种渠道均列出),支出项目以及预算9. 其他事项:本研究来源是否还有其他机构资助;本研究方案是否曾送到其他部分审议;本研究是否前人研究的延长计划等二. 以O代表实验对象,X代表实验变量,Y代表反映变量,C代表整个实验结果,试以公式的表示方法,说明几种最基本的实验模式参考答案:单组实验:单组实验通常采用前测与后测比较的方法来研究实验因素的效果。在未进行实验处理之前,先进行一次测量(称为前测),其结果为(Y0),在进行实验处理(XO)之后,再进行一次测量(称为后测),其结果为(Y),则整个实验结果C=Y-Y0,其操作过程可用下表表示如下:等组实验:以两个或两个以上条件相同的实验组(等组)为实验对象(O1和O2,O1=O2),使之分别接受不同的实验因素的作用(X1和X2),然后将各个实验因素所产生的效果加以测量和比较。实验操作过程可用下表表示。等组实验操作也可用公式表示为:轮组实验:轮组实验法,即把各个实验因素轮换作用于各个实验组,而各实验组条件并不均等;然后,根据各个实验因素作用所引起的变化总和来决定实验结果。如表所示:实验结果为分别比较X1、X2、X3各因素的作用效果之间的差异情况,即比较C1-C2或C2-C3或C3-C1之间是否存在差异。三.围绕有关中小学信息技术教育方面,设计一个实用的调查问卷答案要求:问卷的组成应该包含:前言部分:说明研究的目的,直到受试者如何回答,并做某些必要的说明,以解除受试者的思想顾虑个人特征资料部分:个人特征资料作为自变量中的变数而被使用问题部分:往往包含事实性问题和态度性问题。问卷题目的设计包含两种形式:开放性问题和封闭性问题四.某学科30名学生考试成绩如下表1,利用x—s平面分析模型分析30名学生整体学习水平。表1 n=30828284796783868280867284756776868390778493887192909294769594
参考答案:1.计算 =83 2. S= =7.73≈7.8结论:由于7.8&10,83&60(或者75),所以班级整体水平高且稳定,处于最佳状态五. 学习反应信息包括哪几种类型?分别是什么?在下表中给出学生原始得分,请据此编制S—P表,做出S线和P线,并计算S10和P2的警告系数,并对计算的结果加以解释。原始得分表问题pjXij学生SiP1P2P3P4P5S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10ABAACDEABCBCEDDCDBDDCBABCDEDABBBBBEBBBBCEEAEEECAED
参考答案:学习反应信息包括两类:得分信息、反应时间信息。1.根据原始得分表,得到原始得分布尔矩阵问题pjXij学生SiP1P2P3P4P5S1S2S3S4S5S6S7S8S9S1010110001000001101011100010000011110111101101110010
2. 学生排列顺序按得分多少,从上到下排列,问题排列顺序按被学生正答人数多少从左到右排列,得到S-P表如下表所示:3. 绘制S线和P线。如上表所示,阶梯状实线为S线,阶梯状虚线为P线。4. 根据学生警告系数和问题警告系数的公式,计算S10 的警告系数为1.25,P2的警告系数为0.685.解释:第10个学生警告系数1.25&0.75,表明学生的得分与整体倾向的偏离值较大,得分的可靠性值得怀疑,需要对这个学生进行详尽分析,应予特别注意。第二个问题的警告系数在0.50和0.75之间,需要提醒注意这个问题的合理性、明确性和误答性。六. 现有50名学生的成绩,原始数据如下,请编制次数分布 表,并画出次数分布曲线图原始数据 (n=50)学号 成绩学号 成绩学号 成绩学号 成绩学号 成绩1 822 583 934 895 726 857 978 989 5610 7711 7612 5713 8014 6015 8916 5117 7518 6019 7420 6721 8522 9223 8324 8825 6526 8227 7328 8628 8630 7431 8732 6033 8334 8435 6836 8437 8438 8939 9440 7541 7142 5443 9344 7545 9046 6647 7748 6348 8650 69
参考答案:1、求全距R:R=最大数-最小数=98-51=472、定组数:分10组3、求组距:(i) 4、定组限:确定每组的最低数和最高数值,由全距的最低组距开始。第一组:下限50,上限55 第二组:下限55,上限60┆    ┆   ┆第十组,下限95,上限100对于处于限上的分数,规定记在上一组中。5、求组中值Xc:每组的中心数值称组中值,它是相应组限的代表数值。…… 6、列表归类,得到次数分布表组别组距组中值(Xc)次数(f)积累次数(ef)累计百分比(%)1095-10097.5350100990-9592.544794885-9087.5104386780-8582.583366* 675-8077.562550570-7572.551938465-7067.551428360-6562.54918255-6057.5351150-5552.5224合计50       
7、次数分布曲线图的制作制作方法:(1)建立直角座标系:
横轴等距刻度标明分组的组限,并标出各组限的组中值,纵轴等距刻度标明次数。
(2)以组中值为横座标,相对应的次数为纵座标描点。
(3)用线段将各点连接起来,便得到次数分布的曲线图。
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