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<em id="authorposton16-4-20 11:14
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请教：指令线、示范线、普高线各有什么涵义？
指令线应该是某个学校的分数线吧？上了这个线就一定能进这所学校（若报了志愿），对吗？是不是有约就可以不遵守这个线，可以低于此线？
示范线就是进省、市示范高中的分数线？是底线对吗？是不是有约就可以不遵守这个线，可以低于此线？
普高线就是能进入高中的最底线？低于这个线就不管约不约都进不了高中，对吗？
请清楚的朋友详解。谢谢！
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<em id="authorposton16-4-20 11:52
2015年普高线393，示范线407，民办高中线376分；中职线240分；“3+2”线350分。
普高线是只要过了就有一个普通高中上的。其它的必须过学校的指令分数线
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<em id="authorposton16-4-20 14:44
指令线：中考录取分数线（各校的），一般每个学校都有一个指令线。比如去年外高指令线472，二高475，华高480，省实验479。这些就是指令线。中考只有过了你所报学校的这个指令线才能进入这个高中，签约生也是一样！只有分配生可以享受在这个学校的指令线下降30分录取。
示范线：示范高中录取资格线，去年为407。这个分数线的意思是，所有省级示范高中和市级示范高中的中考录取分数线必须高于或等于这个分数。也就是说，第二批次的学校至少要高于这个分数线。
普高线：一般公办普通高中录取资格线，去年为393，这个分数线的意思是，所有的公办普通高中的分数线都高于或等于这个分数，中考过了分数线，就可以进入普高。
以上这些线，和你签的约都没有关系。
一般签约不能保证你进入学校，只能保证你过线后进入相印的班级。
通俗的说呢，签约是学校和你的私下约定，而这些分数线是中考政策规定的，是官方政策。
不知道我说清楚啦没？
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<em id="authorposton16-4-20 11:50
有约也要过指令线的！签约都不能降分录取！只有分配生才能降分录取
内什么，我懂你
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<em id="authorposton16-4-20 15:33
谢谢朋友们的解答！
那达到某校的指令线，又报了它，就一定能进这所学校，对吗？
我瞬间凌乱了
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第一批次的学校一定是这样！二批一也一定是这样！二批二和二批三就不一定啦！
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武汉高考版主
<em id="authorposton16-4-20 16:12
雅欣 发表于
指令线：中考录取分数线（各校的），一般每个学校都有一个指令线。比如去年外高指令线472，二高475，华高48
欣妹妹真辛苦了
无效楼层，该帖已经被删除
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<em id="authorposton16-4-20 16:17
高飞梦想 发表于
谢谢朋友们的解答！
那达到某校的指令线，又报了它，就一定能进这所学校，对吗？第一批次的学校一定是这样！二批一也一定是这样！二批二和二批三就不一定啦！
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<em id="authorposton16-4-20 16:45
谢谢雅欣妹妹！
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<em id="authorposton16-4-20 17:02
雅欣说的对啊！
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武汉市2011年中考体育考试评分标准
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2011年武汉中考体育考试如何报名评分？
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今年我市体育中考有大调整，总分由以前的45分调整为30分，考试项目去掉了身高标准体重、肺活量体重指数、握力体重指数三项内容，新增坐位体前屈。昨日，武汉市教育局下发《2010年武汉市初中毕业升学体育考试实施方案》，根据该方案，体育中考将于4月6日~17日进行。
方案显示，体育中考成绩为平时体育成绩与体育测试成绩之和，满分为30分，各占一半。相比去年，平时成绩反而由10分提为15分。测试项目设定为：1000米跑（男）、800米跑（女），1分钟跳绳，坐位体前屈，各占5分。其中坐位体前屈为新增项目，取消原来在体育中考中占2分的身高标准体重、占3分的肺活量体重指数及占10分的握力体重指数三大项目。
这些年，把身高标准体重计入中考成绩一直有争议。一些初中老师认为，用身高和体重来评价孩子，甚至影响到升学，对有些孩子来说并不公平，因为引起高矮胖瘦的原因有很多，有时是遗传因素。往年，为了在体重上“抢分”，有的孩子甚至节食减肥，反而不利于健康成长。
市教育局体卫艺处处长曹文伟解释，这些变化是为了更好地促使学生加强锻炼，体育中考总分由45分改为30分，平时成绩由10分改为15分，就是要求学生平时加大锻炼，不能临阵磨枪；坐位体前屈主要测试学生柔韧性，而一个人的柔韧性主要靠义务教育阶段锻炼，该项目也是《国家学生体质健康标准》规定项目之一。
“考坐位体前屈对于男生难度略微增加。”钢城德才中学体育教研组组长熊地国老师认为，男生柔韧性比女生要差，这一点与去年的握力测试不同，握力对男生更有利，对女生则稍难。“坐位体前屈对三种人不太有利――体形肥胖的、身材特别高的、柔韧性差的。”熊地国分析，胖人腹肌力量达不到，个子特别高的，因腿长前屈有点困难。“不过离考试还有两个多月，注重训练会有一定效果，但专门靠体育课恐怕难以达到理想效果，必须有针对性训练。”
“考生在家中自己就可锻炼，坐在地上，手向前伸直，超过腿的部分即为体前屈。”武昌区体育教研员陈道顺说，坐位体前屈测试的是人的基本体育素质，考生不需要紧张，正常对待即可。
如何报名？
由考生所在学校统一填报体育考试报名表，考生报名和体育测试准考证统一使用初中学段学号。由各区教育局体卫艺科（站）会同基教科审验学号，经审验合格后，到区体卫艺科（站）集体报名，发放体育考试准考证，于日前完成报名工作。参加体育考试的考生，均应在学籍所在学校参加报名考试。
如何评分？
平时体育成绩以初一、初二和初三《国家学生体质健康标准》的测试结果计取。每学年满分为5分，其换算办法为：85分以上为5分，70~84分为4分，60~69分为3分，59分以下为2分。3学年共计15分为满分。平时体育成绩的测试工作由各初中学校负责组织实施，各区教育局对测试工作进行监督和抽查。
体育测试的评分标准以《国家学生体质健康标准》为主要依据，结合我市实际，作适当调整，评分标准另发。
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???????????????体育成中考必考 中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成
【体育成中考必考】日前，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次在全国范围内提出&体育成为中考必考项目&的要求，根据《指导意见》，中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成，其他科目均成为选考科目。（9月26日《中国青年报》）
增强体质的好举措
在我国教育体系中，从小学到大学，体育课贯穿始终。不过，一直以来体育课都属于&副科&&&即使中考体育成绩计入高中阶段学校招生录取总分，体育课也无法和传统的语文、数学、外语三门主课相提并论。如今体育课成为语、数、外之外的第四个必考项目，确定了主科地位，不论是对学生个人还是对社会而言都是一件好事。
目前的现实是，学校和家长最关心的往往是孩子的文化成绩，孩子自己也没有时间和兴趣进行体育锻炼。&每天锻炼一小时&虽然经常被提起，但更多时候只是一句口号而已。
体育成为中考必考项目，无疑是项增强青少年体质的好举措。不过，有一点需要强调的是，对青少年而言，体育考试成绩虽然很重要，但是拥有健康强壮的身体更重要。中学生为取得体育好成绩而勤加锻炼固然没错，不过即使体育成绩不计入高中阶段学校招生录取总分也要注重体育锻炼&&因为一副好身板不但可以让自己远离疾病，充沛的体力也是聚精会神学习文化课的保证，可以促进学习成绩的提高。
培养德智体美劳等全面发展的合格学生是学校职责所在，孩子健康成长是家长最大的期望。学校和家长应达成共识，重视青少年体育锻炼，提升青少年体质，切不可将责任推给其中一方，自己做甩手掌柜。当然，作为体育锻炼的最大受益者，学生一定要勤加锻炼身体，为幸福明天做好铺垫，为美好未来夯实基础。
先补齐体育课短板
&体育课&终于从副科的地位走到了和语文、数学、外语相提并论的地位，这实在不容易。《指导意见》首次从全国范围内作出了中考必考体育的要求，这也是学校体育日益受到重视的必然结果。
中考体育必考，这是从应试的高度确立体育的地位，这无可争议。但&体育必考&仅仅是第一步，由于历史的欠账，体育课和语文、数学、英语相比，还存在诸多的差距，现在别忙着提高体育考试的分数，也别想着&体育必考&必定给孩子的体质带来质的飞跃，饭要一口一口吃，路要一步一走走，还是先补齐&体育课短板&再说。
首先，是体育教师短缺的问题。尤其农村、偏远的小学，很缺体育老师，体育老师不够，谁来给学生上体育课？其次，体育老师的地位问题。现实中的体育教师却很少拥有职业成就感。相较于体力上的付出，体育教师们最大的悲哀在于工作得不到认可，地位较低，缺少尊严。现在很多中小学评职称时要求必须当过班主任才能评，而体育教师当过班主任的很少。一项调查显示，体育教师是教师中转行最多的之一。随着新课程的不断改革，体育教师面临晋升职称、工资收入、工作环境、科研任务等各个方面的压力，同时还存在劳动得不到领导承认和客观评价，教学、训练、科研成果得不到认可和回报等问题；再次，运动场地紧缺，这也是一个问题。很多学校，人数很多，校园运动设施、空间都不够，特别是下雨天，几个班同时有体育课，场地就很紧张；最后，是体育课兴趣的问题。由于&体育必考&势必会形成&应试体育&，使得许多学校的体育课只上中考项目，时间长了，学生也没劲了，对体育课也变得反感了。如何利用考试引导培养学生的运动习惯和体育的兴趣，也是至关重要的。
&体育必考&是好事，但不能急于求成，先补齐&体育课短板&，这在当前是最重要的事。