家在2011无锡中考语文，孩子明年就中考了，可是英语很差，2011无锡中考语文辅...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-30 14:03 标签： 2011无锡中考语文
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关于学大教育无锡暑期初中中考英语提优辅导班
&&&&从教英语，可以追溯到1997年，那时候，无锡还没有一家专门补习英语的机构或老师，家长对于孩子英语补习也仅仅停留在家教印象之中。也就是那时候，家长给孩子补习英语，直接去大学校门口直接找大学生到家里给孩子补习英语。
　　那时候，教学英语虽然课时费非常低，但是，带起学生格外带劲-------把学生英语教好，有着说不出的成就感！
　　然而，那时教学过程中也会有点困惑。碰到几个学生，情况是这样的：譬如说，我教孩子知识点“善于”时，告诉学生be good
at或者do well
in,接动词时，后面跟动词的ing形式。可是，有的孩子每次遇到这个考点，就在考卷上写上doing，考完后还会很乐意地告诉我：“冯老师，你讲的我都记住了，肯定错不了！“等学生卷子发下来之后，我一看，真的写doing这些孩子是不是很可爱？我的意思是要写出动词的ing形式，然而，有的学生还是直接写doing，这样肯定不对。所以，孩子学英语，既要认真听我讲课，又要学会活学活用。
　　下面谈谈我对于初中各年级英语教学心得。
　　对于初一学生，小学英语基础很重要。如果小学英语基础扎实，那么，同学们学习初一英语会很得心应手。毕竟，初一英语总的时态还是小学阶段的那几个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。有一部分学生，初一上学期英语还说得过去，因为靠吃小学英语老本，然而，对于小学英语没底子的学生来说，初一上学期简直是天书。到了初一下学期，英语两极分化越来越严重，真的是好像好差相差。初一英语如果基础不扎实，到了初二就会越来越难，所以，抓住初一阶段，狠抓基本功，一切还来得及。如果孩子底子还可以，我会让这部分学生英语越来越突出，让他们把英语作为绝对优势科目，让他们一跃成为英语尖子生。我收的学生，要么学习态度端正，要么底子中等左右，否则我不带。因为，我所带的每一个学生，都是冲着打造英语尖子生而来。
　　暑期后就要升初二的学生，我会首先考查学生原有基础，着力查漏补缺。把同学们的薄弱环节逐一解决，不让任何重难点知识有问题。打牢了基础，接着就是提优。初二报名的同学，有些基础很有问题，但是学习态度尚可。这样的学生我会破例收下。只有愿意积极配合我学英语，跟着我的学生，没有英语成绩上不去的现象。初二上学期英语着力解决新的语法知识体系和阅读分析问题，提高解题速度和准确率。初二下学期英语语法相对集中，而且中考英语所占比例额较大。学生初二下学期英语容易大滑坡-------毕竟语法更多更集中也更难。现在完成时是很多同学不容易学好的重要考点，中考甚至高考都是重要考点，掌握不好，直接影响升学考试。
　　对于即将升入初三的同学来说，这个暑假尤为关键。涉及到是否能把初一、初二短板补上去的问题；涉及到是否抢先把新学的知识高起点切入。因此，从这个意义上讲，这个暑假就是决定新初三同学英语是否能够拉大差距的重要节点。暑期我会根据报名同学的测试基础来确立教学方案：是补习基础还是强化提优。如果您的孩子学习态度端正，记忆单词又不成问题，您可以报名我的暑期英语强化班。我的联
系 方 式就是下图底部的小字，谢谢！
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