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【元神第二弹】BB的升阶详细过程和对BB技能的看法（图）
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永恒的太阳(21级), 积分 40466, 距离下一级还需 9534 积分
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【元神第二弹】BB的升阶详细过程和对BB技能的看法（图）
改正：属性排名（低－高）平庸，尚可，良好，优秀，卓越，至尊，天人，无双
称谓排名（低－高）：白丁 － 莽夫 － 佣兵 － 士卒 － 校官－营长 － 统军 － 军神 －& & 战神 － 天神
& && & 各阶层所需的材料批（不包含指定升阶）
& &&&需要军团等级0& && & 需要元神等级5& && & 需要三国币1W6& && & 需要活力60& &&&需要初阶升阶石1个& &需要鼓舞特级食盒1个
2阶升3阶& && &需要军团等级0& && & 需要元神等级10& &&&需要三国币18W& && & 需要活力675& &&&需要2阶升阶石8个& &需要鼓舞特级食盒5个
3阶升4阶& &&&需要军团等级0& && & 需要元神等级15& & 需要三国币40W& && & 需要活力1500& &&&需要3阶升阶石10个& &需要鼓舞特级食盒10个 需要鉴天符20个
4阶升5阶& &&&需要军团等级2& && & 需要元神等级20& &&&需要三国币120W& && &需要活力4500& &&&需要4阶升阶石15个& &需要鼓舞贡品食盒20个& &&&需要鉴天符25个
5阶升6阶& &&&需要军团等级3& && & 需要元神等级30& &&&需要三国币420W& && &需要活力15750& &&&需要5阶升阶石25个& &需要鼓舞贡品食盒30个& &&&需要鉴天符30个
6阶升7阶& &&&需要军团等级4& &&&需要元神等级35& &&&需要三国币1200W& && &&&需要活力45000 需要6阶升阶石30个& &&&需要鼓舞贡品食盒40个 需要鉴天符35个
7阶升8阶& && &需要军团等级5& &&&需要元神等级45& && &需要三国币2200W& &&&需要活力82500& && &需要7阶升阶石35个& &需要鼓舞贡品食盒50个& && &需要鉴天符40个
8阶升9阶 需要军团等级6& && && &需要元神等级50 需要三国币6000W& && && &需要活力225000 需要8阶升阶石40个& && & 需要鼓舞贡品食盒80个 需要鉴天符50个
& && &破甲（低）。有较小几率给对方添加破甲状态。这技能从08年元神刚出来就受热捧。YY和XS最佳选择（08年刚出的时候效果比现在的高破还好。具体百度视频搜搜63XS单刷赤壁。没破甲3位数。破甲4位数。你看了就知道）
如今有了高级破甲。低级破甲也渐渐开始隐退江湖。但价格比高破少一半。效果差高破一点。依然是非RMB玩家喜欢的技能。08年的螃蟹能鉴定出破甲（如今已不能。不要一味的鉴定螃蟹）。4职业都通用的强大BB技能
破甲（高）。有几率给对方添加破甲状态
价格2000W的技能。比低破技能好。几率高一点。伤害高一点。主流技能。但2000W的价格许多玩家还用不起。如今有西凉周。但愿能降价吧。破甲技能依然是强大的技能。如果你是法系。当你打BOSS的时候只有少少的几百血。BOSS中了破甲后你才知道破甲的好处。呵呵。来源渠道：西凉
&&荆棘（高）（低）有几率将所受的伤害反弹回去
反的伤害貌似是：高的45%。低的15%。几率是：高的10%。低的5%。以前听人说的。
低反只有余毒BB有。在高反还没出来时余毒还是那么热门。如今荆棘低的余毒已没有那么值钱。高反。如今PK一半都有的技能。特别是双反关羽。也有很多的BB都是高反和高破一起。PK的人最好都打一本。价钱和低破差不多。个人不喜欢PK。也没怎么研究这技能。不妄加评论
驻足（高）（低）有几率给对方添加驻足状态
驻足低在2阶的黄巾XX& &BB（名字忘了）和余毒BB就有。从这BB刚出来的喜欢我就开始喜欢。等于另一个缚足。足以让人动不了。驻足高。价格60-100W。许多玩家都能接受。如果你给BOSS加个缚足状态。再加个驻足状态。BOSS基本动不了。当你过副本的时候。带上个驻足BB。你就会知道他的神奇作用。你可以只费蓝不费血。PK的时候。别人中到驻足也只能原地踏步。驻足。神奇。实惠的技能。
狂野怒火 有几率给对方添加禁止移动和破甲状态
W的技能。不叼才怪。打完后的图标显示是低破+高驻。但效果是不是也不知道。有一点必须明白。。看狂野怒火的介绍。禁止移动是和驻足不一样。。禁止移动。从字面理解。是动不了。曾经我中过一次。动不了。（我三国号速度100速而已。比较少。上200的人有空去试试）驻足的话中了你速度快还可以动。但也不建议打这技能。。还不如打成高破加高驻足。许多人都这样说。我也有点小赞同
迸发（高）（低)有几率给周围造成物理攻击
许多法系有时打怪会出现暴击。以为是BUG。不用惊讶。那是迸发BB的效果。许多BB都有打这技能。或许是为了凑图标数.我也一样。但迸发高有时给的伤害也不低。JS和HJ吸血也会成2次。便宜的技能。有一点小实用
魂法（高）（低）有几率给周围造成魔法攻击
跟迸发差不多。只不过一个法。一个物罢了。YY打怪的喜欢出魂法可是会非常炫的。一起发出。帅呆了。价格和迸发一样。有一点小实用
诅咒（高）（低）有几率给对方添加诅咒状态
个人感觉效果不大。诅咒低烟雨翠鸟有。诅咒高龙华元神有。许多人都说是刮骨状态。我倒没觉得。BOSS中了后我打它的数值跟原来一样。或许是减少BOSS的攻击。我也不怎么清楚。许多人都为了做个诅咒+冷峻偏将。。升了N只翠鸟都没出来。不推荐。实不实用不敢说。
冷峻（低）增加自身少量必杀，减少自身少量血量
现在看的JS和HJ都用冷峻技能。到底加了多少必杀。没人知道。这也没办法实验出来。但有效果的。我试过有冷峻和没冷峻打吕布。。带冷峻：6暴。不带：4暴。一直都是回风连
竹海和虚灵BB有技能。一般都是升阶到荆州偏将。很实用的技能。但这技能目前还没有书籍
& &强悍（高）（低）增加自身体质
强悍低+3.强悍高+8。强悍高西凉现在能暴出来。强悍低鹏鸟有。效果明显。被暴击的时候体质重要。现在强悍高的爆率貌似还挺高。。相信不久会降价。实用的技能
嗜血（高）（低）有几率将对方所受的伤害转化为自身血量
YY.JS们喜欢的技能。副本有用。PK不明显。嗜血低我用过。感觉过副本不错。嗜血高现在西凉也能暴出来。价格也在慢慢降下来。没用过。不妄加评论。喜欢过副本的用嗜血BB也不错
其他一些技能不说。。说的主要一般常用常见的技能。5虎还没研究那么深。呵呵
QQ看片免费福利你懂的万部珍稀A.V.
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奔跑的春风(7级), 积分 69, 距离下一级还需 1431 积分
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LZ的图插好点
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奔跑的春风(7级), 积分 1428, 距离下一级还需 72 积分
奔跑的春风(7级), 积分 1428, 距离下一级还需 72 积分论怎样才能合出一个高星宝宝魔域――17173网络游戏专区
魔域小贴士：[按F5查看下一条]　
论怎样才能合出一个高星宝宝
日 10:46:15　　　　　　　　　　 【
作者：假装不爱你
&&& 这个话题应该说已经有很多人说过了，假装要想发表必须得有自己的见解，必然会挨骂的，假装现在是就事论事，说说自己的观点。假装和大家讨论的是除了奇迹龙，奇迹之怒外的宝宝，因为除了这两个宝宝，其他的宝宝都有主属性，年猪尤甚。废话不说了，直接切入正题。
&&& 幻兽多少星，就是它所拥有的评分多少，100分为一星。一个宝宝总评分为以下几类的评分总和：
&&& 主属性成长评分（主属性成长随着幻化增加，它们成正比关系；幻化次数越多，主属性成长越高）、副属性成长（这个有最高值的局限性，达到最高值的话，无法再增加评分）、初始属性（也是有最高值的）罕见度（像凯恩凯特是100分，孤星双星是280分等等不一一例举）、相性（雷为100分，其他为0分）、幸运值（50点为分界点，50点幸运为0点评分，具体评分计算为“你的幸运值―50*2=？例如，你的宝宝幸运为58，那就是58-50*2=8*2=16分）、转世次数（你合了多少次宝宝就有多少分，当然，现在有次数限制，每种宝宝都有不同的限制次数，不够了就必须用转世水晶增加，不然没有幻化次数分）。
&&& 这里首先强调下年猪宝宝，因为年猪宝宝所有的初始属性是主属性，并且不能合初始和副属性成长，所以这种宝宝很符合它的形象，只需要不停的“吃”就行了。当然在喂猪饲料的时候记得加点猪草，瞧瞧，你那猪宝宝长得多快。
&&& 合宝宝，首先必须找到一个主宝宝，至于选主宝宝有什么讲究？假装的答案就2个字“随便”。（因为合到50*以上的宝宝，假装没见过缺雷相性，没起码的三天赋的，实在是有，假装死给你看。因为假装不想看到那么没人品的人和假装一起活着）。至于有人说，用个至尊做主宝宝可以省下不少魔石，呵呵，假装认为，现在70星左右的宝宝的副宝宝的要求应该是26星了，一个副宝宝的成本就是2600魔石左右，这个是雷打不动的，没有70星能叫极品宝宝？所以这点买至尊的小钱应该忽略不记了。
&&& 至于这个宝宝该怎么合？很简单的一句话，合的时候加草，有好的副属性和初始的宝宝就合。
&&& 大家看到假装说了前面那么多废话，最后的一句就又更不象话，是不是想骂假装了？呵呵，别急撒。简约不简单，其实宝宝成为高星没什么秘诀，就一个“合”字就足够解释了。要是选这个呀，选那个呀，至尊放着过年吃呀，好宝宝留着过节吃呀，想着头都大了，你还有心情合宝宝吗？不管其他的什么，埋头努力合宝宝就行了。看过《尘埃落定》的朋友一定很熟悉这一句话：“该怎么干，就怎么干！”
&&& 努力才是王道，投入才有回报，只要潜心修炼，魔域必我笑傲。
&&& 要是大家看完假装的解释还不满意，那就随便骂好了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
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建议意见：　商务合作：广告专线：7　客服电话：3爱优家庭教育微评能遇到一位好老师，是学生的福气，也是家长的幸运。好老师到底有哪些特质？师德高尚、富有爱心、读懂学生、认真负责、耐心细致、知识渊博、风趣幽默……相信每个人心中自有一杆秤，而无疑，正是由于有很多好老师的教诲，才能铸就孩子的美好未来。谨以此文献给所有可敬可爱的老师，祝教师节快乐！当小学老师是什么感受？转载自知乎网从此我的教育生涯有了巨大的转折我到现在教小学16年了，几乎都是低年级，上过两个学期中年级。前14年是这样的：偶尔当班主任的时候，很多材料要做。多数时间不当班主任，相对比较清闲，上完自己的课，改完作业，做完材料，就是把工作完成了。有时候需要上赛课，就花比较多的时间做准备。我上数学，上课讲得透，尖子生学得不错，但是因为作业量少，学生的计算不扎实，又因为不愿在课余时间对接受能力弱的学生进行额外辅导，班级成绩不拔尖，排名中上，会得二等奖三等奖，没得过一等奖。第15年，向学校申请到和一个一年后要退休的老教师合班，没错，是主动申请的。我对这个老教师非常好奇，她教的班级成绩，排名第1居多，偶尔也会得第2第3名，当然这些都是内部自己去根据成绩排名，学校早就取消排名了。去听她上研究课，她班的学生班级纪律非常好，坐得端正，但又不失活泼，学习氛围很浓，最使人惊讶的是，这样学习好纪律好的孩子，脸上的表情还是生动的，不是那种被“打压”得麻木的表情。而且她的那些学生，还不怕她，成天围在她身边，说起话来叽里呱啦的。跟这老教师合班，我上数学，当班主任。从此我的教育生涯有了巨大的转折。这一年上的是一年级。我教书14年，第一次这么玩命地整理教室9月1日开学，8月31日的中午，老教师一个电话，把我喊去学校，做什么？整理教室去。把教室里所有桌子椅子摆好，教室里除了讲台，其余的一切全部清理到垃圾堆，什么烂扫把啊，烂垃圾桶啊，棍子啊，多余的木板啊，还有那些挂图纸张等等等等，全部清理出去，没好意思给老教师跑，我自己来来回回跑了十几趟。清理完杂物之后，老教师喊我去打了两桶水来，窗户的玻璃，桌子，椅子，讲台，全部擦两遍。做完这些，已经是下午4点多了。两个人灰头土脸的。我教书14年，第一次这么玩命地整理教室。以前多是用十来分钟把桌子挪好就完了。这样玩命整理，起什么作用？9月1日一开学，一个一尘不染的教室，在其他没有一尘不染的教室里，鹤立鸡群了，后面陆续听到自己班级的家长，别的班级的家长很多赞誉，家长与家长之间是会口口相传的，会比较的，开学一周内，有数十个家长，有的直接与我讲，有的跑去我妈家找我妈讲，要求把孩子换到我班来。当然我在老教师的叮嘱下，顶住所有压力，没给任何一个孩子进来，我班已经56人了啊，教室满满的。不只是孩子的精神状态是一种向上的，家长的状态也是又随后，家长会。老教师安排了5个孩子，介绍自己在班级做了什么管理，介绍自己管理的情况，哪个孩子哪里表现得好，哪个孩子哪里没表现得好。又安排了一些孩子做礼仪。这个举动，一下子“笼络”了十几个优秀孩子的家长，为后面的集体活动打下很好的基础。后面我们班的，文艺表演，得到家长的支持，校运会，得到家长的支持，布置教室，得到家长的支持，还有一些什么绘画活动，故事活动，都得到家长的支持。一个得到家长支持的班主任，做起事情来，非常顺利。我这里的支持，不只是家长同意孩子参与，甚至家长会协助我们去做很多工作，比如文艺表演会有一群家长主动来帮忙化妆，校运会也会有家长帮忙训练……不只是孩子的精神状态是一种向上的，家长的状态也是。这是一笔看不见的精神资产，可以这么说，有一呼百应之功效。只要班里布置的事情，孩子和家长都以最用心最快的速度去完成，并且尽力完成到最好。每个班级，都会有一些意外的事情，关于安全的。得到家长支持的班级，处理这一类的事情，也是很顺利的。有次我班的学生，中午放学出到校外，一个孩子把另一个孩子打在地，还压那在地上的孩子的脸，后来那个倒在地上的孩子的脸摩擦得很厉害，脱皮出血，样子很恐怖，下午家长来学校，我们在中间调解，两方家长都非常通气，一个说我们去看，要多少我都赔偿，另一个说，小孩子肯定有这些意想不到的事情发生的，我理解……家长不愿意老师为难，都很努力地沟通，希望事情尽快解决。像这种意外事情，如果家长不支持老师，把事情僵持着，不积极去解决，老师在中间，会操很多心的。老教师几十年的宝贵经验，我都想留下来现在教书第16年。老教师已经退休了。在她的影响下，我的教育观念变了很多。永远感谢她。其实很多道理我之前都知道，但是年轻嘛，气盛嘛，加上自己当学生时是属于尖子生那一拨，觉得自己有小聪明，得用聪明的法子做事，什么都想便捷点，省事点。并且觉得工资不高，做得那么拼命似乎有些对不住自己，一堆负能量。这是我们很多年轻人的坏毛病，不踏实。老教师退休前，我们有过很多次长谈。我就是以一个刚毕业的师范生的态度去跟老教师学习的，老教师几十年的宝贵经验，我都想留下来。老教师讲，“你们现在都讲减负，都认为低年级不应该有书面家庭作业，这个是走极端的。正确的做法，应该是每天有适量的书面家庭作业，学习的习惯是要慢慢养成的。”跟老教师合班这一年，我的学生终于有数学家庭作业了，不多，每天晚上几道题，换来的是扎实计算基础，56个孩子，56张试卷，计算题基本是满分的。这个给我什么感触？一切的知识，都要经过足够多的实践才能掌握。我们上课给孩子的是理论，家庭作业就是实践。一天几道题，一个学期就很多了，孩子的基础想不扎实都难。老教师带的班级孩子很活泼，面部表情很生动老教师又讲，“每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉，不能凶，他错了，你告诉他怎么做是对的，告诉一次没起作用，那就两次，三次，要允许他有一个进步的过程。”正面管教啊，我们年轻人参加过培训把理论放在嘴巴上，这老教师没整理有什么理论出来，但她几十年一直这么实践着。孩子们不会扫地，她手把手地教，教了还没会，她一边口里讲，对了就是这样扫，一边指导学生纠正姿势，学生摆的桌子其实歪歪扭扭的，她也是满口赞扬，“对对，就是这样，对整齐来”。有个后进的孩子，她表扬她某个字写得很漂亮，后来那个孩子自己要求家长送去练字，把所有的字都写得很漂亮；有个调皮的孩子，她表扬他写字的时候姿势最好，后来所有写字的时间里，他都是坐很端正的……所以老教师带的班级，孩子很活泼，面部表情很生动，做事情很大胆，因为这些孩子，是在有方法的关爱里面成长起来的。老教师自己的桌面，每天下班都整理，很干净清爽，一般只有笔筒和水杯，还有一些没发的作业本，课本教参都放抽屉里，不会有很多东西，试卷作业本都在教室后面的一个桌子上，摆得很整齐，要批改就拿过来，改完又放过去。教室的讲台，也是每天整理，随时把各种杂物处理掉：学生的坏的本子啊，学生拾到的各种小东西她都很快处理掉，讲台上只有板擦和白板笔。学生的课桌也是经常督促整理，学生的书包也经常督促整理，上课前请所有学生把书包拿出来展示，她走一圈查看，书包书桌有杂物的当场清理，经常重复，多数学生的课桌把书包拿开之后都是空空的很干净的。学生上课时桌面只能有课本，该科的练习本，一支铅笔一块橡皮，水杯子文具盒都不能出现在桌面，有点军事化的训练，习惯养成之后，学生桌面的东西少，学生很容易专心，课堂纪律自然就好了，教学效果也自然就好了，一切都在情理之中。跟老教师合班这一年，这个班级几乎每周都得到流动红旗，期末成绩语数都是一等奖，平时的各种活动，孩子们的表现也都是非常棒的。很朴素的经验，很耐人寻味老教师还讲，“其实我的方法都是最老土的方法，把工夫做细而已。”很朴素的经验，很耐人寻味。什么叫把工夫做细？我的理解，一个是做，一个细。首先要有做，才有资格谈细。若不去做，懂得的道理再多，也没用。我有时候站在教室，看着这群有机会得到老教师教育的孩子，他们从小就在这样整洁的环境里成长起来，得到一个有方法、有耐心、有行动力的老师指导，从小就养成爱干净，爱简单，讲效率的好习惯，觉得他们特别幸运。当然我也是特别幸运的，能在这一年，得到一个老教师手把手地教我怎么为人师，怎么对待学生，怎么与家长沟通，这一年积累的东西，远远超出我过去14年的积累。我想，以后我的学生，都会如这一届学生一样，在行为上的和学习上，得到足够多的指导的。如您喜欢本章，请随手点赞我们的努力,用心地教育!爱优报名热线:400-004-6181爱优教育(EDU)　
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