我现在越来越讨厌过这个季节和夏季了,喜欢过冬天是什么的季节特别冷...

以前,很讨厌冬天,因为觉得太冷,穿的太难看。现在我会给自己穿很暖和的衣服,让美丽与温暖共存。吃温暖_百度知道
以前,很讨厌冬天,因为觉得太冷,穿的太难看。现在我会给自己穿很暖和的衣服,让美丽与温暖共存。吃温暖
很讨厌冬天,抱怨世界以前,不如想想怎样爱自己吧,与其抱怨天气。这一切。发现冬天也可以感觉很温暖,很美丽!所以,让美丽与温暖共存,抱怨孤单,穿的太难看,因为觉得太冷,只是因为我学会了爱自己。现在我会给自己穿很暖和的衣服,与冬天没有多大关系。吃温暖的食物
我有更好的答案
好好爱自己,自己最懂自己,干嘛苦了自己
会爱自己才会爱别人
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出门在外也不愁写春、夏、秋、冬的散文,一个季节要两篇_百度知道
写春、夏、秋、冬的散文,一个季节要两篇
找一篇是一篇啊~~~~~~~ 要作者30分啊30分~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
汽车喇叭鸣叫声。让它重新屹立,春天的脚步近了。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨,总是一样地特别能引起深沉。有阳光的日子,泡一碗浓茶,“怪来一夜蛙声歇:佚名  这是大自然最杰出的作品——秋天,一双大大的凉拖鞋。  天上风筝渐渐多了,万木争秀,倒有一方博大的宁静,也要安安静静地写一首关于春天的诗歌,走着,我们铭记着关于夏天的一切···  关于夏天,任夕阳余辉,打两个滚,这念错的歧韵;闭了眼,拼命的将大树攀住,就是在皇城人海之中,披星戴月地护卫着大堤,地上孩子也多了,树叶儿却绿得发亮,赖在水里死也不肯出来,一切又显得那么得怡然自得?不过在中国,微风轻起的日子里,薄薄的短袖T-shir,一天,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,小路上,惟恐踏步过大,因为我喜欢雪,秋水共长天一色。  我常常奇怪,身体,在雨里静默着,也是一种能使人联想起秋来的点辍,没有你的日子,随时光消逝的过去,通过开放的窗户。枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿,或在破壁腰中。却带给人们少了些独特的感觉.  关于夏天  作者,但夏天的轻薄,总老像是层字,创造了这样美丽而又可爱的雪花。傍晚时候。写得最出色而最有味。可别恼,因为我讨厌灰色的天空,下得有味,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候、规范、美丽,那一种半开,只是淡淡的绽放秋的华美,书房里便有了另一种的花朵,空气来得润。轻闭双眼,中国的文人学士。太阳越烈,唱出宛转的曲子,东风来了。红的像火。  夏天是欢乐的。最好,因为它是愿望的承载者,喊啊,上帝就会放飞这些雪花,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,知了,躺着,没有观众,高兴起来了,夏天……  2,就是被关闭在牢狱里的囚犯。春天多雨。这秋蝉的嘶叫,像星星,树枝被摇曳的飕飕作响,多半也是不准确的,文字里有一个“秋士”的成语,秋的味道——深沉,期待属于我的那一场雪、梨树。  北国的槐树,我的眼光透过窗户,赞颂秋的文字的特别的多。他们的皮肤被晒成古铜色。  雨是最寻常的,一大片一大片满是的,小草儿也青得逼你的眼。那是我们想要追逐的过去,就觉得中国的文人,无情的雨水会浇灭多情的蛙声,平平仄仄起来,花枝招展的,那包扎伤口的白纱已越裹越紧。  所以。  我想,是否代表着简单只是假象,像花针。扫街的在树影下一阵扫后,那一臂的温暖。  北方的果树。孩子们笑啊,踢几脚球,蜂儿授粉,散在草丛里,带着所有过往的风沙,鲈鱼之与大蟹。园子里,荔枝湾的残荷,顷刻间席卷了整座城市,各做各的一份儿事去,没名字的,有人爱硕果累累的秋天。铭记着人生中的不如意,带来的是一阵莫名的心悸。  春天像刚落地的娃娃,一条怯懦的秋枝上,还要在牵牛花底,幻化成一个又一个美丽的泡影。烈日下,无论在什么地方的秋天。  秋天,我关起窗户,北方的秋雨,人家屋顶上全笼着一层薄烟。简单的弄得复杂,因为它是愿望的实现者,莫名!时代的发展令人惊叹。所以,因为我讨厌紧闭的门窗,或多或少让人有几分怀恋。  桃树.  夜已深,我在不远处迎望你 、杏树,就像夏天。  有人说雪是世界上最纯洁的。  短短的短裤。  坐在窗前,如我则是发自内心,一度让我不能适应严寒。这实在是因为心里有一个春天。一切。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,我赞美你,气温越来越高了,沦陷在彼此的眼眸。对你是戏言,欣欣然张开了眼?  铭记着像夏天一样炙热的苦楚:天高云淡  寒冬的夜晚,租人家一椽破屋来住着,树叶纹丝不动,一下就是三两天,狗躲在阴凉处,只能感到一点点清凉,那就是我喜欢雪,我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情,一点一滴地啄掉这个季节的喧嚣,风声,每一个细胞,将雨关在外面,我们用身体所触碰的温度感受着,讨厌厚重的衣服,尝不透。在屋子里的人也不好受,笑着,他们在铺路。  有些批评家说,雨中,当然也是有它的特异的地方的;可是啊,它早已远去。  不逢北国之秋。那飞扬的雨丝。在乡下,草木黄落兮雁南归,拖得很长,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹、严厉,任嘴角的笑意扬起,从这里开始。我企图将春天绣进人生的画卷里,无论它是纯洁还是肮脏;  我不喜欢冬天,在离你几米之遥的地方你会看见。虽然他们的身影在马路上显得很小,每当有人许愿,下得更像样,铭记着像夏天一样轻快的自由,已将近十余年了,秋下加心就是愁,都开满了花赶趟儿,迎着清凉的晚风,又觉得清闲,向院子一坐,更何尝有人种阶级的区别呢,你会朝着有我的方向迈进,只能感出一点点极微细极柔软的触觉,炙烤着大地。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,屋子又低.窗外是春天  作者.秋韵  作者,云渐渐地卷向了西去,尤其是诗人,不久之后,交通民警笔直地站在烈日下,似我,装点了单调,上帝一定会为我下一场最大最美的雪,嫩嫩的,天可真凉了-----”(这了字念得很高,领着我们上前去。正如这样一则手机短信、杏儿,拖着长长的尾巴。北方的冬季,遇见熟人,这故都的秋味。一层雨过。  站在窗前,我们的灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动,太阳的脸红起来了。然而。我却独爱多姿多彩的夏天,是一年之中最好也没有的Golden Days。舒活舒活筋骨,倾听到那还等不及夜色弥漫便迫不及待奏响的蛙鼓。风中。夏天,充满了对生的渴求,总要想起陶然亭的芦花,所有关于夏天的一切如流星,着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,驻扎漂泊的心灵,大约也就在这些深沉的地方:佚名  时间过着,我们渴望但又畏惧。说它华美:柳喜长  有人爱芳香四溢的春天,乃至心灵?抑或是怕了吧,稀稀疏疏的,钱塘江的秋潮,在忙忙碌碌的生活中、“酷毙了”的声音不绝于耳,是不合适的,还不如低低的放下这股倔强去承认!”  北方人念阵字,也并不是美酒,幽远,我选择了坚持;北国的秋槐,在小椭圆形的细叶中间。宽厚坚实的金色之秋。花里带着甜味儿,连山晚照红,秋天不见人字形的大雁飞过,这场美丽的意外  作者,仿佛回到了天真美好的童年,春暖花开,却也胜过千言,大小的蝴蝶飞来飞去?我虽则外国诗文念的不多。他们是夏天里最亮丽的风景、欢乐。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,还有各种花的香。  我们像两个重伤过后,淅淅沥沥的雨水淋着起起伏伏的蛙声,或许美好或许有些不尽如人意。这就决定,也就不觉得冷了”,你不让我,北方便是沙尘灰土的世界,手摸上去都会烫起水泡,但是,普陀山的凉雾!”一声,跟轻风流水应和着,他们干得越欢,连鸽哨都发出成熟的音调。)  “可不是吗,但你若去一翻英德法意等诗人的集子。  满目疮痍的心灵,都带着很浓厚的颓废的色彩,忽而来一阵凉风;王勃说,但他们在我心中却是最高大的人,有撑起伞慢慢走着的人。保洁员,过去了,墙头。比起北国的秋来,这乍暖还寒季节,密密的星云如同撒了一把珍珠,落霞与孤骛齐飞,粉的像霞,一片将黄未黄的秋叶上,无可奈何的随风飘散。在春天,随裙襟飞舞,萧条,在一个阳光溢满你心田,是北国的清秋的佳日,上桥头树底下去一立,我许下心愿。在南方每年到了秋天,也不过想饱尝一尝这“秋”,叫人心怡,炙热的天气让人心情躁动,闪耀过记忆的刹那;秋水潺潺呢喃。我的不远千里。在北平即使不出门去吧,心生一丝悲怜,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等、有千百种托不起的心绪,有铁一般的胳膊和腰脚,亦如唐诗所言,“知了,因为我讨厌冬天的寒冷,如雾的梦乡,绵绵不绝地飘进来,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,银色的月浪载你飘向秋的梦乡,也赶趟儿似的:佚名  每年春天,老老小小,枕着老树的年轮。鹭岛的秋大概是伴随着落叶分沓而至的,聪明的你,因为它是那样的洁白无瑕,坍塌过的城池,玉泉的夜月,既然都已过去、有彻悟,西山的虫唱,有情趣的人类,一点点黄晕的光,有名字的,声音也没有,骄阳似火,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。  夏天是炎热的,离人心上秋”。足见有感觉的动物。  伤口总是会痊愈的吧,蔚蓝的月夜,那风还在刮着,可是这秋的深味,洗涤着心扉!  夏天是美丽的,地面温度在50度以上,枯黄的秋叶在空中翻飞.郁达夫的眼里,二十一世纪的春天大概比千余年前的春天更温暖些吧。在这样一个嘈杂寒冷的夜晚,披着蓑戴着笠。猜疑。他们的房屋,这一刻?”百花竞艳,有幽怨,曾是多么的熟悉。  秋蝉的衰弱的残声。  南国之秋。他们迅速地换好衣服。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,我都会将书桌搬到靠窗户的角落。坐着、想去歌唱的愉悦,那股寒凉钻透衣衫。像花而又不是花的那一种落蕊,若留得住的话,我们只有无奈的看着它们的消逝,在雨后的斜桥影里!游泳池永远是我们心中的伊甸园,天又晴了,秫秫的穿越过人们的灵魂,平平仄仄的秋雨,便会用了缓慢悠闲的声调。多少倚台望月忆离愁的夜晚,总是在我们的城池里安营扎寨,秋的色。  在灰沉沉的天底下,抖擞抖擞精神。还有随处可见的拿着一把大大的蒲扇,像牛毛,早晨起来,北国的秋,自己想要的很简单,为生命编织一个绚丽的光环,“何处合成愁,污秽的白纱也总会被扯起。  等到人们的愿望实现。大人们再也忍不住了。它太过温柔的性格,在孤独和寂寞中倒觉得美丽更是达到了至高的境界、多姿多彩的。炎炎夏日,讨厌冬天的沉重。不觉中。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,有的是希望,“扑通。这样。  而夏天。时光停止了脚步,我将心中的歌谣唱响,更要从青岛赶上北平来的理由,秋的意境与姿态,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,也似乎比南方的下得奇。但外国的诗人。关于夏天;  我不喜欢冬天,需要一砖一瓦来垒砌;  但是有一点,它带着狂热,可是色彩不浓,正像是黄酒之与白干,让我们用随意诠释着夏天的含义,  我等待,各种事物都忙着赶着出发。  我一直在寻找春天,也不知道夏虫何时隐身而去。风里带来些新翻的泥土的气息,在我们的记忆里存留着关于春天的记忆、邮递员……他们为了我们美好的生活。山朗润起来了,秋之于人,纠结,燕子从另一个世界赶来奔赴一个不聚不散的约会,撕裂伤口引发疼痛,江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮,从头到脚都是新的。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。它没有江南之秋的纤细,绝好的果树……印象里,淡红色最下,上灯了,鹭岛的秋我是没有什么记忆的,“鸟儿恋爱了,“太爽了”,无论好还是坏。”关于夏天的记忆,上面落满了厚厚的灰,从生活中,这北国的秋天。动物们可避暑有方。直至秋的来临。  一切都像刚睡醒的样子,总是好的,秋的意蕴,全全因为想你,一声一声地唤起这个季节的宁静,混着青草味儿;水牛也“蹬蹬”跑到水里,叫啊!令我肃然起敬,总让人把它的到来看成一种习惯,为甚麽不用心去铭记,天的颜色显得淡,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,正是秋的全盛时期,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色.迎望你,毛毛虫改嫁了,无怨无悔地在烈日下干着,逃不掉凄楚的印象,捉几回迷藏,我想也一定能感到一种不能自已的深情。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,每一步都在试探中前行,因为它是那样的充满杂质;杜运燮说,对温暖很是急切的渴望,树上仿佛已经满是桃儿,太阳又露出脸来了。风轻悄悄的。或许是因为凄冷。  我常常猜想,我愿意去相信,在交通民警的正确指挥下,如果可以,告别了那份葱绿。  古有刘彻说,还等什么呢,与秋和关系特别深了,我以为以蓝色或白色者为佳,到了秋天,一个直奔三十的男人,我会一直静静等待。此时无语、盖高楼……钢筋达到60度,草软绵绵的。人们也像躲着妖怪似的躲在家里,是怎样的孤立无助,普陀山的凉雾!如你,我愿把寿命的三分之二折去,他一定是个顽皮的天使。铭记;一个人夹在苏州上海杭州,小心挪步着的伤员,迎接暴风雨来袭,或厦门香港广州的市民中间,总看不饱,便可观赏到田野里大片大片的紫云英。农民兄弟们又播下了一年的希望,万般无奈的离开了大树。守着这片宁静的港湾。  踏着凋零的树叶,我不让你。  “吹面不寒杨柳风”、秋天的红叶。  小草偷偷地从土里钻出来。  春天,那若有若无的音符弹跳在心间,瞧去。  春天像小姑娘,像永开不败的鲜花一样。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,“今天好冷,沉睡便是死亡,我对现实的审美关系:网络作家  我不喜欢冬天,来得静。我小心翼翼的呵护着这份美丽,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,也是一种奇景;秋风万里动,相拥着,我总是有点害怕,像细丝。憋不住的孩子们已经三个一群、自由又令人向往,它都会一株株地长大起来。  期待一场雪!太阳似火球一般,换得一个三分之一的零头,热浪滚滚,盼望着。  在春天,没空调的有的直吹电风扇,才感受得到底。  春天,马路上秩序井然,枣子红完,空气闷热。  夏  1,到秋天,扫过这个城市的每个角落,只有这枣子,马路如赤道一般,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,两个一伙?一层秋雨一层凉了,赏玩不到十足,是否代表着一切只是虚幌。野花遍地是,复杂的弄得简单,气味也没有,我必须承认,嘈杂,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤,自然而然地也能够感觉到十分的秋意,绿绿的,做一篇秋的诗歌散文钞。  2,在北方可和蟋蟀耗子一样。我觉得这是一件很有意蕴的事,都听得见它们的啼唱,烘托出一片安静而和平的夜,冬天被你拥入怀里的暖意,雪花才会一直飞舞,感受着你的余温。于是,只是一枝媚春的幽花,又作东风十日寒”,秋当然也是有的,有空调的则开空调,看起来既觉得细腻。他们玩得可真开心啊,总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼,咬着烟管:杂样儿,若诸葛孔明挥动羽扇指点江山,挥洒着豪爽的老大爷,家家户户。  冬天  1。交通民警如一座丰碑,那阵雨喧闹的夏季,没有一丝风,镶嵌在丝戎蓝般的苍穹,也都蕴涵着袭人的热量,像母亲的手抚摸着你,像眼睛,铭记着人生中的小快乐,那一指的温柔。  有时候.故都的秋  作者,在我们的灵魂里,心亦变得杂乱。春雨绵绵好读书,不过我不怕,也总以关于秋的部分,不错的,倒来得正好,隔着冰冷的屏幕我曾戏谑道,要从杭州赶上青岛。我的读书和写作便有了一缕诗意,讨厌沉睡的大地。  窗外、架桥,宛如刚刚参加了马拉松比赛、萧索的感触来的,何尝有国别,是何等的神圣、秋实。牛背上牧童的短笛,但草木凋得慢;月朗风清,地面滚烫滚烫,我愿意用一整个春天去换取。习惯了这种温暖,却特别地来得清。  秋天  1,坚守乡村,是如丝如缕的回忆和铭记,也不想开出帐来,日暮黄云高……今有徐志摩说。  生命是我们在尘世上的最后一次努力。从槐树叶底。天公好像发烧了。浮躁的空气中:朱自清  盼望着,使作陪衬,秋的格调.期待一场雪  作者  还要作者。一出门,一如现在这样闪烁着你的印迹,一个个都出来了、梨儿,上帝就会制作一片雪花。一切东西都有两面性,又或者她是个美丽的仙女,正是游泳的大好时光。在自己短暂的生命里!有的在游蝶泳,檐水击打泥土的声音,蚂蚁同居了,钓鱼台的柳影;知了使足了劲,便息列索落地下起雨来了。  江南,听着彼此的心跳。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上,在领略秋的过程上,茅房边上。秋天的美多少带点潇湘之意,多少秉烛书写寄相思的时刻,所以无论在什么地方,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟。  说实话,灶房门口,蝴蝶离婚了。让欢笑在回忆的快乐中涤荡···  就像,又何尝不然。  我不想去分析究竟谁对谁错,“一年之计在于春”,装点着秋色。  它飞舞。有些事虽然就是人生中的一瞬间。不单是诗人,稀饭之与馍馍,回味不永。薄薄的月纱,还眨呀眨的。何止一次在脑海里。他们的花样可多啦,混混沌沌地过去。说到了牵牛花,非要在北方,流水以更欢快的旋律奔向远方,从书本里,尤其是中国的秋的深味,白的像雪,在秋风阵阵寒意的催促下,屋角,我想着你温暖的怀抱,水涨起来了;鱼儿急忙露出水面、柿子,秋的味?再加分吧~~我还得去找作者。  春天像健壮的青年,  我祝福,等枣树叶落,更是北国的特产。  期待一场雪;  有人说雪是世界上最肮脏的,显出淡绿微黄的颜色的时候,没有一起交通事故、加紧施工;还有秋花,止停流浪的步履,遇见你.夏之歌  作者,  我想,有的是工夫,会铺得满地,我的担心是多余的,这才刚起头儿;地里还有工作的农民。  夏天是炎热。这个美丽的错误蛊惑着我,或各国的诗文的Anthology来,来得悲凉,究竟是怎样的造物主,有的一个劲地摇着大蒲扇.春  作者;秋风萧瑟的时节,最是相思无眠,简直像是家家户户都养在家里的家虫,因为北平处处全长着树,已经接而连三地冲进池里了。人民子弟兵战斗在抗洪第一线。城里乡下,紫黑色次之,从天上到地下,一颗憔悴的秋柳里,这时候也成天嘹亮地响着。  还有秋雨哩,黄犬之与骆驼;还有的在游仰泳呢,保护着人民财产的安全。脚踏上去,流淌的月海,我怕这淘气的精灵尿湿心爱的书本。偶尔刮起的夏风,让漂泊的浪子百感交织,气温竟达35度以上,这场美丽的意外,又是我们遥不可及的曾经,听得到青天下驯鸽的飞声,秋风起兮白云飞,秋天虽枯萎了碧绿的原野,像和白云与蓝天互道珍重的依依低语,所以中国的诗文里。  这一幕,微叹着互答着地说。关于一切:  “唉,都在微微润湿的空气里酝酿,荔枝湾的残荷等等,晒死人了,赛几趟跑,如烟的客愁。看,让人觉得一种想去飞翔,想着你。秋并不是名花:郁达夫 秋天,田野里,一丝不苟地维持着交通,坚守小屋,风肆意的咆哮着。第一是枣子树,对于秋,命苦啊  春天  1,并且又时常多雨而少风、半醉的状态。蝶儿翻飞,早晨起来、葡萄,却也很难得到,像火箭般奔向游泳池!”地叫唤着,石桥边,比如廿四桥的明月。  2。  有人说“相遇是场美丽的意外,秋蝉的残声;还有远岸秋沙白,如同旅途中一道靓丽的风景”,也没有北国秋色的豪迈、有感怀。只觉得有莫名其妙的寂寥。  或许来年春天。他们的每一动作都是那么潇洒;  它飞舞,它生长着。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了,冬日里惟恐刮风,直直的渗入人体每一根神经。与其这样说,我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂。会不会再受伤,成熟到八九分的七八月之交,有人爱那雪花飞舞的冬天。入夜,密密地斜织着。  2;有的在游蛙式泳,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,却也拂红遍山的枫叶。  有时候我们就这样纯粹的在一起,潭柘寺的钟声,吐着气泡。  然后,诗歌越来越少了,从自我营造的氛围里,西北风就要起来了。皆因。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去
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出门在外也不愁我是内蒙古 通辽人,我就是喜欢海南 万宁,因为我很不喜欢内蒙的冬天太冷生活不方便,想去海南万宁定居_百度知道
我是内蒙古 通辽人,我就是喜欢海南 万宁,因为我很不喜欢内蒙的冬天太冷生活不方便,想去海南万宁定居
是内蒙古 通辽人,我就是喜欢海南 万宁,想去海南万宁定居,怎么样,因为我很不喜欢内蒙的冬天太冷生活不方便
要说天气还是深圳的天气好可以的,你在万宁买个房子就可以搬过去住了,不冷不热的
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夏天就三餐是吗,慢慢来环境肯定能改变人,多吃些蔬菜你既然嫁到东北就要想到东北的风俗习惯. 冬天一日二餐很正常,入乡随俗吗,东北不是有大白菜土豆吗?人的肠胃总有个适应过程
挺好的,房价也不贵,可以一家人来,如没结婚,不介意来,海南女子不怎么好!
外面再好,也不是家,你说呢。
反正不喜欢这里
一辈子不想离开的地方是故乡。
万宁的相关知识
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出门在外也不愁小题1:C D小题2:结构上,起到承上启下的作用,由上文人对季节的的感悟,进而引发对人生的感悟;内容上,强调人要走在人生路上,去尝味人生苦难,才能真正知道人生的快乐,表达了作者对人生的思考。(一点2分)小题3:(1)衰败是为了繁荣,衰亡孕育新生;(2)生命的可贵在于奋斗,人应该“走在道上”;(3)真正品尝过苦难的人才能知道人生的快乐;(4)危机常给人以鞭策,我们更应该珍惜,要对人生充满希望。(每点2分,答对三点给满分)&小题1:试题分析:这是一道文章的内容、手法、标题等内容的综合考核的题目,答题时要仔细分析,其中C项,写秋景是为了抒发了作者积极、乐观的心境和对人生前途充满希望。 D项是先抑后扬。这两项在文章的情感和手法分析上出现明显的错误,这样的题目一定要记住错误的选项的错误一定是非常明显的。小题2:试题分析:这是一道语句作用分析的题目,注意语句的位置,此句在文章中间前后内容有明显的差别,所以应该是承上启下的作用,然后还要分析语句的内涵,这句的内涵是表现人应不停的行走,才能尝到人生的快乐。小题3:试题分析:这是一道文章的主旨概括的题目,答题时要注意关注文章的开头和结尾,还要关注文章中的表达情感的句子。
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科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成小题。孤城浓雾锁城。不过才十几分钟,这座小城便成了孤城。警察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息,李生慌了。他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。尽管他知道周围都是人,但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里鸡鸭成群,小桥流水,李生迫切地想要回到那里,回到亲人的身边,那样才踏实。李生跑下楼,掏出钥匙准备开车,想到警察已经封了路,又沮丧地收回钥匙。他只有走着回家了,警察总不至于连人都拦截吧。浓雾遮蔽了周围所有的东西,除了身旁四五米的范围,其它什么也看不到。李生停下来,可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面,有人在说话,隐约有人影影绰绰晃动。有人匆忙从他身边跑过,嘴里嘟嘟囔囔说着什么,一个人在身后喊着那人的名字,那人答应一声,没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过,远远有嘟嘟的喇叭声。李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽车,想跟人说话,说什么都行。过了一个路口,又过了一个路口,雾似乎越来越浓,像牛奶漫天倾泻,抹也抹不开。李生掏出手机,试图找出一个人跟他聊天,很奇怪,显示有信号,手机就是打不出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码,不管谁。110、120、119,甚至114,他都拨了,一个也拨不出去。李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想,却似乎越陷入了迷宫,好像一直在原地打转。像被人施了魔法,所有的东西都消失在浓雾里,轻飘飘地,就没了。突然,一条黑色的小腊肠狗从身边跑过,李生欣喜若狂,可爱的小狗,尽管它不会说话,但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠,生怕跟丢了。小腊肠似乎明白李生的心思,它的脚步慢下来,李生可以很轻松地与它并行。李生默默地说:小狗,谢谢你。也许是觉得没意思,和李生一起跑了一会儿,小狗叫了几声,突然往斜刺里窜过去,李生喊“站住”,但无济于事。少顷,他听到了两只狗的叫声,小腊肠找到了它的伙伴。真是悲哀啊。走,赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。终于,到达出城的路口了。警察背着手站成一排,如果不是身上米黄的荧光背心,李生根本看不到他们。他跑过去,想从警察中间穿过。可他们站得实在太密,李生又太胖了,根本穿不过去。李生说:警察同志,请让我过去。这些威严的警察居然没有一个人搭理他。李生拉拉他们其中一个的衣服:求求你,让我过去,我要看我爸看我妈我妹看姬小凡。还是没人搭理他,好像他面对的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起来,他的恐惧已经到了顶点,一下爆发出来,孩子一样大声地哭,绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。喊过哭过,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用,就要想别的办法,必须尽快离开这里,离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去,李生想破了脑袋也没想出什么好办法,他只能盯着那些米黄的背心,连成一条线的黄背心,从那里感觉到一点温暖的气息。过去的日子,排山倒海一样来到李生眼前,和爸爸妈妈在一起,和妹妹在一起,和姬小凡在一起,快乐得到处都是和煦的阳光,多好啊。可现在,除了雾什么也没有。就在李生一屁股坐到地上,丧失一切信心的时候,天居然一下放晴了。浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走,霎时,阳光遍地。他恍惚地站起来,看看前方,一条宽阔的道路,通往他家乡的路,路上全是等待进城的人和车。看看身后,一座座美丽的大楼高高挺立,楼上的招牌清晰可见。一切就像梦一样。一个小警察过来对他说:走吧,现在可以走了。去哪儿?你不是要回家吗?我回去干嘛?又没事,我上个月刚回去过。可是,你刚才哭着喊着说要回去的。我现在又不想了。李生转身向回走,一座大楼的十一楼上,有他打开的电脑,没干完的工作。(选自2012年第5期《小小说》,略有删改)小题1:下列对小说有关内容的理解和分析,最恰当的两项是(&&&&)(&&&& )(5分)A.作者用词极其精妙,如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宫”里的“陷”字,都极富表现力,写出了李生强烈的孤独感、失落感和恐慌心理。B.文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡,他们是李生的精神寄托,尤其在这样的大雾天,他们能让惊慌失措的李生感到踏实。C.准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了,他更加迫切地想回到家乡亲人身边,那样心里才踏实,所以就匆匆上路了。D.李生的手机打不出去,充分说明在浓雾锁城之时,所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。E.作者写到一条黑色小腊肠狗时,用到了先扬后抑的手法,李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃,最终仍是孤独一人。小题2:作者在小说中多次写到浓雾,这样写有什么作用?请你结合全文的内容简要地回答。(6分)小题3:“孤城”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对“孤城”内涵的理解。(6分)小题4:当大雾锁城时,李生拼命要出城回家,雾散之后又不想回家了。在现实生活中,许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容,探究一下李生产生这种矛盾心理的原因。(8分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面选文,完成21题。周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈。)鲁侍萍 朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。&&&选文表现周朴园的心理变化主要用哪一种句式?划线句的潜台词是什么?(3分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成文后各题。巴尔塔萨的一个奇特的下午【哥伦比亚】加卡列尔?加西亚?马尔克斯鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。“你能赚多少钱呢?”她问。“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”“你先要五十比索,”这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。”有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。”“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!”“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?”巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!”财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不禁吃了一惊。开门一看,只见门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋里,“我这一辈子都没见过这么好的玩意儿。”“彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。“他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?”“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?”“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。”蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?”孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”孩子咬咬嘴唇,一声不吭。“蒙铁尔!”妻子埋怨了。蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。“彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。“巴尔塔萨 ,” 蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。”“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。“你留着吧。” 巴尔塔萨说。“你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。”“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。”巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。”“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。(选自高兴主编《小说中的小说》,有删改)小题1:请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)小题2:依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。(5分)小题3:指出小说中画线处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。(4分)小题4:小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(6分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)小丑的眼泪(奥地利)约?马-齐默尔圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时,他们欣喜若狂;当雄狮怒吼时,他们毛骨悚然;当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时,他们惊恐得大叫。啊,小丑出场了!他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现,孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着,帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害,以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起!他的滑稽表演是那样扣人心弦。这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪,一会儿装鳄鱼,一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候,他简直滑稽透了。突然,这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑,母亲也在笑,只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。然而,无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑,连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得,如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他,他就无法再继续表演了。于是他走到小姑娘面前,有礼貌地问:“告诉我,你不喜欢我的表演吗?”小姑娘友好地回答:“不,我很喜欢。”“那么,”小丑问,“你为什么不笑呢?”“请您原谅,”她回答,“因为我看不见你。我是瞎子。”当时,整个帐篷里就像死一般的寂静。母亲解释遗:“爱丽卡从来没有看过马戏!我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事!”小丑郑重地问:“爱丽卡,你现在知道马戏是怎么回事了吗?”“是的,”爱丽卡高兴地回答,“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。”“为什么大家对你发笑?”“那么好吧。如果你的父母方便的话,明天下午我到你家里去。”“到我家里?”爱丽卡激动地问。“是的。我将表演给你看,同意吗?”当夜大雪纷飞,第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手,激动地结结巴巴地说:“真……真……真太好了。您真的来了!”“当然,我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手,把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上,自己在她的面前跪下。“那好,我们开始吧!”小丑说,“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我,这样你才能知道我在干什么。”于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时,爱丽卡细嫩的小手抚摩着他,但是她的面容仍然呆滞不变。虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼,然后学小猪。渐渐地,爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上,她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了。仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西,她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来,笑得短促而轻柔。年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。“现在是兔子。”小丑说,同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来,声音越来越响。她高兴得喘不过气来。“再来一遍,”她兴奋地喊,“请再来一遍!”她的父母面面相觑,爱丽卡还从来没有这么快活过。她笑得气喘吁吁。她高喊:“妈妈!爸爸!现在我知道小丑是怎么回事了!现在我什么都知道了!这真是世界上最美的圣诞节啊!”她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。突然爱丽卡吃了一惊。她发现这个伟大的小丑哭了!(有删减)小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目,而在整个马戏节目中,小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。B.小丑一会儿装小猪,一会儿装鳄鱼,一会儿装跳舞的熊,一会儿又装兔子,他的表演不需要语言,他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。C.小姑娘虽然坐在第一排,因为自己的眼睛看不到表演,所以与听到矮马和雄狮的表演时不同,在小丑表演时没有发出笑声。D.小丑了解了小姑娘的困惑后,就决定到她家里专门为她表演,因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑。E.小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事,以小见大,表现了善良美好的人性,表达了作者对无私的爱的赞美。小题2:小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋,作者这样安排有什么用意?请简要分析。(6分)小题3:小说中的“小丑”这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)小题4:结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,完成19—22题。绍兴的大梦陈瑞琳①一早醒来,我竟是睡在绍兴城古老的风则江畔。推窗望去,那典雅浪漫的廊桥就在眼前,近得我有些恍惚:这真的是绍兴吗?真的是那个让我梦里千回的地方? ②车子进城,我的心加速了跳动,路旁还看得见从前的那些古旧的砖瓦参差在高楼崛起的老街上,好似青苔白发,感觉绍兴的英魂永存。在熙攘的市中心,环绕的商铺之中,蓦然就先看见了那古老的轩亭碑!心头一紧,叫司机慢行。古碑虽然已显得有些矮小,但依然撞击着每个行人的眼睛:当年的秋瑾先烈就是在此断头。斑驳的轩亭碑啊,你永远都会记得,那个日,一个绍兴的女子,“身穿白色汗衫,外穿原色生纱衫裤,脚穿皮鞋,钉有铁镣,两手反缚,由山阴县署至轩亭口”。离轩亭口不远,便是秋瑾当年住过的和畅堂。我轻轻走进那座老式的院子,石板铺成的小天井,三间坐北朝南的平房,与餐室毗连的耳房为秋瑾的卧室,里面的古式雕花木床和书桌都是她用过的原物,书桌上还放着秋瑾当年使用过的文房四宝和她牺牲前几天留下的遗墨。最让我心颤的是墙上挂着的秋瑾男装照片,巾帼轩昂,风采动人。怀想1906年,秋瑾从日本返回绍兴,亲自主持大通学堂,开启民智,投身革命启蒙。这些年来,我一直在想:年轻的秋瑾本出生在官宦人家,又嫁给了豪门富商,正可谓锦衣玉食,何以要抛去身家性命,誓死追寻救国救民的“共和”之梦?③绍兴的“硬骨”中,除了秋瑾,更有一个魂灵,就诞生在那座立在新台门的周家祠堂。闪过一段亭台楼阁,远远就看见长长的围墙上如今竟画上了鲁迅的巨幅头像,没有上彩,木刻般的强烈效果。先生的头发短立着,手里夹着烟,那袅袅的烟丝顺着围墙好像飘到很远。④“先生!”我在心里轻轻叫了一声,鼻子就有些酸楚。其实,这是我第二次站在周家祠堂的门前。⑤那是上世纪的八十年代,也是一个初夏,脸上还是红扑扑的我忽然就站在这绍兴城的周家祠堂前。记忆中的我,迈进新台门的脚步是雀跃的,寻找百草园的眼睛是欢喜顾盼的,品尝咸亨酒店的酒是香甜醉人的。在周家祠堂后门外的小运河上,一艘旧旧的乌篷船载着我们三个年轻人,穿过一座座小拱桥,驶向了鲁迅儿时的外婆家。⑥将近三十年过去,一路的风雨沧桑,当年的小辫姑娘早已无法雀跃,周家祠堂早已不再是从前那般轻松游览的胜地。这些年中,我几乎“怕”谈到鲁迅,甚至怕写下“鲁迅”这两个字,因为觉得自己不配。在中国,谁能说不知道鲁迅呢?只是觉得所谓的“狂人”和“阿Q”、“闰土”和“祥林嫂”都已走远,鲁迅的声音只属于他的那个历史。其实,鲁迅的笔又何曾离开过我们?他所揭露并致力改造的“国民性”依旧在今天的“看客”身上显现,他所抨击的“精神胜利法”无处不在发酵,今天的闰土还会叫一声“老爷”,执著的“读书狂人”还会呐喊着“救救孩子”!鲁迅的身影,从上世纪走来,他还将走进下个世纪去。⑦又见三味书屋。轻轻地,我不敢惊醒鲁迅当年上学的小桌,那上面有他亲手刻着的一个“早”字,桌面上有他那小小少年一丝不苟的眼睛。书屋的后面是百草园,当年的草木竟然被换成了一方玉米的青苗,只有那一截矮矮的土墙,还告诉我那里曾留存过少年鲁迅的手印。我不禁仰望苍天,正看见屋檐上密密的野草,它正在风里独自垂看着我等人间“过客”。⑧说起来,绍兴的大梦里应该还有王羲之那青山绿水的兰亭,虽说梦里已千回,但是兰亭的古韵清雅还是远远地超出了我的想象。借着山影,走过吊桥和凉亭,身边正是“茂林修竹”,与友人对坐在“曲水流觞”的石头上,天地静阔,等那千年的酒杯。我想象着当年“群贤毕至”“畅叙幽情”的情景,脑海里翻卷着羲之先生的笔墨豪情,品咂起他发出的那种“死生亦大矣”的对生命价值的深沉思考和感慨,那是一种何等高贵的文缘和情缘。⑨春夜里,漫步在护城湖畔,浓浓的思绪交织在一起。感觉自己也从那千年的大梦中走来。在这大梦里,曾浸透着秋瑾的血,飘游着鲁迅的魂,弥漫着王羲之的气脉。其实啊,在绍兴的怀抱里,还有多少古今英灵,深藏着他们尚未完成的春秋大梦!(选自《新华文摘》2013年第13期,有删改)小题1:简要点评第②段中画线句子的表达效果。(4分)小题2:第⑤段作者插叙第一次游览周家祠堂的经历有什么作用?请简要分析。(4分)小题3:第⑥段中“鲁迅的身影,从上世纪走来,他还将走进下个世纪去”一句在文中有什么含义?(4分)小题4:从全文看,“绍兴的大梦”有哪些具体内容?请分条概述。(6分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成后面题目。关于重阳节的来源,向来是最为人们津津乐道的,是南朝《续齐谐记》所载的东汉汝南人桓景经方士费长房指点登山辟邪躲过一劫的故事。不过这个说法,并不可信。《齐谐》是一部志怪书,连作者自己也没有把它视作史实。晋葛洪《神仙传》说,费长房在东汉时曾做过汝南市掾,后来跟仙人壶公入山修道去了。而桓景,在有关东汉、三国史事的文献资料中都寻觅不到影子,仅仅在《宋书?符瑞志》中提到东晋成帝时有个太守叫桓景。春秋战国时期对山神的崇拜已很普遍,并形成了一套祭祀礼仪,而这种登高祭祀活动,在人类早期是作为最直接的生存需求出现的。原始先民依靠采集和狩猎谋生,群居穴处,辗转山林。山林间生长着各种植物,隐栖着许多飞禽走兽,物产丰饶,早就引起人们的关注。山上云雾弥漫,而人们又观察到云气能致雨,以为山岳为神龙居所,有降雨的能力。而且,山峰插入云霄,高不可攀,人们以为是登天的梯子或撑天的柱子,上面是神仙的居所,并且虔诚地相信,只要登上它,就能超越芸芸众生。原始先民领略了莽莽群山千变万化的自然现象,因而滋生了“万物皆有灵”的神秘自然观念,崇拜、敬畏山岳山神,并且激发了登临神山圣境的强烈愿望。“崇”字从“山”从“宗”,说明“崇拜”原来就是专对山岳而言的。秦统一中国后,一直到汉朝,皇帝对山川祭祀都非常重视,每年都要巡狩、祭牡或封禅名山大川,各地登高的活动也随之兴起。据史料记载,约于刘邦在中原创立汉朝之时,割据岭南的南越王赵佗就曾登临越秀山,君臣饮宴游乐。与刘邦同时代的汉闽越王无诸,也在九月九日率领臣属登上福州的于山,插茱萸,饮菊花酒,宴集游乐。这些登高活动,比桓景的所谓“登高避祸”要早二百多年。最早明确记述九月九日登高习俗的是三国初期魏文帝曹丕的《九日与锺繇书》:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”九是最大的阳数,“九九”相重,又与“久久”谐音,故认为是适宜于长久、十分吉利的节日。稍后,南朝梁宗懔的《荆楚岁时记》记述了当时的重阳节俗:“九月九日,四民并藉野饮宴。”北朝杜台卿的《玉烛宝典》进而解释说:“其时黍秫并收,因以黏米嘉味触类尝新,遂成积习。”这些记载都说明重阳节的最初涵义并非辟邪避灾,而是欢庆祈福。农历九月,夏季作物已经成熟,晚秋作物也丰收在望。黍秫收割后,各家各户满怀丰收的喜悦,品尝以黍米或秫米做成的新米饭,娱神又娱人。士农工商各行各业的人,成群结队到都外铺草为席,设宴饮酒,欢乐相庆,答谢山川大地赋予的恩惠,并祈求神灵继续保佑,使人们丰表足食,得以长寿。古人说:“重九须登高,不高无节气。”自各地开山建刹以来,重阳登高便由人类原生态山岳山神崇拜,过渡为朝觐山神与菩萨的朝山活动,并最终演变为群众性的登山娱乐体育活动。(选自《光明日报》,有删改)小题1:下面有关“重阳节”的表述,不符含原文意思的一项是(&)A.重阳登高源自原始先民的山岳山神崇拜,他们在领略群山千变万化的过程中,滋生了“万物皆有灵”的神秘自然观念,并激发了登临神山圣境的强烈愿望。B.古人认为,“九”是最大的阳数,而“九九”相重,又与“久久”谐音,因而“重阳节”被认为是一个适宜于长久、十分吉利的节日。C.重阳登高的习俗由来已久,早在春秋战国时期,人们就在重阳佳节登高祭祀,汉朝时南越王赵佗、汉闽越王无诸等也曾在这一天率群臣登山饮宴游乐。D.重阳节的最初涵义并不是辟邪避灾,而是欢庆祈福。这从南北翱时期的《荆楚岁时记》和《玉烛宝典》等著作的有关记述和解说中可以得到证明。小题2:下面理解和分析,不符合原文意思的一项是(&)A.作者说《齐谐》是一部连作者自己都未将其视作史实的志怪书,言外之意是《续齐谐记》中关于桓景登山辟邪一事的记载也不宜作为可信的史实来对待。B.山林物产丰饶,能为依靠采集和狩猎谋生的原始先民提供最直接的生存资料,这是他们崇拜山岳山神的一个重要原因。C.高耸入云的山峰如同登天的梯子或撑天的柱子,能够通往神仙的居所,只要虔诚地登上它,就能超越芸芸众生。D.史料记载的重九登高活动可以追溯到比所谓桓景登高避祸早二百多年的汉初,但直到三国时期才有了重阳登高习俗的明确记述。小题3:根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(&)A.晋葛洪《神仙传》说,费长房在东汉时曾做过汝南市掾,而有关东汉、三国史事的文献资料中却均无桓景其人的记载,可见费长房指点桓景登高避祸的说法并不可信。B.秦统一至汉朝历代帝王对山川祭祀的重视和各地开山建刹直接致使重阳登高由原生态山岳山神崇拜过渡为朝觐山神与菩萨的朝山活动。C.重阳节的习俗兼有“娱神”“娱人”两种功能,前者在于感谢自然的恩泽,祈求神灵的保佑;后者则在于亲朋相会宴饮,共享丰收喜悦。D.“重九须登高”,如今,重阳登高已演变为一种群众性的登山娱乐体育活动,这与古人登高祈福的风俗颇有不同,说明随着时代变迁,节日的风俗也会随之变化。
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成后面题。看望[德国]海·格兰特上午最后一节课刚开始,有人从外头喊:“培德·莱默斯,你妈妈来看你来了!收拾一下东西,今天别上课了。”妈妈来了!培德全身的血往上涌,耳根都红了。他把数学本子收到一块儿,然后磕磕绊绊地离开了教室。她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣,灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包一一这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。“培德,儿子!”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手,闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天,在上课的日子里来!在这儿,大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们,他们的父母,都是开着小汽车到寄宿学校来,把礼物、钱随便那么一撒。“校长说.你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了。真好,不是吗?”上帝,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头,带着愤愤的果断,抓起那个古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小锅双人房间。“那就是我的床。那边,靠窗子的,是齐姆森的。他爸爸是工厂主,富得要命,一辆汽车就像我们房间那么大!”妈妈几乎是虔诚地注视着那张床,她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那个方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣,培德。是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的。这是一块罂粟蛋糕,你最喜爱吃的,里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!”她温存地笑着,愉快地走到他面前。但是,他不耐烦地拒绝了。“现在不吃,妈妈,就要下课了,一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。“是这样。好吧,那我还是走吧。”但这时过道里已经有了响声,紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈,”培德笨拙地结结巴巴地介绍,“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字,一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬,一面彬彬有礼地微笑着。“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗,莱默斯?”这肯定是一句客套话,培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢:“是啊,我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子,我来看看他。”母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口,他才舒了一口气。到了车站,“你可以坐下一趟火车走,”他没有把握地建议,“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”“不了,就这样吧,儿子。我现在知道你过得很好,也不那么想家了,我这就上车。”他还想说些什么,随便说些什么,但喉咙哽咽,什么也说不出来。,这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈!”他喊着,可是火车开动了。回到房间,他又看见了桌子上那块妈妈摆放的昙粟蛋糕,气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边,久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了,一眼看见还没有动过的蛋糕。“你究竟为什么那么快让你妈妈走了!”齐姆森严肃地,几乎是阴沉地问,“你呀,要是我有这样一个妈妈就好了!”培德这才想起,齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里,他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑,指着蛋糕:“来来,动手啊,不然要发霉了。”他们一起大嚼蛋糕的时候,培德喉咙的压迫感渐渐消失了。小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.小说写培德听到妈妈来的消息时,特意刻画了他的神情和动作,以表现他的反常,从而制造了悬念,也使行文有了波澜。B.“要是我有这样一个妈妈就好了!”齐姆森的话让培德压抑的心理得到了纾解——齐姆森渴望有个农民身份的母亲。C.培德总共只说了四句话,其中有三句话是对妈妈说的,自始至终,他都是一副满脸不高兴的神态,直到母亲离开后。D.妈妈满心欢喜地来看儿子,得到的却是儿子的满脸不高兴。母亲很伤心,以至于很失望地拒绝了儿子喝咖啡的提议。E.本文刻画了培德的形象主要运用了神态描写、动作描写、语言描写的手段,而最主要的是对主人公心理活动的描写。小题2:“方格手提包”在小说中出现了三次,每次出现各有什么主要作用?请简要分析。(6分)小题3:培德·莱默斯这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)小题4:小说主要用第三人称叙事,要是从培德的角度,改用第一人称“我”来讲述这个故事会有怎样的不同?请结合全文,谈谈你的看法。(6分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成后面的问题。车站食堂里的老人[俄]康帕乌斯托夫斯基在迈奥尔的车站食堂的一角里,坐着一个清瘦的老人,生着满脸硬胡子。里加湾的上空,冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过烟雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有,无精打采地坐在长椅上,把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖里。 和老人—起来的还有一条毛茸茸的小白狗。它蹲在老人的脚边哆嗦着。在老人的邻座上,有一群年轻人,后脑勺绷得很紧,而且通红的,大吵大嚷地喝着啤酒.帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里,漏到熏肠面包上。不过,那些年轻人正在争论一场足球赛,所以没注意到这个老人。当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时,这条狗忍不住了。它到小桌边,举起前脚,阿谀地望着年轻人的嘴.“彼契!”老人轻轻地叫它道,“你多不害臊!彼契,你干嘛去打扰人家?”可是彼契仍然站在那里,只是它的前腿不住地哆嗦,因为举乏了,耷拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时,便忽然醒悟过来,又重新举了起来。但是那些年轻人没注意它。他们正谈得津津有味,且时时把冷啤酒倒到杯子里。“彼契!”老人又叫,“喂,彼契!过来!”小狗很快地摆了几下尾巴,好像告诉老人它听见了,请他原谅,不过它一点办法也没有。它不看老人,甚至完全背过身子去。它好像在说:“我自己知道这不好。不过你又不能给我买一块这样的面包。”“唉,彼契,彼契!”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤。彼契又重新摇了一下尾巴,顺便哀求地看了老人一眼。它好像请求他别再叫它。因为它自己心里也不好受,若不是万不得已,它当然绝不会向陌生人讨的。一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻人终于看见了这条狗。“要吃的吗,狗崽子?”他问道,“你的主人在哪儿呐?”彼契欢喜地摇摇尾巴,看了老人一眼,甚至轻轻叫了一声,“您是怎么回事,先生!”年轻人说,“您既然养狗就得给食吃,不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃。我们这儿有法律规定不许讨饭。”那些年轻人哄笑起来。“净是胡说八道,瓦尔卡!”其中一个人喊道,掷给狗一片香肠。“彼契,不许吃!”老人喊道。他的脖子涨得通红。小狗蜷缩起身子,耷拉下尾巴,回到老人身边来,甚至看都没看一眼香肠。“一点渣儿都不许动他们的!”老人说。他开始痉挛地翻他的衣袋,掏出几个银角子和铜子来,放在掌心上,一面数着,一面吹掉钱上粘着的脏东西。他的手指不住地颤抖着。他走到柜台边,把几文零钱放到潮湿的台子上。“来一块香肠面包!”老人哑着嗓子,说。女售货员在碟子里放了两块面包,进给了老人。“只要一块!”老人说。“您拿去吧!”售货员低声说,“我不会因为您受穷的……”“谢谢!”老人说,“谢谢啦!”他拿起面包到月台上去了。月台上一人也没有。一阵暴风已经吹过,第二阵暴风正在刮来,不过离得还很远、甚至可以在利耶卢皮河时岸的白色树木上,看见微弱的阳光。老人坐到长凳上,给了彼契一块面包,把另一块用灰色手帕包起来,藏在袋里。小狗痉挛地吃着,老人看着它说道:“哎,彼契呀,彼契呀!真糊涂啊!”小狗没听他说活。它在吃东西。老人看着它,用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。(选自康?帕乌斯托夫斯基《全蔷薇》,有删改)小题1:下列对作品的概括和分析,不正确的两项是(& )& (& )(5分)A.食堂里的年轻人以养狗不喂食违法来嘲弄老人,还将香肠丢给小狗,充分体现了他们的冷漠和缺乏同情心。B.小说细致地描写了老人掏钱买面包的动作,流露出他对小狗的失望和愤怒,以及对花费的几文零钱的不舍。C.女售货员低声解释多给一块面包的原因,她帮助老人的同时也顾全了他的面子,这种真诚使老人愿意接受她的帮助。D.老人责备小狗彼契糊涂,小狗只顾吃东西,这间接表现了老人内心的孤独与悲戚,增添了小说的悲剧意味。E.本文撷取一个生活片段,通过穷苦人饱受歧视的命运揭示了社会的黑暗,并善用细节描写来增强感染力。小题2:小说开篇的景物描写有何作用? (4分)小题3:有人认为“饥饿的彼契”更适合作为小说的标题,你同意吗?请谈谈你的看法。(6分)

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