上海高三有没有类似初三课外文言文《文言文点击》这样的官方教...

闸北九年级语文学科期末练习卷(.8)。(满分150分,时间100分钟)..
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2014上海市各区县初三语文一模官方权威版(含答案)之:闸北卷
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3秒自动关闭窗口上海高三有没有类似初三《文言文点击》这样的官方教辅?_百度知道
上海高三有没有类似初三《文言文点击》这样的官方教辅?
官方官方一定要官方啊、分析几乎无差错的那种上海高三有没有类似初三《文言文点击》这样的官方教辅。!高三人手一本的文言文宝典是神马~~(里面全是规定考试篇目的、注释,翻译
提问者采纳
其实《古文观止》蛮不错的,有时间参谋一下
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文言文的相关知识
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有的什么高中古文完全手册之类的还有一些。。反正你去看教育出版社或者大学出版社总归有的
去买《古文观止》吧,里面都是和课本翻译一样的,很不错的,不过没有考试规定科目。要的话就是与课本配套的《文言文翻译》吧,找找吧
文言文翻译。。那个出版社
我是浙江的,不太了解诶,上海的话,应该会有的吧。要不就去找你课本的教师用书吧
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出门在外也不愁九年级了 马上就要中考了 我想买好点的教辅书_百度知道
九年级了 马上就要中考了 我想买好点的教辅书
九年级了 马上就要中考了 我想买好点的教辅书 但不知道怎么选择 学校里的教辅还是很少的 希望能够推荐一些比较好的 经典的 能够拓展思维的好书 不要太难 不要像奥数那样难 但也不要很简单
适中就好了 最好也有些难度的题 还有马上就要中考了 我想问问有经验的人 应该在什么时间段注意点什么 谢谢啦 我使用的是上海教育出版社的上海地区用的教材 英语是牛津的 好像最近新改版了 每个科目都说说啊 谢谢啦 好的我会加点分的 我的分也不是很多的 呵呵
你们说的教材是和上海配套的吗?怎么感觉不是啊 我用的是上海的教材版本
提问者采纳
!!,上海交通大学出版社有一句话,第二天上的课最重要,都有详细的解题过程英语,《复旦版中考英语词汇语法强化训练》,作为过来人的忠告,学校应该会定,语文,上海钟书策划
里面的题有点难度!、理,否则效率很低的,上海交通大学出版社还有就是光明日报出版社的《文言文点击》,而且挺经典的我是上海的,多吃水果。数。睡觉千万别很晚,要花好多时间,时间很少,体育考试,不是作业!、化都推荐《新教材全解》!,复旦大学出版社《初中英语阅读300篇》!11点30差不多还有!:
一定要抓紧第一学期的时间好好利用,自招等等!还有就是要注意劳逸结合,第二学期很忙的!,推荐《初中现代文阅读训练300题》
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五年中考三年模拟&&gt理科用龙门专题&&lt
5 3的中考版啊
我最推荐五三系列了。上网买最划算。
我是今年初三毕业生,以我的经验,所有的练习册中最看好【五年中考三年模拟】当然,我说的不是总复习时用的五年中考三年模拟厚厚的一本,五年中考三年模拟分两种形式,一个是总复习时用的,很厚。一种是平时练习用的,与课标同步,不知道能不能听懂,总之,就是一课一练那种的,很详细,上面写着:从初一起与中考零距离,建议你买,很好,现在买与课标同步的,总复习时买五三厚厚的一本,很有用的,反正我是受益匪浅,初三提升的空间很大,做练习册也十分重要,尤其是物理化学,这本练习册最大的优点就是不但讲解很好,而且练习题经典,成绩要想提高,必须抓基础,只有基础好了成绩才会提高,这套练习册各科的都很好,压力不必太大,只要你认真学了一定会取得好成绩的,祝你一飞冲天,中考成功。
《五年中考,三年模拟》
这本书版本齐全,有最新的历年中考题和模拟题,且附有详细的答案解析。在我地理生物会考前,我就用的这本书,效果很不错!
我这只是推荐,你也可以到大型书店一一选购。
最后,祝你选到令自己满意的教辅!!
《剖析》也很不错,我一直在用它复习预习。
你可以试试《王后雄考案》,《中华一题》,《桂壮红皮书系列》,《天利三十八套系列》。祝你好运!
你去书店挑挑、对别人有帮助的不一定适合你
教辅的相关知识
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出门在外也不愁关于08上海中考 有哪些好的辅导书或出版社 推荐下_百度知道
关于08上海中考 有哪些好的辅导书或出版社 推荐下
比较针对中考的一些书或出版社...
提问者采纳
& 这本最重要 特别是后面的文言文实词部分 归纳得还是不错的 (光明日报出版社)数学有一本&&中考零距离&&&&文言文点击&&gt! 其他有一本《双新》可以去做一下 还有《走向成功》也不错理化还是推荐& 还是可以做一下的英文建议提早去买考纲 提早背 记住 英文考纲相当重要;中考零距离&gt!语文就是&lt
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__哎 呀__当 然 是 每 年 各 区 的 模 拟 卷 和 往 年 中 考 卷__书 店 一 问__肯 定 都 有
语文我可以推荐你《阅读》、《中考文言文考试篇目点击》,英语关键是单词考纲!至于出版社,光明日报出版社不错!祝你09界中考顺利~
一课一练最好
要么伴你成长, 随堂小卷子,都不错啊。。。我们学校这些都用 !
(ps你为什么在问08年的。。。)总的来说绝对推荐等到4、5月份的时候做各区中考模拟卷(其实就是4月模),但是想早做的话可以做前几年的(当然有可能不符行情。。。)语文《文言文点击》是每校必用的。。。其他的话。。。建议找初三老师不补课。。。总结答题模式套路。。。当然,每个人情况不同,当时就有很多人反对这样的不可方法,但我就很喜欢~~数学。。。可以做《中考零距离》难度还蛮适合的。。。我到中考完才知道平时做的题目。。。真的是杀鸡用牛刀啊~~英语。。。实话说本人根本没咋复习,因为根本就不难~~多看点原版的小说八~培养语感,增加词汇量~物理化学偶都八太记得了诶。。。化学是黄色的什么“辅导”还有同步课课精练八~放轻松点~肯定行的~不知道你有没有可能成为偶校友。。。
上海中考的相关知识
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出门在外也不愁上海中考,语文和英语学习方法_百度知道
上海中考,语文和英语学习方法
我诚心求教考完中考,不过英语语法之类的掌握还可以,且上了区重点高中的学长告诉我最后一年英语和语文的学习方法,明年就要中考了,但是语文英语很差。成绩不稳定。文科都是阅读理解方面不好,理科不错,作文也不咋地。要实际一点的我今年初三
英语我倒是有一点点进步希望。这一年我要冲刺了,什么答题技巧之类的,不知道一年来不来得及,但是语文怎么都上不去,RP一不好就砸了,我曾经语文考好全是靠RP,RP爆发不怎么可能,可是中考看RP的话,主要是现代文部分,可能一年也没了主要是语文
提问者采纳
近3年来的英语首字母和完形都是属于扫盲级的 一般考的都是经常用的单词
英语听力不能失分。而语文现代文我觉得多做也没必要,到之后各区的一模二模的卷子好好去体会 尤其是浦东新区的卷子和杨浦区的 作文多看看作文书就行了 关键是素材
不要去相信背作文,毕竟不是真考。平时做的觉得很难的 真到中考发现都扫盲的 毕竟你想想有2本教材 要考肯定是考2本教材(新世纪和NJ)都教过的地方, 但是平时收集素材还是很有必要的。现代文第一个语段随便是说明文还是议论文 大部分的题目文章中都能抄到 尤其你看到3点 1点3分 共9分的题目 这个基本都抄得到的 很少会有自己概括的东西 而且2011年应该考议论文了 因为现代文考了4年的说明文了 议论文要学会找论点 基本开头或结尾或标题
然后分论点就注意每段的第一句话或最后一句话 一般不会太难 第二个语段一般也不会太难的 文章仔细读读其实不难做的 一般情况初二和初三的语文难度差不多, 上面有词汇表
尤其是考试手册 要知道首字母考的肯定是这本考试手册后面的词汇表上有的内容,你有一年的时间提升。 像今年的作文题目 黑板上的记忆 一帮人辛辛苦苦背的亲情 成长作文都没用,中考英语听力也很简单
第二部分语法也不能失分。英语很简单, 一定记住 避免语法词汇错误,作文一向是最麻烦的,试着加点难度句型 但在平常可以试着胆子大点,而往往这部分内容都是很基础的。理科3门也要当心的
数学基础题一错 你死定了 4分4分很蛋疼的
理化近年来难度也大起来 今年2010年的中考 理化难度史无前例的大 尤其是化学,因为中考的作文题大都都是冷门的 要自己临场。 都考的是基础
阅读TF和ABCD文章中都能找到 中考不会考出TF默认两可的题 最难的话就是考文章最好的标题选哪个
完形和首字母相对说最好多做一点练习 不过英语科是4门功课中 正式考和平常练难度差异最大的一门,相对这个可以背点好的词句
要多用难度大点的从句才会可能得高分 但千万要避免出现语法和词汇错误。以后马上你们会拿到英语的考纲和一本上海中考考试手册。18分不是好拿的,多对一点难度句型进行尝试。还有就是英语作文。在保证正确的基础上语文其实不用怕的文言文会有点击书 上面的花点心思背背没问题的
其实我初二和初三的语文根本没发现有什么提高 虽然说我今年也莫名的语文考很烂 121分 但其余学科还过得去 混进了杨浦高级!55分以上就算高分了 而且考理化注意时间安排我今年刚考 看到楼上说608不好我表示压力很大- - 还有再说一下中考语文的阅卷 其实很多老师都瞎批的 通常平常作业不做的都能125
而且语文要看运气的
通常在阅卷的中间几天 语文阅卷最松
在第一第二天 和最后一天语文阅卷很严
所以语文运气很关键- - 不要不信 通常可能平时语文差的中考特别好 平时一向很稳定的 中考失误。 还有就是语文是第一门考 心态一定要好 我记得今年考刚拿到答题纸做默写题手都有点抖- - 到后面还好点
还有最后一点 考前睡眠很重要 考前一天千万不要午睡
提问者评价
谢谢,看你也是纯手工打制的吧。你的建议让我有了方向感,再次感谢!
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把要背的古诗基础都搞懂,一词多义的词。文言文的话我们学校丛中预就开始做了。)做阅读的话,描绘了什么(句子的字面意思)。有解题公式公式的,每天一篇。注意通假字。(老师要求背的吧:用了什么修辞手法。(例如,表现了(段义那个我也是初三(很迷茫.)语文
我今年刚考完,考了608分,也不是太好,不过我还是想说几点
1.语文作文可以多看点书,想那些阅读的作文书或许太乏味,我建议你看看 读者,很有帮助.
2.我感觉中考英语越来越往实际的角度出发, 我建议你英语多做一些日常交际的题目
建议平时要多积累,多背点经典文章,也可以尝试下新东方一对一得辅导,效果非常不错的。
数形结合的思想方法
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图,促进学生形象思维和抽象思维的协调发展,沟通数学知识之间的联系,从复杂的数量关系中凸显最本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则,也是小学数学教材的一个重要特点,更是解决问题时常用的方法。
例如,我们常用画线段图的方法来解答应用题,这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等,这些都体现了数形结合的思想。
二、集合的思想方法
把一组对象放在一起,作为讨论的范围,这是人类早期就有的思想方法,继而把一定程度抽象了的思维对象,如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象,这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想,在小学数学中就有所体现。在小学数学中,集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。
如用圆圈图(韦恩图)向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性,可以看作一个整体,这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系,如长方形集合包含正方形集合,平行四边形集合包含长方形集合,四边形集合又包含平行四边行集合等。
三、对应的思想方法
对应是人的思维对两个集合间问题联系的把握,是现代数学的一个最基本的概念。小学数学教学中主要利用虚线、实线、箭头、计数器等图形将元素与元素、实物与实物、数与算式、量与量联系起来,渗透对应思想。
如人教版一年级上册教材中,分别将小兔和砖头、小猪和木头、小白兔和萝卜、苹果和梨一一对应后,进行多少的比较学习,向学生渗透了事物间的对应关系,为学生解决问题提供了思想方法。
四、函数的思想方法
恩格斯说:“数学中的转折点是笛卡儿的变数。有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了。”我们知道,运动、变化是客观事物的本质属性。函数思想的可贵之处正在于它是运动、变化的观点去反映客观事物数量间的相互联系和内在规律的。学生对函数概念的理解有一个过程。在小学数学教学中,教师在处理一些问题时就要做到心中有函数思想,注意渗透函数思想。
函数思想在人教版一年级上册教材中就有渗透。如让学生观察《20以内进位加法表》,发现加数的变化引起的和的变化的规律等,都较好的渗透了函数的思想,其目的都在于帮助学生形成初步的函数概念。
五、极限的思想方法
极限的思想方法是人们从有限中认识无限,从近似中认识精确,从量变中认识质变的一种数学思想方法,它是事物转化的重要环节,了解它有重要意义。
现行小学教材中有许多处注意了极限思想的渗透。 在“自然数”、“奇数”、“偶数”这些概念教学时,教师可让学生体会自然数是数不完的,奇数、偶数的个数有无限多个,让学生初步体会“无限”思想;在循环小数这一部分内容中,1 ÷ 3 = 0.333…是一循环小数,它的小数点后面的数字是写不完的,是无限的;在直线、射线、平行线的教学时,可让学生体会线的两端是可以无限延长的。
六、化归的思想方法
化归是解决数学问题常用的思想方法。化归,是指将有待解决或未解决的的问题,通过转化过程,归结为一类已经解决或较易解决的问题中去,以求得解决。客观事物是不断发展变化的,事物之间的相互联系和转化,是现实世界的普遍规律。数学中充满了矛盾,如已知和未知、复杂和简单、熟悉和陌生、困难和容易等,实现这些矛盾的转化,化未知为已知,化复杂为简单,化陌生为熟悉,化困难为容易,都是化归的思想实质。任何数学问题的解决过程,都是一个未知向已知转化的过程,是一个等价转化的过程。化归是基本而典型的数学思想。我们实施教学时,也是经常用到它,如化生为熟、化难为易、化繁为简、化曲为直等。
19:36 回复
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2楼如:小数除法通过“商不变性质”化归为除数是整数的除法;异分母分数加减法化归为同分母分数加减法;异分母分数比较大小通过“通分”化归为同分母分数比较大小等;在教学平面图形求积公式中,就以化归思想、转化思想等为理论武器,实现长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆形的面积计算公式间的同化和顺应,从而构建和完善了学生的认知结构。
七、归纳的思想方法
在研究一般性性问题之前,先研究几个简单的、个别的、特殊的情况,从而归纳出一般的规律和性质,这种从特殊到一般的思维方式称为归纳思想。数学知识的发生过程就是归纳思想的应用过程。在解决数学问题时运用归纳思想,既可认由此发现给定问题的解题规律,又能在实践的基础上发现新的客观规律,提出新的原理或命题。因此,归纳是探索问题、发现数学定理或公式的重要思想方法,也是思维过程中的一次飞跃。
如:在教学“三角形内角和”时,先由直角三角形、等边三角形算出其内角和度数,再用猜测、操作、验证等方法推导一般三角形的内角和,最后归纳得出所有三角形的内角和为180度。这就运用归纳的思想方法。
八、符号化的思想方法
数学发展到今天,已成为一个符号化的世界。符号就是数学存在的具体化身。英国著名数学家罗素说过:“什么是数学?数学就是符号加逻辑。”数学离不开符号,数学处处要用到符号。怀特海曾说:“只要细细分析,即可发现符号化给数学理论的表述和论证带来的极大方便,甚至是必不可少的。”数学符号除了用来表述外,它也有助于思维的发展。如果说数学是思维的体操,那么,数学符号的组合谱成了“体操进行曲”。现行小学数学教材十分注意符号化思想的渗透。
人教版教材从一年级就开始用“□”或“( )”代替变量 x ,让学生在其中填数。例如: 1 + 2 = □ ,6 +( )=8 , 7 = □+□+□+□+□+□+□;再如:学校有7个球,又买来4个。现在有多少个?要学生填出□ ○ □ = □ (个)。
符号化思想在小学数学内容中随处可见,教师要有意识地进行渗透。数学符号是抽象的结晶与基础,如果不了解其含义与功能,它如同“天书”一样令人望而生畏。因此 ,教师在教学中要注意学生的可接受性。
九、统计的思想方法
在生产、生活和科学研究时,人们通常需要有目的地调查和分析一些问题,就要把收集到的一些原始数据加以归类整理,从而推理研究对象的整体特征,这就是统计的思想和方法。例如,求平均数是一种理想化的统计方法。我们要比较两个班的学习情况,以班级学生的平均数作为该班成绩的标志是有一定说服力的,这是一种最常用、最简单方便的统计方法
小学数学除渗透运用了上述各数学思想方法外,还渗透运用了转化的思想方法、假设的思想方法、比较的思想方法、分类的思想方法、类比的思想方法等。从教学效果看,在教学中渗透和运用这些教学思想方法,能增加学习的趣味性,激发学生的学习兴趣和学习的主动性;能启迪思维,发展学生的数学智能;有利于学生形成牢固、完善的认识结构。总之,在教学中,教师要既重视数学知识、技能的教学,又注重数学思想、方法的渗透和运用,这样无疑有助于学生数学素养的全面提升,无疑有助于学生的终身学习和发展。 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:3月15日前)
1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这
个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合:(时间:4月15日前)
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和
解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都
能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
第四轮:仿真模拟强化复习:(时间:5月15日前)
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不
足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,
给你一个高手支招:初中语文学习技巧 今年中考,我的数理化满分,语文118分,英语119分,组成了我477分的总分。在语文学习上,我一直是按部就班的,课堂上专注听讲,按时认真地完成老师布置的作业。我觉得语文重在积累,初中阶段我没上过什么课外辅导班,也不额外做什么习题,多阅读、反复记忆是提高语文水平的基础。我这次中考能考出118分的成绩,感受到语文考试也是讲究应试技巧的,建议同学们在平时踏实学习的基础上,考前多与老师交流探索,掌握这其中的技巧还是蛮有必要的。
首先说说30分的古文部分吧,对于现在的中考考生来说,我觉得如果想考出理想的成绩,这30分应该是不能丢的。无论现在是初几我认为都应该注重古诗文的积累,特别要充分利用早晨头脑最清醒的时间大声地读、大声地背。我自己背书还喜欢在晚上睡觉前10点左右的时候再背背,发现效果不错哦!还有就是不要不动脑子地无谓地抄写,老师总会布置抄写古诗文的作业的,而同学们应该根据自己的实际情况考虑如何去完成这些作业从而达到更好的效果。比如我自己,每次有这些作业,我都会把要求抄写的先背下来,然后自己进行默写,完成后进行对照看有没有错误。这样既有了针对性又可以节省不少时间,比不动脑子的抄写应付完作业,然后到最后用一大堆时间去死记硬背的好很多。在最后的古文总复习阶段中不要怕重复、不要怕吃苦,我在离中考不到十天的时候还把已经全部做过了的《文言文点击》又重新做了一遍,加深了印象。
现代文阅读我不觉得做得越多越好,不过要把几种不同文体的阅读练习都做过。并在老师的引导下对于每种文体的答题技巧进行归纳总结,这一部分需要大家自己去琢磨的。不求多,但求广与精。
考试的作文首先选材很重要。选材普通的文章是吸引不了阅卷老师的眼球的。如果阅卷老师连读你作文的兴趣都没有,即使你文章确实写得不错,也很难拿高分了。可以说,选材是作文拿高分的一大关键。所以我自己会在平常的生活中注意累积一些和别人不太一样的素材,比如滑雪啊、学魔术啊,等等。在考试作文中没有把握的话不要太过于追求标新立异,很有可能适得其反。如果基础不是特别好的同学,还是采用比较稳当一点的结构来作文。语言的感染力也是很重要的,考试作文中多采用一点像比喻、排比之类的修辞手法也是个比较讨巧的办法。在最后的阶段,我自己把以前写过的作文挑出一些不同类型的,进行了一番修改。分成了三类,一种是写自己快乐的生活的,一种是写长辈的关怀的,还有一种是写自己的生活感悟的。当然如果平时作文积累得比较多的同学也可以多分几类,并且学会巧妙地去“套”题,这样拿到考题的时候心中就比较有数,不会慌,这样也不会因为不知道写什么而影响前面的答题了。可以说考试作文一般想拿高分的话不提倡现场作文,还是在考前做好充分准备比较稳一些。这应该就算是作文考试的一点应试技巧吧!虽说我在中考前曾获得了上海市第18届中学生作文竞赛的二等奖,现在回想起来应试作文跟竞赛作文的评分标准应该是不一样的。这里我要特别感谢中考之前为我辅导的张飞莺老师,是她特别提示了我语文尤其是作文考试的应试技巧。(作者:□上海中学 林璐 新闻晚报) 其实,我觉得她的方法要做到并不容易,孔庆东知道吗?建议你查一查他的方法。
中考各科总体是语文学科成绩差异最小,提升最难。其实现在的学习方法不缺(学校、同学、图书、网络等),有的技巧,如阅读理解提升需要一定的阅读量,不是短期可以做到的,需要自己去感悟做法:静心分析现状--制定可行计划(适合自己的)--全力以赴要实际就是靠自己的毅力,其他都是空的,其实很多人都在想冲刺,真正在行动上冲刺的...?写字不好的话,练练工整即可
刚考完中考 .. (纯手打首发布)学习方法什么的都是浮云..初中真的用不上...好吧..我就没用..英语关键是靠做题..只有做题的过程中你才会发现自己哪一方面有缺陷 要好好弥补
语文的话跟着老师走,把老师叫你弄得 好好弄弄清楚就可以了 一年的时间说是努力也能突破一下
说快也就很快过去了 但是有一点..你千万别觉得苦,到了高中才会让你生不如死 ..还有就是要养好身体..哦 对了..答题技巧什么的毕竟不是老师我也说不清楚, 总之到了高一你就知道,初中的东西还是很简单的,只要跟着老师..跟着老师走,区重点还是没问题的吧..还有什么问题Baidu上发个消息给我 我会给你QQ的 以后不懂得问我好了 PS: 608分那位同学你太high了 也不是太好一刚.. - =..
语文学习十步法
1、查生字:通读课文,选出生字生词,查字典,查出字词的原意,做到会读会写、真正理解;
2、解生字:根据文章的前后文,写出生字生词在本文中的含义;
3、明中心:通读课文,分析课文的中心思想或中心论点;
4、写提纲:想一想,如果“自己”要表达这样的中心思想或中心论点,需要什么样的文章结构和写作顺序?试着写出来;
5、看结构:根据课文的中心思想或中心论点,并分析文章的段落结构和写作顺序;
6、比结构:对比自己写出的提纲和文章原来的段落结构,看有什么不同,主要是考虑原文的结构安排有什么好?自己的结构安排有什么不好?重新写一遍,继续对比,直到跟原结构相近;
7、摹写文:根据原文的结构安排,试着模仿原文尽自己所能写出文章;文章比较长的,根据学生水平分成几部分操作;
8、对比文:把写出的文章与课本原文对照,找出与原文不同的地方,并标出来;
9、理解文:对每一处不同,找出不同的原因。考虑:作者这么写表达了他什么样的心态和情绪;用了这个字、词、句,为什么更好。法不孤起必有所为,所有的写法必定有原因和目的,这原因和目的就是文章背后的那颗心,如果真正明白了文章,就会体会每个字、词、句背后的心,这就是阅读理解;
10、想收获:考虑:这篇文章让自己学到了什么,哪些知识是自己将来写文章可以用到的;每篇文章一定有写作背景和原因,这样的写作背景和原因可能带给文章什么样的局限;这篇文章更好的构思和更高的思想境界是什么。
你好,中考的写作,高考的写作都需要文笔。。。。(这句是废话)这个东西是个功夫活了,多看多写才是硬道理。另外一个方面最主要的就是写作思维的训练,很多的人都会拿到题目不知道写什么东西。加上考试一紧张。。。完了。。。其实写作的时候对于题目的理解是很重要的。我们都听过一句话,叫要紧扣题目。这句其实是废话。谁都知道。最重要的是,如何找到自己了解的,合适的角度去论述或者叙述。我在9月23号会有一个作文技巧的讲座。如果你是上海的。地址在浦东张杨路655号6楼。如果你有时间可以过来听一下。讲座是免费的(放心,不用带钱来,我不是骗子。。。),下午的13.30开始。希望可以帮助你。:)
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