她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成小学生夸张句句)

一、 看拼音写汉字。(8分,每字0.5分)
二、给划横线的字选择正确的读音,打“√” (4分,每空0.5分)
1、骆驼咀嚼(juè
jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè
jiáo )着。 2、敝(chǎng
bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?
3、他们俩躲在屏(bǐn
pín)风后面,敛声屏(bǐn pín)气,生怕被人发现。 4、将(jiān jiàn)领
jiàn)来 三、火眼金睛(3分,每空0.5分) 辩(
四、下列各组词语中,没有错别字的一组是(
),并按要求写词语 (2分,每空0.5分) A.垂头丧气
巧舌如黄 B.负荆请罪
脸声屏气 C.鞠躬尽瘁
按要求写成语:AABB
五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分,每空0.5分) 如果……就……
虽然……但是……
只要……就…… 无论……都…… 1.(
)困难有多大,我们(
)会竭尽全力去克服。
)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(
)把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平(
)有了提高,(
)还要注意节约。 4、(
)多读多练,(
)会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分,每对0.5分) 《三国演义》
《将相和》 《西游记》
《猴王出世》 《水浒传》
《景阳冈》 《史记?廉颇蔺相如传》
《草船借箭》 七、、按要求写句子。(5分,每句1分)
1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) ―――――――――――――――――――――――――――――― 2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
―――――――――――――――――――――――――――――― 3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。) ―――――――――――――――――――――――――――――― 4、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)
―――――――――――――――――――――――――――――― 5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
―――――――――――――――――――――――――――――― 八、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7分) 1.一叶渔船两小童,
。(1分) 2.
,吾将上下而求索。(1分)
3.儿应声答曰:“
”。 (1分) 4.楼外青山,山外白云,云飞天外
(1分) 5.
――生死之交。(1分)
6.果实的事业是
,花的事业是
,但还是让我在
________的阴影里做
。(每空0.5分) 九、根据下面的情境写话 (2分)
一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(14分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?
排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”查音序应查(
),完整的音节是(
),查部首应查(
)部,这个字共有多少画(
)。(2分)
2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分) (
)的老汉 (
)的老太太
3.用“――”画出比喻句。(1分)用“~~~~”画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(1分)
4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(3分)
5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分) 7、阅读本篇短文,我的体会是:
。(3分) 第三部分:习作(35分) 一、小练笔(5分)
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50―100字左右。
二、阅读选段,回答下列问题。(16分)
____________________
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个?信?字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,(1分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答,2分):
3、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟
(0.5分)可见他
;(1分)二徒弟
,(0.5分)可见他
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟,从此我将会:
。(1分) 如果我是二徒弟,从此我将会:
二、习作(30分) 题目:难题
提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。五年级语文竞赛卷,五年级语文知识竞赛,五年级语文竞赛题,五年级语文竞赛试卷,五年..
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五年级语文竞赛卷
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3秒自动关闭窗口写出反义词浓烈---( ) 珍惜---( ) 尊重---( ) 讨厌---(愧疚)对吗?句子万花筒.阳光照耀在水面上.改为比喻句:____________________________________________她哭的伤心极了,流了很多眼泪.该为夸张句:_______________百度作业帮
写出反义词浓烈---( ) 珍惜---( ) 尊重---( ) 讨厌---(愧疚)对吗?句子万花筒.阳光照耀在水面上.改为比喻句:____________________________________________她哭的伤心极了,流了很多眼泪.该为夸张句:______________
写出反义词浓烈---( ) 珍惜---( ) 尊重---( ) 讨厌---(愧疚)对吗?句子万花筒.阳光照耀在水面上.改为比喻句:____________________________________________她哭的伤心极了,流了很多眼泪.该为夸张句:_____________________________________________呜呜-------------
反义词浓烈--清淡
珍惜--浪费
尊重--轻视讨厌的反义词的话应该是喜爱比喻句阳光照耀在如镜子样平静的水面上.夸张句她哭的伤心极了,眼泪一直不断地流着,好像没有尽头似的.注释:以上纯个人所想,错了不负责阿.很久没动过语文了...
淡薄 浪费 鄙视讨厌应该是喜欢比喻句不会改,见谅!她哭的伤心极了,泪水如江水般连绵不绝.
浓烈--淡薄
珍惜--浪费
尊重--鄙视讨厌--喜欢阳光照耀在水面上. 改为比喻句:阳光就像一张红地毯铺在了水面上.她哭的伤心极了,流了很多眼泪. 改为夸张句:她哭得伤心极了,流的眼泪都快成一条河了,
不知到对不对哈,你在看看他们的嘛...
浓烈--清淡 珍惜--浪费 尊重--歧视她哭得伤心极了,流了很多泪。(改为夸张句)
写一个句子,把植物当人来写。
柳条在风中摆动。(使句子_百度作业帮
她哭得伤心极了,流了很多泪。(改为夸张句)
写一个句子,把植物当人来写。
柳条在风中摆动。(使句子
作业君找到的参考例题:
【问题】:机智的小伙伴们,求教这道题的详细做法,多谢啦
【答案】:夸张句就是,如泪有海那么深,把植物当成人来写,就是拟人句,写具体就是扩句,加至少两个地方的词语
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
有海那么深
柳枝在风中翩翩起舞。五年级语文下册期末试题
第一部分: 基础知识积累与运用(55 分)
―、我能拼,我能写。(共8分)
wàng shang
miǎo máng
pāo kāi (
) pang pài
ch?n diàn
shuǐ jiào
二、按要求填空,并为词语分类。(8分)。
1、仪表神态的:
2、日常交往中常用的词:
3、描写天气的词语
4、现代生活新词语:
四、选词真空:(6分)
1、小伙伴们(
)星空,陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶,(
3、坐在飞机上(
)下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可??也不??
无论??都??
与其??不如??
)让妈妈操心,(
)自己多吃点儿苦。 5、他(
)自己多吃点儿苦,(
)让妈妈操心。 6、他自己(
)吃多少苦,(
)不让妈妈多操心。 五、按要求完成句子。(10分) 1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)
2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
。 4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)
。 5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
。 六、根据课文内容填空。(10分) 1、本学期我们学习的课文中,有宇航员,航海家,史学家
给你的印象最深,因为
。 2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的音乐之都,西安的
,还去了地球的“孪生兄弟”――
上看了看,来到这些地方你的感受是
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)(3分)
七、才华展示台:(4分)
1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。
2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。
3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。
4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。
八、口语交际:(3分)
某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
第二部分:阅读积累与运用
一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)
一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放
枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照
伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、用“√”选出括号中最恰当的词语。(1分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
3、我为什么怔住了?(1分)
4、用横线画出我看到的情景。用波浪线画出我联想到的情景。
5、文中作者用抒发感想,用词把阳光写得像人一样有感情了。(2分) 二、课外阅读,回答问题。(12分) 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空?? 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹??
“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1.认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。(2分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
) 挨挨挤挤(
3.从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。(2分) 句子:
4.读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。
5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)
参考答案:
第一部分: 基础知识积累与运用
二、M氵11③① ;
三、1、仪表神态的:风流潇洒
2、日常交往中常用的词:久违
3、描写天气的词语:万里无云
4、现代生活新词语:下海
与其??不如??
宁可??也不??
无论??都??
五、1、母亲虽然不识字,但是她是我的启蒙老师。
2、她哭得泪雨滂沱。
3、技术展示前景。
4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记!
5、难道少先队员应该向困难低头吗?(改成反问句)
六、1、杨利伟
彭德怀 阿炳
七、略 八、略 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、1、 伏
4、妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了; 一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 5 、阳光
轻轻柔柔 二、1、爱的奇迹
3――5、.略

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