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提到做题,就不免触及这样一个非常让人头疼的问题——做题多好不好?关于这个问题,两位数学高手是这样说的:
“我觉得做题不能盲目,做题数量的多少并不是最重要的,重要的是要做得有质量。”
“我并不赞成题海战术,做得太多,难免大同小异,泛滥成灾。”
作为一名老师,我非常赞同这两位同学的观点。毕竟我们的学习时间有限,题目是永远做不完的,一味追求数量,就可能会让我们沉迷于题海,抓不住学习的重点。事实上,做题究竟是使我们事半功倍,还是事倍功半,主要取决于我们对习题的选择和做题的方法。
l.习题的选择。
许多同学做题时根本不进行选择,一拿到题就做。其实这样无选择性地做题效果并不好,原因如下:一是有的题“换汤不换药”,一味地做同类的题必然会浪费大量时间;二是有的题所涉及的知识点同学已经掌握了,重复再做只是在浪费时间而已。
事实上,那些数学学得不错的同学做题时都是有所选择的。例如其中两位同学就曾这样分享他们的做题方式:
“做题要有所选择,面对琳琅满目的参考书,选经典题、听老师或用过这些书的人推荐,都是行之有效的方法。”
“做题时要多做那些自己存在劣势的部分,做那些自己在某些知识点上还存在理解模糊的题,做那些曾经错过的题,如此才能在有限的时间内有最大的收获。”
请务必记住这样一点:数学学习不是做什么题都能取得良好的效果,而是要结合自身实际的情况下有针对性地做题才能有所收获。
2.做题的方法。
学习数学,思考总结非常重要。我们每做一道题都要注意思考总结,做完之后回想一下自己的解题思路,从中总结出这一类型题目的一般解法。只有这样,做过的题才算真正消化吸收,变成了你自己的东西。
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一、问题的提出.高一化学是继初三化学教育阶段后的高中高一层次的教育。高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分,这一阶段学生学的好坏,直接影响同学们是否能继续深造。刚进入高中阶段学习的学生由于受到初中教师的教法,自身的学法及其它一些因素的影响,往往不适应高中化学的学习,在化学的学习上一蹶不振,甚至影响其它学科的学习。作为学生和老师都有有必要认真分析其影响因素,采取相应的对策,大面积提高学习化学知识的素质。造北京有没有高中数理化补习班/暑期初三化学辅导多少钱
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