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最近好像全国应试教育回潮，有哪位能人知道深层次的原因吗？
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……………………………………！！！！！
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在此论坛发此贴会有用？楼主太天真！只会召来非议
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笑面弥勒 发表于
你说的确实是一个方面，相关学校领导要注意。
可是再换个角度，我们也是从学生过来的，我们也有当老师的亲 ...
现在哪个教师敢收礼？还工资4000多，我姑妈都40岁的老教师了，一个月拿到手才3500。劝你调查清楚后再说，不要乱放狗屁
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~风之子~~ 发表于
有中国特色的社会主义，而且中国正处于社会主义处级阶段。还是先讲奉献吧，敬业点，大环境这样，还是想办法 ...
说大话，说空话，打官腔，习大大让收拾的就是你们这堆废物。
[LV.08], 积分 3296, 距离下一级还需 304 积分
醉倾城 发表于
怎么都是在发牢骚，跟怨妇似的，不喜欢就转行唄，何必生气呀。
评价别人时总把自己伪装的很高尚，而言语间，却把你的无耻嘴脸暴露的一览无余。老师教书育人，起早贪黑，本该享有的补助，光明正大的收入，却被你们看成是非分之想，无比挖苦讽刺，而官员的不作为，官员对下属的冷血，丝毫没有的关怀，你们却只字不提。足以说明你的自私和无耻。
[LV.08], 积分 3296, 距离下一级还需 304 积分
蔡老三 发表于
这样的帖子已经不是第一次看到了，好像是抹黑老师形象的。
抹黑？何出此言？教师无私奉献就是争光，索要应得的报酬就是抹黑？教师讨要辛苦钱，到底抹黑了谁？是谁抹黑了教师？
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吃苹果不吐皮 发表于
工作这种事情，觉得累了，要么辞职，要么闭嘴。你不干大可以让替补的人上，很多人求之不得的工作，这种消极 ...
我让位，你来干，好吗？逗逼
[LV.08], 积分 3296, 距离下一级还需 304 积分
笑面弥勒 发表于
你说的确实是一个方面，相关学校领导要注意。
可是再换个角度，我们也是从学生过来的，我们也有当老师的亲 ...
教龄十五年，每天工作十四小时，月收入2500元，学校还要克扣加班费，到底谁无耻？
[LV.08], 积分 3296, 距离下一级还需 304 积分
有啥说啥 发表于
知道这话就行了，说明你已长大，更多的应该去听听学生及学生家长对你的评价！
你确定给我负面评价的是学生家长？你是怎么确认的？我看你就是个五毛，既得利益者的狗腿子，。还恬不知耻的的说谁长大了，讽刺你爹哪？我看你不仅长大了，还长大发了。告诉你，孙子，别人付出劳动，就该有回报。别扯犊子，上纲上线的。教师上晚自习，午自习，早读，单位该不该有加班工资？凡事中午在单位工作的，不能回家吃饭的，哪个单位不免费提供一顿午餐？你自己去扫听扫听？不要把自己表现的那么高尚。你知道世界上最无耻的是什么样的吗？就是你这样，成天满口仁义道德，别人的合理诉求，到了你嘴里都是无理取闹，其实自己背地里干的都是些无耻勾当。
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bingdu12 发表于
领导要是跟一线员工一样，谁会把头削尖了去当
官本位思想就是中国社会的毒瘤。
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有这样的的领导，你们的日子是不太好过
[LV.11], 积分 8064, 距离下一级还需 1536 积分
笑熬浆糊 发表于
你确定给我负面评价的是学生家长？你是怎么确认的？我看你就是个五毛，既得利益者的狗腿子，。还恬不知耻 ...
就从你上面说话中可以看出，你是一个典型的自以为是的人，不懂得尊重他人，整天考虑的是要人尊重你。作为一个旁观者，为教师队伍中有你这样一个人感到耻辱！
学会相信！
任何美好的事物，都可能在拒绝中失去。
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笑熬浆糊 发表于
教龄十五年，每天工作十四小时，月收入2500元，学校还要克扣加班费，到底谁无耻？
也许各个学校不一样吧。
小佛爷驾到
学会相信！
任何美好的事物，都可能在拒绝中失去。
[LV.06], 积分 1518, 距离下一级还需 282 积分
<font color="#1280099 发表于
现在哪个教师敢收礼？还工资4000多，我姑妈都40岁的老教师了，一个月拿到手才3500。劝你调查清楚后再说， ...
这个朋友，请说话文明点。& & 我又说错吗？教室工资就没有4千开外的？不能说一个没拿到，就代表所有吧？不敢收礼？那我周围的朋友给老师送的礼呢？老师收了然后交给学校了？
小佛爷驾到
[LV.02], 积分 112, 距离下一级还需 88 积分
特级教师一个月近一万了，老师们有课时延时费的。
[LV.03], 积分 328, 距离下一级还需 72 积分
[s:19][s:19][s:19][s:19][s:19][s:19][s:19]
[LV.05], 积分 1148, 距离下一级还需 52 积分
笑熬浆糊 发表于
我让位，你来干，好吗？逗逼
有空在这儿扯杰宝蛋子唧唧歪歪，还不如好好想想如何去为人师表吧，被你教的孩子们多少都被你这种双重人格的人给坑了
[LV.05], 积分 1148, 距离下一级还需 52 积分
难怪现在好多人都说教师不值得尊敬了，人家工作再苦再累也没个和你一样瞎比抱怨的，有空在这儿抱怨不如调整心态想想出路，不想干别干了，误人子弟的家伙
[LV.05], 积分 879, 距离下一级还需 321 积分
笑熬浆糊 发表于
评价别人时总把自己伪装的很高尚，而言语间，却把你的无耻嘴脸暴露的一览无余。老师教书育人，起早贪黑， ...
我言语之间如何无耻了？你自己素质太差，不过我不会跟你计较，大人有大量。
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＞＞＞老师是人类文明的传播者，老师是人类灵魂的工程师，老师是……请你..
老师是人类文明的传播者，老师是人类灵魂的工程师，老师是……请你根据老师的特点，模仿前面两句话说三句赞美老师的话。要求简明扼要，情真意切。________________________________________________________________________________
题型：简答题难度：中档来源：湖南省期中题
答案不唯一，符合题目条件即可。如：①老师是我们学习的引路人；②老师是辛勤的园丁；③老师是良师益友等。
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据魔方格专家权威分析，试题“老师是人类文明的传播者，老师是人类灵魂的工程师，老师是……请你..”主要考查你对&&师生交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
师生交往：是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。良好师生关系对我们成长的影响:①有利于身心发展；②影响学习质量；③有利于我们学习交往，掌握交往技巧。 教师工作的特点： 教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。&①老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。②教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。③老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格。（教师的工作内容：育人和教育） 苏教版： ①教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好，气质修养都会潜移默化影响学生。②教师担负着教书育人的责任，几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。③教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。 传统师生关系：“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 新的师生关系： ①老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。 ②学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。 ③正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。 新型师生关系:平等、民主、互相尊重和互助。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。我们的成长离不开老师： ①老师带我们在知识的海洋中遨游； ②老师教导我们如何做人，如何做事； ③老师为我们扫除心理障碍； ④老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； ⑤老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生； ⑥老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。师生交往中的几种误解：1、老师的责任就是教书育人，他们教育我们是应该的，所以我们不需要尊重他们。2、老师冤枉了我，这说明他对我有成见，我再也不愿意听他的课了，也不想和他说话。学会与老师沟通和交往：老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动，学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要1、让老师了解①上课积极发言。②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。 2、在日常学习生活中做到尊敬老师： ①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。陕教版： ①尊重老师的劳动； ②对老师有礼貌； ③尊重老师的人格，维护老师的尊严； ④正确对待老师的意见和建议； ⑤完成老师布置的任务。处理好与老师的关系：①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。 ②掌握与老师沟通的方法：a从老师的角度看问题。b正确对待老师的表扬和批评。c原谅老师的错误。 ③掌握与老师交往的礼仪：a礼貌待师b注意场合c勿失分寸教科版： ①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。 ③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。陕教版： ①理解老师，理解是建立良好关系的桥梁。理解老师，可以使师生关系更加融洽。 ②让老师了解你，适时地表现自己，相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。 ③尊重老师，是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。 ④正确对待老师的表扬和批评，是建立健康和谐师生关系的重要内容。学会与老师交流与沟通：①尊敬老师，虚心向老师学习 ②理解老师，帮助老师解决困难 ③正确对待老师的批评 ④虚心请教于老师，促进教学相长陕教版： ①不管遇到什么样的事情，面对老师都要坦诚地谈出自己的观点，让老师了解一个真实的自己。 ②有些问题要把握和老师谈话的时机。比如自己学习之外的私人问题一定要在下课以后找老师面谈或写信。 ③不强求老师对自己格外关注。 ④学学“冷处理”：以平和的心态面对老师的表扬和批评，不因老师的批评而懊恼，不也必因老师的表扬而沾沾自喜。 ⑤每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。要主动同老师探讨学习的内容与方法。 ⑥如果老师在知识的传授过程中出错，最好以委婉的方式提出来。 在与老师的交往中也难免会遇到摩擦，这就要求我们1、学会正确处理与老师之间的矛盾：①当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾（比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以以书面的形式把自己的想法表达出来；不能不分场合与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不能对老师产生嫉恨心理；一不能采取消极态度与老师对抗） ②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当2、理性应对师生交往中出现的对立、争执和冲突，①停止争辩，保持冷静，让情绪降温。 ②反省自己，查找自身原因。 ③陈述事实，让老师明了情况，取得老师的理解。 ④请他人帮助分析，寻找解决办法。 ⑤寻找时机，真诚地与老师交换意见，化解矛盾。 向老师提意见的技巧：1、把握时机。一般来说，老师在全神贯注地讲课或者讲话时不要打断，那样会影响老师的思路，干扰教学进度，甚至影响其他同学的学习。可以等老师把一个问题讲完，或者讲课结束之后，再找机会与老师交流。2、语气平和。我们在向老师提意见时，应用商量语气口吻，用交换意见的语气进行。不能不尊重老师，甚至让老师在学生面前丢面子。3、坦诚相待。在提意见时，应该客观地表示自己的态度，说话要有分寸，力求阐明自己的观点，不把自己的观点强加于人。4、方式恰当。可以把自己的意见和想法写成信或者字条寄给老师，也可以通过日记、周记等方式表达自己的担心和主张。
发现相似题
与“老师是人类文明的传播者，老师是人类灵魂的工程师，老师是……请你..”考查相似的试题有：
15968721851758681892016430672257文明骂老师_百度知道
色情、暴力
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文明骂老师
你好 我想请教 也摆脱 我是一名大学生 才哥们我的文才有限 帮忙编一几首也行 比较好的诗骂骂他 不是诗也行 想文明的骂骂他 那个老师是 叫 于湛波 男 那老师满嘴脏话
我们在背后都叫他 于大狗
我有更好的答案
没必要这样，只会浪费自己的时间！好好享受自己的人生，何必管他？
采纳率：10%
你也不是一般的无聊……
学生就是学生
以暴制暴 直接于大狗草泥马
金日光，东方学院06国贸1班学生
没必要啊 你写了他也不一定懂..而且对你也不好 到时候他让你那科 挂
你自己吃亏
等你毕业在慢慢让他明白他的愚蠢
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