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46所高校拟招4847人 浙江省“三位一体”招生再扩容
记者3月3日从省教育考试院获悉：截至目前，我省已通过审核并向社会公布招考简章的&三位一体&招生试点高校共46所，比去年增加12所；初定招生计划达4847名，比去年增加1440名。
　　据省教育考试院初步统计，今年新加盟&三位一体&招生的12所高校是：浙江海洋学院、浙江万里学院、宁波诺丁汉大学、杭师大浙江音乐学院(筹)、浙江水利水电学院、宁波工程学院、丽水学院、台州学院、浙江特殊教育职业学院、浙江邮电职业技术学院、宁波城市职业技术学院、浙江广厦建设职业技术学院。
　　浙江省从2011年开始在两所高校率先试点&三位一体&综合评价招生，此后逐年扩大试点范围，到2014年，已有34所省内高校加入&三位一体&招生试点。另有浙江大学、上海交通大学和中国科技大学3所985高校首次加盟，今年，已有不少985、211高校表达加盟意向，日后将陆续公布。
　　&三位一体&招生旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试&三位一体&的多元化评价体系，将成长性评价和一次性评价相结合，将会考成绩、综合素质测试和高考成绩按比例合成综合成绩，择优录取。
　　省教育考试院相关负责人表示，教育部要求严格控制自主招生规模，原先省内外一些高水平大学自主招生联盟随之取消，与此同时，不少高水平大学对我省&三位一体&招生表现出较高的关注和兴趣，并逐步参与这一改革试点。今后，&三位一体&招生将在近几年的试点基础上以制度化形式固定下来，多元招生格局将更加清晰，试点范围和招生计划连续扩大，综合评价科学性与培养目标的契合度进一步提升。
　　计划招生数增多
　　2015年，许多高校增加招生专业、扩大招生人数、调整考试要求。从高校公布的招生简章来看，除了中国美院美术与设计理论类减少了3个招生名额、杭师大计划招生数比去年减少了5人，其他高校的招生计划数都与去年持平或有所增加，个别高校的招生计划数增幅十分明显。
　　杭州电子科技大学的招生计划数将从去年的130名提高到今年的300名，其中文科从20名增加到50名，理科从110名增加到250名。文科新增工商管理类、国际经济与贸易等专业；理科新增光电信息科学与工程(光电工程方向)、工业工程(工业技术管理方向)、信息管理与信息系统、信息安全、集成电路设计与集成系统、信息与计算科学、测控技术与仪器、车辆工程、海洋工程与技术等9个专业。报名条件从去年的考生高中学业水平测试要达到5个A、其余为C等(含)以上，提高到8个A、其余为C等(含)以上。
　　浙江理工大学的招生总计划从去年的180人增加到了今年的240名，其中理科从150名增加到200名，文科从30名增加到40名。除了数媒、工业设计等优势特色专业外，文科新增法学、公共管理类和英语专业，替换了广告学专业；理科新增包装工程、生物制药、建筑环境与能源应用、工程管理专业等4个专业。报名条件上，考生的高中学业水平测试成绩折算计分要达到80分(即5A6B或6A4B或7A2B或8A)以上，相比去年有提升。
　　此外，浙师大今年计划招生人数从去年的120人增至165人，同时增加的中文、数学、外语专业都是浙师大的传统强势专业。
　　浙江农林大学&三位一体&招生去年只招收60人，今年计划招收150人，招生专业从去年的园林和土木工程增加到今年的法学、人文地理与城乡规划两个文科专业，建筑学、地理信息科学、计算机科学与技术等5个理科专业。
　　浙江中医药大学的招生计划数虽与去年持平，但今年中医学专业面向文科学生有10个招生名额，去年则全部只招收理科生。
　　浙江工业大学招生计划数增加了10人，即新增的制药工程(绿色制药)专业10个名额。
　　浙财大今年计划招生人数从去年的130人增至160人，并新增了工程管理、应用统计学、法学、金融工程、信息管理与信息系统等6个专业。
　　浙大招生处处长吴敏透露，等教育部核准，浙大&三位一体&招生简章即将公布，今年将大幅增加招生人数和专业，包括相对热门的专业。
　　各校延揽特长生
　　在&三位一体&招生中，高校可以自主确定综合素质测试内容和实施办法，着重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等，并且自主确定招生规模，体现了高校的招生自主权。综观各高校的&三位一体&招生简章，高校对特长生都极尽延揽之意。
　　今年，浙江理工大学要求考生的高中学业水平测试成绩，折算计分要达到80分以上，其余C以上，对于有学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术体育等特长的考生折算成绩可放宽至70分～50分。该校招生简章中写道：高中阶段在学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术体育等方面取得突出成绩的考生，经专家委员会认定，优先直接获得&三位一体&综合素质测试资格，不占通过书面评审的人数比例。
　　浙江理工大学的综合素质测试成绩由笔试面试成绩和素质特长成绩两部分组成，笔试、面试主要考察学生的综合素质、专业素养和潜质，满分100分；素质特长成绩是考生高中阶段在学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术体育等方面取得的突出成绩，满分20分。为使素质特长的核分有章可循，浙江理工大学今年还推出了《素质特长成绩综合计分办法》。
　　杭州电子科技大学也为有特长的学生开辟了&绿色通道&：中学阶段在学科竞赛、科技创新、语言、艺术、体育等方面取得突出成绩，符合学科竞赛类、科技创新类、语言文学特长类、艺术特长类、体育特长类获奖项目的考生，可在网上报名时提出申请免笔试，通过审核的同学无需参加笔试，但必须参加学校组织的特长测试后进入面试。
　　中国美院今年也为特长生出台&新规&：获得国家二级运动员及以上证书者，或高中阶段在教育部、体育总局举办的中学生体育赛事中获前6名者，或高中阶段在省教育厅、省体育局举办的中学生体育赛事中获前6名者(集体项目为前3名)，同时所有学业水平考试科目成绩达到合格，就可直接报考实践类、美术与设计理论类。
　　高考改革后，怎样提高综合素质评价与培养目标之间的契合度，也成为&三位一体&招生改革的探索重点。
　　据了解，浙工大的面试考官由学校具有副高以上职称，在教学、科研、管理从事一线工作的教师组成，并按专家的业务专长将他们分成理工、人文、综合等多个类别，不同考场根据考生的科类(文、理)由不同类别的考官组合而成，重点从考生的学习潜质、科学思维、人文素养、社会意识、心理素质和个性特长等方面，来考察学生的专业素养、专业能力、综合素质。
　　浙江师范大学从今年开始取消了笔试，入围考生只需准备面试。宁波诺丁汉大学今年将本科提前单独招生改为&三位一体&招生，笔试和面试均用英文。
　　引入校长推荐制
　　根据教育部要求，从今年开始，&中学校长实名推荐&在高校自主招生中将不再发挥作用，但不少高校的&三位一体&招生简章中都保留了&中学校长实名推荐&，并进一步制订了更明晰的规定。
　　从2012年起，浙江工业大学在设置&三位一体&招生报名条件时就引入了&中学校长实名推荐&：符合学业水平测试(高中会考)9门以上科目为A等，或8门以上科目为A等、高中阶段学习成绩排名年级前30%者，经校长推荐可以申请报考。
　　该校招生简章中规定：具备中学校长推荐资格的中学，由浙工大根据前3年该中学被录取人数排名确定，每所中学推荐的文理科总名额一般不超过5人，考生推荐名单由各中学在校内公示。
　　从今年各高校发布的&三位一体&招生简章中可以发现，越来越多的高校引入了&中学校长实名推荐&。
　　如浙江师范大学，今年分三类情况设置报名条件：一类是要求考生高中学业水平测试要达到9个A以上，其他C以上；一类是达到5个A以上，其他C以上，且有学科竞赛或艺术体育等特长；还有一类是7个A以上，其他C以上，综合素质评价均为P等以上，经所在中学校长推荐也可以报考。
　　浙江理工大学今年也规定，按不超过该校&三位一体&招生计划数20%的比例，经校长推荐的考生可直接获得参加测试资格。此外，浙江财经大学新增了中学校长推荐环节，宁波诺丁汉大学也将&中学校长推荐&作为重要参考。
　　&三位一体&招生录取在高考各批次的提前段进行，考生需要参加相应批次的高考志愿填报。在志愿投档时，省教育考试院按试点高校试点专业的录取批次，对符合所报考高校录取条件的入围学生进行投档，由高校决定是否录取；如未被&三位一体&录取，也不影响其他院校的投档录取。
　　省教育考试院提醒考生： &三位一体&招生改革为综合素质有优势、学有专长的考生提供了施展平台，满足了考生对报考院校和专业的选择性要求，同时也需要考生们从&适合&的角度真正理解&三位一体&的招生模式，选择适合自己的高校。
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& 宁波诺丁汉大学
宁波诺丁汉大学
诺丁汉大学LOGO
宁波诺丁汉大学由浙江万里教育集团出资建设，英国诺丁汉大学负责日常教学，是由英国教育部批准认证的英国诺丁汉大学中国分校，同时报中国教育部批准纳入国家计划内招生的中国第一所中外合作大学，颁发与世界一流大学英国诺丁汉大学相同的文凭。宁波诺丁汉大学的创办，使中国学生不出国门就可以享受到世界一流大学的教育资源。宁波诺丁汉大学校长由英国诺丁汉大学校长杨福家（宁波人）兼任。目前学校正朝着精品化高水平的世界一流大学的发展目标前进。
目录• 学校简介• 领导寄语• 学校特色• 学校领导[显示部分][显示全部]
录取分数线
专业分数线
高考科目：
年份最低最高平均投档录取人数录取批次
专业大类专业小类专业名称最低最高平均
学校简介　　宁波诺丁汉大学是中国第一所具有独立法人资格、拥有独立校园的中外合作大学。
　　宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一所引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学。学校由英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士、前复旦大学校长杨福家教授担任校长，尼可?迈尔斯教授担任执行校长。根据泰晤士高等教育以及上海交通大学公布的权威排行榜，诺丁汉大学位列世界高校百强。宁波诺丁汉大学地图标注本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
　　宁波诺丁汉大学以&一流学术成就一流国际化人才&为办学宗旨，将英国诺丁汉大学的优势学科与中国社会经济发展实际所需相结合，引进一系列具国际一流水准的学位课程，使中国学生不出国门就能获得世界优质高等教育。学校的所有本科和研究生课程实行全英文授课，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系，并专门设有英语语言教学部来培养学生的学术英语能力。
　　学校位于宁波市大学园区，占地面积887亩，建筑面积18万余平方米，目前在校生5000余人，教职员工400余人，来自于世界上30多个国家和地区。目前，学校从全国29个省市通过高考招生，并要求考生成绩在第一批录取分数线以上。
　　学校已建立社会科学学院、人文学院和理工学院三大学院，下设国际商学系、国际传播系、国际问题研究系、英语语言系、计算机科学系、可持续发展技术系和工程系，提供多个本科、硕士和博士层次专业教学。目前，学校已有五届硕士毕业生（、、2010届）和三届本科毕业生（、2010届）。宁波诺丁汉大学毕业生的学业成绩同英国诺丁汉大学学生一样优秀，受到用人单位的广泛欢迎。
　　在科研方面，学校同国内外的学术机构有着各种形式的合作，并设有一系列研究机构，包括亚太研究所、比较文化研究所、应用语言学研究所、可持续能源技术研究所、国际金融研究所、学习科学研究所、全球化与经济政校园风光(5张)策研究所和国际行为商务学研究所。
　　2010年， 诺丁汉大学商学院荣获权威EQUIS与AMBA国际认证，正在向囊括国际三大权威认证（EQUIS、AMBA、AACSB）的道路前进，向全球顶级商学院迈出坚实的步伐。诺丁汉大学商学院（中国）、诺丁汉大学马来西亚校区商学院均为诺丁汉大学商学院的有机组成部分。领导寄语　　（一）中共中央政治局常委、国务院总理温家宝与学校校长杨福家在中南海就教育发展相关话题座谈&&温家宝总理与杨福家校长合影2个小时，在访英期间，2次问及宁波诺丁汉大学，表示高度关切。日晚，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到宁波诺丁汉大学，看望了在图书馆讨论室的学生们，动情说到：“来到宁波诺丁汉大学之前，我就一直很关注这所学校。我认为这个世界是相通的，只有开放兼容，国家才能富强，教育才能发展。作为中国的学生在宁波诺丁汉大学这样一所国际化的大学中学习，就要胸怀祖国，放眼世界。” [1]
　　（二）中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平在宁波诺丁汉大学落成典礼上讲话指出：宁波诺丁汉大学的创建和成立，开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河，为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。　　
（三）中共中央政治局委员、国务委员刘延东：宁波诺丁汉大学的成功创办，为中英两国在教育领域的合作树立了良好的榜样，推动了中英两国的进一步合作。　　
（四）全国人大常委会副委员长韩启德院士:宁波诺丁汉大学的建立，对中国的高等教育走向国际具有里程碑的意义。宁波诺丁汉大学有世界一流的师资和先进的教育管理理念，有以学生为主体的教育方法，有严格的与本部接轨的质量评估体系，这将为中国高校建立现代大学制度，提高管理层次提供可资借鉴的成功经验。
　　（五）全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立：现在已经有9万名中国学生在英国学习。但我想我们办好宁波诺丁汉大学，可能这9万名学生当中有一部分会后悔他（她）去了英国，因为这些学生并不一定就读于像诺丁汉、牛津、剑桥这样的知名大学，还有很多学生在相对一般的学校学习。
　　（六）时任英国首相布莱尔：宁波诺丁汉大学学生与英国诺丁汉大学学生的就业完全具有同等机会。
　　（七）时任英国诺丁汉大学副校长兼商学院院长、首任宁波诺丁汉大学执行校长高岩：对中国学生来讲，就像把英国诺丁汉本部搬到了宁波。宁波诺丁汉相当于是英国本部的“拷贝”。
　　（八） 天津市副市长张俊芳：我从宁波诺丁汉大学开始筹建就非常关注，大学过去六年的发展已经用事实解答了许多社会的疑惑和观望。中央在刚刚召开的全国教育大会上进一步强调要扩大中外合作交流，引进国外优质高教资源，这在某种程度上是基于宁波诺丁汉大学的成功探索。我非常钦佩大学在如此短的时间里所取得成就。
　　（九） 国家教育部副部长杜玉波：宁波诺丁汉大学是我国中外合作办学的样本，为国际化、高水平高等教育提供了不少探索的经验，也必将创造更多的经验、取得更大的成就。宁波诺丁汉大学前景十分美好。
　　（十）国家教育部副部长郝平: 国家教育部时刻都在高度关注着宁波诺丁汉大学。
　　（十一） 宁波市教育局局长黄士力: 宁波诺丁汉大学的成功办学大大提高了宁波的知名度，极大地推进了宁波城市的开放程度，对宁波当地的高校产生了深远的影响，同时也改变了人们对于宁波高等教育的认识。
　　（十二）原中国科学技术大学校长、南方科技大学校长朱清时院士：宁波诺丁汉大学是一所全新的大学，首次成功地把国际一流的大学引进国内。南方科技大学的目标是要从一张白纸开始，为我国试办一所小规模、高质量、培养创新人才的研究型大学。这两所大学有共同的使命，共同承载着我国高教改革的希望。
　　（十三）国家外交部长杨洁篪：外交部一定竭尽所能支持宁波诺丁汉大学的发展，把宁波诺丁汉大学这个中外合作办学的典范推向世界。学校特色　　宁波&&行政楼(钟楼)诺丁汉大学的办学目标是成为特色鲜明的高水准的中外合作大学, 通过引进和借鉴世界一流大学--英国诺丁汉大学的办学经验和办学模式，谋求与中国国情的紧密结合，创办诺丁汉特色的品牌学科和特色专业，规模不唯大，学科不唯全，经过五至十年的努力，在英国诺丁汉大学的优势学科中注入中国本土的鲜活内容，把学生培养成熟悉中西方文化，熟练掌握和运用中、英文两种语言，具有独立思考、创新能力和团队精神，具有国际化思维与视野，达到诺丁汉大学专业水平与能力的高层次人才。
　　诺丁汉大学中国校区核心发展战略之一是国际化。这一战略的实现由一支强大的国际师资队伍加以保证。学校师资全部由英国诺丁汉大学严格选派，从而使中国学生以远低于海外留学的费用、不出国门就能享受到国外一流大学的教育资源。目前，学校已拥有众多来自世界上不同国家的专任外籍教师，从事学术英语及专业课程的教学。同时，学校有一支不断壮大的国际学生队伍，目前在校的国际生达180人，包括全日制国际生、学年或学期制的交流学生。随着学校的不断发展，国际生的比例将逐渐达到在校生总数的15%。此外，每一个宁波诺丁汉大学学生都有机会通过夏季短学期，或通过交换项目与海外学习项目到英国诺丁汉大学或其他世界著名院校学习。目前，学校已与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、瑞典、韩国以及新加坡等地的知名高校建立了交流学习的项目。
　　诺丁汉大学中国校区的办学宗旨是让求学者以较低的成本获得与诺丁汉大学本部完全等同的学位。学生将有机会到诺丁汉大学以及其它海外大学，尤其是那些与诺丁汉大学有着密切合作关系的大学留学。这对于学生取得国际性经验来说是必不可少的。此外，大学还将尽一切努力吸引来自世界其它国家的学生前往求学，以便创办一所真正意义上的国际性高等院校。　　 宁波诺丁汉大学的筹建得到了宁波市政府、浙江省政府的大力支持，也得到了中英两国教育主管部门的高度关注，学生来自中国和其他国家
　　 颁发拥有世界一流教学水平的英国诺丁汉大学文凭
　　 核心教师来自英国诺丁汉大学，其他教职员工则按照英国诺丁汉大学用人标准在全球范围内招聘
　　 学生入学采用英国大学的高入学标准
　　 共享英国诺丁汉大学已经建立的全球范围内的交换学生体系
　　 支持宁波诺丁汉大学的英国诺丁汉大学各系具备享有国际盛誉的研究水平，在英国国内评估中名列前茅。
　　 本科生可于夏季短学期赴英国诺丁汉大学学习；研究生将在最后一学年的夏季在英国诺丁汉大学学习三周，帮助他们完成论文研究的准备工作
　　 学生可以免费使用宁波高教园区图书馆
　　 采用的教学质量评估体系与英国诺丁汉大学相同学校领导　　杨福家教授，中国科学院院士，中国科学技术协会副主席，上海市科学技术协会主席（），中科院上海原子核研究所所长（）。&&杨福家教授也是复旦大学玻尔教授（中国第一位以玻尔命名的物理学教授）。 1984 年，被评为国家级有杰出贡献的中青年专家。在 1991 年当选为中国科学院院士、第三世界科学院院士，自 1998 年起被聘为美国 Vanderbilt 大学物理名誉教授。杨福家教授也是日本创价大学名誉科学博士，纽约州立大学名誉人文博士，香港大学、英国诺丁汉大学、美国康涅狄克大学名誉博士。
　　杨福家教授同时也是世界知名的大学领导，曾任复旦大学校长（），自 1996 年起担任世界大学校长执行会执行理事。杨福家教授现为英国诺丁汉大学校长，他是第一位在英国大学里担任校长的中国人。杨福家教授出任宁波诺丁汉大学首任校长，这将保证学校一贯的高水准教学和研究。学院专业　　目前，学校已建立社会科学学院、人文学院和理工学院三大学院，下设诺丁汉大学商学院（中国）、国际传播系、国际问题研究系、英语语言系、计算机科学系、可持续发展技术系和工程系，提供多个本科、硕士和博士层次专业教学。为学生在毕业后去国有企业、三资企业就业或是学术深造都提供了很强的竞争力和广阔的前景。人文学院　　一年级课程旨在为学生创造一个全英文的学习环境，培养学生的学术英语能力和专业学习技巧。为学生将来的进一步的学习深造服务。
　　进入宁波诺丁汉大学后,学生需要用英语作为学术语言阅读相关教科书籍和学术期刊, 参加小组讨论,完成老师布置的相应课题等。 第一学年的学术英语（EAP）课程由英语语言教学中心(CELE)开设，由40多位具有丰富学术英语教学经验的外籍老师执教。相关专业课课程由宁波诺丁汉大学各相应院系开设。
　　一年级课程分为两学期。新生入学后的前五周为学术英语导航周。该几周表现不计入学年总学分。其他在第一学期和第二学期开设的课程全部计入学年总学分。总体上一年级课程是为高年级的专业课程的学习提供英语学术语言支持和专业课学习技巧保障。　　随着当今世界各国联系的日益密切，对国际交流和传播技能的理解和应用显得日益重要。对于那些对国际交流和传播有兴趣的学生而言，本系的课程正是为他们所设置的！
　　本系的核心课程包括现代欧亚语言、传播理论与研究方法、社会与文化、新闻媒体、大众传媒、艺术、数字媒体传播和全球化相关联的课程。除了上述课程，学生还可以选修国际商学院和国际研究学院提供的课程。学生不仅能丰富自己各方面的知识，还能满足自身学习发展的需要。&&经过四年的专业学习，学生将对国内外环境下的现代传播学有透彻的理解，并将有足够的能力来分析和解决全球化环境下的社会问题。因此，国际传播系提供的课程与科技及国际化迅速发展所带来的机遇和挑战息息相关。　　宁波诺丁汉大学的英语语言系是英国诺丁汉大学英语研究学院与英语语言教学中心相结合的产物。因此，本系所开设的课程旨在实现英语语言和文学研究方面理论知识与实践应用的紧密结合，并使学生掌握尽可能高的英语语言技巧、知识以及分析能力。
　　在诺丁汉大学，英语语言与语言学方面的教学重点在以下几方面：应用语言学理论与话语分析、文学理论与文学作品分析及文体学、语言及语篇之认知与心理分析、口语研究与语料语言学、英语语言教学实践及大学英语（由英语语言教学中心支持）。
　　通过这一系列系统教学的实践，我们形成了一套独特的教学方法，专门研究面向以英语为交流工具的社会和文化、对于该教学领域的需求每年都在递增，该需求在研究生教学方面更为显著。荣获EQUIS国际认证　　诺丁汉大学商学院成功通过了EQUIS认证（欧洲质量认证体系）。此前，EQUIS专家分别到英国诺丁汉大学、诺丁汉大学马来西亚校区及宁波诺丁汉大学进行现场评估，对学校的课程设置、学术研究与发展、资源与管理、对社会的贡献、与企业的联系、国际化发展、师资、学生、学生服务等10大方面进行严格考核。我校商学院作为诺大商学院的有机组成部分，也同时通过了EQUIS认证。
　　英国诺丁汉大学商学院院长Leigh Drake表示，“非常高兴我们能一起加入到世界顶级商学院的队伍中，全球7000多所大学的商学院中只有128所能获此殊荣。这让我们对诺丁汉大学的美好未来以及学校的国际化战略更加充满了信心，这充分证明了我们的师资水平、学生素质、项目和设备的先进程度已经完全达到世界领先水平。我们为诺丁汉大学商学院的杰出成就感到无比的骄傲和自豪。EQUIS非常注重国际合作及对社会的贡献，非常感谢我们的校友以及合作伙伴为此付出的努力与汗水。”
　　EQUIS（European Quality Improvement System）是欧洲管理发展基金会（EFMD）创办的一个以认证为形式，对高等管理教育机构进行质量评价，推动教育进步的国际认证体系, 是欧洲最严格的质量认证体系。
　　到目前为止，共有30多个国家的128 所商学院获得EQUIS的认证。EQUIS的认证框架包括11个标准。其中，最主要的两个标准是国际化和与商业世界的联系。“国际化程度”主要指的是教授和学生国籍的多元化，也指课程内容和教学的国际化。另一方面，“与企业界的联系”指的是很强的客户导向，与国内外优秀企业的大量接触，以及雇主对所聘毕业生素质的满意程度。其他标准还包括学院在本国的地位、使命、战略、师资、学生、硬件设施等。进一步的关键点是学院各个项目的质量、研发能力、对社区的贡献、个人发展和对高层管理人员的教育等。
　　目前，中国共有六所高校通过这项认证，其他五所分别是：
　　复旦大学管理学院
　　北京大学光华管理学院
　　清华大学经济管理学院
　　上海交通大学安泰经济与管理学院
　　中欧国际工商学院　　诺丁汉大学商学院在英国大学中是一个拥有顶尖管理学教育水平并受众多学生欢迎的学院。诺丁汉大学商学院始终处于英国大学的前十名。据2006年泰晤士报优秀大学排行榜，该学院处于第六位，英格兰高等教育基金管理委员会评定其教学水平为&优秀&。在2001年研究质量评估中，商学院被评为五星，展示了其研究的优秀性，奠定了其在研究领域的领先地位。
　　国际商务系的教学和研究都跻身世界前列，致力于把杰出的学术能力和地区、国家乃至国际性的商业机构和团体的学术实践相结合。
　　我们很有信心现有的水平将会为学校更深层的发展提供一个良好的平台。　　国际问题研究系所提供的学位课程旨在提高学生对当代世界的认识，对于那些想更好地了解当前的国际形势、存在问题及其解决方式的学生而言，本系的课程正是为他们设置的！
　　本系提供的课程涵盖历史、政治、专业领域研究和交流，从而使学生掌握人类思想文明的发展过程、全球化进程以及当代国际关系的发展、本系提供的每个专业会对一系列促成世界独立存在的社会、经济和政治因素展开广泛的调查与研究。此外，学生同样有机会选修学校提供的其他课程，包括外语、国际传播学和商务课程。&&第二、三学年的核心课程包括现代欧洲发展史（）、国际关系问题研究、亚洲与西方世界、国际组织学、国际政治经济及西方文明史。第四学年，所有学生将利用一年时间准备写一篇学位论文，在本专业范围内选择一个自己感兴趣的主题，以次进一步提高其研究及写作能力。这不但提高了学生对不断变化的世界的了解，而且学生在分析和交流能力上得到了锻炼，为今后在就业及深造中带来充分的准备。理工学院　　计算机科学的教学旨在培养信息化时代下计算机领域内符合国际性职业要求的专业人员。基于此目标，本校为学生提供了&2+2&的课程。计算机科学专业侧重于对计算机系统的理解与学习，计算机科学与管理专业则将同时教授计算机专业知识及商务管理方面的相关内容。就读以上专业的学生都将在宁波诺丁汉大学进行前两年的学习并赴英国诺丁汉大学完成后两年的学位课程，为学生作好充分的准备迎接21世纪的机遇和挑战。 计算机科学和计算机科学与管理课程的学生可以选修国际商学院的部分课程。所有课程都将提供高水准的讲座、小组研讨 、实践课程和个人导师指导。学生还能够从个人导师指导中得到额外的辅助。　　可持续发展技术系的专业课程由宁波诺丁汉大学和英国诺丁汉大学建筑环境学院、地理学院、商学院、生物科学与化学学院、环境工程学院联合提供。 2006年英国诺丁汉大学建筑环境学院在泰晤士报优秀大学指南中名列建筑类院校第一名，被英格兰高等教育基金管理委员会鉴定为教育质量优秀学院。
　　英国诺丁汉大学建筑环境学院在建筑环境可持续设计、节能和再生能源的研究和教学领域享有国际声誉，在其大力支持下，宁波诺丁汉大学成立了高莉可持续发展研究所。可持续能源技术研究中心将致力于可持续发展领域的前沿研究，并提供本科和研究生专业课程。&&可持续发展对于中国和世界的发展都至关重要。宁波诺丁汉大学可持续能源技术研究中心将作为一座灯塔，引领中国可持续建筑的设计和发展，展示可持续能源技术为未来低碳经济所做出的巨大贡献。
　　可持续发展技术系采用跨领域的研究方法应对当今世界面临的主要挑战，为学校师生提供专业的研究实验室，重点研究新的可再生能源系统、民用及商务公共建筑材料。此外，可持续发展技术系将与本地和国际合作伙伴共同开发、测试新技术。　　诺丁汉大学工程学专业教学水准一流，并有世界领先地位的研究作为后盾和支撑。我们招收最优秀的学生，专业教师是专业领域经验丰富的带头人，他们的专业技能充分体现在教学上，是该本科专业独一无二的优势，备受全球工商界尊重和重视。 工程系拥有配备最先进的工作室和实验室，教师课堂授课与学生实验、实践相得益彰。我们还与工业界紧密合作，使各专业为学生了解现实中工程学所面临的挑战提供许多机会，使整个学习过程充满乐趣，让学生亲身体验工程学的内涵。我们的毕业生具备的专业知识和技能，都是就业时最需要的2+2/4+0模式　　&4+0&即为四年都在宁波诺丁汉大学就读，第三年有交换生和海外学习机会。
　　&2+2&即学生前两年在宁波诺丁汉大学就读， 后两年在英国诺丁汉大学就读，学费按照英国诺丁汉大学当年国际生学费的特殊优惠价格收取。
　　&2+2/4+0&即学生可选择四年都在宁波诺丁汉大学就读，也可选择后两年在英国丁汉大学就读，学费按照英国诺丁汉大学当年国际生学费的特殊优惠价格收取。
　　考生填报志愿时请按照招生大专业填写，在录取进大专业（除工程学外）后可根据考生兴趣自行选择该大专业下的专业方向。
　　序列系别招生大专业名称专业方向科类学制1 诺丁汉大学商学院（中国）|国际商务 国际商务管理|文理兼收 4+0 国际商务与国际传播学|文理兼收 4+0 国际商务与法语/德语/西班牙语/日语/汉语|文理兼收 4+0 国际商务经济学|文理兼收 4+0 国际商务与欧洲学|文理兼收 4+0 财务管理 金融财务与管理 文理兼收 4+0 2 经济系 国际经济与贸易 国际经济与贸易 文理兼收 4+0 3 国际事务与国际关系系 国际事务与国际关系 国际学 文理兼收 4+0 欧洲学 文理兼收 4+0 国际学与与法语/德语/西班牙语/日语/汉语 文理兼收 4+0 4 国际传播系 国际文化交流 国际传播学(与法语/德语/西班牙语/日语) 文理兼收 4+0 5 英语研究系 英语 英语与应用语言学 文理兼收 2+2/4+0 英语语言文学 文理兼收 2+2/4+0 英语与国际商务 文理兼收 4+0 6 计算机科学系 计算机科学与技术 计算机科学 理科 2+2/4+0 计算机科学与管理 理科 2+2/4+0 计算机科学与人工智能 理科 2+2 软件系统 理科 2+2 7 工程系 工程力学类 土木工程 理科 2+2/4+0 环境工程 理科 2+2/4+0 材料成型及控制工程 理科 2+2/4+0 化学工程与工艺 理科 2+2/4+0 电气工程及其自动化 理科 2+2/4+0 工业设计 理科 2+2/4+0 建筑环境与设备工程 理科 2+2/4+0 环境科学 环境科学 理科 2+2/4+0 建筑学 建筑学 理科 4+0 　2+2模式与4+0模式相比因为有在英国2年的学习经历，对融入国外社会，国外考研较易。但费用较高，考生应根据自身经济状况和英语水平选择行政部门　　行政事务管理
　　校长助理沈伟其负责学校的行政事务管理。
　　校长办公室负责对外及对内的联络与协调，对外及对内公文的管理，来宾接待，以及校级活动与会议的组织。
　　国际交流办公室为国际学生和教师提供一系列的支持与服务，包括申请居留许可和签证延期。办公室也同时负责我校的交换生项目。
　　教务办公室为所有教师和学生提供教学支持。办公室的主要职责包括制作教学日历和课表，统筹安排教室，组织考试，奖学金管理，学生注册以及为各学院提供行政支持。办公室下设四个子办公室，包括一年级办公室，学院办公室，打印室以及综合管理办公室。
　　招生办公室负责国内及国际学生的招生工作。办公室对外发布我校本科和研究生课程的招生信息，为报考者提供帮助和建议，并处理递交的申请。
　　人力资源办公室负责我校人事的全面管理工作，包括员工的招聘、保持、激励和发展。办公室为员工在人事方面提供直接的服务和针对性的建议。办公室也同时参与学校的人事规划、组织结构调整以及政策制定。
　　就业指导办公室旨在提高我校学生的就业能力。办公室为学生在学习期间提供兼职和职业培训的机会，使学生能在毕业后成功转型，投入到工作岗位中去。
　　科研及研究生办公室负责支持学校的学术研究活动，发布外部科研资金信息，并管理中英合作博士/研究型硕士培养项目。办公室为我校各类研究所和研究中心所举办的研讨班、会议以及学习班提供支持与服务。
　　信息服务
　　麦克斯∙伍德为学校的信息服务处主任。
　　信息服务处为全校师生提供文献信息服务、用户培训以及在英国诺丁汉和国际校区间的广泛的信息交流与通讯的服务与支持。
　　该部门由信息技术服务中心和图书馆两个机构组成。
　　信息技术服务中心负责全校的计算机网络基础设施的建设、开发与维护，通过引进并开发运用先进的技术平台，实现并保障国际校区间的有效的信息交流与互动，从而为全校的现代化的教学与科研提供良好的技术平台。
　　图书馆负责全校的文献信息服务，其中包括数十万种印刷版和电子版的图书与期刊的采访、分编、培训、以及提供多样性服务。
　　此外， 各种信息系统的使用培训工作也是本部门的工作重点之一。我校拥有各种网络化信息管理与服务系统数十种，包括各种办公系统、邮件系统、电子资源管理系统、网络化教学与学习系统等。通过大量的用户培训工作使这些系统更加充分地发挥其功能。
　　随着越来越多的网络信息服务系统和文献资源保障系统在本校区的应用，信息服务处正努力打造世界领先的信息服务机构，并致力于开拓国际化网络信息管理与服务的新天地。
　　财务办公室
　　金淑琴为学校的财务办公室主任。
　　财务办公室的主要职责包括：配合学校的日常工作建立合适的财务运营制度；监督并控制好个部门的经费支出、收入，使其合法合规；配合制定并监控执行有关专项基金或项目的执行计划；编制财务预算并监督执行经批准的预算计划；与时俱进，确保学校财务体系的运行良好。办公室的目标是为学校的财务政策提供建议，保证财务健全，促进学校年度财务计划中资源的合理分配，以及促进学校财务结构、系统、流程、项目和表现的不断进步。
　　资产办公室
　　根据英国诺丁汉大学运行体制及结合宁波诺丁汉大学的特色，资产办公室广泛参与学校的日常运作，为保证学校正常营运和正常的教学秩序，提供各种服务，后勤保障和支持工作。
　　主要工作职责包括：组织，保证及监管学校各种设施正常运行，提供有力的后勤保障；根据年度预算计划，购置校园运行的各种设施设备，以满足教学工作的需求；科学、有效的管理和记录学校各种资产，提供帐物、帐帐清晰的实物和理论依据；协调与后勤事务中心的工作，以期提供满足学校需求的后勤服务；运营规划管理委员会：负责校园的运营管理和各项基本建设设施，协调及听取各职能部门的意见，对校园长远发展和规划提出建议和指导，并提报校长办公会；安全、健康和环境委员会：对校园运营中，各种有关师生安全、健康和环境的事宜进行讨论，并提出改进意见和措施以促进校园平稳安全的运行，必要时提报校长办公会。诺丁汉和中国　　诺丁汉大学与包括北大、清华、复旦、交大等60多所中国知名大学建立了项目合作关系。最近，诺丁汉大学与上海复旦大学共同签署了一份有关在诺丁汉大学建立孔子学院的备忘录。孔子学院的建立，旨在加强学校与商界、政府及民间组织以及与中国文化界的沟通，并由此促进汉语与当代中国文化教学的发展。此外，通过孔子学院的建立，诺丁汉大学还将进一步加强与中国各高校在当代中国大众艺术领域的交流，具体内容将涉及电影、电视节目及其他如绘画、摄影、文学、音乐和表演艺术等创造性艺术。
　　诺丁汉大学与中国在卫星技术、环境、教育与法律等领域也有教学和研究合作。不仅如此，与其他英国院校一样，诺丁汉大学拥有众多来自中国的学生。在诺丁汉大学就读的中国学生总数从1999年的80名上升到了今天的1100名。此外，在诺丁汉大学新建的当代中国事务研究学院学习与当代中国相关课程的学生人数，也已超过了1400人。该学院的成立，使学生有机会学习与中国相关的专业，例如管理学与中国学，以及学院新设的数学与中国学和电子、电气与中国学等专业。&&2004年，中国国务委员陈至立女士访问英国诺丁汉大学时，为中国政策研究所正式揭牌。该研究所以政策研究为主，通过开展一系列高质量的研究及论文编撰，帮助中英两国进行更好的沟通，建立更为有效的政府及商业策略。之后，中国科学院院长路甬祥教授接受了诺丁汉大学荣誉理学博士学位。路甬祥教授还在诺丁汉大学发表了有关中国传统医学的重要演讲。
　　学校更为重要的举措是邀请著名中国科学院院士、前复旦大学校长杨福家教授，担任学校第六任校长并同时担任宁波诺丁汉大学校长。杨福家教授是第一位在英国大学里担任校长的中国人。在学校的对外交流及理解现代中国的新发展发面，他一直在为学校提供各种宝贵的建议。
　　英国诺丁汉大学已经和湖南大学合作设立奖学金用于发展中国项目研究，另外还与清华大学开展国际合作，并与其他各类院校合作开发多种形式的网络教学。此外，诺丁汉大学执行校长柯林?坎贝尔爵士（Sir Colin Campbell）被授予&宁波市荣誉市民&、上海交通大学荣誉博士学位。
　　现在，英国诺丁汉市政府在宁波诺丁汉大学设立了办事处，以推动双方经济的发展。诺丁汉市与宁波市已经结为友好城市，双方在文化、社区等方面进行了广泛的合作，极大地丰富了两国人民的生活。例如，最近，诺丁汉维尔贝克小学与宁波江东中心小学互结友好，同时，诺丁汉市的其他五所学校也与宁波的学校建立了相应的合作关系。
　　此外，从宁波前往英国学习的学生，目前正以志愿者的身份，在英国当地的各学校教授、宣传中国的文化及生活方式。入学条件　　报考就读本科者一般要求达到该省（市）高考第一批录取分数线且高考英语成绩 115 分以上（报考英语专业成绩须达到120分）。2011年宁波诺丁汉大学将在国内29个省、市、自治区招生，比2010年增加了陕西、海南两省。　　学生毕业将获得由英国诺丁汉大学颁发的硕士、博士学位证书。（经教育部验证后，与英国诺丁汉大学在英国颁发的学位具有同等法律效益）。 学校基于申请者的学术表现来作出相应的录取决定。通常情况下，申请者须具有二等上荣誉学士学位或与此相对应的良好成绩。&&2012年7月版本硕士研究生学历学位认证书　　根据教育部留学服务中心“对《浙江省教育厅关于要求支持宁波诺丁汉大学研究生学位认证问题的函》的复函”（教留〔2011〕12号），教育部留学服务中心将对宁波诺丁汉大学毕业生所获国（境）外学历学位认证书添加关于学历的表述。毕业生可根据《教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证评估程序和标准（试行）》及其附则的规定，就其已获相应学历学位认证书内容自行提出复议申请或更换认证书版本申请。2012年2月，依据《教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证评估程序和标准》（试行）第41条和第43条之规定，经批准，教育部留学服务中心对认证书类型和部分认证书表述进行了调整，调整后的认证书版本将统一增加所获学位证书具有相应学历的表述，并将取消含有合作办学字样认证书名称的表述。相关费用　　学年学费：
　　4+0模式：本科生：每年6万元人民币
　　研究生：每年8万元人民币（一年制）
　　每年6万元人民币（两年制）
　　书费： 每年2，500元人民币（多退少补）
　　住宿费：本科生 （四人间） 每学年2，000元人民币（含空调折旧费）
　　研究生与大三以上部分学生 （单人间） 每学年4，800元人民币（含空调折旧费）
　　生活费：每月约1，000~1,500人民币
　　2+2模式：前两年每年学费6万人民币
　　其余书费，住宿费等同上
　　后两年在英国就读，学费按照英国诺丁汉大学当年国际生学费的特殊优惠价格收取。（一般学费，生
　　活费等总计20―25万元每年）毕业动向　　由就业指导办公室在学生毕业后6个月统计调查结果得出，2008届和2009届本科毕业生就业率为100%。　　一半以上毕业生选择继续深造，他们中绝大多数进入美国哈佛大学，英国剑桥大学，牛津大学，伦敦政治经济学院，帝国理工大学，诺丁汉大学，爱丁堡大学，约克大学，澳大利亚墨尔本大学，悉尼大学等世界顶尖学府学习。　　选择直接就业的毕业生其主要分布在银行/会计事务所以及各大中外企业，比如四大国际会计师事务所（毕马威、安永、普华永道，德勤），渣打银行，汇丰银行，光大银行，工商银行，中国银行，交通银行.，部分毕业生选择公务员及事业单位以及其他外国使领馆，比如澳大利亚驻中国大使馆等。
　　（具体情况请参照学校官方网站）
　　总人数升学升学百分比（%）就业就业百分比（%）就业、就学率（%）72545563%27037%100%教育部认证　　宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham, Ningbo, China）
　　机构名称宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham, Ningbo, China）机构住所浙江省宁波市泰康东路199号法定代表人杨福家机构属性具有法人资格校长或主要行政负责人杨福家中外合作办学者中方： 浙江万里学院
外方：The University of Nottingham, UK（英国诺丁汉大学）办学层次和类别外国博士学位教育、外国硕士学位教育、本科高等学历教育开设专业或课程本科专业：国际商务；财务管理；国际事务与国际关系；国际文化交流；欧洲事务与欧洲关系；计算机科学与技术；商务经济学；东亚事务与东亚关系；英语；环境科学；电气工程及其自动化；化学工程与工艺（专业代码依次为：110211H、110204H、030408H、030405H、030409H、080605H、020118H、030410H、050201H、071401H、080601H、081101H）招生方式外国博士、硕士学位教育：自主招生（招生标准不低于诺丁汉大学在英国的标准） 本科高等学历教育：纳入国家普通高等教育招生计划颁发证书中方：普通高等学校本科毕业证书
外方：英国诺丁汉大学学士学位证书；英国诺丁汉大学硕士学位证书；英国诺丁汉大学博士学位证书。合作办学者是否要求取得合理回报中外合作办学者不要求取得合理回报审批机关教育部　（教外综函〔2005〕40号、教外综函〔2006〕34号、教外综函〔号）批准日期日 发证机关教育部发证日期日许可证编号MOE33GBA01INRN许可证有效期至 日
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