马鞍山当涂二中2012年中考扩招录取分数线_招生考试网
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马鞍山当涂二中2012年中考扩招录取分数线
其中，学业考试成绩总分为517分的考生：学业考试成绩总等级值为13以上，综合素质评价总等级值为12以上。
马鞍山当涂二中2012年扩招
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?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&?&2015安徽马鞍山中考录取分数线（高中提前批次） | 2015,安徽,马鞍山,中考,录取,分数线,高中,提前,批次_安徽中考信息_滕州生活网
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2015安徽马鞍山中考录取分数线（高中提前批次）
来源：网络整理 发布时间：
摘要：【网络综合 - 安徽中考】 2015安徽马鞍山中考录取分数线（高中提前批次） 日，市教育局进行了市区普通高中提前批录取，现将录取信息予以公布。考生可通过马鞍山招生考试网“中招录取结果查询”窗口或同招生学校联系查询本人的录取结果。 一、特长
2015安徽马鞍山中考录取分数线（高中提前批次）
【网络综合 - 】（）
年7月13日，市教育局进行了市区普通批，现将录取信息予以公布。考生可通过招生考试网“中招录取结果查询”窗口或同招生学校联系查询本人的录取结果。　　一、特长生　　1.市二中计划招生15人，实录15人。　　2.红星中学计划招生15人，实录15人。　　3.安工大附中计划招生25人，实录22人。　　4.市二十二中计划招生15人，实录13人。　　二、市二中县域班　　计划招生45人，实录46人。其中：含山县录取15人，最低分739分；和县录取15人，最低分753分；当涂县录取16人，最低分765分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值20，综合素质评价总值16）。　　三、市二中国际班　　计划招生50人，实录47人（不再补录）。　　１．成功学校录取13人，最低分752分（省统考成绩等级总值为20，综合素质评价等级总值为13）。 滕州生活网() 　　２．市七中录取5人，最低分735分（省统考成绩等级总值为19 ，综合素质评价等级总值为16）。　　３．市八中录取6人，最低分743分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　４．市外国语学校录取2人，最低分724分。　　５．实验中学录取2人，最低分734分。　　６．花园初中录取2人，最低分732分。　　７．市一中录取2人，最低分716分。　　８．市二中实验学校录取5人，最低分750分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　９．中加双语学校录取2人，最低分720分。　　１０．建中学校录取5人，最低分743分（省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　１１．市十二中录取1人，成绩736分。　　１２．金瑞初中录取1人，成绩725分。　　１３．博望区录取1人，成绩739分。　　四、安工大附中艺术特色班　　计划招生95人，实录95人。其中：艺术班实录75人，最低分588分；中马班实录20人，最低分595分。　　五、市二十二中宏志班　　1．市区计划招生40人，实录34人，最低分685分；　　2．三县计划招生30人，实录9人。其中：当涂县8人，最低分664分；含山县1人，成绩718分。
　　六、市二十二中视觉艺术班　　计划招生30人，实录19人，最低分586分。　　七、市外国语学校空乘班　　计划招生100人，实录79人，其中：市区69人，最低分537分；含山县5人，最低分499分；和县1人，成绩503分；当涂县4人，最低分471分。　　八、市外国语学校英语课程实验班　　计划招生30人，实录15人，最低分590分。　　九、丹阳中学体育与艺术特色班　　计划招生30人，实录1人，成绩631分。　　十、民办学校自主招生　　1．市二中郑蒲港分校　　市区计划招生100人，实录100人，最低分716分（省统考成绩等级总值为17 ，综合素质评价等级总值为14。三县计划招生100人，实录100人（含山县15人，最低分646分；和县74人，最低分637分；当涂县11人，最低628分）。　　2．中加双语学校　　市区计划招生150人，实录150人，最低分695分。三县计划招生150，实录147人（含山县5人，最低分630分；和县9人，最低分635分；当涂县133人，最低分649分）。　　3．松源培正学校　　计划三县招生36人，实录1人（含山县1人，成绩614分）。
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2015安徽马鞍山中考录取分数线（高中提前批次）
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2015马鞍山高中提前批次录取分数线人数
来源:马鞍山考试院
日，市教育局进行了市区普通高中提前批录取，现将录取信息予以公布。考生可通过马鞍山招生考试网“中招录取结果查询”窗口或同招生学校联系查询本人的录取结果。　　一、特长生　　1.市二中计划招生15人，实录15人。　　2.红星中学计划招生15人，实录15人。　　3.安工大附中计划招生25人，实录22人。　　4.市二十二中计划招生15人，实录13人。　　二、市二中县域班　　计划招生45人，实录46人。其中：含山县录取15人，最低分739分；和县录取15人，最低分753分；当涂县录取16人，最低分765分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值20，综合素质评价总值16）。　　三、市二中国际班　　计划招生50人，实录47人（不再补录）。　　１．成功学校录取13人，最低分752分（省统考成绩等级总值为20，综合素质评价等级总值为13）。　　２．市七中录取5人，最低分735分（省统考成绩等级总值为19 ，综合素质评价等级总值为16）。　　３．市八中录取6人，最低分743分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　４．市外国语学校录取2人，最低分724分。　　５．实验中学录取2人，最低分734分。　　６．花园初中录取2人，最低分732分。　　７．市一中录取2人，最低分716分。　　８．市二中实验学校录取5人，最低分750分（并列名次多录1 人，省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　９．中加双语学校录取2人，最低分720分。　　１０．建中学校录取5人，最低分743分（省统考成绩等级总值为20 ，综合素质评价等级总值为16）。　　１１．市十二中录取1人，成绩736分。　　１２．金瑞初中录取1人，成绩725分。　　１３．博望区录取1人，成绩739分。　　四、安工大附中艺术特色班　　计划招生95人，实录95人。其中：艺术班实录75人，最低分588分；中马班实录20人，最低分595分。　　五、市二十二中宏志班　　1．市区计划招生40人，实录34人，最低分685分；　　2．三县计划招生30人，实录9人。其中：当涂县8人，最低分664分；含山县1人，成绩718分。　　六、市二十二中视觉艺术班　　计划招生30人，实录19人，最低分586分。　　七、市外国语学校空乘班　　计划招生100人，实录79人，其中：市区69人，最低分537分；含山县5人，最低分499分；和县1人，成绩503分；当涂县4人，最低分471分。　　八、市外国语学校英语课程实验班　　计划招生30人，实录15人，最低分590分。　　九、丹阳中学体育与艺术特色班　　计划招生30人，实录1人，成绩631分。　　十、民办学校自主招生　　1．市二中郑蒲港分校　　市区计划招生100人，实录100人，最低分716分（省统考成绩等级总值为17 ，综合素质评价等级总值为14。三县计划招生100人，实录100人（含山县15人，最低分646分；和县74人，最低分637分；当涂县11人，最低628分）。　　2．中加双语学校　　市区计划招生150人，实录150人，最低分695分。三县计划招生150，实录147人（含山县5人，最低分630分；和县9人，最低分635分；当涂县133人，最低分649分）。　　3．松源培正学校　　计划三县招生36人，实录1人（含山县1人，成绩614分）。&　　　　　　　　　　　　　　　　马鞍山市教育招生考试院　　　　　　　　　　　　　　　　　　日
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???????????????2011当涂县高中招生录取办法规定--百变生活
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2011当涂县高中招生录取办法规定
内容摘要：&P&class=MsoBodyText&style=&MARGIN:&0cm&0cm&0&LINE-HEIGHT:&40&TEXT-ALIGN:&&mso-line-height-rule:&exactly&&align=center&&STRONG&&SPAN&style=&FONT-FAMILY:&宋体;&mso-bidi-font-weight:&normal....
关于2011年省示范高中招生计划分配和
普通高中录取办法的通知
各中学、民办学校：
为进一步深化中考招生制度改革，扎实推进基础教育课程改革，根据市教育局《关于2011年省示范高中招生计划分配和普通高中录取办法的通知》（马教秘〔2011〕83号）精神，现将2011年省示范高中招生计划分配和普通高中录取办法的有关事项通知如下：
一、初中毕业学业考试
（一）考试科目、时间与分值
2011年，初中毕业学业考试时间为6月14日－16日。继续实行全省统一命题、制卷。考试科目、分值按省教育厅有关通知精神执行。
（二）学业考试成绩呈现形式
1.学业考试成绩呈现方式 　　
2011年，我县初中毕业学业考试成绩采用等级和分数相结合的方式呈现。初中毕业生学业考试语文、数学、外语、思想品德与历史、物理与化学成绩按原始分和等级同时呈现。每一科按照考生成绩排序，前30％考生成绩为A等级；30－60％（含60％）的考生成绩为B等级；60－80％（含80％）的考生成绩为C等级；80％以后为D等级。
2. 物理、化学实验操作考试成绩和体育考试成绩呈现方式
物理、化学实验操作考试成绩作为综合素质评价“实践与创新”维度的实证材料；体育考试成绩作为综合素质评价“运动与健康”维度的实证材料。物理、化学实验操作考试成绩和体育考试成绩计入初中毕业学业考试总分。
二、初中毕业生综合素质评价
（一）综合素质评价的内容 　　
综合素质评价工作是整个评价体系的重要内容，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措。综合素质评价内容包括公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现等学生基础性发展目标五个维度。
（二）综合素质评价的结果 　　
综合素质评价的结果，由“综合评语”和“评价等级”两部分组成。综合评语主要对学生的综合素质予以整体描述，评语要突出学生的特点和发展潜能。综合素质五个维度的评价结果，除公民道德素养以“合格”、“不合格”呈现外，其他维度以等级方式呈现，等级分为A、B、C、D四等。
三、普通高中招生录取
（一）录取的原则和依据 　　
坚持全面衡量、综合评价、尊重志愿、择优录取的原则。普通高中招生录取的依据之一是初中毕业生考试成绩总分（考试成绩总分由三部分组成，第一部分，省统考科目的语文、数学、外语、思想品德与历史、物理与化学学业考试成绩。第二部分，物理、化学实验操作考试成绩。第三部分，体育考试成绩）；依据之二是学业考试成绩等级；依据之三是综合素质评价等级；依据之四是考生志愿。
（二）普通高中招生录取办法 　　
普通高中实行以分批次录取为主的多样化招生办法。
1.分批次录取 　　
2011年，县普通高中录取分5个批次。第一批次是省示范高中统招指标生，设一个志愿；第二批次是省示范高中统招，设第一、第二两个志愿；第三批次是一般高中（含民办高中）统招，设第一、第二两个志愿；第四批次是省示范高中扩招，设第一、第二两个志愿；第五批次是一般高中（含民办高中）扩招，设第一、第二两个志愿。
依据普通高中类别确定录取批次，分批次录取。普通高中招生，根据招生计划和考生志愿，按考生考试成绩总分、学业考试成绩等级和综合素质评价等级，划定各学校最低录取标准，实行择优录取。　　
各批次学校录取，当最后一名考生考试成绩总分并列时，先比较学业考试成绩总等级值，再比较综合素质评价总等级值，直到不能区分为止，确定该学校录取标准（等级值，即将学业考试成绩等级和综合素质评价等级按照A、B、C、D分别为4、3、2、1赋分，学业考试成绩各等级值相加之和为学业成绩总等级值，综合素质评价各等级值相加之和为综合素质评价总等级值）。
2011当涂县高中招生录取办法规定
2.指标生名额分配 　　
继续实行将省示范高中招生指标分配到各初中学校（含完全中学的初中部）的招生办法。2011年将省示范高中统招计划的90％依据应届初中毕业生数、学校年度工作目标考核结果、教学质量监测等次、中职招生任务完成情况等因素分解到各初中（含完全中学的初中部）。　　
各省示范高中统招指标生在本校统招分数线下30分内录取，但必须达到县普通高中最低录取标准。
3. 艺术班和体育班的招生
当涂二中美术特色班、丹阳中学体育及艺术特长班在招生前制定招生办法，报县教育局审核同意，向社会公布后提前单独录取。
当涂二中美术特色班、丹阳中学体育及艺术特长班录取的考生不再参加其他批次的录取。
4.特长生录取 　　
特长生是指在初中阶段经市以上教育行政部门举办或认可的体育、艺术、科技等比赛中取得过优秀成绩的应届毕业生。各普通高中学校均可按照自身办学传统和特色发展需要，按照学校当年招生计划的2百分之比例招收特长生。特长生报名条件、录取标准和办法由各招生学校制定报县教育局批准，向社会公布后在本学校扩招批次招生前录取。已被录取的特长生不得参加其他批次的录取。
四、中考改革的相关职责
（一）县教育局的职责和任务　　
1．县教育局是本县高中招生改革工作的领导者、组织者和实施者，负责制定和组织实施本县高中招生改革实施方案，加强对招生工作的管理、监控和评价，营造有利于改革的良好环境，建立有关社会保障机制等。　　
2．实行县教育局领导下的股室分工负责制。基础教育股负责拟定招生计划、有关政策、规定等，建立和完善社会宣传与社会保障机制等；招生办负责实施和管理从考生报名开始的考务、成绩统计及实施对高中招生录取工作的组织、管理、评价与有关信息发布工作；教研室负责实施评卷工作。
（二）初中学校的职责和任务 　　
1．成立初中毕业生工作领导小组，负责毕业生升学的组织领导工作，成立办公室负责日常工作。
2．面向家长做好宣传工作。招生方案公布后，要及时召开学生家长会，向学生家长宣传改革方案，说明改革的意义和招生工作的程序、方法，并说明保障客观性、公正性的措施，帮助家长理解认同改革方案，指导考生客观、科学的填报志愿。
3．做好综合素质评价工作。收集整理学生成长的实证材料，建立严格的备案制度和公示制度，收集整理、记录学生发展的标志性成果，加强档案管理（纸质档案和电子档案）并及时公示，接受师生和家长的监督。
（三）高中学校的职责和任务　　
1．建立组织机构。成立高中招生改革领导小组。建立高中招生录取咨询机制，负责接待学生、家长、社会的来访和解答有关问题。　　
2．落实保障措施。高中学校的招生录取方案和有关政策，要广泛进行宣传，积极做好政策解释工作。
五、加强对中考改革工作的领导 　　
初中毕业与高中招生制度改革应通过制度建设来体现公开、公平、公正，应实行严格的公示制度、诚信制度、评估监控制度等，杜绝考试招生的腐败现象。
（一）严格执行普通高中招生各项纪律要求　　
县教育局将对学生、家长、教师和其他社会人士反映的有关初中毕业学业考试、综合素质评价及高中招生中可能存在的危害公平、公正的现象和行为进行认真调查，并予以明确答复。对初中毕业学业考试、综合素质评价与高中招生工作中弄虚作假、缺乏诚信的单位、学校和教师，一经查实，严肃处理，予以通报，并给予相应的处分，触犯法律的，移交司法机关处理。
（二）严格执行普通高中择校生“三限政策” 　　
普通高中择校生要严格执行“三限政策”（限人数、限分数、限钱数）。根据规定，普通高中班级学额不超过56人，禁止普通高中同城借读，坚决遏制不规范的招生行为。为保证中考中招工作的公开、公平、公正，保证初中毕业学业考试、综合素质评价与高中招生制度改革的顺利进行，2011年继续实施阳光招生，各校要积极、全面、客观地向考生家长和考生宣传招生的各项政策和阳光招生的规定。
（三）严格执行学籍管理相关规定　　
严格执行省教育厅《关于印发全日制普通高级中学学籍管理办法的通知》（皖教基〔2010〕25号）：“普通高中新生入学，必须参加经省教育主管部门批准组织实施的初中毕业学业考试”，“任何高中学校一律不准私自招收未经教育主管部门批准录取的学生，不准招收已被其他学校（含职业学校）录取的学生”。严格按照市招生办打印的录取大表报县教育局基础教育股审核后到市教育局基础教育科申报普通高中学籍。严格执行省教育厅《关于规范普通高中招生、学籍管理相关问题的通知》（教基[2009]18号）要求：“凡擅自扩大招生计划或自行录取当地教育主管部门划定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生，一律不能建立普通高中学籍，不能发放普通高中毕业证书。凡擅自招生所造成的后果由招生学校和考生个人自行负责，情节严重的将追究相关责任人的责任。” 　　
（四）严格规范民办高中招生行为
允许民办高中拿出一定比例的招生计划进行自主招生，民办高中要有最低录取标准（或分数线），可在县普通高中最低录取标准上适当下浮。民办高中应在市、县教育主管部门批准的区域里招生，民办普通高中学校经学校所在市教育行政部门和生源所在市教育行政部门备案后，可以开展跨市招生。民办高中自主招生必须在规定时间内到市招生办办理录取手续，禁止学校自行录取无档案考生。
六、有关说明
（一）在我县借读的外地学生由所在学校予以综合素质评价。我县在外地借读的学生由所在地学校予以综合素质评价并将结果带回，报名时交报名点。
（二）本文件在执行过程中，如省、市教育行政部门有新的政策规定出台，按省、市教育行政部门文件执行。　　
　　　　　　　　　　　　　　　二一一年五月十日
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2011当涂县高中招生录取办法规定
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标题：2011当涂县高中招生录取办法规定
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