凌晨3点40想说分开不容易歌词什么容易得A车？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-30 19:37 标签： 想说分开不容易歌词
配重物体的重力即为小车所受合外力,据此可正确解答本题.根据题意可知,图象上的纵轴截距就是对应的就是,据此可求出打点时对应小车的速度大小.结合图象,根据功能关系可求出小车质量大小.
解:配重重力做功为:故答案为:.由图可知,纵轴截距对应的就是打点速度的平方,因此有:,所以有:.故答案为:根据动能定理:,可得:,所以图象的斜率:,代入数据得:.故答案为:.
本题考查了该实验的具体操作和结合图象进行数据处理,对应图象问题处理方法为,结合数学知识,写出图象的函数关系方程,明确截距,斜率等含义即可.
4547@@3@@@@探究功与速度变化的关系@@@@@@299@@Physics@@Senior@@$299@@2@@@@力学实验@@@@@@61@@Physics@@Senior@@$61@@1@@@@实验@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
第二大题，第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 乙同学采用如图甲所示的装置进行了有关"动能定理"研究的实验.a)按图1把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b)把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点.从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B,C,D,...;c)测量出B,C,D,...各点与A点的距离,分别记为{{x}_{1}},{{x}_{2}},{{x}_{3}},...;d)用配重受到的重力分别乘以{{x}_{1}},{{x}_{2}},{{x}_{3}},...,得到配重重力所做的功{{W}_{1}},{{W}_{2}},{{W}_{3}},...;(重力加速度g=9.80m/{{s}^{2}})e)求出B,C,D,...各点的速度大小,分别记为{{v}_{1}},{{v}_{2}},{{v}_{3}},...,再求出它们的平方{{{{v}_{1}}}^{2}},{{{{v}_{2}}}^{2}},{{{{v}_{3}}}^{2}},...;6)用纵坐标表示速度的平方{{v}^{2}},横坐标表示配重重力所做的功W,作出{{v}^{2}}-W图象,并在图象2中描出({{W}_{i}},{{{{v}_{i}}}^{2}})坐标点,再连成图线;(以下计算保留到小数点后两位)(1)在步骤d中,该同学测得{{x}_{4}}=40.00cm,则配重重力所做的功{{W}_{4}}=___J;(2)该同学得到的{{v}^{2}}-W图象如图2所示.通过图象可知,打A点时对应小车的速度{{v}_{0}}=___m/s;(3)小车的质量M=___kg.扫二维码下载作业帮
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本题考点：
按比例分配．
考点点评：
此题属于相遇问题，考察了学生按比例分配等有关知识以及分析问题的能力．
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