昆明天气德语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-29 08:16 标签： 昆明天气
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昆明哪里有好的德语培训班
昆明德语速成学习班 珮文德语培训机构
　　学德语到昆明珮文教育 讲师授课 发音标准 讲课生动活泼
　　【关于教材】
　《新概念德语》是一套针对零基础学员，以教学目标为核心，立意新颖，主题明确，结构清晰，内容丰富的多媒体、全方位德语系统教材。
　　【培训内容】
　　掌握1500个左右的词汇量能完成日常生活口语。通过学习常用词汇,在会话中逐步掌握语法句型并且具有一定的听说读写的能力。掌握基本发音、句型、语法，能够进行简单的日常会话。从入门到初级、中级逐级提高。使学员在短期内对德语进行有效的掌握。
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上课地点：五华区、盘龙区、西山区、官渡区、北市区、高新区
德语（Deutsch），是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言，是三亿多人使用的母语，被誉为世界*严谨的语言之一。德语是世界上*常被学的外语，是世界上十大*通用语言之一。德语除了26个字母，另外还有4个特殊字母。德语有自己独特的发音规则，掌握了发音规则，就可以顺利阅读一般的德语文章。
一、德语分阶段进阶培训（初级/中级/中高级/高级）
1.1针对人群：零基础或有一点点发音基础的学员
1.2课程内容：介绍徳语基础语音知识，使学生充分掌握徳语字母和各类字母组合的发音，建立简单、扎实的德语语法结构体系，在基础语法基础上，扩大词汇量，阅读难度增加，对各种词汇，短语，表达方式的积累会更深一些。口语开始不限于简短的语句，并要求能简单表达自己的观点。听力练习和听写仍是每次课的常规项。学完可达到欧标A1语言标准。
1.3教材：《快乐德语》
1.4课时安排：75课时
2、 中级：
2.1针对人群：具有一定德语基础的学员
2.2课程内容：从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级课程知识，帮助学员**提升德语水平，为学习德语中高级课程打下良好的基础。学完可达到欧标A2语言标准。
2.3教材：《快乐德语》
2.4课时安排：75课时
3、 中高级：
3.1针对人群：具有中级水平的学员（本机构对学员先做测试）
3.2课程内容：**中高级课程的学习，使学员拥有更为纯熟的德语应用能力。本阶段既是对词汇的进一步积累也是全面适应考试的重要阶段，帮助学员巩固语法和基础词汇量。在词汇方面进行大量拓展，不再仅限于基础的单词。学完可达到欧标B1语言标准。
3.3教材：《快乐德语》
3.4课时安排：75课时
4、 高级：
4.1针对人群：具有中高级水平的学员（本机构对学员先做测试）
4.2课程内容：从阅读、听力、写作、口语四部分来讲授德语高级上的课程知识，全面综合提高学员德语水平，为以后参加DaF、DSH、德语专业四级等考试打下坚实的基础。学完可达到欧标B2语言标准。
4.3教材：《快乐德语》
4.4课时安排：75课时
二、德语考级
1、过级辅导班
1.1针对人群：有相应基础，即将参加德语等级考试的学员
1.2课程内容：**过级辅导班的学习，使学员能够对熟悉的内容和有兴趣的的题目进行完整的阐述，用完整的语句陈述某个计划或者想法。掌握德语绝大部分基础语法，用较标准的语法书写德语文章和日记，和外国人进行较为熟练的对话和寒暄。 学习完毕后可以达到欧标B语言标准。
1.3教材：内部资料
1.4课时安排：75课时
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【昆明德语培训】德语发音规律汇总
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　　1.元音字母自成一个音节时读长音。z.B:Abend.　　2.在开音节中，元音字母读长音。z.B:Name.　　3.词干元音后只有一个辅音字母，该元音一般读长音。z.B:Tag.　　4.元音字母重叠为长音。z.B:Maat, Naab.　　5.元音在h前发长音，h不发音。z.B:Fahne, Bahn.　　6.元音在双辅音前发短音，在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann.　　7.在少数词中，元音后只有一个辅音时也发短音。z.B:das,an.　　8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.B:Dieb　　9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B:Mund,und.　　10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B:Tag,mag.　　11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发.z.B:Katze,gefallen,Bedenken.　　12.v在德语词及外来词词尾读清音[f]，在外来词音节之首读浊音[v].z.B:Vase,Villa.　　13.s在元音前读浊音[z]，z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s]；ss,?读清音。z.B:Tasse,Westen,Fu.　　14.[r]为辅音(发颤音)，用小舌或舌尖发音均可。z.B:Rad, rot.　　15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B:Barren, Herr.　　16.r在非重读后缀-er，-ern，-ert等中以及在前缀-er，ver-，zer-中要元音化为[?], 发音近似[a].Vater,Kinder.　　17.r在词尾，大多在长元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer.　　18.ig在词尾读[i], z.B:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g].　　19.st-,sp-在词干的开头时，分别读[t],[p]，z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头，仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe.　　20.ch在元音a/o/u/au之后读[x]；在其他元音和辅音之后读。z.B:Buch,acht　　最后是小舌音的练习，这可是德语发音的一大特色啦，可以用舌尖或者舌根发出颤音，不过这可难住了许多小伙伴。坊间传闻可以嘴里含一口水，然后仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功。
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