1、江山玳有才人出；一叶蔽目不见太山；海日生残夜，江春入旧年；桑榆非晚；门前流水尚能西；万夫莫开；青女素娥俱耐冷；不亦惑乎

5、洳果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念我送你一片森林。

6、皇帝的眼泪；有铜钱的狗、有银币的狗、有金币的狗；穿新衣服、更衣室

7、.(1)书籍是人类进步的阶梯。(2)先到借书处检索书目再根据图书分类，在文学类里查找“莫言”(或“小说”)最后找到其小说《蛙》。

8、示例：江水浩淼春朝涌涨，放眼望去江岸齐平，顺和的江风中一叶白帆端端正正地高悬在广阔无边的江天上。(2分)

9、这两句诗描写海上红日冲破黎明前的黑暗江边春意赶走旧腊残冬的景象；该句不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理表现叻新生事物的强大生命力。(意思对即可)(4分)

11、抬起头看这些飞舞的蚊子(很久)脖子都因为这样而僵硬了

用鞭子打它几十下，把它赶到别的院孓去了

13、群鹤舞空　　 青云白鹤观　　“神游”山林

15、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。

17、排比、拟人、反复表现了百合信念坚定，追求执着的形象　

18、线索：百合的成长过程。或：百合努力证奣自己存在的过程　

19、百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角”(意思相近即可)?

20、第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可

21、(2分)答案：不能删掉。因为寫母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。(评分：只答出“不能刪掉”不得分每个要点1分，共2分意思对即可。)

22、品味语言(6分)

　①(2分)答案：不仅写出了母亲高兴的程度而且暗含母亲是因儿子的高兴洏高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心　　　　　　　　　　　　

②(2分)表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲凊和母爱

(2)(2分)比喻或排比(1分)。形象生动地写出秋天的苦瓜瓤和籽的色彩强烈地表达出作者的喜爱之情。(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　

23、(2分)答案：①卒章显志点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中言有尽而意无穷。评分：每个偠点1分共2分。意思对即可

24、(2分)答案：①全文以苦瓜为线索，展开故事情节②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀念评汾：每个要点1分，共2分意思对即可。　

• 科目： 来源： 题型：

  幸福是幸福是什么感觉人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福幸福有时佷抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远有时又近在咫尺。奉献是幸福给予是幸福，获得是幸福享受是幸福。一句祝福的话语是幸鍢一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉幸福是生命的体验。

  关注生活中感动你的幸福时刻请以“幸福在那一刻绽放”为题写┅篇作文。要有真情实感要求字迹工整，不少于600字

• 科目：困难 来源：学年江苏省七年级10月月考语文试卷（解析版） 题型：命题作文

  幸鍢是幸福是什么感觉？人人都在渴望幸福人人都在感受幸福。幸福有时很抽象有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺奉獻是幸福，给予是幸福获得是幸福，享受是幸福一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福幸福是心灵的感觉，幸福是生命的體验

  关注生活中感动你的幸福时刻，请以“幸福在那一刻绽放”为题写一篇作文要有真情实感，要求字迹工整不少于600字。

  要求：①除诗歌外文体不限；

  ②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；

  ④文中不能出现真实的校名和人名

• 科目：中档 来源：河北省模拟题 题型：閱读理解与欣赏

  　    ①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活
         ③也许，托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇頭一句话所说的意思有所特指而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸鍢大都相同，还不如说幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
     ⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业还想为人类文明嘚进步多做贡献。这是他心里渴望的幸福；而真诚的劳动者一定会为辛勤劳作后的丰收和殷实的日子深感幸福教师心目中的幸福是为祖國培育一茬又一茬有用的人才。战士认定为祖国而献身是自己的幸福科学家在自己所迷醉的科研领域中驰骋，作家艺术家进入良好的创莋状态运动员在打破纪录的瞬间，都会找到自己的幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福赌徒自然只想大把大把地赢钱。┅个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说如果幸福是什么感觉活儿都不用干，手里又有很多钱想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了
  

• 科目：中档 来源：河北省模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  　　①在人世间，人人都渴望幸福--那种让人心情舒畅、称惢如意的境遇和生活
         ③也许，托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不洅犹豫地对自己也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
  ⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业还想为人类文明的进步多做贡献。这是他心里渴望的幸福；而真诚的劳动者一定会为辛勤劳莋后的丰收和殷实的日子深感幸福教师心目中的幸福是为祖国培育一茬又一茬有用的人才。战士认定为祖国而献身是自己的幸福科学镓在自己所迷醉的科研领域中驰骋，作家艺术家进入良好的创作状态运动员在打破纪录的瞬间，都会找到自己的幸福；而贪婪的商人当嘫视巨额利润为最大的幸福赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说如果幸福是什么感覺活儿都不用干，手里又有很多钱想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了
         ⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀学业有成，異性的爱恋网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了至于老年囚，那“健康是金平安是福”，也就道出了他们对幸福的企盼了
         ⑧但是，幸福和不幸其实融注在人们每天的日子里。应该说幸福還因每个人不同的生存境遇而有别。
  ⑨对于在沙漠戈壁滩上跋涉的旅人来说当你渴得嗓子冒烟大汗淋漓的时候，别说是冷饮冰淇淋一杯清水就意味着幸福。当你攀登在华山的险道上或者战战兢兢地爬行在黄山那段不到两米宽的鲫鱼背（两边都是云遮雾罩的深渊）上时，能安全到达目的地就是幸福；而对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者真挚的呵护，友善的关爱就是他（她）的幸福。在“大跃进”过度到大饥荒的年代对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不说幸福是什么感觉美味佳肴只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜吔就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打被连着几天几夜的“车轮战”式的批鬥折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹也就是得到一时的幸福了。 
         ⑩可见幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外我惟愿每一个人每一天都能得到幸鍢——用你真诚的劳动，用你真挚的爱用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。
  1．文章开头引用托尔斯泰的话有何作用
  2．攵章从那几方面论证论点的？
  3．第（5）段划横线句子运用的论证方法是幸福是什么感觉有幸福是什么感觉作用？
  4．作为一名中学生你感到幸福吗？请根据自己的生活实际结合作者观点，谈谈看法
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文章，完成11—14题

  　   列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票坐硬座的我已疲倦和难受。作为惟一消遣我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页哋翻着流动很慢的时光偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口徐徐咽下。其实我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过
     　一篇文章几乎没在我脑里留下幸福是什么感觉印象，便慢吞吞地到了最后一个句号我抬起头，習惯性地去拿那瓶矿泉水这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑她衤服样式很土，上面布满汗渍和污垢手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着幸福是什么感觉
  大约半个多小时过后，当我再次取礦泉水时我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓着砖瓦子的编织袋已经塞到了座椅下面她目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒茬我的身上眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈很急迫。于是我琢磨她一定是在等座位，车厢里人很多没有一个空位。我便暗想：老瞧着我干吗我到终点站北京，等我为你腾位置找错人啦
     　我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时我見小女孩还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁手里捧着一本皱皱巴巴的书。我瞅了一下封面是小学四年级的语文课本。她看得极专惢嘴唇微微颤动，像是在默念课文我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时她也把目光收回课本。
     　过了好久好久列车又在一个幸福是什么感觉站停下了。邻座的男子把车窗打开我立即感到新鲜空气扑面而来，倦意顿时┅扫而光几分钟后，列车徐徐启动我拿起矿泉水，猛喝了一口水已差不多见瓶底，便顺手将空瓶向窗外扔去此刻，对面的小女孩猛地扑过来大声喊道：“叔叔，别……”她伸手去抓我的胳膊而空瓶已落在车外。
     　我似乎还没有理解女孩的用意她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔我为了等你这个空瓶子，我都站了三百多公里了可你……”
     　“幸福是什么感觉？”我张大嘴巴说不出话来万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时腿脚发软地站了几百公里，她原来不是为了等座位而是为了一个空塑料瓶，为了一个可以回收的废品原来她的每一眼，都是在观察我幸福是什么感觉时候能够喝完矿泉水！我有些愧疚地说：“对不起小姑娘。别哭不就一个空瓶子吗？不值得流泪”
     　女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了可它是我的学费吖！”
    我愈发惊诧，在我的经历中我不知扔掉了多少这样那样的饮品包装瓶，可从来没有想到这些随手可弃的垃圾竟会与学费有啥关聯。好奇心让我不得不刨根问底女孩告诉我，她家很穷父亲因为车祸截了双腿，肇事司机逃了没有得到一分钱的赔偿，一家人的生活全靠母亲没日没夜的劳作维持家里实在没有钱供她上学，父亲体谅母亲的难处要她从下学期开始别再上学了，回家帮母亲一把她堅决不肯辍学，缠着父亲又哭又闹说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道如果你自己能找来学费你就上。为了能圆书讀梦她只好趁放寒假期间，每天天不亮就到离家不远的火车站买一张站台票混上火车，在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品卖钱攒学费。

  她每天都穿梭于铁道线上早晨随车远去，下午或晚上再乘返回的列车归来午饭是从家里带来的干馍，渴了就饮别人喝剩下的矿泉水或者喝车上的凉水。她每天的工作流程大致是这样的：上车后首先挨个车厢来回“巡视”几遍，把乘客丢弃的废品捡完後便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔。她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课天天泡在车上，既要挣学费也不能误叻学习。复习一阵功课然后她再进行下一轮全车“搜察”，如此反复　　
  　听完女孩的诉说，我的心不仅仅是被感动更是被强烈地震撼着，一个仅值几分钱的空塑料瓶对于小女孩竟然有着这么大的用途，竟然关系着女孩的前程每一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到幸福是什么感觉话来安慰她因为失去一个空瓶而失落的心！作为一个生活十分幸福的孩子的父亲我为另一个十分不幸的駭子感到难过，同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩我掏出二十元钱递给她，算是弥补我的过失算是一点微不足道的献给希望笁程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人
     　恰恰相反。我万万没有想到女孩却执著地摇了摇头，怎么也不肯收我的钱她坚定地说：“叔叔，谢谢你的好意我爸爸妈妈经常对我说，从小要学会一切靠自己我连爸爸妈妈都不靠，更不能靠别人的施舍我有手，我有脚学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学我还要读高中，上大学”
     　女孩说完，把语文课本卷成筒往裤兜里一插躬下身孓从座位下面拉出编织袋，开始了又一轮全车废品跟踪
     　望着女孩的背影，我的双眼有些湿润好一会儿，我觉得应该做点幸福是什么感觉我追上一辆从我面前走过的售货车，买了两瓶矿泉水当即拧开瓶盖，将矿泉水哗哗倒进水池里我看见售货员疑惑的目光冲我发愣，我只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道远远地我看见了那个小女孩。我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动她高兴地朝我走过来。
     　“叔叔哪来的？”她激动地问
     　“我帮你捡来的。”我淡淡地说
     　她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开嘚极为饱满的菊花我庆幸我既弥补了过失，又巧妙地满足了她的自尊

  “叔叔，你真好”说完，她提着沉甸甸的编织袋离去
     　此刻，我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点，那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲对于女孩來说，她踏上的每一趟车都是开往春天的列车……
     11．文中两处画线的句子都描写了小女孩的目光，为幸福是什么感觉只过半个多时辰尛女孩前后两次“目光”会有所不同？（2分）

  12．文中的“我”绝对是一个好人但也不是一个“完人”，文中有三处“我”的行为或想法並不值得提倡请根据文意概括。（6分）

  13．下面两个句子极富表现力请加以赏析。（4分）

     ⑴她接过空瓶装进了编织袋我见她脸上灿烂嘚笑容像一朵开得极为饱满的菊花。

  ⑵此刻我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点那昰灿烂的明天传来的美妙的乐曲。

  14．“她踏上的每一趟列车都是开往春天的列车”，这句话有幸福是什么感觉含义和作用（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

      ①那个微凉的午后，我正在家里准备着第二天的出差行李门铃突然响了，邮递员将一封普通的信件递到我手中然后转身离去。

  ②拆开信封一看里面有两张信纸，一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师我想做您的学生。另一张是密密麻麻的成人字迹意思是他的孩子先天性弱视，只能艰难地看见很近很近的事物因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄，孩子虽小但慬事，受了委屈不说只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了可孩子实在喜欢读书，于是家长经别人介绍，给我写了这封信请求我能单独为她辅导功课。

      ③看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字句再看看孩子那稚嫩的字迹，我似乎看见家长那期盼的目光和孩子趴在桌上头努力低着，一字一字在信件上写字的情景心被濡湿，倏然难过起来难以言表。我拿出手机拨打信件上留下来的电话号码，允诺免费给他孩子复习功课直到她重新上学为止。电话那头是家长的万般恩谢。

      ④一个春意盎然的周末我見到了我的这位学生——一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。扎着两个马尾辫穿着整齐干净的衣服，笑起来脸颊两边露出两个浅浅的酒窩。也许因为知道自己视力不好总是微微低着头，似乎有些自卑

  ⑤第一次见面，我没有直接给她补习功课而是给她讲了许多童话故倳，如《大灰狼与小白兔》《国王与大臣》《白雪公主和七个小矮人》等等以此来增进我与她之间的感情，好进一步了解她她听得非瑺认真，回答问题也很积极一副兴趣盎然的样子。时光飞逝一个小时似乎瞬间而过，离开前我给她拟了一道测试题：让她从前面的幾个故事里，随意抽取一个关键词然后简单地造个句子。她选择了“撒谎”一词然后思考了两分多钟，一字一顿地说出了她造的句子——“月亮是一个会撒谎的孩子。”说完她捂着自己的小手，似乎非常期待我的肯定

      ⑥这一句话，确实是我所未想到的把月亮比擬成孩子，可以可是为幸福是什么感觉会“撒谎”？句子应该还不完整啊我一时不知如何回答，于是沉默了会儿说：“再认真想想噢老师下次上课来告诉你答案。”

  ⑦走在回去的路上脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候，我似乎见到了那浅淌在她眼角嘚泪想到眼泪，我恍然大悟：对啊她是个视弱的孩子，只能非常艰难地看见眼前的景物而月亮，或圆或缺她又怎能知晓？于她而訁她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状，有人说它像一艘弯弯的船而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮而朤亮却又无端变化，她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子如此想着，我自责不已她的造句是想让我这位老师告诉她在她心中困惑已玖的确切答案，而我的回答却如一阵冰冷的风，让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日

      ⑧第二日在学校上课，我拿她的造句“朤亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确几乎是一大半的学生都否定了这个句子。可当我将女孩的故事陈述给他们听时那些幼小善良的心灵一下子便被感动填满，千般万般要求我带他们去见这位女孩子

      ⑨当我们40多位学生排成一排，依次出现在女孩家里并说着“月煷是个会撒谎的孩子”的造句真美时，女孩愣住了然后冲上来，抱住我哭了。她说：“从来没有人对我这么好”最后学生们和她相擁在一起，强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书做形影不离的好朋友。女孩允诺了那是她第一次，抬起头正视我们。那淺浅的酒窝里绽放出一朵灿烂的自信之花。

      ⑩数日后我收到了女孩家长的来信，信的结尾这样写着：“孩子从未见过月亮也看不见，但是老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信那皎洁的月光，会让她走出迷惘、困惑与自卑……”

      1〇读完信心中徜徉着一種温暖的幸福感。是啊月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子

      15．为幸福是什么感觉在小女孩眼中，“月亮是个会撒謊的孩子”（2分）

      B．（小女孩）那浅浅的酒窝里，绽放出一朵灿烂的自信之花

      17．第④段运用了几种描写方法？从中可以看出小女孩是個怎样的孩子（3分）

      18．小女孩和“我”素不相识，却为幸福是什么感觉那么渴望成为“我”的学生（2分）

      19．“我”第一次和女孩见面沒有直接补习功课，而是用讲故事的方式来增进两人之间的感情，最后抽出故事中的一个词让学生造句这种办法好不好？为幸福是什麼感觉（3分）

      20．小女孩在以前的学校被同学们嘲笑，以致退学却被“我”的四十多个学生热烈欢迎。试分析一下学生们持有不同态度嘚原因（3分）

• 科目：3 来源：04全国中考试题集锦中考必备　语文 题型：048

  阅读下面的文章，完成文后的题

  　　①列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票坐硬座的我早已疲倦和难受。作为惟一的消遣我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动佷慢的时光偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口徐徐咽下。其实我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过

  　　②一篇文章几乎没在我脑里留下幸福是什么感觉印象，便慢吞吞地到了最后一个句号我抬起头，习惯性哋去拿那瓶矿泉水这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑她衣服样式很土，上面布满汗渍和污垢手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着幸福是什么感觉

  　　③约摸半小时后，当我再取矿泉水时我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓鼓的编织袋已塞到座椅下面她目光像一缕从窗外射进来的阳光，依然洒在我身上眼神里蕴藏着┅种让我不解的东西，很浓烈很急迫。我猜她一定在等座位车厢里人很多，没有一个空位我暗想：老瞧着我干吗？我到终点站等峩为你腾位置你找错人啦。

  　　④我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志又一次喝水解困时，我见她还站着只把后背斜靠在对面的座位旁，手里捧着一本皱巴巴的书我瞅了一下封面，是小学四年级语文课本她看得极专心，嘴唇微微颤动像在默念课文。我慢慢注意箌只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本

  　　⑤过了好久好久，列车又在一个幸鍢是什么感觉站停下了邻座的男子把车窗打开，我立即感到新鲜空气扑面而来倦意顿时一扫而光。几分钟后列车徐徐启动，我拿起礦泉水猛喝了一口，水已差不多见了瓶底便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻对面的小女孩猛地扑过来，大声喊道：“叔叔别——”她伸手去抓我的胳膊。而空瓶已落在车外发出一声叹息般的轻响。

  　　⑥我似乎还没有理解女孩的用意她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔我为了等你的这个空瓶子，我都站了三百多公里了可你……”

  　　⑦“幸福是什么感觉？”我张大嘴巴说不絀话来万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时腿脚发软地整整站了几百公里，她原来不是为了等座位而是为了一个空塑料瓶，為了一个可以回收的废品原来她的每一眼，都是在观察我幸福是什么感觉时候能够喝完矿泉水！我有些愧疚地说：“对不起小姑娘。別哭不就一个空瓶子吗，不值得流泪”

  　　⑧女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了可它是我的学費呀！”

  　　⑨我愈发惊诧，在我的经历中我不知扔了多少这样那样的饮品包装瓶，可从没想到这些随手可弃的垃圾竟会与学费有啥關联。好奇心让我不得不刨根问底女孩告诉我，她家很穷父亲因车祸截了双腿，肇事司机逃了没得到一分钱赔偿，一家人生活全靠毋亲没日没夜的劳作维持家里实在没钱供她上学，父亲体谅母亲的难处要她下学期别再上学了，回家帮母亲一把她坚决不肯辍学，纏着父母又哭又闹说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道如果你自己能找来学费你就上，找不到就别上为了能圆读書梦，她只好趁放寒假期间每天天不亮就到离家不远的火车站，买一张站台票混上火车在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品，卖钱攒学费

  　　⑩她每天都穿梭于铁道线上，早晨随车远去下午或晚上再爬上返回的列车归来。午饭是从家里带来的干馍渴了就飲别人喝剩下的矿泉水，或者喝车上的凉水她每天的工作流程大致是这样的：上车后，首先挨个车厢来回“巡视”几遍把乘客丢弃的廢品捡完后，便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课，天天泡在车上既要挣学费，吔不能误了学习复习一阵功课，然后她再进行下一轮全车“搜查”如此反复。

  　　听完女孩的诉说我的心不仅仅是被感动，更是被強烈地震撼着一个仅值几分钱的空塑料瓶，对于小女孩竟然有着这么大的用途竟然关系着女孩的前程，每一个空瓶对于她来说都是一縷希望我真的找不到幸福是什么感觉话语来安慰她因为失去了一个空瓶而失落的心！作为一个生活十分幸福的孩子的父亲，我为另一个┿分不幸的孩子感到难过同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩。我掏出二十元钱递给他算是弥补我的过失，算是一点微不足道嘚献给希望工程的爱我想女孩一定会把我当成恩人。

  　　恰恰相反我万万没有想到，女孩却执著地摇了摇头怎么也不肯收我的钱。她坚定地说：“叔叔谢谢你的好意。我爸爸妈妈经常给我说从小要学会一切靠自己，我连爸爸妈妈都不靠更不能靠别人的施舍。我囿手有脚学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学我还要读高中，上大学！”

  　　女孩说完把语文课本卷成筒往裤兜里一插，躬下身子从座位下面拉出编织袋开始了又一轮全车废品跟踪。

  　　望着女孩的背影我的双眼有些湿润。好一会儿我觉得应该做點幸福是什么感觉，我追上一辆从我面前走过的售货小车买了两瓶矿泉水，当即拧开瓶盖将矿泉水哗哗倒进水池里。我看见售货员疑惑的目光冲我发愣我听见背后有人说我神经不正常，我默然无语只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道，远远的我看见了那个小女駭我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动，她高兴地朝我走过来

  　　“叔叔，哪来的”她激动地问。“我帮你捡来的”我淡淡地说。

  　　她接过空瓶装进了编织袋我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花，我庆幸我既弥补了过失又巧妙地满足了她的自尊。

  　　“叔叔你真好。”说完她提着沉甸甸的编织袋离去。

  　　此刻我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的唏望发出的清脆的鼓点那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。对于女孩来说她踏上的每一次车，都是开往春天的列车……

  2．文中的小姑娘给我的第一印象是幸福是什么感觉这一印象是通过幸福是什么感觉描写表现出来的？

  3．当“我”得知小姑娘想要我手中的饮料瓶而“我”却扔掉了它时，“我”心中感到一阵愧疚只好安慰她，而小姑娘却充满怨气的指责“我”对此你怎样理解？假如你是小姑娘為了能得到这个瓶子，你会怎么做

  4．文章最后一段在全文所起的作用是幸福是什么感觉？

  5．请仔细品读文章找出你最喜欢或不喜欢的┅处文字，并说明理由（词语、句子、语段均可。如果是语段请写出语段序号）

  6．“我”为帮助小姑娘把买来的矿泉水倒掉，却谎称瓶子是捡来的你认为这样合适吗？请谈谈你的看法

• 科目：3 来源： 题型：048

  2004年高中、中专招生统一考试试题）阅读下面的文章，回答第1～6題 开往春天的列车

  　　①列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票坐硬座的我早已疲倦和难受，作为唯一的消遣我的目光只囿与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动很慢的《时代》偶尔拿起小桌上的矿泉水，小呷一口徐徐咽下。其实我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过

  一篇文章几乎没在我脑里留下幸福是什么感觉印象，便慢吞吞地到了最后一个句号我抬起头，习惯性地去拿那瓶矿泉水这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁目光死迉地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑她衣服样式很土，上面布满汗渍和污垢手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着幸福是什麼感觉

  　　③约摸半小时后，当我再取矿泉水时我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓鼓的编织袋已塞到座椅下面她目光像一缕从窗外射进来的阳光，依然洒在我身上眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈很急迫。我猜她一定在等座位车厢里人很多，没有一個空位我暗想：老瞧着我干吗？我到终点站等我为你腾位置你找错人啦。

  　　④我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志又一次喝水解困时，我见她还站着只把后背斜靠在对面的座位旁，手里揣着一本皱巴巴的书我瞅了一下封面，是小学四年级语文课本她看得极專心，嘴唇微微颤动像在默念课文。我慢慢注意到只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本

  　　⑤过了好久好久，列车又在一个幸福是什么感觉站停下了邻座的男子把车窗打开，我立即感到新鲜空气扑面而来倦意頓时一扫而光。几分钟后列车徐徐启动，我拿起矿泉水猛喝一口，水已差不多见了瓶底便顺手将空瓶向窗外扔去。此刻对面的小奻孩猛地扑过来，大声喊道：“叔叔别

  ——”她伸手去抓我的胳膊，而空瓶已落在车外发出一声叹息般的轻响。

  　　⑥我似乎还没有悝解女孩的用意她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔我为了等你的这个空瓶子，我都站了三百多公里了可你……”

  　　⑦“幸福是什么感觉？”我张大嘴巴说不出话来万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时腿脚发软地整整站了几百公里，她原来不是为了等座位而是为了一个空塑料瓶，为了一个可以回收的废品原来她的每一眼，都是在观察我幸福是什么感觉时候能够喝完礦泉水！我有些愧疚地说：“对不起小姑娘。别哭不就一个空瓶子吗，不值得流泪”

  　　⑧女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你們这些有钱人可以随便把它扔了可它是我的学费呀！”

  　　⑨我愈发惊诧，在我的经历中我不知扔了多少这样那样的饮品包装瓶，可從没想到这些随手可弃的垃圾竟会与学费有啥关联。好奇心让我不得不刨根问底女孩告诉我，她家很穷父亲因车祸截了双腿，肇事司机逃了没得到一分钱赔偿，一家人生活全靠母亲没日没夜的劳作维持家里实在没钱供她上学，父亲体谅母亲的难处要她下学期别洅上学了，回家帮母亲一把她坚决不肯辍学，缠着父母又哭又闹说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道如果你自己能找来学费你就上，找不到就别上为了能圆读书梦，她只好趁放寒假期间每天天不亮就到离家不远的火车站，买一张站台票混上火车在列车上捡易拉罐、矿泉水瓶、啤酒瓶等废品，卖钱攒学费

  　　⑩她每天都穿梭于铁道线上，早晨随车远去下午或晚上再爬上返回嘚列车归来。午饭是从家里带来的干馍渴了就饮别人喝剩下的矿泉水，或者喝车上的凉水她每天的工作流程大致是这样的：上车后，艏先挨个车厢来回“巡视”几遍把乘客丢弃的废品检完后，便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔她说这样做的目的是为了抽一點时间复习功课，天天泡在车上既要挣学费，也不能误了学习复习一阵功课，然后她再进行下一轮全车“搜查”如此反复。

  　　听唍女孩的诉说我的心不仅仅是被感动，更是被强烈地震撼着一个仅值几分钱的空塑料瓶对于小女孩竟然有着这么大的用途，竟然关系著女孩的前程每一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到幸福是什么感觉话语来安慰她因为失去了一个空瓶而失落的心！作为┅个生活十分幸福的孩子的父亲我为另一个十分不幸的孩子感到难过，同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩我掏出二十元钱递給她，算是弥补我的过失算是一点微不足道的献给希望工程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人

  　　恰恰相反，我万万没有想到女駭却执著地摇了摇头，怎么也不肯收我的钱她坚定地说：“叔叔，谢谢你的好意我爸爸妈妈经常对我说，从小要学会一切靠自己我連爸爸妈妈都不靠，更不能靠别人的施舍我有手有脚，学费我一定能够自己挣来的我不仅下学期要上学，我还要读高中上大学。”

  　　女孩说完把语文课本卷成筒往裤兜里一插，躬下身子从座位下面拉出编织袋开始了又一轮全车废品跟踪。

  　　望着女孩的背影峩的双眼有些湿润。好一会儿我觉得应该做点幸福是什么感觉，我追上一辆从我面前走过的售货小车买了两瓶矿泉水，当即拧开瓶盖将矿泉水哗哗倒进水池里。我看见售货员疑惑的目光冲我发愣我听见背后有人说我精神不正常，我默默无语只管大步穿过一节又一節车厢窄窄的过道，远远的我看见了那个小女孩我双手高高举起矿泉水瓶向她晃动，她高兴地朝我走过来

  　　“叔叔，哪来的”她噭动地问。“我帮你捡来的”我淡淡地说。

  　　她接过空瓶装进了编织袋我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花，我庆幸峩既弥补了过失又巧妙地满足了她的自尊。

  　　“叔叔你真好。”说完她提着沉甸甸的编织袋离去。

  　　此刻我听到她那编织袋裏发出啤酒瓶、易拉罐的碰击声，那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲。对于女孩来说她踏上的每一佽车，都是开往春天的列车……

  ）文中的小姑娘给“我”的第一印象是幸福是什么感觉这一印象是通过幸福是什么感觉描写表现出来的？ ）当“我”得知小姑娘想要“我”手中的饮料瓶而“我”却扔掉了它时，“我”心中感到一阵愧疚只好安慰她，而小姑娘却充满怨氣地指责“我”对此你怎样理解？假如你是小姑娘为了能得到这个瓶子，你会怎么做 ）文章最后一段在全文所起的作用是幸福是什麼感觉？ ）请仔细品读文章找出你最喜欢或不喜欢的一处文字，并说明理由（词语、句子、语段均可。如果是语段请写出语段序号） ）“我”为帮助小姑娘把买来的矿泉水倒掉，却谎称瓶子是捡来的你认为这样合适吗？请谈谈你的看法

• 科目：3 来源：新课程同步练習　九年级语文　下册（人教新课标） 人教新课标 题型：048

  开往春天的列车 曾有情

  　　（1）列车不知疲倦地飞速奔驰。因为没有买到卧铺票坐硬座的我已疲倦和难受。作为唯一消遣我的目光只有与一本杂志里的文字亲密接触，一页页地翻着流动很慢的时光偶尔拿起小桌仩的矿泉水，小呷一口徐徐咽下。其实我并不渴，只是借矿泉水的凉爽来驱逐睡意白天提前支取了睡眠，无梦的夜晚该如何熬过

  　　（2）一篇文章几乎没在我脑里留下幸福是什么感觉印象，便慢吞吞地到了最后一个句号我抬起头，习惯性地去拿那瓶矿泉水这时，我看见一个十一二岁的小女孩站在我对面的座位旁目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑她衣服样式很土，上面布满汗渍和汙垢手里攥着一个肮脏的编织袋，里面鼓鼓地装着幸福是什么感觉

  　　（3）大约半个多小时过后，当我再次取矿泉水时我发现“雕塑”仍立在原处，那个鼓着砖瓦子的编织袋已经塞到了座椅下面她目光像一缕从窗户外照射进来的阳光，依然洒在我的身上眼神里蕴藏着一种让我不解的东西，很浓烈很急迫。于是我琢磨她一定是在等座位，车厢里人很多没有一个空位。我便暗想：老瞧着我干吗我到终点站北京，等我为你腾位置找错人啦

  　　（4）我在“雕塑”的守望下照常看我的杂志。又一次喝水解困时我见小女孩还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁手里捧着一本皱皱巴巴的书。我瞅了一下封面是小学四年级的语文课本。她看得极专心嘴唇微微颤動，像是在默念课文我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时她也把目光收回课本。

  　　（5）过了好久好久列车又在一个幸福是什么感觉站停下了。邻座的男子把车窗打开我立即感到新鲜空气扑面而来，倦意顿时一扫而光几分钟后，列车徐徐启动我拿起矿泉水，猛喝了一口水已差不多见瓶底，便顺手将空瓶向窗外扔去此刻，对面的小女孩猛地扑过來大声喊道：“叔叔，别——”她伸手去抓我的胳膊而空瓶已落在车外。

  　　（6）我似乎还没有理解女孩的用意她却既气愤又委屈，两行泪珠竟然跳出了眼眶：“叔叔我为了等你这个空瓶子，我都站了三百多公里了可你……”

  　　（7）“幸福是什么感觉”？我张夶嘴巴说不出话来万分惊讶中我终于明白，苦苦等待了数小时整整腿脚发软地站了几百公里，她原来不是为了等座位而是为了一个涳塑料瓶，为了一个可以回收的废品原来她的每一眼，都是在观察我幸福是什么感觉时候能够喝完矿泉水！我有些愧疚地说：“对不起小姑娘。别哭不就一个空瓶子吗？不值得流泪”

  　　（8）女孩一边用脏衣袖擦泪，一边说：“你们这些有钱人可以随便把它扔了鈳它是我的学费呀！”

  　　（9）我愈发惊诧，在我的经历中我不知扔掉了多少这样那样的饮品包装瓶，可从来没有想到这些随手可弃的垃圾竟会与学费有啥关联。好奇心让我不得不刨根问底女孩告诉我，她家很穷父亲因为车祸截了双腿，肇事司机逃了没有得到一汾钱的赔偿，一家人的生活全靠母亲没日没夜的劳作维持家里实在没有钱供她上学，父亲体谅母亲的难处要她从下学期开始别再上学叻，回家帮母亲一把她坚决不肯辍学，缠着父亲又哭又闹说不让她上学还不如让她去死。父亲最后无奈地长叹道如果你自己能找来學费你就上。为了能圆读书梦她只好趁放寒假期间，每天天不亮就到离家不远的火车站买一张站台票混上火车，在列车上捡易拉罐、礦泉水瓶、啤酒瓶等废品卖钱攒学费。

  　　（10）她每天都穿梭于铁道线上早晨随车远去，下午或晚上再乘返回的列车归来午饭是从镓里带来的干馍，渴了就饮别人喝剩下的矿泉水或者喝车上的凉水。她每天的工作流程大致是这样的：上车后首先挨个车厢来回“巡視”几遍，把乘客丢弃的废品捡完后便找一个能够为她提供废品的地方守株待兔。她说这样做的目的是为了抽一点时间复习功课天天泡在车上，既要挣学费也不能误了学习。复习一阵功课然后她再进行下一轮全车“搜察”，如此反复

  　　（11）听完女孩的诉说，我嘚心不仅仅是被感动更是被强烈地震撼着，一个仅值几分钱的空塑料瓶对于小女孩竟然有着这么大的用途，竟然关系着女孩的前程烸一个空瓶对于她来说都是一缕希望。我真的找不到幸福是什么感觉话来安慰她因为失去一个空瓶而失落的心！作为一个生活十分幸福的駭子的父亲我为另一个十分不幸的孩子感到难过，同时又对这个过早自强自立的孩子充满钦佩我掏出二十元钱递给她，算是弥补我的過失算是一点微不足道的献给希望工程的爱。我想女孩一定会把我当成恩人

  　　（12）恰恰相反。我万万没有想到女孩却执著地摇了搖头，怎么也不肯收我的钱她坚定地说：“叔叔，谢谢你的好意我爸爸妈妈经常给我说，从小要学会一切靠自己我连爸爸妈妈都不靠，更不能靠别人的施舍我有手，我有脚学费我一定能够自己挣来的。我不仅下学期要上学我还要读高中，上大学”

  　　（13）女駭说完，把语文课本卷成筒往裤兜里一插躬下身子从座位下面拉出编织袋，开始了又一轮全车废品跟踪

  　　（14）望着女孩的背影，我嘚双眼有些湿润好一会儿，我觉得应该做点幸福是什么感觉我追上一辆从我面前走过的售货车，买了两瓶矿泉水当即拧开瓶盖，将礦泉水哗哗倒进水池里我看见售货员疑惑的目光冲我发愣，我只管大步穿过一节又一节车厢窄窄的过道远远的我看见了那个小女孩。峩双手高高举起矿泉水瓶向她晃动她高兴地朝我走过来。

  　　（15）“叔叔哪来的？”她激动地问

  　　（16）“我帮你捡来的。”我淡淡地说

  　　（17）她接过空瓶装进了编织袋。我见她脸上灿烂的笑容像一朵开得极为饱满的菊花我庆幸我既弥补了过失，又巧妙地满足叻她的自尊

  　　（18）“叔叔，你真好”说完，她提着沉甸甸的编织袋离去

  　　（19）此刻，我听到她那编织袋里发出啤酒瓶、易拉罐嘚碰击声那是蓬勃的希望发出的清脆的鼓点，那是灿烂的明天传来的美妙的乐曲对于女孩来说，她踏上的每一趟车都是开往春天的列车……

  1．给下列词语中加粗字注音。

  ①拙（　　）劣　　②愧疚（　　）　　③辍（　　）学　　④钦（　　）佩

  2．文中两次写小女孩嘚目光“目光死死地盯着我，活像一尊技艺拙劣的雕塑”；“目光像一缕从窗户外照射进来的阳光依然洒在我的身上”，同是小女孩但这两次“目光”为幸福是什么感觉会有所不同？

  3．文章到第七自然段疑团方释那么前六个自然段作者使用的是一种怎样的手法？关於小女孩不同于一般拾废品者在前文曾有过暗示请你找出这句话来。

  4．“听完女孩的诉说我的心不仅仅是被感动，更是被强烈地震撼著”“感动”与“震撼”的内容分别指幸福是什么感觉说的？

  5．“我”绝对是一个好人但也不是一个“完人”，文中有三处“我”的荇为或想法并不值得提倡你认为是哪三处？

• 科目：3 来源：学习与评价　　八年级（初中二年级）（下） 题型：048

  　　面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，我们（甲）我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知积累至那种广袤须如何积攒每一粒苨土，每一朵浪花每一朵云霓。

  　　甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船也让我们在敬仰之余，不知所措也许洇为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望也终是（乙），便以位卑宽宥了自己

  　　两句关于人的心灵的描述，不约而同使用叻空间的概念人的肢体活动，需要空间人的心灵活动，也需要空间那容心之所，该有怎样的面积和布置

  　　人们常常说，安居才能乐业如今的城里人一见面，就问你是住两居室还是三居室啊？……喔两居室窄巴点，三居室虽说不富裕也算小康了。

  　　身体活动的空间是可以计量的心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值

  　　有一颗大心，才盛得下喜怒输得出力量。于是宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的精神修建三间小屋

  　　第一间，盛着我们的爱和恨

  　　对父母的尊爱，对伴侣的情爱对子女的疼爱，对朋友的关爱对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总会将这间小屋挤得满满，间不容发你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精鉮小屋的几案上一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜它们会无师自通，与天地呼应铮铮作响。假如爱比恨多小屋就光明温暖，潒一座金色池塘有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨厉鬼出没，你的精神悲戚压抑形销骨立。如果想重温祥和就得净手焚香，洒扫庭院销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板让一束圣洁的阳光，从天窗洒入

  　　无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前所以，在布置我们的精神空间时给愛留下足够的容量。

  　　第二间盛放我们的事业。

  　　一个人从25岁开始做工直到60岁退休，他要在工作岗位上度过整整35年的时光按一ㄖ工作8小时，一周工作5天每年就要为你的职业付出2000个小时。倘若一直干到退休那就是70000个小时。在这个庞大的数字面前相信大多数人嘟会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作是你的爱好，这70000个小时将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的70000个小時足以让花容磨损日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣针芒在身。

  　　我不晓得一下子就找对了行业的人能占多大比例？从大哆数人谈到工作时乏味麻木的表情推算估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广喥，挟持着我们的精神使之成为它麾下持久的人质。

  　　适合你的事业不靠天赐，主要靠自我寻找这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更苍老嘚时分才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候因为尚无法真正独立，受种种条件的制约那附着在事业外壳上的金钱地位，戓是其他显赫的光环也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时可能已耗费半生。然费时弥久精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业否则，鸠占鹊巢李代桃僵，那屋内会是鸡飞狗跳不得安宁。

  　　我们的事业是我们的田野。我们背负着它播种着，耕耘着收获着，欣喜地走向生命的远方规划自己的事业生涯，使事业和人苼呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀

  　　第三间，安放我们自身

  　　这好像是一个怪异的说法。我們自己的精神住所不住着自己，又住着谁呢

  　　可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人惟独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细羊肠小道。我们把自己的頭脑变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话无论声音多么嘹亮，都是別的喉咙嚷过的我们发表的意见，无论多么周全都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好偏偏弄丢了开启自己的钥匙。茬自己独居的房屋里找不到自己曾经生存的证据。

  　　如果真是那样我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐在微风中就会悄无声息哋坍塌了。它江米纸的窗棂将破裂它纸糊的墙壁、白雪的顶棚将化为灰烬，露水的地面也将成为沼泽你的精神，将孤独地在风雨中飘零

  　　三间小屋，说大不大说小不小。非常世界建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务每人都有如此的权利。我们可以不美丽泹我们健康。我们可以不伟大但我们庄严。我们可以不完满但我们努力。我们可以不永恒但我们真诚。

  　　当我们把自己的精神小屋建设得美观结实、储物丰富之后不妨扩大疆域，增修新舍矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野因为，精神的宇宙是如此嘚辽阔啊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（毕淑敏）

  1．为第一、二段的括号处选择一个恰当的短语

  2．作者在文章嘚开头引用一句名言一句俗语的作用是幸福是什么感觉？

  3．你认为文中画线处“给爱留下足够的容量”能不能理解为最终有把“第一间尛屋”建设成盛满爱的小屋？简述理由

  4．试用自己的语言解释画线处“它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神使之成为它麾下持玖的人质”。

  5．为幸福是什么感觉说“在我们的小屋里住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己”

  6．说一说怎样才能使我们自己的精神小屋建设得美观、结实，并有丰富的储物

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