1：路漫漫其修远今，吾将上下而求索。&&屈原2：不识庐山真面目，只缘身在此山中。&&苏轼3：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。&&郑板桥4：当断不断，反受其乱。&&汉书5：俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。&&毛泽东6：青，取之于蓝而青于蓝。&&荀子7：其曲弥高，其和弥寡。&&宋玉8：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。&&华罗庚9：春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。&&郑板桥10：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。&&古诗诗话11：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。&&林则徐12：大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。&&《老子》13：镜破不改光，兰死不改香。&&孟郊14：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。&& 董必武：《题赠〈中学生〉》15：不以规矩，无以成方园。&&孟子16：不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。&&刘勰17：穷则变，变则通，通则久。&&易经18：老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。&&王勃19：博观而约取，厚积而薄发。&&苏轼20：君子坦荡荡，小人长戚戚。&&孔子形容积极向上的诗句 60句形容积极向上的诗句 60句21：皮之不存，毛将焉附？&&左传22：察己则可以知人，察今则可以知古。&&《吕氏春秋》23：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。&&刘禹锡24：撑天一根担日月，拔地千笋写春秋。&&郑板桥25：见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。&&《战国策》26：工欲善其事，必先利其器。&&孔子27：随风潜入夜，润物细无声。&&杜甫28：青山遮不住，毕竟东流去。&&辛弃疾29：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。&&王安石30：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。&&司马迁31：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。&&《荀子》32：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。&&李白形容积极向上的诗句 60句文章形容积极向上的诗句 60句出自杜甫34：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。&&孟郊35：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。&&《周易》36：君子成人之美，不成人之恶。&&论语37：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。&&论语38：流水不腐，户枢不蠹。&&吕氏春秋39：木秀于林，风必摧之。&&旧唐书40：会当凌绝顶，一览众山小。&&杜甫41：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。&&罗隐42：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。&&刘勰43：兼听则明，偏信则暗。&&《资治通鉴》44：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。&&高适45：前事不忘，后事之师。&&《战国策》46：不塞不流，不止不行。&&韩愈47：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。&&论语48：臣心一片磁针石，不指南方不肯休。&&文天祥49：光阴似箭，日月如梭。&&明《增广贤文》50：君子忧道不忧贫。&&论语形容积极向上的诗句 60句好词、好句51：差以毫厘，谬以千里。&&《汉书》52：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。&&论语53：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。&&王安石54：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。&&《礼记》55：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。&&曹操56：登山则情满于山，观海则意溢于海。&&刘勰57：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。&&《管子》58：读书百遍，其义自现。&&三国志59：穷则独善其身，达则兼善天下。&&《孟子》60：祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。&&《老子》
第四篇:《形容心情愉快的话语好句子》
形容心情愉快的话语好句子1.总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。2.在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。3.做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。4.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。 5.兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。 6.心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。 7.生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。形容心情愉快的话语好句子形容心情愉快的话语好句子8.黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。到处都是鸟雨花香让人心旷神怡，四周阴沉沉的花给人一种恐惧，天空中的白云使人心晴舒畅。 9.一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。 10.一辈子很短，人与人的相处，转瞬间就度过了一生。其间与谁相识结伴，再是不断地淡忘，匆匆碌碌。如果有一天，你接到一个陌生的电话，那边却一直没有出声，请不要烦躁地放下它。或许是有人突然得想起你，不想去揣踱，只想听听你的声音。11.阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。 12.人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。如果有时间有机会自由的哭，总是好的；如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。现在明明感觉到痛，却再也无法畅快的流泪。形容心情愉快的话语好句子文章形容心情愉快的话语好句子出自800 1em/ font-size-adjust: font-stretch:">13.在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。14.最好的脸部保养品，就是微笑与善念。 15.微笑拥抱每一天，做像葵花般和煦的女子。 16.笑脸，不但可以表答善意，还可以缩短人际间的距离。 17.人的心念意境，如能保持开朗清明，则所见，都是美而善的。 18.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。 19.快乐并不需要下流或肉欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。 20.快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。形容心情愉快的话语好句子好词好句好段-一句话-警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子21.在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的秘诀之一。 22.老去心情随日减，远来书信隔年间。 23.我不是为了生气而工作的；我不是为了生气而交往的；我不是为了生气而读书的；我不是为了生气而生活的……从此，我们将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有兰心蕙质，我们的心境就会盈满快乐。描写快乐心情的句子更多好句好段点击查看http://第五篇:《表达积极向上的诗句 60句》
1：君子忧道不忧贫。&&论语2：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。&&《礼记》3：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。&&论语4：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。&&司马迁5：大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。&&《老子》6：光阴似箭，日月如梭。&&明《增广贤文》7：穷则变，变则通，通则久。&&易经8：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。&&李白9：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。&&王安石10：差以毫厘，谬以千里。&&《汉书》11：穷则独善其身，达则兼善天下。&&《孟子》12：登山则情满于山，观海则意溢于海。&&刘勰13：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。&&《荀子》14：当断不断，反受其乱。&&汉书15：春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。&&郑板桥16：其曲弥高，其和弥寡。&&宋玉17：不识庐山真面目，只缘身在此山中。&&苏轼18：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。&&《管子》19：青，取之于蓝而青于蓝。&&荀子20：见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。&&《战国策》表达积极向上的诗句 60句表达积极向上的诗句 60句21：君子成人之美，不成人之恶。&&论语22：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。&& 董必武：《题赠〈中学生〉》23：俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。&&毛泽东24：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。&&论语25：兼听则明，偏信则暗。&&《资治通鉴》26：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。&&孟郊27：镜破不改光，兰死不改香。&&孟郊28：工欲善其事，必先利其器。&&孔子29：皮之不存，毛将焉附？&&左传30：不以规矩，无以成方园。&&孟子31：读书百遍，其义自现。&&三国志32：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。&&华罗庚表达积极向上的诗句 60句文章表达积极向上的诗句 60句出自杜甫43：青山遮不住，毕竟东流去。&&辛弃疾44：不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。&&刘勰45：木秀于林，风必摧之。&&旧唐书46：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。&&论语47：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。&&曹操48：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。&&刘勰49：流水不腐，户枢不蠹。&&吕氏春秋50：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。&&罗隐表达积极向上的诗句 60句好词、好句51：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。&&高适52：察己则可以知人，察今则可以知古。&&《吕氏春秋》53：前事不忘，后事之师。&&《战国策》54：随风潜入夜，润物细无声。&&杜甫55：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。&&王安石56：老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。&&王勃57：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。&&《周易》58：会当凌绝顶，一览众山小。&&杜甫59：撑天一根担日月，拔地千笋写春秋。&&郑板桥60：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。&&林则徐
第六篇:《描写工作辛苦的句子_描述工作态度的句子_关于工作态度的句子》
描写工作辛苦的句子1、繁忙的日子让人充实，繁忙的日子让人无暇顾及那些烦心的事情，让人忘记烦恼，让人看到光明，让人总是沉浸在微小的收获里，体会到小小胜利的喜悦。其实生活就是如此，如果没有太大的抱负，就不要难为自己，做个普通人有什么不好？既是有远大的理想，也要切合实际，不要好高骛远，还是现实点的好，免得到头来竹蓝打水，空悲切。2、偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。3、整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。4、近来因为种种原因，我很少在家，看着很忙的样子。虽然如此，但是给我的感觉还是不错的，因为忙，生活才显得那样有意义，才使我体会到生活的真谛。5、人要想生活得有滋有味，就不能消停，就要总是马不停蹄，就要总是辛苦一点。只要不是超负荷的劳作，我还是愿意活动活动的，舒展舒展筋骨，放松放松心情，那多好啊。原来我天天在家里，那真是乏味透顶啊。6、偶尔在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，用过分的担心他们在外的工作。7、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。8、原来我总是无所事事，呆在家里，照看着家里几台电脑，枯燥无味，生活没有一丝劲道。现在忙了，但是生活也丰富了，朋友见的也频繁了，交流的机会就多了。其实我近来感触颇多，理解了很多道理。9、我就是从那里走出来的，知道里边的个中滋味。繁忙的日子让我难以忘怀，我很想天天就那样生活着。可是我不能啊，我还没有那样的权利，因为我还是要在家的，在家的日子就不会繁忙。繁忙的日子真精彩，让我留连忘返，真是怀念啊。10、他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉 未来城的未来战士们！12、以前我一直觉得工作和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，是工作 工作上的问题、工作上的快乐、工作上的成就，而这些都需要和了解这一切的人分享，同事无疑是最好的对象，他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉 未来城的未来战士们！13、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。14、偶尔电话这头只有了他们的应答声，我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活，我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好，让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候，一些简短的聊天，但能常常打电话回家，听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。描述工作态度的句子1、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。2、不要活在别人的嘴里，不要别人的眼里，而是把命运握在自己手里。3、忍受不了打击和挫折，陈守不住忽视和平淡，就难以达到辉煌。4、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。5、生于忧患死于安乐；如果想跨越自己目前的成绩，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。6、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才 就其本质而论 只不过是对事业，对工作的热爱而已。8、人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。9、人生是一种高层次，高觉悟的淡泊与宁静。10、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。11、生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉，但是要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。12、想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。14、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。描写工作辛苦的句子_描述工作态度的句子_关于工作态度的句子描写工作辛苦的句子_描述工作态度的句子_关于工作态度的句子15、胸怀大志，在能干的基础上塌实肯干。16、我们的压力并不一定都像千钧大石，而是像大雨来临前的天色，灰色低沉，明明有空间，却被灰色填满了每一条缝隙，只能等待大雨倾盆后的晴空。17、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。18、人必须要有一个明确的方向。19、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。20、人们对自己的工作没有理想，这种情况是很可怕的。21、形容心理积极向上的词语由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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All Rights Reserved阅读下面一首儿童诗，完成练习。 我们去看海走啊，一起走，
练习题及答案
阅读下面一首儿童诗，完成练习。
我们去看海走啊，一起走，我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎（péng）湃（pài）走啊，去看海，海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪
1．写出它们的近义词。胸怀——（　　）　　富足——（　　）　　动听——（　　）　　启迪——（　　）2．文中画“____”句子写出了我们对大海的（　　）A．向往和追求　　　　B．启迪与智慧3．从“海的胸怀如此的宽大”这一句我想起的诗句是（　　）A．百川东到海，何日复西归。B．海纳百川，有容乃大。4．用四个字的成语来形容“海的富足”：____________、____________5．“去看海，有读不完的生命启迪”，大海给我们的启迪有（多选）（　　）A．海汇百川，胸怀宽大。B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库。C．海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸。D．海是生命的起源之地。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
所属题型：阅读理解与欣赏
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
1．心胸　富裕　悦耳　启发2．A3．B4．物产丰富　应有尽有5．ABC
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小学三年级语文试题“ 阅读下面一首儿童诗，完成练习。 我们去看海走啊，一起走，”旨在考查同学们对
现代文阅读、
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言、
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
考点名称：
歇后语:由前后两部分构成。前部分是形象地比喻，后部分是对前部分的解释、说明。如：芝麻开花——节节高 谚语和俗语:是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如：只要功夫深，铁杵磨成针。 名言警句:是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。如：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 格言:是一个人机智的精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。如：人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 小学生常用俗语与谚语列举：1．读万卷书，行万里路2．投我以桃，报之以李。3．学而不厌，诲人不倦。4．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6．谦受益，满招损。7．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。8．世上无难事，只怕有心人。9．聪明在于勤奋，天才在于积累。10．锲而不舍，金石可镂。11．知己知彼，百战百胜。12．万事具备，只欠东风。13．言必行，行必果。14．吃一堑，长一智。15．海内存知己，天涯若比邻。16．耳听为虚，眼见为实。17．路遥知马力，日久见人心。18．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。19．熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。20．大意失荆州，骄兵必败。:&?xml:namespace prefix = &o& ns = &urn:schemas-microsoft-com:office:office& /&
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CopyRight & 沪江网2016找个积极开朗向上的你一起看海_百度知道为什么在别人眼中乐观开朗积极向上风趣幽默的人反而容易抑郁？
我原来是一个非常积极向上乐天派的人，生活中几乎没见过比我有趣的人，之后遭遇一系列恶性循环导致现在已经绝望到不想活了，上知乎后发现好多曾经很有趣的人反而抑郁症，这是为什么呀？
外表乐观的人私下里是不是脆弱我不清楚。但很多风趣幽默的人私底下确实是很忧郁的，个人倾向的原因是人的精神应该是动态平衡的，如果快乐的一面在旁人面前表现得太多，可能私底下就会比较沉默或者忧郁了。
有趣乐观的人也分不同种情况，有些人是内心真的感觉到快乐和乐观，这些人的快乐和乐观是愉悦自己的；而另一些人是经常会给别人一种快乐和乐观的感觉，但他的快乐和乐观主要是为了愉悦他人而获得一种自尊的满足，也就是这些人是通过愉悦他人而无意识中试图获得他人对他的好的评价。前者的有趣是发自内心的，这类人不大容易得抑郁症；而后一种人的有趣却是容易消耗大量的心理能量，如果遇到挫折时反而没有能力可以去愉悦自己，因此反而会容易抑郁。
“为什么平时自慰过多的男性，在实战中变得力不从心？”同样的问题，变得好理解多了。但是大多数人只意识到体力的有限，却没认识到心理能量的有限，因为后者难以观察与度量。这便是我的回答。
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