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想知道: 潍坊市 山东寿光泊头庄 在哪？我的老家在那，请问现在地名是什么？
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现在是寿光市属于侯镇的，有大泊头和小泊头两个村
寿光市侯镇有个泊头子村，估计是那里吧
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寿光市文家教办：八项重点推动教育均衡发展
【浏览字号：
】 来源:寿光市教育局
　　2015年，寿光市文家教办“把握一个核心，强化三个重点，完成八项工作”为工作指导思想和目标，狠抓教师队伍建设、教育均衡发展、教学质量提升，努力打造优质教育品牌。
　　一是扎扎实实抓好教师队伍建设。按照“高点定位，近距服务，精细化管理”的原则，强化师训管理，踏踏实实的开展好师德建设月活动，认真组织好省级远程培训、市县暑期培训、各校日常校本研训、教师读书活动等一系列工作，着力提升全街道教师的整体素质，努力培养一批在全街道、全市叫得响的师德标兵和学科带头人；同时，继续完善文家街道全方位、立体式、动态化的师德建设运行机制：即师德承诺制、师德自评制、家长评教制、学生评教制、教师互评制、师德考核评议制、月段最美教师评选制、感动文家人物年度评选制，使师德建设成为打造文家教育优质品牌的正能量倍增器。
　　二是进一步实现全街道基础教育的高端均衡发展。今年，该街道要突出抓好文家中学新建普惠性幼儿园和西城幼儿园新建教学楼内部设施配套工作，争取在新招生季顺利启用；同时，各校要不等不靠，统筹规划，切实提升现有一切教学设备的利用率，高水平完成学校标准化建设工作。在全街道中小学幼儿园办学硬件基本实现均衡的同时，教办将进一步出台政策，实现全街道优秀师资的合理流动机制，确保全街道基础教育的高端均衡发展水平在全市领先。
　　三是是切实抓好学校德育工作。突出抓好学生的习惯养成教育。以各校校长为第一责任人，以政教处为纽带，成立由班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组和指导小组，选准切入点，采取一月一大主题，一周一小主题的办法，对学生不间断的开展行为习惯养成教育、诚信教育、安全教育、廉政教育、法律教育、健康教育、感恩教育、环保教育等系列教育活动。教办督察小组要抓好过程督导，把各校开展活动情况纳入学校发展性评价。同时，各校都要争创“寿光市中小学德育工作特色学校”，全面提升学校德育教育的内涵和水平。深化社会主义核心价值观教育。坚持每周一次的升旗仪式，将社会主义核心价值观教育系列化，认真组织宣传，让学生时刻受到社会主义核心价值观的洗礼。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。建立完善家长委员会，形成全方位育人合力。各校均要拓宽学校与家庭联系渠道，推进家长委员会建设,形成“家校共育新模式”。初中要每个月组织家长委员开放日活动，邀请家长走进校园观课议课、参与学校食堂、宿舍管理，指导学生就餐、活动课等。同时学校要求各班主任要联系实际，采取电话联系、上门了解、飞信等方式搞好学生情况汇报，加强与家长的沟通，形成合力，加大教育的力度。各小学也要积极推行家委会委员一日驻校活动、一周参与例会活动、一月家长开放日活动、一学期总结评价活动、一节一主题活动等“五个一”活动，切实解决好社会和家长关注的教育热点、难点问题，努力兴办人民满意的教育，力争在上级举行的年度办学满意度测评中，该街道街道所有学校办学满意度均在98%以上。
　　四是大力推进质量提升工程，紧抓质量立校不动摇。首先，坚决落实干部听评课制度，深入一线抓教学，要求校长必须做到“三”进，即进教研组、进课堂、进学生中间。其次，要推进教师教学过程的精细化管理，引导老师做到“五实”，即备课实、上课实、学生作业批改实、单元过关检测实、学生辅导实。教办将对各学段教学工作进行全程督查，确保过程管理无漏洞。另外，初中要突出抓好实验教学，努力培养学生的创新能力和动手实践能力；小学突出抓好“说普通话、写规范字、读经典书、发标准音”的人文童子功深化研究工作，年内力争有三处以上小学评为全市优秀示范学校。
　　五是继续抓好特色学校（园）建设，强化学校的品牌影响力。2015年，教办将通过科学规划、政策引导、评价激励、工作指导、重点帮扶等举措，大力促进特色学校（园）建设，使逢源小学的写字教学、西城小学的精细化管理、文家中心小学的艺术教育、文家中心幼儿园的“立体化课程”建设、新世纪幼儿园的民间游戏、西城幼儿园的棋类游戏、西文幼儿园的草编、河头幼儿园的剪纸、文家实验幼儿园的泥工等特色项目进一步扩大品牌影响力，努力成长为区域特色名校（园）。
　　六是高度重视幼儿教育，争创全市幼儿年终评估 “七连冠”。该街道幼儿教育堪称教育均衡发展、推进教育公平的典范。现有六所园所，四处被评为省级示范园，其余两处也是潍坊市级示范园，该街道被评为潍坊市第一批普及学前教育工作先进镇街。该街道要把握这一契机，以创特色、铸品牌为目标，继续推进六个幼儿园标准化建设工程，确保六处园所都达到省级示范园标准；大力实施名园、名师、名园长“三名工程”；深化镇村一体化、托幼一体化、特色活动乡土化“三化”工程，使该街道学前教育实现全市年终评估“七连冠”。
　　七是全力抓好安全稳定工作。生命不保，何谈教育；安全不保，何谈业绩。该园将始终把校园安全置于学校工作的优先位置，不断强化安全为先的意识和责任，落实安全措施，建立健全“全员目标、全员责任、全程管理”的安全稳定工作体系，不间断的从思想、机制、制度、措施及校内用电、食堂、小卖部、楼道安全、宿舍安全等各个环节排查问题隐患。尤其是对校车安全，要采取校长为第一责任人、教办工作人员分工包校的工作机制，每周不定时督查三次以上，以确保车辆达标、驾驶员资质合格、学校安全保障措施到位。各校要积极配合公安交警、交通等部门加大对学生接送车辆安全监管、专项整治力度，加强对学生和家长的交通安全教育，确保学生上下学交通安全。另外，各单位还要采取“日有检查，周有主题，月有总结”的安全教育工作机制，定期对学生进行防火、防震、防水等系列演练活动，培养学生的自救技能，同时，还要通过致家长公开信、家长会、家长课程、家访、电话访问等形式，加强与家长的沟通，确保学校安全无缝隙、无盲区。
　　八是努力打造文化校园。把文化管理作为学校管理的最高境界，把学校打造成繁荣的文化圣殿。各校要以传统文化为抓手，结合特色学校建设，构建独具特色的校园文化；要加强经典诵读，开展好校园艺术节、科技节、体育节、文化节等一系列活动，让学生们在校园内得到春风化雨、润物无声、潜移默化的文化艺术教育。（文家教办　 桑德建）　
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潍坊市小学教研室主任会议在寿光世纪学校召开
9月15日，潍坊市各县（市、区）小学教研室主任会议在寿光世纪学校召开。潍坊市教科院院长刘培正、副院长崔秀梅、小学科科长侯京友以及各县（市、区）教研室的小学部主任共计二十余人参加了会议。
会议由市教科院副院长崔秀梅主持。寿光市教育局副局长、教科研中心主任朱导泉致欢迎词并介绍寿光教育概况。潍坊市教科院刘培正院长作讲话，对今后的小学教研工作，他主要讲了三点指导性意见：一是要认清形势，准确把握小学教研教改的着眼点、着力点，大力推进根基教育；二是科学谋划，认真做好教研教改工作的规划和落实，突破潍坊教育发展瓶颈；三是提升素养，全力打造一支干事敬业的教研团队。
下午，来自16个县市区的小学部主任分别就各地区上学年教研特色工作和新学年教研工作规划做了主题发言交流。之后，市教科院侯京友科长就新学年小学教研工作做了部署。崔秀梅院长作总结，她指出，这次会议，既是一次工作交流、互相学习的会议；又是一次思维碰撞、互相借鉴的会议，对促进各县（市区）之间的沟通与交流，对促进整个潍坊小学教育的快速发展有着极其重要的意义。她号召大家，今后要继续推进&345&课堂改革，继续推进&四项基本功锻造&，大力实施课题引领策略，大力实施三名工程建设，为促进学生全面发展，为潍坊教育的健康、持续发展夯实根基。
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